（合集）一个想象作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的一个想象作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个想象作文 篇1
要是你问我最羡慕的是什么，我就会不假思索地回答：“我最羡慕大人!”当大人是多幸福的事情啊!他们有权，想干什么就干什么，想买什么就买什么，最让我羡慕的是，他们根本没有作业!而我，在学校有做不完的作业。回到家里，爸爸、妈妈还给我布置他们想出来的作业，稍稍有一点不是，大人就要念“紧箍咒”和“圣经”，耳朵里都生茧了!唉，要是我成为大人，那多好啊!
可能是我的想法太过于强烈的缘故，昨天我竟然做了一个奇异梦，我成了大人……
“周行长，这是我们理出来的a材料，您过过目!”我的老天啊!整整一分米厚的原材料啊!这要看到何年何月啊?
不过不得不承认，真的有点怪，一夜之间，我就变成了招商银行分行的行长了!每月月薪一万元!“咳咳——这材料你们再看看，万一有什么大的`漏洞还可以改改。”行长发号施令效果截然不同!大家都听我的，一个个退下了。爽，好爽!我打开了DELL牌windowsXP电脑，准备联网打《冒险岛onlin》可是……
“周行长，上级领导人物来了!要检查您的工作情况!”我连恋恋不舍的心都不敢有，赶紧把电脑又关上了……找了一份最新的重要文件，装模作样的看起来。
“王行长真敬业啊!”这是，一个中年人走了进来。天!是总行的行长!“哈哈，是啊……人不工作是不行的呵呵……”天啊!我怎么没发现我说的话这么有哲理性?都说“忠言逆耳”可是，我周巧慧真不敢说忠言，总行行长!惹着了，我就不要在招行混了……“在看什么资料啊?”总行行长走进，“嗯——这是一个很棘手的问题……”总行行长看了看材料，对我说道，边说，边点头。“是啊——”我也故作为难，以最快的速度将文件的大致内容浏览了一遍。“那，您有什么好的方案?”总行行长又问。不说话会死啊?没看到我正看着吗?“咳——这个嘛……暂时还没有很好的方案。”我装作思考，才刚把材料看一遍诶!预览一遍就知道怎么办，我又不是神童!“好!给你两天时间，告诉我你的方案。”行长丢下这句没心没肺的话，转身离开。
这下，我也没什么心思去玩什么《冒险岛》了，开始专心地看材料。“哎……我要是小孩，该多好啊!”我感叹。“叮铃铃”就在这时候，我可爱的电话响了。“喂。”“请您今晚XX时XX分准时到达XX宾馆，我行将进行紧急会议!”“噼里啪啦轰”阴天再来一个霹雳，本身就不好的心情瞬间跌入谷底。
“啪。”我一下子从床上坐起。“呼呼”幸好是梦，不然我非得活活累死……
如果大人天天都是这样过的，我还是安心地做我的小孩子吧!
