老师出差作文

时间:2024-04-11 19:08:06 艺诗 写人作文 投诉 投稿

老师出差作文(精选20篇)

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的老师出差作文,欢迎大家分享。

老师出差作文(精选20篇)

  老师出差作文 1

  平常汪老师在学校的时候,同学们几乎乖得像只小绵羊。但是上个星期五,汪老师意外地出差,嘿嘿!某些“猴子”趁着“老虎”不在,手脚痒痒了吧……

  其实,星期四的下午,老师就没来了。中午布置的语文作业,我收作业的一组里很多同学没写,急啊!我不停地催促他们快写,我还挺幸运的,赶在上课之前收齐了作业。也许星期五更遭殃!我想。

  第二天收作业时,我这一组的.同学都很自觉,他们都写好了作业,所以我很轻松啦!我又问戴丁雯,她说他们组里有少数几个人没写!天那,还是有胆子大的,晕!

  汪老师出差的那一天,课程实在是太单调了!除了英语,就是数学,没别的课了。我死死的盯着数学题,多么盼望汪老师突然出现在教室,出现在讲台上给我们上一节语文课,和老师一起在语文的海洋里遨游,去游览名胜风景,去了解伟人,去太空遨游!也许我从来没有如此期待,如此渴望上一节语文课。不过那天,数学老师估计上得太累了,所以第四节课只简单讲了一会儿就放学,哈哈!提前放学!

  汪老师不在的一天里,我们就成了“猴子”,但是,没有语文课的一天里,是多么单调哇!

  老师出差作文 2

  老师,在您出差的一个星期里,我每天都想着您,想着您那富有哲理的话语,想着您那充满笑容的脸庞。

  老师,还记得在几个星期前的一节语文课上,您快步走进教室。当时,您眉头紧锁,同学们看到您的表情,马上意识到事情的严重性,全班同学都不敢再“吱”一声了,头低下来,耷拉着脑袋。这时,老师严肃地发话了:“同学们,今天我们班有不完成作业的'同学,他们居然交了空本子上来。”教室里一片死寂,大家都想着接下来老师肯定是要点名批评处理的了。但是,过了一会儿,老师说话了,心平气和的:“同学们,不是老师喜欢发脾气,而是你们不够自觉,让老师又必须在课堂上强调这些学习要求和纪律,这样无形中让其他同学白白浪费了一节课的时间。既影响了自己,又影响了他人,的确无益。”从此,那些同学再也不敢不完成语文作业了。

  在一次别有深意的辩论课上,我们的辩论精彩纷呈,那是因为有您的提点指导,还有微笑的鼓励。刚开始,我们十分胆小,害怕答错了,不敢举手,只有个别反方的同学发话。您见这样的情况,马上微笑地鼓励我们正方说:“快反驳他们呀,要不就输了哦。”我们看着你微笑的脸,心中鼓足了勇气,勇敢地站起来,理直气壮地辩驳起来,原本冷清的教室顿时热闹了起来。

  老师,虽然您在外地学习,但是在您离开的这个星期里,您的微笑常常浮现在我的眼前,您的话语时时回响在我的耳旁。

  老师出差作文 3

  杨老师,我想您了!

  亲爱的杨老师出差了,我已经快2周没见到她了,我非常想念她!

  今天下午体育课时,我刚回到教室,就听见大家在喊:“杨老师回来了!”我兴奋的跑到杨老师的办公室里,可是那里根本没有杨老师的身影,真的让我好失望。坐在我的位置上,我突然感觉好想杨老师呀,想得我眼泪都要掉下来了。我大声的问同学们:“你们都想杨老师吗?”同学们响亮的回答说:“想!”我说:“那我们每人都给杨老师写封信吧?”同学们都同意了我的想法,开始自己创作给杨老师的信。

  我先用蓝色的彩纸做了一个仙桃,然后又在一张纸上把我想给杨老师说的.话写了下来,写好后,我把信认真的叠成一个小长方形,装进了桃子里,在桃子上写上我的名字。我看了看我的作品,满意的笑了,想着杨老师回来看到后,一定会很开心吧!我匆忙的跑到杨老师的办公室里,把桃子轻轻地放在杨老师的办公桌上。

