小学想象作文

时间:2024-01-27 12:23:19 想象作文 投诉 投稿

小学想象作文9篇【荐】

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小学想象作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学想象作文9篇【荐】

小学想象作文 篇1

  假如我是一滴水,我会乘着风,去世界各地帮助别人。

  我飘呀飘,飘到了一个农场。只见果园失去了以前的生机,枯枝败叶散落一地。于是我钻进土里,使出浑身力气,绕着农场跑了一圈。出来时,叶子绿了,果子结了,农民伯伯脸上又露出了笑容。

  我飘呀飘,飘到了一个大花园。只见花园的花都只剩下枯萎的花瓣,再也没有蜜蜂出来采蜜了。于是,我站在花上,唱出了一曲动听的歌。顿时,花儿们都露出了笑容。蜜蜂来来往往的',可忙了。园丁看到了灿烂的花朵,便有了干劲。

  我飘呀飘,飘到了一个公园里的喷泉边,喷泉因为长期没水,已经显得很破旧,旁人早已不关注他。我钻进喷泉里,好像施了魔法。一瞬间,喷泉发出了很久没有的水珠,旁人都看着他,孩子笑了。从此,他再也没有被冷漠过。

  我乘着风,飘到了世界的各个角落,帮助过很多的人。帮助别人,就等于帮助自己,也是为自己寻找快乐。我飘呀飘,风儿要送我去哪儿呢?我也不知道。也许,是一个更美丽的地方吧。

小学想象作文 篇2

  我是一个普通的学生,这天,我坐在滑梯上望着天空发呆,突然,有一个想法从我的脑子里闪过:假如我是孙悟空,我会干什么呢?

  假如我是孙悟空,我会用七十二变来做好事。

  有一次,我看见一个园丁在除草,他累得不停地擦着额头上的汗,很辛苦。于是,我从脖子上拔下一根毛一吹,就变出了许多小猴子。小猴子们很快就帮园丁锄完了所有的草,园丁非常感谢我,我对他打了个手势,意思是不用谢,然后又去帮助其他人了。

  还有一次,我遇到了一列失控的火车,火车眼看着就要脱轨了,而且会向着悬崖开去。现在离悬崖只有100米了!50米!40米!马上就要脱轨了!就在这危险的'时刻,我变出了一截铁轨,把火车引向原来的轨道,火车终于安全地开了过去。火车上的乘客欢呼着把我抬到警察局,我非常奇怪,心想:我又没做坏事,干吗把我带到警察局?还把我抬来,这是干什么呢?后来,警察局给我发了一个“好人好事奖”,我才知道是怎么回事,还开心地翻起了跟头。

  “走啦,走啦,再不去上课就迟到了。”熟悉的督促声把我拉回了现实,原来是妈妈在叫我。我跑回家,拿起书包就去上课。唉,想成为孙悟空是不可能的,还是好好学习吧!

小学想象作文 篇3

  随着社会的发展,家开始有脚,车开始飞了,还有那神奇的的长生不老丹。可是人们开始不像话了。

  你瞧,那些人们时不时的把垃圾随手往地上一扔,原来干净的'土地一下子变成了垃圾山!

  有一天,我梦见我来到了地下宫殿,只见那蚂蚁成群结队,在我身边爬来爬去,忽然一只蚂蚁对我说:你是新来的吧,我是这的导游,我可以带你参观,跟我来吧!我说:好吧。说完就跟了上去。导游说:你看,这小珍珠多美呀!还有那条蚂蚁,多可爱呀!正说着,啪啪啪……,我们走到地面上,竟然看见了那些不像话的人们!正随手把一粒粒电池扔进土里,蚂蚁们跑的跑,死的死。突然导游对我说:快走啊,不然你会和它们一样的!忽然电池变成了一个大怪物!一口把我活呑了!

  啊我被惊醒了!原来是场梦呀!最后,我大声地说:环保太重要了!我们不能再乱扔垃圾了!

小学想象作文 篇4

  想象作文是作文的一种形式,它不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。写好想像作文,对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。

  小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也不错,语句通顺,用词准确,无错别字,标点使用正确。

  小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能,暗示出科技创新的重要性,希望在小作者的努力下,未来摩托车能早日应用到现实生活中。

  这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力,对小雨点乐乐在城市的奇遇,进行了细致地描述。生动细腻的笔触,充满童趣的语言,极大地引起了读者的`阅读兴趣,是一篇值得推荐的习作!

