老师,我想对您说小学作文

时间:2022-06-13 07:10:36 写人作文 投诉 投稿
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老师,我想对您说小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的老师,我想对您说小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师,我想对您说小学作文

老师,我想对您说小学作文1

  老师,您已陪伴了我们三年。很庆幸:今年仍有您在我们身边。记得一年级刚入学时,我们一个个不适应:想家、想爸爸妈妈……但您的风趣幽默、无微不至的关怀赶走了我们的不安!让我们这个班一开始就充满了欢声笑语!

  三年来,学习上您对我们严格要求!上课要认真听讲,坐姿端正;如果谁的作业没写完或字体不工整,就要重写!讲过的题不能出错,出错的罚奖片……生活中,您给我们父亲一样的关怀:下课时陪我们跳大绳;谁的心情低落了,您会开导他,直到他露出笑脸!谁生病了,您就问他吃药了吗?有时您也来宿舍看我们,给我们讲故事、说笑话……我们每次都舍不得您离开!

  老师,因为您,我们班才拥有了自己写的书《童心飞扬》,我们感到特别自豪!可为了完成这本书,您每天除了带领我们学习之外,还要熬夜加班加点地批改作文!每一篇文章后面都有您用心的'批注。选出文章后,您还要排版、插图……为了让我们拥有自己写的书,您花费了不少心血!

  老师,谢谢您精心培育了我们三年,让我们在充满爱的班集体里快乐地成长!您像园丁,不辞劳苦地培育了我们这些花朵;您是天空,让我们这群小鸟自由自在地翱翔!在此我祝愿您身体健康、万事如意,桃李满天下!

老师,我想对您说小学作文2

  社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣,各有各的志向,所以他们所选择的职业也各有不同。例如,有些人希望做权势的大官,有的人希望做济世救人的医生,有的人喜欢做培养人才的老师,我却希望做一名科学家。

  一名科学家,我将会制造一种治疗关节的特效水,这种特效水,我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后,黄老师上下楼梯就更加方便了,也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的`东西,这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明,这遥控器像随身听一样,可以放在口袋里。只要按一下,上面的红按纽就会立刻来到上课的地点,如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时,又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上,还可以用在休闲上。比方说,可以遨游太空,可以参观太空城堡……哎别忘了,也去我的实验基地--海星太空哦!

  对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功,必须从小努力学习。老师,你说对吗?

老师,我想对您说小学作文3

  老师,您身体还好吗?我时常回忆起您对我的教诲之恩,我总是满怀感激,老师我想对您说。因为您教育有道,还因为您学富五车,更因为您用辛勤的汗水来滋润着我们这些还在成长中的棵棵小苗。

  亲爱的老师,我想对您说:您是天空,我们就是在您温暖的胸怀里快乐飞翔的小鸟;您是大海,我们就是在您广阔的胸怀里自由自在遨游的小鱼;您是大树,我们就是在您枝叶下躲避风雨的小蚂蚁

  老师,我想对您说:您常常教给我们做人的道理,使我们懂得了先做人,后成才的.道理;您千辛万苦地教导我们,使我们知道了读书好,好读书,读好书的深刻内涵;您时常给我们讲述很多伟人成才的故事,使我们懂得了知识在做学问的过程中是多么的重要。

  老师,我想对您说:您的一言一行一直铭记在我的心里,您娓娓动听的话语,时刻在我的耳边回荡。您非常慈爱,但慈爱中也有严厉,有很多批评使我从根本上知道了知错就改的道理。

  老师,我想对您说:十年树木,百年树人,您的教诲之恩,我终身难忘。此时此刻,我对您表达的千言万语汇成了一句话:“老师,我爱你!”

老师,我想对您说小学作文4

  随着九月的到来,我怀着尊敬,认识了您。在朝夕相处的3年里,我有了许多话想对您说,首先我想说两个字“谢谢”,谢谢您教会我怎样做人,谢谢您教会我怎样学习,让我懂得了关爱的含义是什么。

  做您的学生,第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字,我一定要说。可能有很多人觉得俗套,但这却是真心话,您批改习字册时的咳嗽声,上课时的黑眼圈,让我想到了您在台灯下写备课的情景,帮您找东西时,偶然间发现的药品,更让我对您的辛苦深信不疑。

  然而,想让我说这些话的原因,都不是这些。而是一件小事,在一节三年级的语文课上,大家都听得非常专心,因为我的.文具盒盖子没有盖好,我一碰很多东西都掉了下来,我尴尬地检着,您并没有批评我,而是用和蔼的语气说下次小心一点,正是您这样的耐心的教导,让我的成绩名列前茅。是呀,地北天南哪一个人的成长,不都渗透着老师的心血,但愿我们的良好的师生关系,永远保持。

老师,我想对您说小学作文5

  宋老师,我想对您说:你的普通话讲得很流利。听说,您为了练一口流利的普通话,坚持在日常生活中训练,您的毅力真让我佩服。

  宋老师,我想对您说:您的品德高尚,对学生负责,我最感动的是您去参加教师风采大赛,那天您居然为了我们这些学生,连饭都顾不上吃,就乘车赶回乐山。第二天,您就专心教导我们,我真不知用什么来回报您!