  真希望杨老师能快点回来,希望杨老师能知道我们都在想念她,希望以后杨老师别再出差了,因为我们想天天和您在一起。

  老师出差作文 4

  “山中无老虎,猴子称霸王”这说得就是我们,因为今天吴老师出差了。

  早上临出门时,妈妈嘱咐我:“今天老师出差,你身为班长,可要维持好班级的纪律。”“知道了!”应着妈妈的话,我就匆匆去上学了。

  走进教室的门,我发现只有个别同学在认真地读书,其他人都在交头接耳、四处走动。更可气地是值日班长也没有在管。我站在讲台上大声喊了一句:“安静,谁再吵写说明书!”这时有几位同学也跟着起哄起来,有几位不理我继续说话,当我走到他跟前时他又假装读书,可是当我走开时,他又开始说话了。这时吴老师在办公室里听到楼上很吵,就走了上来,大家看到了吴老师,立刻变得鸦雀无声,马上读起书来。

  这一整天同学们和以前没有什么两样,只是午间阅读的时候刘亦艾和周围的`几个同学一起玩剪刀,差一点就把同桌汪润泽的头发给剪掉了。当汪润泽告状到我这里时,刘亦艾才知道完蛋了,急忙把剪刀放进抽屉里,拿起一本课外书看起来。

  我觉得吴老师好辛苦、好伟大哦,我只管了班级一天就觉得很麻烦,很难管,而吴老师却管了我们这么多年一句怨言也不曾有过。我想在吴老师出差回来时对您说一声“谢谢”,感谢您这么多年以来从没有舍弃我们,一直一丝不苟地教育我们!

  老师出差作文 5

  为什么要说包老师出差,班级更雅观呢?因为呀,包老师不在,班级同学表现反倒更上一层楼了。我心想:每个人应该都在想等包老师回来给她一个“大惊喜”吧。

  我是从三个方面来看同学们的变化的:晨读时、午休时、上课时。毕竟,我是管守纪方面的,所以对待班级纪律特别重视。就说早读课吧,同学们一到学校,就放下书包,快速交好作业,开始放声朗读起来。领读员上台了,大家顿时停止朗读,听着她的导读,我们读得更加整齐有序了。

  第二方面,是从中午吃饭时观察的。中午,我们拿到饭菜,坐到位置上就开始吃饭了。

  我发现中午安静了很多,叽叽喳喳讲话的人少了,被管理员点名的`次数也少了,就连杨轩诚、姚希成、潘昊逸这些调皮的“老油条”也不再大声喧叫了。

  第三方面,不用说也能猜到,当然是上课。上周,包老师特别强调让我们课堂气氛不要过于活跃,那样感觉课堂纪律乱糟糟。我们班的同学听了,左耳朵进去之后,竟然没有从右耳朵出去,牢牢地将包老师的话谨记于心。

  课堂上,同学们认真了很多,也学会了倾听。

  这就是包老师出差后,我发现班级的变化。虽然还有一些同学的小毛病没有改,但是,我相信,日后他们一定会改正,我们班级也会越来越美好。

  老师出差作文 6

  从今天早上开始,那个站在讲台上熟悉的背影没有了,只有几个吵闹的身影,怎么啦?原来我们的王老师从今天起又要外出学习了,管理班级的重任又落在了几个班委身上,你是不知道?根据以前的案例来说,王老师不在那就是天下大乱呢,今天也是这样!

  现在,我们就把镜头拉到早读时:刚到班上,只见一片狼藉,有的手举得老高,眼瞪得溜圆,好像是谁欠他钱一样,还有的.更疯狂,拿着篮球在地上拍,威风的好像自己是大王,更多的同学在起哄,班委说一句下面的接十句,据他们说这是举一反三十,真为班委的嗓子捏把汗呀!

  叮叮叮上课铃响了,但是班上的几个淘气包还没回来,两分钟过去了,他们才慢慢悠悠地走了回来,站在讲台上还又来了一个流行动作,让同学们笑得肚子都疼了。班委气炸了,大喊干什么?王老师不在,你胆子大的就差上天了!这话一说,又来了一波哄笑,就是因为我们班的纪律问题,还把隔壁班的老师招来了两次。唉,放学后我听到了副班主任发自内心的感叹,你们有没有班主任的差别真大呀!看来老师也对我们很无语啊!

  希望明天王老师不在班上能稍微太平点。

  老师出差作文 7

  包老师不在,把管纪律的任务交给值周班长,而我,就是那个值周班长……所以,我从一早就开始管理,上午下午都有老师还好,可一到中午,辛苦的管理便开始了!

