想象的作文8篇（经典）
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的想象的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
“人生能遇一知己，足矣。”可是很难想像，我的这位知己却是我的一个幻想中的朋友。
有一次我们这里发生了一次地震，大晚上的弄得人心惶惶，大家都急匆匆地下了楼，有的甚至拖着棉被下来了，再加上寒冷的`天气，大家都冻得瑟瑟发抖，可是又不敢回家，我们家也一样，于是在外面待了一个晚上。事情过了一天，到了晚上，我又害怕了起来，可是又找不到一个值得倾诉的人，于是我独自一人开始了幻想，就是那一刻我认识了这位“朋友”，便在心里开始了一次畅谈，我们聊了很多，他还安慰我要坚强，不要害怕，于是我很感激这位“朋友”，每晚都会找他。
我这位“朋友”是天上的一位神人，有特异功能，能够控制银河系，是天宫中的稀有人才，受到了许多神仙的仰慕与爱戴，然而我这位朋友却一直很冷静，对别人也很冷漠，唯有对我很温柔，我也为此很兴奋，几乎激动得一晚上没有好好睡觉，当然，他也劝我早些睡，我很高兴能有这样一位贴心的朋友。有时候，我觉得无聊了，或者感到万分难过的时候，我就会去找他，他总是耐心地听我的诉说，有时候偶尔给我出出主意，或者安慰一下我，说实话，只有在他那里，我才能感受到温暖，才能完全的信任一个人。我这位朋友见过我的糗事，知道我的所以秘密，但也一直守口如瓶；在我上学感到累了，他就会出现，来为我鼓劲，给我讲很多大道理，然后我瞬间信心满满，开始努力地学习。因为有他我才有今天，因为有他，我才能坚持到今天。感谢我的这位“朋友”，带给了我别人从未有过的快乐。
虽然这只是一种幻想，但我依然相信我有这样一位伟大的朋友，感谢你，我的朋友，在我的青春留下足迹。
想象的作文 篇2
你们见过大海吗？你们知道大海是什么颜色的吗？我来给你们说说，我想象中的大海吧！
太阳升起，早晨的第一缕光洒在海面上，使海水呈现出一片橙红色，这也是光明与希望的色彩。半轮深红色太阳，从海边升起。慢慢的.，大海又成了蓝色。这的的阳光不是斜射，所以大海是蓝色的。但有时阳光洒在海面上，落在那波浪上，阵阵波浪飞溅着银白浪花，有时阳光落在跳起的小水珠上，使小水珠闪烁起了亮光。再配上岸边那一块块暗黑的大石头，还有蓝天和白云，简直就是一副美丽的画卷啊！
傍晚时候，大海又变回了橘红色。这是夕阳的余晖。绿色的椰子树，宽大的椰子树叶在海风中摇曳。海鸥也准备回家了。各种颜色鱼儿也游进了深红或暗紫珊瑚群中。
但现在，近海处却变成了灰黑色或五颜六色的油花色，海面上漂浮着无数的塑料垃圾、白色泡沫，还有海洋生物漂浮的尸体！
多么希望海洋能重现昔日的美丽！
想象的作文 篇3
我好想设计一个新型汽车呀！
有了新型汽车，回家的道路上畅通无阻；有了新型汽车，让你过一回上天入地的瘾。我梦想中的新型汽车很奇特：在上班或上学的路上，马路上总是人流如潮，如果要乘普通汽车，只得干干地等，可倘若你坐上了新型汽车，你可以看到驾驶座前面有一些形态各异、缤纷多彩的按钮。当堵车时，你可以按下画着飞机的按钮，它就会变成一只小巧玲珑的飞机；也可以按下画着轮船的按钮，它就会变成一艘轮船，让你尽情享受海风的沐浴，浪花的'清凉，让人心旷神怡。
它不但变化多端，而且还能随意地转换天气。春天，你可以按下绿色键，这时，鸟语花香，一阵暖风扑面而来；夏天，你可以按下红色这，转眼间，你就迎上了凉爽的冷风，既惬意又舒服；秋天，你可以按下金色键，那缕缕果蔬香气就扑鼻而来，恬静而清香，让人好像身在农场；冬天，你可以按下白色键，灼热之娃便绽放开了笑脸，别担心太热，它会你身上的温度来慢慢变化。