  宋老师,我想对您说:知道您是篮球队队长,我十分“嫉妒”,宋老师的特长和我的梦想一样,我长大后想当一名篮球运动员,象宋老师一样,用着烈马一般的`速度上篮,可惜我现在小,只能打好基础。

  宋老师,我想对您说:我想提个小意见,布置周记的时候您都要规定内容,让我们比较难写,请宋老师以后让我们自由写,行吗?

  宋老师,我想对您说:您是我们的好老师,您有许许多多的优点,我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

老师,我想对您说小学作文6

  老师,您像“园丁”

  当我们还是什么也不懂的小孩时,是您把科学知识教给我们。我们做错了事,您不是大喊大骂地说我们,而是宽容而亲切地告诉我们下次可别这样做,我们决定勇于改正错误的时候,您的脸上露出了欣慰的笑容。您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人,

  您说:“做人要诚实,不能撒谎,要是撒了谎,会害了自己。”我们有时像一支很容易熄灭的蜡烛,是您给了我们一道温暖的火,让我们永不熄灭。您除了教我们课本上的知识,还给我们讲了大自然外面的`奇特而又艰险的故事。

  我们像一群花草树木,您像一点点珍贵的露珠。是您把我们这些花草树木培养成了新的一群又美丽又艳丽的花草树木,路过的人,都被我们这群活泼聪明的小朋友像漂亮的花草树木吸引住了,夸培育我们成长的“园丁”一定是个了不起的人

  老师,我对您说:“您是一个辛勤的而且非常了不起的“园丁”

老师,我想对您说小学作文7

  我亲爱的杨老师,您像蜡烛一样为我们指明前面的人生之路;您像园丁一样含辛茹苦地培育着我们这一朵朵小花。您似乎不知道苦,不知道累,只知道要把我们培养成才。就让我借助这个平凡的考试作文题和您说说心里话吧!

  您还记得吗?有一次上托管课,你的头非常的疼痛。本想让数学老师来上课,但在我们的强烈要求之下。您拖着病体,像平常那样温柔,风趣的讲完了这一节课。看着您虚弱身体,听着您微弱的声音,我的心里不由的'泛起一阵酸。

  老师,这是个神圣的名字。三尺讲台,装不下您对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完您对我们的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是老师的职业生崖的真实写照。从小到大,您是我们非常熟悉的人,您关怀着我们的生活,关心着我们的学习,关心着我们的成长.帮助我们学习成才,把我们送往一个又一个新的高度,而自己却永远留在原地。您对我们的慈祥、严厉、宽容与呵护都透出你对我们的浓浓爱意。

  永远记住您,我最亲爱的杨老师!师恩深切,终生难忘。

老师,我想对您说小学作文8

  有一次,我生病了,病的还不轻。又是高烧,又是咳嗽。您冒着严寒,带我到医务室看病。回到宿舍,您给我喂药,又忙乎着给我到水。

  您像妈妈一样,无微不至,那么体贴着我。我心里热乎乎的.,真不知跟您说什么好!

  每当我看到您带着疲倦的身躯,还在办公室里为同学们批改作业时,我多么想让您歇一会儿!可您因为工作忙,顾不上休息,还是那么忘我地工作着。哎!裴老师,您好辛苦啊!

  我还有好多话想跟您说。在学习上,您经常问我,教我能不能再努力点,我说能!但是,我却做不到,这主要是自己不用心。说真的,我总以为自己脑子好使,不用心、不认真。爸爸和妈妈也因为这个毛病,不知批评了我多少回呢!您也不知问过我多少次?可我就是说不出来。哎!裴老师,您说我该如何是好 ?

  裴老师,这些是我很久以来想跟您说的心里话。在这里,我还想对您说:“裴老师,您真伟大!能遇上您这么一位好老师,真是我们的荣幸!”