  一开始,阮思源妈妈在,我以为没问题,便陪朱庞媛他们擦书架、擦花瓶去了。但擦了一会儿,便听到叽叽喳喳地声音。怎么回事?我进去一看,原来阮思源妈妈走了!教室里一下乱成了一锅粥!有的站在那里大声喊叫,有的用脚踏出重重的响声,还有的在打打吵吵……

  我急忙跑进教室,使出了班干部的传统招数——点名批评!可是,这招没多大效果,静一下,闹一下,反倒更乱了!

  于是,我使出第二招——恐吓招!我大叫道:“你们再不认真,我把你们的.表现告诉包老师!”这招果然好用,教室一下子安静下来了!我以为可以安心看书了,可不断有人举手提问,要求讲话,真烦!

  我只好使出第三招——欺骗招!我说:“值周老师要来了!你们认真看书!”大家怕被老师批评,都乖乖看书了,可一下子有人说:“值日老师怎么还没来?你骗人!”一下子又乱了!

  我只好使出最后一招——奖励招!我说:“表现好的,阿姨说过了,奖糖吃!”大家都想吃糖,一下子安静到下课。“苦难”也终于结束了!

  老师出差作文 8

  在听说语文老师要出差后,有的同学一蹦三尺高,互相击掌庆祝;有的`班干部却在唉声叹气“唉,我都要管不住他们啦!”“他们这一群调皮鬼,实在太令人苦恼啦!”……在没有冯老师的日子里,捣蛋鬼们又要上演一场“大闹天宫”了。

  镜头一:第二节课后,刘铭和徐海亮开始追逐打闹,只见刘铭撒开他那两条短腿在前面“逃命”,“哈哈哈,你来抓我呀!”徐海亮被激怒了,犹如一支离弦的箭向刘铭冲去。而我就像一位战地记者,悄悄地埋伏在那儿:“你们别跑了,知不知道这样很危险啊!”我冷不丁地大吼一声,他们俩顿时没了魂似的,吓得完全没了刚才的气势。

  镜头二:课间,我看到“徐天大圣”——徐锦添正在教室里踢键子,身为班长的我总不能视而不见吧?我赶紧走过去,和气地对他说:“徐锦添,你能不能到外面去踢键子,这样会影响别人的!”谁知他很干脆地对我说:“不能”。我顿时火冒三丈,怒气冲天,心想:真是不知好歹,敢跟我作对。本想“教训”他一番,上课铃却响了,真是天助我也!徐锦添只好悻悻地“收场”了。

  在冯老师出差的日子里,每一个班干部都叫苦不迭,冯老师,您快回来吧!

  老师出差作文 9

  钟老师出差已经快 2 个星期了,一直都是汤老师代课。可是今天第一节课时王老师告诉我们一个惊人的消息:汤老师生病了!有一个新的代课老师。

  由于钟老师临出差前,告诉我们汤老师是她的师傅,我们知道这点后,都十分尊敬她,现在她生病了,我们很伤心又好奇。好奇当然是因为我们想见到新的语文代课老师,伤心不用说了,肯定是汤老师生病了。如果钟老师知道她的'师傅生病一定会难过的。

  到语文课时,课前准备静得了奇,连范昌祚这种鸟嘴巴男生也静静地伏案休息,等候老师的到来。老师终于来了,是一个矮矮的,长着一头披肩长发的女老师,她看起来温柔可亲,眼睛大大的,嘴巴小小的,所有人都一看她就喜欢她!

  那些经常搅乱课堂纪律的人也“消失”得无影无踪,这老师的板书、写字,布置作业都和钟老师差不多,我都怀疑是不是钟老师的徒弟?就从她介绍自己的名字,写的第一个字——张开始,我就想她一定是钟老师的徒弟,要不然为什么这么相似?

  这次大家不知不觉就到下课了,望着老师的背景,我们盼望着钟老师快点出差结束。

  我们想你了——钟老师!

