校园写景作文

时间:2022-08-08 21:47:42 写景作文 投诉 投稿

有关校园写景作文锦集8篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的校园写景作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关校园写景作文锦集8篇

校园写景作文 篇1

  午餐后,携着一份满足,带着一份饱意。在食堂前举目望去,一棵不老的松,一棵开叉的树。

  老天阴沉着脸,指使风打落了满树的叶子,杂乱的铺在地上,红黄相间的叠着、盖着。这树啊,站着笔直的身子,还露出光秃秃的肩膀,削尖了脑袋望着天空,隐约透着一点埋怨。萧瑟中含着一丝拥挤,一丝悲凉,又有一丝美感。

  我趁着这雨将下未下的间隙,漫步于丛里林间,去追寻久违的宁静,以及缺席的内心的舒缓。不用顾忌时间的步伐,不用担心冬凉手寒,就这么悠悠然的走在林荫道上,踏着簇拥的黄叶,避过石缝中柔软嫩绿的青苔,看见偶尔经过的路人。我顿时平静极了,再没有了生活上的紧张和慌乱,享受着耳里、手边、脚下、眼前所有的一切。人真的很奇怪,容易满足,容易开怀,幸福也来得如此突然,在你不经意间送到你的眉眼,填满你的心田。

  走过一棵不知名的树,从我的角度去看时,美极了。她慵懒的耷拉着肆意张扬的枝干,随风摆动着仅剩的叶片,说不上来的优雅,道不明了的闲适,情不自禁的让人眼前一亮,目中一新。地上的落叶像一张彩色的毯子,和着湿润的泥土的.气味,匍匐在她的脚下,似乎在等她起舞,等她歌唱。那一刻,我看呆了,忘了前行,好像她动了,真的动了,曼妙的舞姿,自然地交响。那一刻,世界好像静止了,停滞了,只有她在动,是的,只有她在动,所有一切都是背景,都是道具,因为她是主角。美得像画,美得像诗。不对,没有哪一种油彩能画出这种感觉,没有哪一段文字能描述这种景象,别的都是多余的,都是差强人意的。因为,她是那么的自然。只有自然的、清新恬淡的东西,才会让人流连忘返,才会引人入胜。我喜欢这种景象,喜欢这种感觉,因为这种感觉你是不会常有的,走出这里,就走出了你的心,难免要受到这样那样的干扰、困惑和迷茫。

  在冬日里的行走,不免要感受秋天留下的悲凉,伤悲着秋天的远去,凉了我触摸冬风的手掌。枫树还挺拔的站立在道路两旁,擎着满眼的火红,向天张开了翅膀,跟飞舞的鸟儿交流着他飞翔的梦想。梧桐高举着壮硕的头颅,挺着胸膛,展示它强健的神采。他们都没有被冬束缚住思维,依然坚持着对明天的向往,一如此时的我。我们的灵魂在十万米的高空碰撞,在十万米的深海击掌,我们跨越了物种,跨越了时空,实现了思想的相互融合、延伸和成长。

  熟悉的校园,熟悉的路,熟悉的景,我却走出了陌生的感觉,略带一丝惊喜。陌生的是校园的景物有所添加、改变,环境变了,新的建筑物多了,不认识人也多了(虽然本来认识的人也不多);喜的是环境变美了,设计优秀的建筑物多了,校园人气也日益旺盛。我分外珍惜这仅剩的日子,虽然还是忧虑着即将离去的事情。我想要过好接下来的每一天,充实自己的爱好,明确自己的选择,迎接生活的揣度。我还将在一年又一年的这个时候行走,思考未来的旅途,思考冬雪的白,思考春需早。

校园写景作文 篇2

  我们解放路学校风景优美,尤其是北教学楼前的大花坛。远远地望去,它就像一幅美丽的图画。

  花坛中间有一座塑像,只见一位和蔼可亲的,漂亮的女教师手里捧着一本书,她正在仔细认真地讲课。她的旁边有两位学生,一位站着,一位坐着,男孩站着,手里捧着崭新的课本,另一只手里拿着一支铅笔,好像老师叫他站起来把课文重点用波浪线画出来,然后再轻声的读出来。女孩子在全神贯注地做笔记,瞧他们学的多认真呀!他们勤奋的样子在提醒我们要好好学习,天天向上。塑像周围有一串红,月季花,鸡冠花,秋天的时候还会有各种颜色的菊花。冬天的时候还会有腊梅花,它们总是大雪地里傲然挺

  立着,这种不畏严寒的精神时时刻刻激励着我们。

  雕塑后面有许多棕榈树。它们足足有两层楼房那么高,树干外面包着棕色的绒毛,就像人的头发一样,棕榈树上长着许许多多的叶子,就像一把把雨伞,为树下的小花遮风挡雨,棕榈树的果实特别小,一串一串的,棕榈树下种着小花小草,在阳光的照耀下,小花们一朵朵竞相开放,有红色的.,白色的,蓝色的,紫色的,不知名的小花,在微风中摇曳着,真美丽啊!花坛周围长着许多高大的樟树,旁边还有许多广玉兰。 啊!我们学校的小花坛真美啊!它带给我们无限生机。