一个想象作文 篇2
在幼儿园学前C班时，我喜欢在课堂上摆弄两只手，用中指和食指编游戏玩。有一次被老师发现后，当着全班点了我的名，说：“艳艳，上课要专心，不许做小动作！”
那天晚上我做了一个梦，梦见我不专心听讲，突然，看见房顶上有三个妖怪。一个妖怪是紫色的，一个妖怪是蓝色的，一个妖怪是绿色的。我看见三个妖怪似乎在商量着什么。仔细一听，他们说的不是人话，是妖怪的语言，怎么也听不懂。后来，我看见紫色的妖怪变成了一个紫色的圆形闹钟。下课了，好多同学都围着闹钟看，男生们还伸手去摆弄它。小闹钟装出一副可爱的样子。同学们一走开，它就狡猾地笑起来。我往同学们的方向一看，大惊，怎么，那些动过闹钟的同学，脸都变成了紫色！难道是妖怪做了记号，准备以后干什么坏事？
没顾上许多，我赶快叫几个同学，让他们看镜子，他们才发现自己的脸变紫了。我说：“赶快去洗脸！不要再摆弄闹钟了！”这样，我让脸上变紫的同学都去洗脸了。然后，我又在走廊上发现另外两个妖怪，蓝色的三角形妖怪和绿色的奇形怪状的妖怪，藏在男厕所的'一个便池后面。
我叫上几个男同学和一位老师，一块去看厕所的妖怪，请他们想办法对付妖怪。但是老师和同学们看到妖怪以后，和我一样六神无主，不一会儿就走开了。老师对我说：“艳艳，不要再想它们了，不会有什么事儿的。”我没有听话，从笔袋里拿出一支铅笔，对准蓝色的妖怪狠狠地扔过去，我以前没有练过投掷的本领，那支笔没有打中妖怪，笔落在地上的声音却让妖怪听见了。我一见，索性扑过去和妖怪斗，当然，在上幼儿园学前班的我打不过那两个（蓝色和绿色的）妖怪。突然，两个妖怪同时变成胶水缠在我的上衣和手臂上。我费了很大的功夫才把双手挣脱开。我想到一个办法，把蓝妖和绿妖的胶水团在一起。这时，紫色的闹钟变成了妖怪的样子回来了。我用一个漂亮的侧踢把它踢到了教室存放学具的柜子旁边。紫妖被踢晕了！蓝妖和绿妖赶到紫妖旁边，我再接再厉，把那两块混在一起的胶水团成两个大臭团子，照着三个妖怪扔过去，把三个妖怪一起打出了窗口。
我舒了一口气。然后又叹了一口气，对自己说：“以后，不能再不听讲了。不然，又要撞见妖怪了！”
一个想象作文 篇3
我的第一次创作灵感来源于一节语文课，它让我深受启发。
那节语文课老师正在抄题目，但是由于用力过猛，老师一不小心就把粉笔弄断了。老师很快又换了一次粉笔，这时我的心里突然闪过一个念想，如果这样下去，一个星期十盒，粉笔都不够呢！有些浪费。我得发明一种东西，避免粉笔断掉。
于是我回家后开始苦思冥想，忽然弟弟对我说：“姐姐，你看这个恐龙的外壳多么坚硬呀！”弟弟这句话让我有点灵感，“外壳！粉笔也可以有外壳呀！”我尖叫道立刻便跑出家门找了一位木匠叔叔帮我做了一个外壳，便高兴地回家了。
第二天，我发现粉笔容易从壳里掉出来，于是我又陷入了沉思。
星期六我正在看电视，又在纠结怎样解决粉笔的`问题。突然，我听到电视上“爪子”两个字。我灵光一闪，我可以用爪子来抓住粉笔呀，就这样防断粉笔器诞生了！
通过这件事情，我明白了一个道理，只要有一颗极具想象力的心，不管是谁都可以成为一名优秀的发明家哦！
点评：小作者的逻辑清晰，语言流畅，爱动脑筋善于思考问题，文章开头结尾互相呼应，并以启示的方式结尾升华主题，多处使用了好词好句且字迹工整。真棒！
一个想象作文 篇4
我是独生子，经常听我们班同学讲家里的小弟弟小妹妹闹翻天的事。我不想有一个小弟弟，因为他会造出许多许多的混乱，至于哪些混乱，那就听一听吧！
假如我有一个小弟弟，他会把我的文具盒、作业本、书……通通拿出来，然后把铅笔拿出来，再把铅笔芯压断，让你的笔全部报废！他还会把你的作业本给撕掉，把你辛辛苦苦写完的作业撕成碎片，而且你第二天天还要挨老师一顿“毒打”。最后，他再把你的书也一并撕掉，你在上课时根本听不懂老师在说什么，朗读课文时又朗读不出来，老师肯定会狠狠地训斥你一顿！