  老师出差作文 10

  田老师是一位工作认真、努力,和蔼可亲,热爱生活的老师,更是让我敬佩的老师。每天让我最喜欢最期待的就是语文课了,可是田老师是个大忙人,尤其是快期末考试的时候,田老师不是去监考就是出差,一去就是十几天,每次都是别的老师给我们代课,我多想田老师快点回来呀。

  有一天早上,我穿好衣服,急匆匆地洗漱完后就拿起书包飞快地下了楼,朝着学校跑去,跑了一会,我累得不行了,就从书包里拿了一瓶水喝了起来,顺便想歇会,这时,我突然想到今天上午有两节语文课,我可不能耽搁了,我立即把水放进书包,飞快地向学校奔去,不一会我就来到了学校,我快速地爬楼,好不容易到了四楼,我兴冲冲地推开门,却没有看到田老师,这时我感觉好失望,于是我无精打采得回到座位上,我安慰自己说:田老师应该是去吃饭了吧,上语文课的时候就会来的,我就按照田老师平时说的先读了十分钟的书就去站队吃饭了。

  吃完饭回到教室,两节数学课数学课结束后,期待已久的语文课终于到了,我打起了精神期待着田老师的到来,可是,走进来的.居然是万老师,万老师告诉我们田老师有事,这几天的语文课由他来上,当我听到这句话时心里涌现出一种从未有过的失落感。

  田老师,您快回来吧,只要您回来了我以后再也不调皮、任性了,我一定会做一个勤奋,好学、乖巧、懂事的好学生。

  老师出差作文 11

  “耶,饶老师出差了!”听到这个消息后,全班沸腾,有的同学还为此欢呼雀跃,可没一会儿,同学们的脸上又流露除了失望的神态“唉,那数学老师岂不是要代语文了?”又有同学发除了这样的感叹。

  果然不出同学们所料。先是语文老师出差,后是体育老师学习,再是实践老师生病。星期三那一天满满的'课程只有一节音乐和一节老师让出来的体育课,其他四节课全是数学。有的同学为此还感到后悔“要是语文老师不出差该多么好呀!”想归想,可没人敢说呀!终于熬到了第四节体育课,大家都可以放松放松心情了。

  说道老师出差后,虽说没什么大的状况,可同学们可能都有点惦记我们的班主任了,毕竟也有一年多的交情了。同学们都盼望着饶老师回来,还时不时的有人问:“饶老师什么时候回来啊?今天会回来吗?”

  不过老师不在班,同学们也听不到饶老师对我们的叮咛、教训,或许变的还更加自觉了。我记得有一次眼保健操,按照同学们以往的习性,如果老师不出现,肯定乱成一团,不过这次却出乎我意料。广播声一响起,同学们立刻停止了吵闹,开始动手做起了眼保健操了!还不发出一点儿声音。这可就奇了怪了!上课也是变的更加听话了!有些上课爱捣乱的同学,也会津津有味的听着老师讲课呢!我心里暗暗自喜到,同学们可能是想在老师出差的这段时间表现的更加出色吧!!!

  老师出差作文 12

  这个星期我们班乱糟糟的,值日只有几个人做,牛奶有人偷,这是怎么了?原来啊,是陈老师出差了,我们班的一些“捣蛋分子”又猖狂起来,闹得班级里不得安。

  为什么会这样子呢?因为这些“捣蛋分子”的克星正是陈老师。如果陈老师在场,他们一“捣蛋”就会被重罚。可是现在陈老师不在,他们可爽了,在班级里干“坏事”,他们以“某某人给我一瓶牛奶”来“盗取”别人的牛奶,以“去拿饭”为借口而不做值日,跑出去玩。以“陈老师现在没说”为理由把字写得弯弯曲曲,做到“四不像”;把被禁止的卡牌和水晶泥“非法跨境”到学校;在跑操、广播操时故意躲在教室里玩。更离谱的事,还在后头呢!小W把科学老师给他扣的10分,偷偷进到班级优化大师把记录取消了。

  陈老师出差了就没有语文课了吗?不是,是同年级的语文老师代课,他们谁有空就谁来帮陈老师上。四(9)班的老师是“作业”,她上课讲的`比较慢,课后作业却一大堆。四(10)班的老师教的比较好,作业聚集在平时,周末作业不多。四(11)班老师特别凶,可不知为啥,她没给我们布置作业。

  十二月份我听说陈老师还要出差有事,那时班级一定会乱成一团糟,可我不喜欢那样,唉。

  老师出差作文 13

  今天,郭老师要去吉安听课,三天后才会回来,临走前老师再三叮嘱我们要听班干部的话,要遵守纪律,同学们都点头答应。可老师一走,同学们就把老师的叮嘱抛到了九霄云外了。

  晚自习时,一些“不安分子”就进行着“不法”活动。说话的说话,玩玩具的玩玩具,眼看同学们这样无法无天,班干部开始“发威”了,叫刘兴强和彭龙强写检讨,这下还真灵,顿时班上就鸦雀无声了。