校园写景作文 篇3

  走进学校大门,经过圆形的大花坛,映入眼帘的是宽阔的大操场。

  操场的外围是椭圆形的跑道,跑道的两侧长着许多高大的杨树。树与树之间种满了一株株碧绿碧绿的四季青。操场中央竖立着一根旗杆,在阳光的照耀下,闪闪发光,鲜艳的五星红旗在旗杆上随风舞动。旗杆四周整齐地摆放着乒乓球案、篮球架等体育器材。最耀眼的是教学楼正前面两侧花坛里的桃花。一场春雨过后,桃树上长出了绿油油的叶子粉红色的桃花在绿叶的衬托下,显得那么的娇艳。夏天,跑道两侧的杨树也不甘示弱,大大的叶子就像一把把太阳伞,为我们挡住了炎热的夏日。秋天的时候,树叶变黄了,一阵微风吹过,金黄金黄的叶子在空中翩翩起舞,叶子上写满了丰收的消息和对我们的'祝福!呼呼的北风吹过,雪娃娃给树伯伯披上了雪白的棉袄,给操场铺上了厚厚的棉被。当我们冻得发抖的时候,大叔勃勃依然昂首挺胸。

  操场也是我们快乐的游乐场、开心的天堂。每当下课铃一响,同学们就像小燕子跑到操场。有的同学跳皮筋,有的同学打篮球,环游的同学追逐嬉戏,同学们玩得不亦乐乎。叮铃铃、叮铃铃,上课铃响了,同学们都争先恐后地跑向教室。操场上安安静静地,只有大树依然那样挺拔,笑呵呵的等待同学们的到来。

  我喜欢--我校的大操场,因为它给我带来了无限的快乐。

校园写景作文 篇4

  沐浴着晨曦 新的一天又开始了 落日的余晖找在我们的身上 快乐的一天又结束了 回头望去 陪伴我们一天的校园 竟是如此美丽

  看!那车棚旁还有鲜艳的竹子 快乐园地里的建筑上还涂了新油漆 西墙还加了许多关于运动的.图画

  啊!我的校园真美丽!

校园写景作文 篇5

  摸摸凉丝丝的软泥,闻闻春天的气息,再听听花开的声音。其实春天就在我们的身边。让大家也来参观参观我的校园,感受感受春天的气息吧!

  走进大门,映入眼帘的就是茶花小姐,瞧!茶花小姐身穿红色长袍,还涂上了红扑扑的的`胭脂呢!仿佛是绿叶丛中一颗颗红火的宝石,为春天增上了喜气洋洋的一幕!瓜叶菊也不甘示弱,它小巧玲珑,活像一位位身穿颜色各异的舞裙姑娘,虽然瓜叶菊个头没有茶花大,颜色没有茶花浓艳,可她们成群结队一团团一簇簇地放在花盆中,激励着我们团结就是力量。每天上学,它们都含着微笑迎着我们,向我们挥手,校园中心的塑像也被百花争艳的景色惹得栩栩如生。

  走着走着,我们来到了畅学园,不管是低矮的灌木丛,还是高大的桂花树,一抹新绿已经悄然爬上枝头。你看,池塘边的梨花如一位梦中诗人,在春天到来时,为春姑娘吟唱一首诗。一阵风吹过,满树的梨花纷纷落地如纯净的雨水,一片片散发着清香,落在池塘上,为小鱼泡了一次梨花澡。最引人注目的,还要数白玉兰了,它可是校园中的大明星,那白玉兰如白鸽停在枝头,像蝴蝶一样翩翩起舞,远看犹如一盏盏水晶灯,近看如同一滴滴纯净的露水,真如走进了连绵不断的画卷啊!或浓或淡的灌木丛长出了嫩芽,小蚂蚁欢呼着搬运食物……

  不知不觉,我们已经逛完了畅学园,走上一步步的台阶来到大厅,一片红艳,全是灯笼和各种各样的春联,这都是同学们精心制作而成的。忽然从远处飘来一阵清香,我顺着香味走。不一会儿就来到了植物园,原来香味是从里面飘出来的,一棵杏树亭亭玉立地立在植物园的中央,杏花高贵而典雅。一片片散落在地上,蜜蜂三个一伙,五个一群飞来飞去,仿佛在说:多可爱的树,多香的花呀!蜜蜂缓缓飞走,留下一段赞美的词句在回荡……

  下课铃响了,小伙伴们肩搭肩地跑出来,小朋友脱去沉重的棉衣,换上春装,有的在跳绳,有的在打篮球,还有的在玩游戏……

  这就是我的校园,一所花香四溢的校园,让牵引着我,是我们变得更加能干!