别看它功能俱全就认为它一定很浪费电哦！事实上，它采用太阳能做电源，既环保又省电，而且不用担心排放尾气，造成环境污染，它排放的可都是芳香之气。
这就是我梦想中的新型汽车，既方便又环保。你喜欢它吗？
想象的作文 篇4
现在空气越来越不好了，原因是车太多，树太少，恶劣的天气出现了雾霾，山中那清清的水，那绿绿的树，那清脆的鸟叫，那蓝蓝的天空，那白白的云，那无忧无虑的动物们，到哪儿去了呢？一切怎么会变成这样呢？现在汽车越来越多家庭拥有了汽车，是汽车的废气染黑了天空？树也不少啊！那次去游玩都会看到能净化空气的大树呀！
我又想起来了，人们砍树的数量增加了2倍，现在看见水就要吐出三个字：脏、臭、黄，太太恶心了！看见树就会心疼，一圈一圈年轮被划开，枯枝败叶静静地落在地上，清脆的鸟叫不见了，因为天气的改变，有的鸟儿惨死在这里，有的鸟儿远走它乡，还有的幼鸟在鸟窝里挣扎着，实在太让人看不下去了，蓝天变成黑天，阳光伸手不见五指的也没有了，白白的云朵变成黑黑的云朵，异样大大改变。不过，这个赶走恶魔型环保汽车被发明出来了，淡淡的米色，香香的花朵味，雅雅的座位，浅浅的绿色的.大轮子，组成了赶走恶魔型环保汽车，游玩时有好多好多功能，走过的地方百花齐放，开过的地面干干净净，枯萎的草花被香气染化又变地鲜红、翠绿了，大树被米色吸引着，马上长为一颗参天大树，沙漠被开过后就马上长出花草树木，淡淡的米色又把小鸟们吸引回来了，空气变好了，不再有毒了，因为花草把毒吃掉，然后覆盖了，海洋因受到大轮子的绿化作用，将垃圾退出沙滩去了，并把蓝色又变回来了，改走恶魔型环保汽车又飞上天，蓝蓝的天，白白的云，终于又变回来了，能源还是满满的，你肯定会问，能源是什么呢？
告诉你，都是我们身边不用钱也能买到的“无价之宝”就是太阳光、月光、风、雪、雨等一些自然环境的东西，改走恶魔型最大的功能，也就是最强大的功能，讲到比普通车怎么样了，我讲一些，你猜猜看，你可以把任何东西放进车里，车就会变大，扩开一些，并能够及时将垃圾处理，如果车上有洞，会及时修补，五分钟就好了，如果你是从未进过车的人，要在主人的允许下才能进来，不然一个红色大拳打过来，如果你将车移到其它地方去了！（在主人的未允许下），那你就会被手铐带走了，车也会在五分钟之内回到真正主人家。如果你觉得太不保险了，可以让车缩小，放到口袋里去，不管怎样，只要有这辆车，你在的地方保证是春天鲜花齐放、草翠花开，夏天绿树成阴，秋天秋果飘香，冬天白雪一片，车还能调整环境的温度呢！
如果你发现了这辆神奇无比、能够保护环境的车后，请转告车的主人，因为我们的环境也越来越差了，所以你要真诚地请他帮个忙，让他帮我们把我们的低级环境做一些调整吧！！！
想象的作文 篇5
我的校园非常普通，到处有垃圾，整体看起来并不美观。仪器设备也非常差，我们的电脑三，四个人玩一台非常没趣；教学楼外墙上有人乱写乱画；教学楼非常低；操场上什么也没有；校门口每天都有一个人站在门口检查红领巾，特别麻烦；学校还没有体育室，图书馆，实验室等娱乐的地方。
我希望我们未来的`校园是这样的：有高高的教学楼；香蕉皮操场，操场上有三十个机器人，负责打扫垃圾；操场中间有喷泉，四周布满人工草皮；教学楼里，每班有一台大电脑，每个同学的课桌上也都有一台电脑，课本内容都在电脑上，如果写作文 ，就写在电脑上发给老师的电脑里；在学校门口布置一个检查红领巾的仪器，这样就可以让每个同学佩戴红领巾了；还要在教学楼旁建立一个三层楼，第一层是开放式体育馆，可以在星期六，星期天带家长一起来玩；第二层是图书室，让我们学到非常多知识。第三层是实验室，让我们在新鲜的空气中实验。
这就是我心目中未来的校园，随着生活水平的提高我相信我心目中未来的校园一定会实现的。