  星期五下午第二节课,刚开始5分钟还好,同学们还很认真地做着作业,看着书。可没多久,不知谁就玩起了溜溜球,这下可好了,“哗”的一声,班上像炸开了的锅。有玩游戏的,有下棋的,也有跟着玩溜溜球的`,还有讨论游戏的——什么“开心农场”呀,“奥比岛”呀,“赛尔号”呀,应有尽有。班干部也没办法了,这时班长李婷大喊一声:“数学老师来了!”这才静下来,可同学们发现数学老师根本没来,几个男生气得“火冒三丈”,就更加“变本加厉”了,又开始了刚才的活动。“叮零零……”下课了,同学们像离弦的箭,拿起书包就冲出了教室……

  老师,您快回来吧!您不在学校的时候,我们班太“疯狂”了,真是“山中无老虎,猴子称大王”。

  老师出差作文 14

  这一周我们的蔡老师到外地去学习了,语文课基本都被其他老师拆了去上,作业也是我们科代表按照需要自行布置,这是蔡老师教我们以后给班干们养成的习惯。

  一开始,大家都不大习惯,不习惯老师这么长时间地离开我们的课堂。每到语文课,科代表嘉敏都犯愁要不要带读。带嘛,怕其他老师上课不方便;不带嘛,又怕是节自习课,浪费了大家学习的好时间。幸好,最后老师们都达成“协议”,一致同意了每节语文课先让嘉敏带读十分钟课文。这样一来,也就更方便了我们的学习。每天到了放学时间,嘉敏就会在黑板上布置语文作业,有读的,也有写的,和老师平时布置的很相似。真是辛苦嘉敏了。

  时间一天天过去,同学们照样学习,照样玩耍,蔡老师在外出学习前布置的任务也在进行着。我们大家都慢慢地适应了老师不在身边的日子,因为有好的科代表,也因为期待着老师在外学习更多的`知识回来再传授给我们。

  蔡老师出差的日子,既是平淡的也是寂寞的,我们都期盼着老师早日回来。

  老师出差作文 15

  对于陈老师突入袭来的消息——她要出差了,我是又爱又恨。爱的是老师不在,我们可以轻松一段时间;恨的是没有老师给我们上语文课,又要找代课老师了。

  老师出差第一天——积极发言。

  “叮铃铃”这节是语文课,我紧张无比:会是哪个老师来代课呢?会不会很凶啊?这时,一位年纪轻轻的老师走了进来,她穿着一身裙子,戴着一副眼镜,感觉很威风。我们打起十二分精神,挺直腰板,静静等待老师的命令。“上课。”老师清脆的声音溢满了整个教室。“起立,向老师问好。”“老师您好!”这次,声音是多么洪亮。刚坐下,我就紧张起来,老师会不会随便叫人起来回答问题啊?果然,老师不紧不慢地说:“我的课堂规则,每个人一节课至少一个问题,否则,罚抄课文!”我的大脑一片空白,这……不顾多想,立刻认真听讲,随时“抢”答。“瞧,这是什么?”老师问道。“地球。”我们异口同声地回答,声音响彻云霄。“对了,那你们对地球有多了解?”刷刷刷,十几只小手举了起来,我高高地举着手,唯恐老师看不到。只见老师皱了皱眉,一脸为难,“哇,这么多手,选哪只好呢?”老师点了一位同学,一听,竟和我想说的.一样。于是,我敲了敲头,脑筋一转,对了!赶紧又一次举了起来,心中默念:老师,快叫我呀!哈哈!老师看到我了。“我们生活在地球上。”“对了,我们现在所在的地方就是地球的一部分。”我高兴极了,坐了下来,继续“抢”答。教室里原本紧张的气氛一下子消散了,取而代之的是同学们积极的精神。……那节课,我们给老师留下了很好的印象。

  老师出差第四天——原形毕露。

  “哇,停!”“我告老师去了!”“啊——”这是在干什么?唉,别提了,班里的一些捣蛋鬼正在扔着粉笔头,喷水呢!我走到课桌旁、讲台旁、卫生柜旁,“天呐,这么多粉笔!”再到某些捣蛋鬼桌旁,“Oh,my God!”原来是一处一处的水……捣蛋们在教室了你追我赶,撞了这张桌子,又推倒了那张椅子,一片狼藉……吃完饭回来,只见教室里拉着窗帘门关上,也不开灯,就在教室里嗨起来,好像在做表演,“咚咚咚”吵死了。我吞了口唾沫,小心翼翼回到座位。看着那些捣蛋鬼一副唯恐天下不乱的样子,我一脸无奈,又不知如何是好。

  陈老师,恐怕您听完下面这件事,我们的礼物就要泡汤了吧!