校园写景作文 篇6

  学校是传播文明的摇篮,文化是校园的主题。在喧嚣的都市中,有一个梦幻般的知识王国,这就是雁江区第二小学。

  走进校园的大门,首先映入眼帘的是学校东楼墙壁上的五个二小吉祥娃娃——二小星仔,它们快乐地向你招手:“欢迎你来到梦的花园,在里面你会感觉到快乐的!”再往里走,你就来到了一个梦幻般的知识海洋。“哇!真是太漂亮了,真美呀!”四栋教学楼的墙壁被各种各样的,靓丽的图形所覆盖:红艳艳的苹果、黄澄澄的花瓣、绿茵茵的`树叶……环视四周,你简直不敢相信自己的眼睛。啊!这哪里是一所学校,应该是一个比欢乐谷还美丽的花园呀!走近一看,这些可爱的图形原来是每班的文化展板呀!展板上有同学们美丽的科幻画、绝妙的书法、感人的文章、精美的小制作……如:那个红苹果上的书法作品令人佩服不已;那片黄花瓣上的美术作品令人大加赞赏;那片绿树叶上的作文令人回味无穷……让原本冷冰冰的墙壁变得文化流溢,靓丽招人。这些飘逸着笔墨香味的文化墙,让每一位经过这里的人都驻足欣赏。

  学校的外操场也是同学们最喜欢的地方,经过了一学期的改造,一条崭新的塑胶跑道搬进了我们的校园。第一节体育课,我们像一头头野牛一样,疯狂着进入了外操场,体育老师让我们跑一圈后便去感受塑胶跑道。连最不爱跑步的我也情不自禁地加入了跑步行列中。“啊,真舒服!”躺在塑胶跑道上,真是舒服,虽然规则很多,但大家都在红色的跑道上玩耍,男孩子们有的直奔蓝色的乒乓台,有的直往利于架下冲去,玩的是不亦乐乎……

  学校的自然环境在学校校长的精心设计下,也变得优美和谐:棵棵绿树,团团鲜花,重重院落,处处干净,时时亮丽。听着琅琅书声,享受着丰富的校园文化的熏陶,让你感受到雁江二小的独特魅力。

校园写景作文 篇7

  随着春的脚步,漫步校园,杨槐吐着嫩芽,旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹,偷偷的给自己换上嫩绿的新装,花园里,草坪内,草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里,几朵野花将它碧绿新装点缀着,映衬得更美。

  夏不知不觉地漫步而来,使得校园更绿了,绿油油的树叶,被太阳炙烤着,焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天,谈论着一整天的学悄生活。

  教学楼在绿的映衬下,显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过,坐在凉台上聊天,更显惬意,食堂在树的隐映下,一阵香味飘然而来,也勾起了我浓浓的思家情。

  坚韧的榕树,在激励着小树的韧劲,鼓励它们不怕困难,战胜困难,不经历风雨怎能见彩虹?榕树的品质值得我们学习,激励我们的斗志,想着想着,不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。

  绿树掩映下的舞台绚丽多彩,看!演员们正在舞台上唱出自己的心声,向师生展示自己的才华,心有多大,舞台就有多大,把我们的心融入到了那动听的歌声中去,正如歌中唱道:伴随笑容而坚强,……我的梦想,闪耀着彩色的.光,想唱就唱,要唱得响亮。在舞台上唱出心声,向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。

  然而,最动的绿却在教室里,哪儿有一株株小苗,正在吮吸知识的甘露,承受着园丁的爱抚。天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才四季如春、生机勃勃,正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。

  美丽的校园,理想的校园,到处弥漫着绿的芬芳,到处绿得耀眼,绿得旺盛,绿得和谐,绿得可爱,你——我心目中的校园,我爱你!

校园写景作文 篇8

  师大校园,一年四季都很美,然而,最美的,还是春天的四月了。

  由于我们地处西北,气温要相对低一些,看到南方朋友传来的早春二月鲜花已经纷纷怒放的图片,我已经有些迫不及待地翘首企盼了,春姑娘你快点儿来吧。

  首先报道春天信息的是草坪上的小草,原来一片枯黄的草坪,渐渐地泛出了绿色,刚出来的小草嫩嫩的,绿绿的,宛如新出生的婴儿骄嫩可爱。

  松树虽然是四季常青的植物,但四月的松树长出了新枝,比冬天绿多了,就像做了美容,老态龙钟焕发出了充满活力的青春。

  一簇簇的迎春花开了,有黄的'、粉红色的,人们看见它们心里就漾起了暖暖的春风,仿佛它们就开在了人们的心头。

  附小校门口的丁香花盛开了,让我们上学放学都能闻到一阵阵清香,紫色是我的最爱呀,我们在丁香花下嬉戏玩耍。

  冰清玉洁的玉兰花有白的、粉的,她是那样的高雅,好似盛气凌人不可一世的骄傲的芭芘公主呢!

  四月底,月季园的月季花也会盛开的,理科楼后面的月季园,我每年都会和妈妈在那儿留影的,她见证了我的成长。

  各种各样的花也不甘示弱,樱花、桃花,还有一些叫不上名字的花也都竞相开放了,处处弥漫着花的香味。

  生活学习在这样美丽的校园,我的心也与春暖花开的校园一样,春意盎然。

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