假如我有一个小弟弟，我在吃棒棒糖的时候，一旦被他的“鹰眼”看到，就必须给他。如果你不给他的'话，他就会用出他的“必杀技”——哭！只要他一哭，爸爸妈妈一定会过来骂我。所以，我不得不给他。
他还会把你的玩具搞坏……
有一次，在玩遥控飞机的时候，我有个小表弟看着那个小飞机还可以飞，就觉得非常有趣，就向我要。我只好给他。表弟二话不说，一下子胡乱地操控飞机，使飞机向前方玻璃疯狂地冲去。我尖叫道：“要撞上玻璃了，快停！”可最后还是撞上了。不仅我的遥控飞机坏了，他也被玻璃击碎的声音吓哭了！我又被“痛骂”一顿了。我想，若是有一个这样的弟弟，那我该怎么办？
所以，你们千万不要有一个小弟弟和小妹妹哦！
一个想象作文 篇5
丑小鸭有一个梦想，长大后它要变成白天鹅；毛毛虫有一个梦想，长大后它要变成一只美丽的蝴蝶；鱼池里的鱼儿有一个梦想，长大后它要奔向大海；鸟笼里的鸟儿有一个梦想，长大后它要飞向蓝天……每个人都有梦想，每个人不能没有梦想。我有这样一个梦想……
一天晚上，我打开了电视，看到这样一幕场景：在一座大山顶上，有一所小学，这所小学一共才两位老师——一位70岁的老爷爷和他儿子，他儿子也有40多岁了。这所小学一共才40多个学生。校舍是一幢茅草屋，教室里连水泥地也没有，全是泥地，课桌椅也破败不堪了。就是这么一所破旧的小学，却已有30多年的历史了。这两位老师凭着自己的努力和坚守，在这所大山的小学里，培育了一批又一批优秀的学生。
看了这个场面，我的内心久久不能平静，我相信，在中国，这样的小学远远不止那么一所，相比大城市，这些小学里的老师同学的工作学习环境太艰苦了，太不容易了。
从那以后，我就有了一个梦想：我长大后要做一名慈善家，积极地投身于慈善事业，为这些贫困山区小学的建设募捐资金。让中国所有的贫困山区小学都拥有漂亮的校舍、实用的课桌椅，让山区的小学生们都穿上统一、美观的校服。在教室里要有先进的多媒体设备，在寒冷的山区，要装暖气，让那边的老师同学在冬天不要冻着。为了加强体育锻炼，需要有一个标准的操场，要有塑胶跑道。还要有篮球场、足球场。让他们和我们一样，在舒适的环境下学习和运动。
有梦想，就必须去努力。唯有此，梦想才能成真，理想才能变成现实。梦想，是存在于我心中的那座高塔，而勤奋是通向高塔的那一步又一步的台阶。
要做一名慈善家，热心社会的公益事业，首先需要一份爱心。而这种爱心，并不是一朝一夕的良心发现，而是平常点滴的积累。遇到同学有困难时，你会热情地帮助他，遇到朋友生病时，你会及时地送上问候和关切；遇到成功和收获的时候，要学会与他人分享。
要做一名慈善家，热心社会的公益事业，还需要具有一定的能力和基础，要成就自己的一翻事业。一步一个脚印，踏踏实实地学好每一门功课，就会离梦想更进一些。当然，成绩好固然重要，但也只是成功的一个方面，还需要各种能力的'培养。学校每年的班干部竞选，我都积极的参与。有同学说，都高年级了，功课比什么都重要，哪还有时间为同学服务？但我不这么想，竞选班干部，一方面能有机会为同学服务，为老师分担任务，更为重要的是锻炼了自己的能力，提高了自己的综合素质。
当然，在实现梦想的征途中会总会经历挫折与磨难，但这又有什么关系呢？跌倒了可以再爬起，等到实现梦想之后，过程中的挫折与磨难还算的了什么？电视上那所大山小学的学生渴望的眼神以及两位老师期待的目光，对我，不仅仅是一种震撼，是一种鞭策，是实现我梦想的原动力。
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