  老师出差作文 16

  陈老师,上周五出差,周日回来。还顾不上休息,周一马上给我们上课,但再次得知陈老师第二天又要出差,这一次是一星期。没有陈老师的日子,总感觉忐忑不安。

  果不其然,陈老师一出差,捣蛋鬼们开始四处捣鬼起来,整个教室没有一处是安宁的。特别是小林,一到中午,扔粉笔大战就开始了,一支支崭新的白色粉笔,弄成几段,往教室的每个角落扔,同学们纷纷中招。头发上,衣服上都留下粉笔的泪迹,随处可见粉笔横七竖八地躺在地板上。小王也不例外,拿着水枪,有时走到同学的座位上,对准书包一阵乱射,嘴里不停地咯咯乱笑;有时对准天花板狂射,瞬间雨纷纷直下,把整个教室弄得湿漉漉的,玩得不亦乐乎!每当这时,心中不由地想起陈老师。如果陈老师在,只要一个严厉的眼神,手一指,玩得正欢的捣蛋鬼们,转头一瞧,肯定一溜烟跑回到座位上,老老实实地拿起课本认真读起来,教室里瞬间恢复琅琅读书声!有陈老师的日子,真好!

  陈老师出差了,我们的语文课由不同的老师代课。还好,捣蛋鬼们把课间和午习时间弄得鸡犬不宁,但上起课来挺认真的。周二的代课老师是吴老师,上第18课《只有一个地球》。吴老师提问:“谁能把宇宙中绝无仅有的地球有感情地读出来。大家默默地低着头,不敢举手。老师便说:我上课呀!有个规矩,每个人都得回答一个问题,不然下节课就要抄一遍课文。”同学们一听,顿时争先恐后地举手,争着抢答。这时我再次想起我们的陈老师,陈老师最喜欢上课提问了,每次都会用鼓励的眼神邀请同学们积极发言,培养我们的`自信心。

  周四上午,602班的语文科老师为我们上课。当老师让我们熟读课文,我们不约而同地按平日里陈老师的指导我们的那样,声情并茂地朗读起来。读到重要部分,大家富有感情地重读,可以略读的地方就轻读。把课文读得字正腔圆、抑扬顿挫、颇有感情,赢得了代课老师的表扬。

  陈老师出差的日子,虽然有蓝老师带领我们,有代课老师教我们,但我们还是希望陈老师早点回来,因为有陈老师的日子,我们是踏实的,快乐的!

  老师出差作文 17

  “同学们,我明天还要去出差,这次要一个星期后才回来,你们要让我回来时刮目相看哦!”我们都愣住了,瞪了眼睛。您是我们语文老师,又是我们的班主任,难道我可以趁机放松,可是语文课又容不得半点松懈。接下来我们班除了合唱比赛,还有篮球比赛。在这么重要的日子里,陈老师您却出差了,我百感交集,像离开妈妈的婴儿似的。

  陈老师出差了,我们的语文课会是谁来上呢?课前,我们全班同学都在议论纷纷:这次的老师会凶吗?她会像陈老师一样喜欢我们吗?陈老师,给我们上课是那么生动,那么深入浅出,新的代课老师又会是怎样把我们带入课堂呢?……有着强烈好奇心的,我们议论声一声高于一声。

  “ 叮铃铃”上课铃响了,代课老师迈着轻盈的步伐,一脸严肃的`走进教室。顿时,教室里鸦雀无声,静得连呼吸声都听得见,原来她是吴老师,她来我们班上过一节公开课。我的心情平静了许多,吴老师一出声,她的声音是那么轻声细语,我的脑海里浮现的是陈老师那铿锵有力的声音;吴老师的眼里透出她对我们的关心,渴望让我们获得更多知识,陈老师那神采奕奕,精神饱满,条理清晰的的给我们传授知识,我怎么也无法抹去。吴老师的一言一行造的脑海里都会和陈老师形成对比,陈老师的言行举止在我的脑海里,留下深深的烙印。