老师,我想对您说小学作文9

  老师,我想对您说,您是一个慈祥的好老师,您是一个平易近人的好老师。

  在学校里遇到您时,经常看到您的脸上挂着慈祥的微笑,你淡淡的眉毛下,一双会笑的眼睛是那么的慈祥,加上大鼻子和元宝嘴,真的很好看。

  老师,您外表慈祥,内心更是平易近人,我们在课堂上有什么不懂,有问,您必答,而且很详细地解说,我们一次不懂,您很可能会再说第二遍,我们如果还不懂,您会在黑板上把完整答案写出来,粉笔和黑板的摩擦声,这时候在我耳边响起,突然感觉很悦耳,每次,您一在黑板上写字,我就很认真地看,有时讲完课,您会给我们讲点有趣的故事,有次您说,您教了很多年的书,有一些您的学生也在当老师,说这些话的'时候,您的脸上带着微笑,也许是因为学生有成就了,您感到欣慰,也许是您一直都这么爱着您的学生们,那种开心会感染人,那天下课,有几个同学暗暗立志,长大了,也要当老师。

  老师,您的慈祥,平易近人,还有对我们孜孜不倦的教导,让我感动,谢谢您,老师。

老师,我想对您说小学作文10

敬爱的王老师:

  您最近好吗?

  我们虽然是师生,但我想:下课了,我们能和您作为朋友那样聊聊天。可您要么是拖堂,要么是在批改作业。我和同学们都希望您能笑一笑。可是,每当我们准备给您讲笑话的时候,忙碌的您只说了一句“什么事?”害得同学们都不好意思开口了。老师,我们都知道您是为我们好。可是我们多希望您能笑一笑,这样我们会更开心。

  现在的您终于会笑了,可是您这种笑叫苦笑,并不是我们想要的'那种笑,我们看到您那种开心,快乐的微笑。还有,您虽然会有感情的朗读课文,会说出优美的英语,会唱出动听的音乐,还会画出栩栩如生的动物。可是您缺少一种放松的心情—开心。

  每天,我们都闷闷不乐的上学。因为您总是扳着一张脸对我们上课。有一件事,我记得十分清楚。那一天,学校宣布去春游,我们听到了,立刻欢呼了起来。可是您却说:“高兴什么,这有什么可高兴的。”我觉得外出春游是一件特别好的事,因为可以探索许多的课外知识。我不知道老师为什么不高兴。

  我们多希望您能和我们一样开心、快乐。

  祝您身体健康。

  您的学生:xx

老师,我想对您说小学作文11

  最新消息,你正在上海正陪伴着你的妻子。虽然你离我们很远但是我们永远也忘不了你。

  盛老师你常常被我们气得无话可说。在课堂上有许多人有许多人不听讲,你叫我们回答问题时有许多人不会。你常常骂我们班是一盘散沙,怎么样都比不上六(一)班。或许是你的管教能力太差,上课我班也能偷偷的`在讲话。那次你好像发火了把丁旭像小鸡一样拎了起来还把他的妈妈叫来了。盛老师你为了把我们的语文成绩给搞上去就经常复印试卷给我们做。我知道那是你用很多的心血打印出来的。而我们呢就经常的考不好,也就等于浪费了你的心血。你为我们上课把喉咙叫沙哑了。盛老师啊,盛老师啊。你辛辛苦苦教了我们快将近三年了,连我们的毕业照也拍不到。盛老师你什么时候才能回来呀,你走后我终于明白了什么叫做悔,什么叫做憾!盛老师我们以前太不懂事了,你能原谅我们吗?

  盛老师你什么时候回来,虽然现在你只能静静地陪伴着你的妻子在上海,但是千万要振作。我们永远忘不了你、、、、、、失去后才珍惜,我知道已经没有什么意义了,我只能默默地祈祷着你能把阿姨从死神手里夺回来。

老师,我想对您说小学作文12

  盛老师,我想对你说,你的妻子得了癌症,你可一定要挺住呀,千万保重身体呀,不能让困难和悲伤所击倒。

  盛老师,你还记得吗?你曾经安慰鼓励 过我。那次,我考试考的很惨,才考了七十几分,错的都是不应该错的题目。我的心情失落到了极点,感到很悲伤,心想:我真是太没有用了,才考了这么一点儿分数。我难过的眼泪在眼眶里打转,恨自己的没用。这时,是你,盛老师走了过来,问:“你怎么哭了?”我咬着嘴唇说道:“我只考了七十几分。”说完我的眼泪想断了线似的流了下来。盛老师,你说道:“不要哭了,粗心是失败的`伴侣,你以后要吸取教训决不再犯同样的错误。”我听了心里暖暖的,心想:我以后一定回努力,决不辜负老师对我不的期望。