  小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们描绘了湖水不幸的遭遇,对游客乱扔垃圾的行为和工作人员置之不理的态度进行讽刺,同时对环卫工人的做法进行礼赞,并在文末呼吁大家保护环境。

  想象大胆奇特,充满童真童趣是这篇习作的特点,同时,行文从“功能”到 “外形”,颇有条理。例如:文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。

  小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

  这篇文章作者以童话的形式,通过向我们讲述“剪刀”、“石头”、“布”三个好朋友因为比较“谁最厉害”而不合,最后在老师的调节下重归于好的事,告诉我们“人各有所长”的道理。

  本文采用拟人化的手法,运用问答的形式,活灵活现,栩栩如生地展现了春天的美丽,活泼,同时也展现了作者热爱春天的思想感情,情感真挚,富有丰富的意蕴,引起读者的阅读兴趣。

  这是一篇想象的文章,小作者通过想象自己是一颗星星会怎样做,表达了表达了自己为人类做贡献的愿望。文章语言清新活泼,内容生动丰富,是一篇成功的习作。

  这篇文章作者构思新颖,结构独特,以“假如......”开启每一段,把自己想象为“花骨朵”、“杨柳”、“火光”,不仅表现了自己的心声,而且突出了小女孩关心他人的优秀品质。

  小作者以丰富的想象力向我们讲述了新的龟兔赛跑,并且立意独特,以乌龟与兔子成为好朋友作为结局,语句通顺,行文思路清晰,值得其他同学学习与借鉴。

小学想象作文 篇5

  未来的世界,是和谐、美好的;未来的生活,是充满高科技;未来的汽车,则是安全舒适的'。你想认识这辆汽车吗?随我一起去看看吧,你们一定会感到“一日不见,如隔三秋。”

  现在的汽车噪音大,容易排成“长龙”。而且车内设施不齐全,也易发生车祸。但未来这些烦恼通通抛之脑后。未来的汽车,可谓:酷!它的车身较扁。但车体略长,可乘8人,甚至更多。车顶上置有两个涡轮风扇发动机,尾部有一机翼,可上天入地,不用时可折叠。

  进入车内,音箱根据你的心情为你奏乐;坐到座们上,椅子会为你按摩;仪表盘边的鱼缸里,拖着长裙的金鱼翩翩起舞;玻璃窗会反射阳光,使阳光像小精灵一样在窗上跳跃。

  当它遇到堵车时,轮子会缩进车身内,车身内伸出弹簧。四根钢丝把车撑起之后,车跳跃起来,机翼张开,使车滑翔至不拥堵的地方,着地,恢复原样。

  如果车要起飞,只需将机翼张开,打开发动机,在天空中飞翔。未来的汽车还有潜水的功能,此时机翼上的储水舱进水,使车潜入水中。车尾螺旋桨推动车前进。在大海中遨游。

  未来的汽车虽然只是我的幻想,但我们新时代的小学生,只要努力学习,幻想终究会变成现实,将来定会创造精彩的明天!

小学想象作文 篇6

  随着时光的流逝,短暂的十年如风一般飘了过去。虽说只是十年,整个社会却发生了翻天覆地的变化。

  一个晴朗的早晨,太阳还没出来,我就开着新一代的环保汽车去了市中心的《幻想基地》。

  随着电梯的一声清响,我已经来到了第52层的设计师工作室。把卡往门上一刷,门立刻就开了。只见屋子里一套绿色的沙发上放着三个绣着兰草的白色抱枕,紫白色的上放着一个宝蓝色的水杯,一台新式的笔记本电脑就静静地放在桌面上。

  “当当当”,一阵敲门声把我从神游中拉回了现实。放下手中的画笔,迈着轻盈的'步伐去开了门。

  “王姐,老板请你去参加服装会,看样子今年的最佳服装师又是您了!”“谢谢,我们还是快去吧,别让大家等急了。”回到屋里拿了一份资料,关了门,跟着小秘书去了21楼的服装会。

  舞台上站着五个十来岁的女子,身上的衣服衬得她们更显美丽。第一个穿着一身天蓝色的拖地长裙,靠肩的地方绣了几片竹叶,让人感受到一种清新的感觉,裙子上罩的一层白纱使得整条裙子更加的飘逸。

  第二套是一款牛仔系列的衣服。上身是一件小身的宽松牛仔衣,领口处缝了几条不一色的拉链。裤子则是哈伦式的,在个别地方画着一些不规则的骷髅头图案,一直到膝盖的牛皮小靴,再配上头顶蓝黑色的牛仔小帽,无不透着后现代主义的风格,使人眼前一亮。

  第三件是……

  到了最后,在观众们的热烈掌声中,我满怀自信的走向领奖台,我看到我的亲人、朋友都在为我自豪,我相信,我一定会做得更好!