  上课的时候,吴老师一本正经地告诉我们:“在我的课堂上,每个同学都要积极的回答问题,如果不好好配合的同学,将会得到更大的‘奖励’。”我好害怕,又紧张。这时我好像听到陈老师的声音:“晶儿,不要怕,你一定行的。”我鼓足勇气,大声地回答问题,吴老师笑眯眯的点点头,我的心情豁然开朗。有了陈老师的鼓励,我好像与吴老师的距离又拉近了一步。

  时间一点一点地过去,我们与吴老师越来越有默契,当我们回答错误的时候,吴老师没有严厉地批评我们,而是用幽默风趣的语言指导我们学习。不知不觉课堂的气氛越来越活跃,问题的讨论声,回答声,声声都能得到吴老师的肯定,鼓掌声,欢笑声掺杂在一起,这给课堂增加了许多生趣。

  这时我好像看到陈老师也在为我们鼓掌,我在心里给自己个大大的赞,默默的告诉陈老师:陈老师,看看这节课,看看吴老师的神情,看看我们与吴老师的互动,您放心了吧?窗外的鸟儿叫得更欢了,天显得更蓝了,陈老师,您快回来吧!

  陈老师出差的这几天,我们每天都思绪万千,虽然我们的表现还是不错的,但是我还是希望陈老师您能够早点回来,就像孩子盼望妈妈回家的样子。还有四天、三天、两天……耶!陈老师您快回来吧,我们好想念您。

  老师出差作文 18

  “叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起,上课时间到了,而教室里却是乱糟糟的,吵闹声不绝于耳。是什么事情让一向平静不凡的我们如此的喧闹呢?

  哈哈,让我来告诉你吧!就在这天早上,身为王中之王的“间谍”的我宣布了一个重磅消息:班主任王老师出差了!当我一发布完这个消息,顿时,教室里热闹起来了。“吵大王”刘林一蹦三尺高,还大喊大叫。刘林的“死党”个个活蹦乱跳,有的一把拿起扫把当“琴”玩;有的跪在地上默念“谢天谢地”;有的`做着鬼脸,活像一个小丑……

  这时,王老师像“幽灵”一般的进来了。“这是怎么回事?你们真是胆大包天。”他大声吼道。几乎是所有的人全被怔住了,刚才的教室还人声鼎沸,现在好像是凝固的喷泉,悄无声息。有的同学惊呆地张大了嘴巴;有的同学呆呆地望着……

  “王老师,您不是出差了吗?”还是刘林的胆子大,怯怯地说了一句。“谁说我出差了,刚才我去复印室拿资料去了。”王老师的怒气好像还没消,“再说,我出差了,你们就可以这样了吗?”接下去,就不用多说了,那些比较吵得人一个个被训,只见他们像一只只斗败的公鸡,焉头焉脑。

  下课的时候,当王老师离开教室,教室里所有的目光都投向了我。“叶鑫韬!”大家几乎是咬牙切齿地说。“不好意思,刚才的情报有误!”我连忙解释道。

  可是,这有用吗?我见大事不妙,连忙走出教室,几个同学带着笑意追了上来……

  老师出差作文 19

  星期一,陈老师告诉我们,她要出差一周,她对我们有一万个不放心,千叮咛万嘱咐,说了很多的注意事项。“每天的作业要按时按量完成,切记不可马虎应付……”当时,我在心里给自己比了一个“耶”,心想:“这周老师不会抓我们的考勤了。”

  星期二,悦耳的闹钟在清晨响起,我揉了揉睡意朦胧的眼睛:“对了,陈老师已经出差了,我要自觉一点,一定要按老师要求的时间到达教室早读。”有了这样的想法,行动也就利索起来,当我踏进教室的那一刻,发现班里的同学们大部分都到了,有的已经手捧着课外书,陶醉在书的海洋中,这时候值日生也走向讲台,开始带读,整个606班响起琅琅的读书声。原来大家都这么有默契,为了不让陈老师操心,都空前的自觉。接下来几天,大部分同学都能在蓝老师的带领下,严于律己。