想象的作文 篇6
遥远的东方有一个幸福的国度——琉璃国，琉璃国内并没有充足的水源，但那里却有具有神秘法力的玉尊，它是琉璃国的国宝，那里的人民因为有了它，才能维持没有水的日子。虽然这样但他们依然生活得很幸福，因为他们有开明的国主，他带领着人民走在安宁和平的道路上。但是自从国王娶了一个名叫凯特斯的女人后，一切好像有了渐渐的变化……
琉璃国有位叫斯文蒂的公主，她美丽善良，有着圣徒般的情怀。但她却有一个外表美丽，内心自私丑陋、蛇蝎心肠的母亲——皇后凯特斯。真实的皇后却是一个靠着手上的戒指维持美貌的怪物。事实上斯文蒂并不是皇后的女儿，她是皇后的亲生的女儿，她是皇后从野外捡来的弃婴。然而皇后收养斯文蒂并不是出于爱心，她希望把斯文蒂培养成一个邪恶的人，从而让她帮助自己成为这个国家的主宰者，得到玉尊。因为只有主宰者才有资格得到玉尊。但是，斯文的确没有这样的想法。她希望自己的国家能够国泰民安，人人都能过上幸福快乐的日子。这个愿望却与皇后的愿望背道而驰。
凯特斯总是要求斯文蒂做一些危害国家的事情。为了阻止凯特斯的邪恶计划，斯文蒂表面上总是听从皇后的安排，暗地里却偷偷帮助国王来治理国家，从而来对抗邪恶的皇后。然而琉璃国还是被国家搞得乌烟瘴气，民不聊生。最终斯文蒂的行为还是被皇后发现了。为了铲除这个妨碍自己计划的人，皇后想派人去杀掉斯文蒂。听到风声的斯文蒂偷走了皇后的千里靴，逃到了万里之外的一个美丽国家——水晶国。邪恶的皇后派人到处都找不到斯文蒂的.踪迹只得暗自生气。
来到陌生的水晶国的斯文蒂见识到了这里与现在的琉璃国完全不同的情况。水晶国的人民思想淳朴，大家都相亲相爱。这里没有阴谋，没有战乱，斯文蒂深深爱上了这个国家。斯文蒂在这个国家度过了一段幸福快乐的日子。她希望自己的国家也像水晶国的人民一样幸福。
斯文蒂却得到了一个不幸的消息，琉璃国的国王被皇后杀死了，王子和一些反对皇后的大臣被囚禁了。皇后却诬陷失踪的斯文蒂杀死了国王，并且四处通缉斯文蒂公主。善良的臣民被皇后蒙蔽了，他们纷纷拥护皇后成为琉璃国的统治者。为了让臣民了解事实的真相，斯文蒂毅然决定回到自己的国家。回到琉璃国的斯文蒂见到邪恶的皇后。皇后得意洋洋地向斯文蒂展示着自己头上的王冠。斯文蒂抱着最后一点希望想要去劝说皇后放过琉璃国，皇后却不为所动。最后皇后决定判决斯文蒂死刑。
终于到了行刑那天，斯文蒂被押赴刑场。面对臣民，皇后惺惺作态地说：“亲爱的臣民，为了死去的国王，为了我们国家的正义，我只能大义灭亲，处死我自己的女儿！”善良的臣民都被她的假象给迷惑了，他们高呼“女王万岁！”斯文蒂看到这种场面，心里暗暗祈祷：“玉尊，我知道你有神秘的力量，请你帮帮我吧！我愿用我的生命来唤醒我的臣民！让琉璃国的臣民看清事实，获得真正的幸福！”就在刽子手要点燃公主脚下的柴火时天空响起了巨雷的声音，同时一道闪电劈向了皇后，顿时皇后现出了原形，臣民被眼前的一幕给惊呆了。这时玉尊中响起了一个威严的声音：你们应给相信你们的公主！”斯文蒂公主趁机把事情的真相大声的告诉了臣民。这事的人们才恍然大悟，他们对着公主山呼万岁，并且要求公主领导琉璃国。斯文蒂平静地，走到玉尊前，玉尊说：“你有什么愿望，说吧。我身上的法力已消失殆尽，只能帮助你完成一个愿望了。说吧！”斯文蒂说：“尊敬的玉尊，我希望王子能够统治琉璃国。而我自己愿意化作一眼山泉来滋润干涸的土地，保证人民的饮水！这就是我最大的愿望，也是我毕生追求的幸福！玉尊感动于斯文蒂的无私和真诚，实现了她的愿望。
最后琉璃国的国民在王子的带领下，过上了幸福的生活。而每当臣民取水的时候，他们都会深深怀念和感激为了大家幸福而牺牲自己的美丽公主！
想象的作文 篇7