  盛老师以前是你鼓励我,现在我也鼓励你。盛老师,你要勇敢,坚强些呀,不要让绝望的忧愁所压倒,你一定要振作起来。勇敢产生在战争中,勇气是在每天面对困难的顽强抵抗 中养成的。

  盛老师,你一定要坚强些呀,我们盼着有一天能够重新回到工作岗位上,能够振作起来。我们相信你不会让我们失望的,因为你知道有许多天真烂漫的童心在等你。

老师,我想对您说小学作文13

  盛老师你离开我们已经有一个月了吧,离别后我有很多话想要跟你说。

  从你那莫名其妙地不跟我们道别就走了,同学们都很不谅解你为什么要不告而别。后来,我们才得知你的爱妻得了绝症,同学们听了都很难过,也很后悔。在你给我们上最后一节课时,我们还不认真听讲,惹你生气。盛老师如果我们不在捣乱,不再惹你生气你还会回来教我们么?以前我们总怨你,恨你,瞧不起你,可是现在我们改变了对你的.看法,你在面临被病魔折磨的妻子面前没有倒下,而是勇敢地与癌症争夺你的爱妻。您好坚强好勇敢好伟大。在你教我们的那段时光里我们不知道珍惜,到离开后大家才知道后悔。在拍毕业照时您也没有回来和我们合照,在“六一”节里您也没有回来,同学们唱了《你一定要幸福》这首歌送给你和师娘,我们希望风声可以把我们的祝福带给你,希望鸟儿可以把我们的歌声送给您。

  盛老师千万不要倒下来,千万不要向病魔所屈服,不要让他再夺去一个人宝贵的生命,您不要感到自己在孤军奋战,我们——你所教的学生们都在默默地支持你,为你加油。不过您千万别累坏了自己,一定要保重身体阿!

  盛老师不要难过,不要认输,我们大家都在等着你凯旋而归。

老师,我想对您说小学作文14

  春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师您就是我心田的春雨,我将永远感谢您。

  老师,我是您亲手栽种的桃李中的一棵,您用汗水来浇灌我们;用心血来渲染整个课堂。——那就是您唐老师。

  唐老师,您总是有办法,让我们认清、描绘出那一张张灿烂的生字笑脸;您如同魔术师,让一位位字母小朋友排成队,让我们说出它们的名字。也会让那些生字如柳叶有条不紊的站着,编出儿歌:两只老虎两只老虎——那熟悉的声音在我耳畔不断回旋,我不禁流下激动、感恩的泪水——激动的是,我为有这样照亮他人,牺牲自己的“真正”的好老师。感恩的是唐老师,与其就说是我的妈妈吧,不断给予我知识,教授我做人的.道理。然而,课后还为我“嘘寒问暖”,和我们一起做游戏。

  啊!我为有这样的好老师、好妈妈、好朋友,而感到了满足!!!!!!

  唐老师,您在我这个从幼稚变得成熟的心中,无法用言语表达。

  我即将步入青年时代了,可我在您的心中却都永远都只是永远长不大的“顽童”,也许是您太爱我了,怕我不知道这个社会竞争是激烈的。

  唐老师,我感谢您对我的教育!!!!!!

  也许,春雨就是这样的吧……

老师,我想对您说小学作文15

  老师,我想对您说:“你是我人生中的指路灯,没你,就没有现在的我,老师,谢谢您对我的教诲。这些我将终生难忘。”

  以前在一年级的时候,我是一个很胆小、很内向的小女孩。有一天在您的课上,您提出了一个很简单的问题,我出于胆小,不敢举手,但是班上有许多人都举起了手,我就把手举得低低地。您看见了我这一系列的小动作,喊了我回答问题,那时我的心里是多么紧张啊!真希望你可以让我坐下,可是没有,您却对我说“卢昱彤,你是一个很聪明的女孩,只是有些胆小,你只要胆大一些,一定可以变得更加出色的!老师相信你,你不要让老师失望呀!”听了这些话,我不像刚才那么紧张了,可是还是不敢回答问题。当我抬头看见你那满是期待与鼓励的目光后,我终于回答出了这个问题。最后,您也不忘给我一个赞许的目光。

  在您的`关心下,我渐渐变得胆大、活泼了,更加自信、开朗了。现在才敢在万人注目的台上演讲。取得了成功。那时,我才明白,我这一切的面功都归功于您,我的老师!

  老师,我想对您说:“你那鼓励的目光和亲切的话语,都会永远陪伴我成长。我的未来会更加美好!我不会让您失望的!”

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