  最让我期待又焦虑的是星期四下午一年一度的篮球比赛,因为在这万众瞩目的日子,陈老师却不在场,我感觉心里空落落的,我们几个队员商量着,请求蓝老师,带领着全班同学来为我们呐喊助威,当我们的啦啦队。比赛开始了,只见一班一名球员,直接投中一个两分球,球场气氛开始紧张起来。由于我方防守失误,场上比分是碾压式的0:7,大家都有点失去信心,气急败坏,情况也越来越糟糕。就在这时,耳边似乎响起陈老师的声音:“我虽然在关键时刻缺席,但是,我永远在精神上支持你们。”我们突然信心大增,直接命中一球,拿下我方的第一分!随着时间的流逝,场上的比赛越来越激烈,我们压力大极了,因为双方比分差距实在太大了,但因为心中一直想着陈老师的`话,我们坚持了下来。虽然最后以5:9的比分输,但我一点也不觉得遗憾。

  经历了几天陈老师不在身边的日子,我们才发现,和陈老师在一起的日子,是快乐的,陈老师幽默风趣,她的课堂,充满欢笑声,充满了活力,带领着我们在知识的海洋遨游。陈老师很细致很温柔,对待我们像自己孩子一样,让我们很心安很幸福。陈老师就像我们的精神支柱,在学习和生活中,激励着我们向前进。

  老师出差作文 20

  灯光下,蓝老师欢喜激动地大喊: “一等奖!快点拍照,告诉陈老师这个惊喜! ”大家你争我抢地摸奖状,欣赏着自己的努力劳动成果,这好像是莫大的鼓励!奖状上印着"一等奖"好像是对我们准备许久的回报 你肯定会疑惑:“为什么不是陈老师呢?”“别急听我慢慢道来!”

  这一天,第一节是语文课,大家坐在位子上等着陈老师的到来,只见陈老师迈着轻快地步伐走进教室门口,一进门就对大家宣布:”同学们上完这节课,我明天要去出差了!”大家听了先愣了一下,才反应过来,发生了重大事件:陈老师要出差了。大家有的欢喜有的愁,大家都在为最近的合唱担心:“陈老师出差了,谁来鼓舞人心啊? ” “这该怎么办?”带着这份忧心,下课了大家议论纷纷: “要是陈老师不能来合唱比赛,谁来为我们撑腰啊?” “我们要加油,让陈老师回来有个大惊喜!”时间转瞬即逝,很快离合唱最后一节音乐课——最后一次练习到来。

  大家意识到了陈老师无法陪伴我们,更加地一丝不苟,专心致志地完成练习:进场、入场、唱歌时,哪里快速;哪里慢下来;哪里优美些;哪里大声些……我们都有条不紊的'完成。把陈老师的鼓励化作力量,准备着合唱比赛……

  盼着,盼着,受人瞩目的合唱比赛来了。我们班是第二个上场。来到音乐室,门口挤满了人,同学们虽然震惊但还是不敢松懈,互相鼓励着: “加油,让老师回来高兴高兴! ”我的手心中满是汗,紧张到了极点,心中有一块大石压着我——陈老师,您出差前说过: “我希望回来看到的是惊喜,而不是惊吓,好吗?”

  第一个班级唱完后,轮到我们上台了,我们井然有序地上了台阶,周围的聚光灯照耀着我的脸,好像我才是主场的演唱家。我们不敢轻举妄动,怕为此扣分。望望台下班主任席上,却坐着蓝老师,大家的目光都聚集在我们身上,耳边熟悉的音乐响起:随着节奏,同学们都大声卖力地唱了起来: “韩水江畔,美丽实验……”想到陈老师虽不能陪伴我们,但她的心,永远在陪着我们与胜利后欢喜的面孔,仿佛歌曲把我迷住了,我的心中更加坚定,支撑着我唱到最后,沉迷在歌曲的海洋中,陈老师对我们教会也在激励着我,我心中坚定不移,唱到了最后。

  唱完后,我轻松地舒了一口气,心中的大石一半落着,一边吊着。看着其他班精彩绝伦的表演,担心着我们能不能取得好名次,其他同学的脸上也不时浮现着期待而忧心仲仲的神情,就连蓝老师也有些许的自信和希翼。

  终于到了结算名次的时刻,周围的同学都屏息凝神,注视着演讲的老师,我的心快要跳到嗓子眼了。突然,听到了: “一等奖:606班…… ”我们沸腾了,高兴地大喊起来: “成功了!我们没有辜负陈老师!”蓝老师脸上也洋溢着欢乐。

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