在科技非常发达的未来的20xx年，一座繁华的大城市里有一所奇妙的学校，因为在那所学校里只有一间巨大的教室，，所以人们都叫它“神奇的教室”。
这个“神奇的教室”到底有多么神奇呢？让我们一起来看看吧！
因为这个城市规模是很大的，我们去教室上课的时候，需要乘坐学校安排的“空中小车”，小车全是用奇特的安全玻璃做的，只有在这间教室上课的学生才能通过智能芯片扫描乘坐，每个小车里面只能坐一个学生，只要我们按时出发，就不会迟到，还不会堵车。到了学校教室的时候，你会发现，原来学校是没有门的.，我们可以通过小车直接到教室门口下车上课。
在神奇教室上课的时候，小学生，初中生，高中生是一同在这个教室上课的，小学生使用一面墙壁，初中生使用一面墙壁，高中生使用一面墙壁，每面墙壁都是高科技的电磁显示屏，总共有三个老师分别给小学、初中、高中来上课。是不是大家一起上课，课堂就会变得乱哄哄的呢？实际上是不会的，教室由四面不同的高科技玻璃光束来分隔，既隔音又看不过去，学习起来是互不影响的。老师讲课时，用的是微小的蓝牙扩音器，它通过无线传播，连接一个在课桌上圆圆的类似于吃饭的碗似的发音显示设备，同学们就能听的非常清晰了，而且还很好地保护了老师的嗓子。
怎么样，在未来，无论我们去教室的路上，还是在教室上课，都是那么的奇妙，神奇的教室神奇吧！
想象的作文 篇8
在科技发达的现在，科学越来越多的运用到我们的生活中，可是图书馆跟以前没多大变化，我想：未来的少儿图书馆是一个有信息科技发达的图书馆。那么，就让我带你到我心目中未来的少儿图书馆来一趟旅游吧。
未来的少儿图书馆是用玻璃做成大三角形，高达1000米，远看顶端直入云霄，馆内无需灯光便可晶莹透亮。你可别小瞧了这些玻璃，它们是特制坚硬金属和超强弹力的材料哦!如果往玻璃上扔一根木棍不是被打断就是被弹飞了，这样也就不怕小偷来造仿了。
走到自动门前，一行醒目的标语映入眼帘，上面写着“禁止大人入内”。“OH…..YE……太棒了!”总算不用再听到大人在旁边喋喋不休地干涉着孩子的思想，终于可以自由地看喜欢的书籍了。所以，各位爸爸妈妈们，请你们留步!在图书馆外的休息室，那里你们不但可以喝喝茶，聊聊天，还可以看到玻璃图书馆内孩子们的一举一动哦。
未来的少儿图书馆里面的图书琳琅满目，使人眼花缭乱，美丽的图片让人感到无比亲切，书架直上云霄。哎呀，书架这么高可怎么拿呀?哈哈，如果你有这种想法，你就OUT了。图书馆内设有电脑，你可以在电脑上选择所需图书，按下电脑键盘上红色按钮，管理员(机器人)马上送达你的手中。在自读室里我开始阅读，畅游在故事情节里，正当我看得入迷时，忽然一股力量把我推进绿化室。只见绿化室四周种满绿色植物，屋内花草芳香四溢，来到这里我不禁心旷神怡。绿化室里面还专门供应着饮料室，有橙汁、红茶、可口糕点……原来当我们看书超过一个小时，管理人(机器人)会把你送绿化室看下绿色植物，边享受可口糕点饮料，不让眼睛过度疲劳。再把你带到原来的位置。那为什么机器人能准确无误地把人送到绿化室呢?因为每个机器人数据里都有一个表计算时间，时间一到表中那个人的名字会变成红色，并发出“嘀嘀!”的叫声，然后以光速度把人送到绿化室。
来到二楼幻景室，我走到最近的一椅子上，打开左边的第三个黄色按钮。突然一个穿着古代衣服手拿蒲扇的`人款款向我走来，走进一看，原来是三国里处事深谋远虑、足智多谋的孔明先生。哈哈，原来这是幻影机按钮，只要把想看的书放在机器上按下按钮，它就会根据内容同播放影像，让人恍惚置身其中，更深入的了解中国文化历史，当然也可以带你遨游未来世界。
这样的图书馆多么先进啊，我希望这样的图书馆快点建成，能为更多人服务。
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