小学想象作文 篇7

  “光阴似箭,日月如梭”,我一下子就变成了一个30岁的人了,我当上了经理,买了好几套房。我坐着我的专用车直赶飞机场,是因为我要去故乡。

  我乘坐着飞机,欣赏着下面的风景。过去了一个小时后,飞机到站了。下了飞机,我看到了表弟,他帮我拿着背包,走出站,眼前的景象把我吸引了。矮小的平房变成高楼大厦,道路两边的树长得高大挺拔。人们很爱惜环境,都把垃圾扔进了垃圾埇,不像从前随手乱扔。这里一尘不染,车都是高科技无污染型的。我们来到了酒楼,点了菜,便聊了起来。吃完饭后,表弟带我去参观了他们的.公司,这里非常宽广。到了他的办公室,他的儿子正在玩电脑,他见到我喊:“伯伯好!”我说:“你好啊”。最后我们回了家,家成了高楼大厦,这令我忆起以前:这里以前是小房子,我们经常在家玩滑板、捉迷藏……家里很整洁,家真是变了。我沉浸在了回忆往事当中……

  二十年后的家乡,变了很多很多。而这一次,深深印在我的脑海中。

小学想象作文 篇8

  如果你独自驾舟环游世界旅行,如果你只能带-东西供自己娱乐学习,你会选择哪一样,一台笔记本电脑,一个收音机,还是一本丰富的书。

  如果有人问我,我会坚定不决地回答:“我会选择一支笔!”

  我愿意带支笔,用这只笔记录旅行中的点点滴滴,比如我的心情,旅行中的天气……

  我愿意带一支笔去环游世界,如果我去的话,一定会发现许多惊奇的.事,这时,我就会用笔把这些趣事给记下来,用笔描述自己的内心。

  我愿意用笔把我的经历写成一本属于自己的书,这次的旅游,我也写了日记,如:一些美丽的地方,让你感觉心情愉快……。画了许多漂亮的画来当作纪念。回去后,再打开来一页又一页地细细品读,你一定会从中看到许多东西,脑海里也会不由自主的回忆起以前的快乐时光。因为有了自己写的这一本书,你就会觉得这次旅行是多么有意义,它也将成为我最深刻的美好回忆!

小学想象作文 篇9

  一天,一块橡皮不小心误闯进了铅笔国。

  橡皮刚进铅笔国就被两个铅笔守卫拦住了,守卫说:“是块橡皮,外来人,注意警惕。”守卫用笔尖向橡皮刺去,因为它是一块硬橡皮,“咔”的一声!守卫的命根——笔尖断了,守卫把它的“战友”叫来了,铅笔大军向它涌来,后来一支支笔尖咔咔咔地飞了出去,硝烟阵阵,守卫们除了一支“大胖子”铅笔恐慌地逃了回去之外,其它人都阵亡了。橡皮松了一口气,心想:你们铅笔算什么?呵呵……看你们还使什么招术来对付我这个外来人,看来明天我要去闯闯了。第二天一早,橡皮就开始了它的.行程——勇闯铅笔国。不一会儿它就遇到了“软铅笔”将军,“软铅笔”将军知道昨天发生的事,一见到这个正方形的家伙就生气地说道:“你这个外来人,我要把你赶出铅笔国。”原来是“大胖子铅笔”告的状,“软铅笔”将军像一条蛇一样向它冲来,把橡皮卷起来,来回磨擦,一块块橡皮屑掉了下来,橡皮的生命力正在慢慢地减退,在这紧急关头,铅笔也已经筋疲力尽。它只好用笔芯刺去,橡皮以为笔芯会断,谁知,笔芯是软的,弯了下去,它焦急地心想:完了,看来这回自己真的死定了。要怎么办呢?但不一会儿,橡皮就想出了一条妙计——不停来回磨笔头,最后,笔头终于被磨平,软笔将军“英勇”牺牲。这样橡皮又逃过了一劫,但它已不敢再闯下去了。

  晚上,橡皮驶着X-F16号飞船回国了。

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