实用的想象的作文(必备)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的想象的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象的作文 篇1
我想象的未来的桥，是一个和磁悬浮火车一样的桥。首先，这个未来的桥要坚固，要有很多很多的.功能，材料要绿色环保。它是完全由电脑控制的，可以自动清扫地上的垃圾，晚上还可以变成各种各样的色彩。而且，还可以自动搀扶老人和孩子过桥。这个桥可以伸缩自如，随便搬动。放学的时候可以放在学校的门口，自动接送孩子回家，既安全又快速。
这就是我想象的未来的桥。
想象的作文 篇2
甚至在我还是个孩子时，我就幻想、希冀着，写一个东西，也许是一首诗，关于海岸——那提示着、分割着的线条，接触，联合，固体与液体联姻——那奇怪的、潜伏着的什么东西（正如每个客观形式最后都变成主观精神一样确凿无疑），它意味着远比最初看见的要多，这般壮丽，混合着真实和理想，彼此构成了对方的一部分。时辰，日子，我在长岛的`青春和早年，我徘徊在罗克威岛或科尼岛的海岸，或是向东去到汉普顿或蒙托克。有一次，在蒙托克（在古老的灯塔旁，四周，目力所及之处什么都没有，只有大海在动荡起伏），我记得很清楚，我觉得有一天我一定要写一本书，表现这个液体的、神秘的主题。结果，我忘记了任何特殊的抒情诗、史诗或文学方面的企图，海岸成了我的写作中一种无形的影响，一种弥漫着的尺度和标准。这里，允许我给青年作家们一点提示。我不能肯定，但是，除了海和岸以外，我也不自觉地用同样的规律来对待其他的力量——躲避它们，不用诗歌去表现它们，太伟大了，不能用正规的方式处理——如果我能间接表明我们曾经相遇过、融合过，哪怕仅仅是一次，我也非常满足了，那已经足够——我们已经真正彼此吸收，彼此理解了。
有一个梦，一幅图画，多年来时时（有时间隔很长时间，但到时肯定会来）无声地出现在我面前，而我真的相信，尽管它是想象，它已经大部分进入了我的现实生活——也当然进入了我的写作，使之成型，赋予它们色彩。那不是别的，正是一片没有尽头的棕白色的沙地，坚硬，平坦，宽阔，壮丽的海洋不停地在它上面翻滚，缓慢冲刷，沙沙作响，泡沫飞溅，如同低音鼓的重击。这景象，这图画，多年来时时在我面前浮现。有时夜里醒来，我也能清晰地听见它，看见它。
想象的作文 篇3
“呼——呼——”时光列车的速度可真快啊！一瞬间，我们来到了大安寺塔的脚下，古塔经历了几百年风风雨雨依然矗立在了我们面前。沿着在绣湖公园中心，走上一步步的台阶，站在塔顶上，放眼望去，一座座高楼大厦，一条条车水马龙的街道，一座美丽的.绣湖小学。向下望，街道上汽车是用太阳能的，这既方便又环保，两全其美，道路也不会堵，都是车让人，人让车的行驶看完了大安寺塔，我们又来到了梅湖体育中心，走进去看正在举行奥运会呢！这里面人山人海这里还举行过亚运会和世界杯呢！这里有许多高科技的东西，如：有三百根光导纤维，四百个向日镜，随时吸收太阳能，把它化作为电力，用于晚上照明。
我们又来到世界闻名遐迩的商贸中心——国际商贸城，有20多万平方米的市场，可容上百万人，这里的商品各种各样，五花八门，如：书包，玩具，户外用品等。
时间一转眼就过去了，我们坐上时光列车会去了，和这座美丽的城市暂别了。
350字作文从电视上看到安徽地区的太阳从钻石环变成贝利珠时的一刹那，我兴奋地瞪大了眼睛，好美啊？她披着长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻梁。吃过饭后，我还没发现嘴巴周围都是饭，还有过青菜碎片“贴”鼻子上，弄得我被别人取笑。什么是假、丑、恶！如果我有一朵七色花，我会用黄色的花瓣来使我们的祖国更加强大，“飞吧，飞吧，让我们的祖国不在受外国的欺辱。
想象的作文 篇4
未来的教室功能十分多，别有一番情趣。想知道我们未来教室是什么样的吗？那我就给你介绍一下吧。
首先，我先介绍未来教室的门。门有防盗的功能。只要有小偷来，自动把门打开，让小偷进去，然后突然把门锁住，最后再报警，小偷就被抓了。这个门还有一个功能——语音提示。比如，有同学迟到，门就打开，跟同学说：“你迟到了，下次请注意。”还有如果同学早到了，门就会说：“你来得真早！上课要认真。”
然后，我再来介绍未来教室的'桌子。桌子的外形看起来很高科技，有提醒同学上课的提示。比如，有同学趴在桌上睡着了，桌子上就会弹出一个弹簧把睡着的那个同学给弹醒，这样他就不会继续睡觉了。如果有同学写字姿势不对，桌子还会发出声音提醒：“请注意你的坐姿哟！”
未来教室的椅子也很精致。椅子的功能－－－有沙发的感觉。如果有同学硬椅坐太久了，只要按个开关，椅子就会变得软软的。这样，坐上去就舒服多了。它还有一个功能，如有同学上课老动来动去，这个椅子就会伸出一个手掌，敲打好动的同学，提醒他坐好。
最后，我再介绍未来教室的黑板。黑板很大，大约有10平方米吧。黑板的外形很精致，它的功能有很多。最独特的一个功能是：黑板下有个开关，可以调节字体的大小。比如，有同学看不清字了，就可以把字体放大一些；如果有同学看的字太大了，都看不见其它的字了，就可以把字放小些。
这就是我未来的教室，是不是很神奇呢？
想象的作文 篇5
20年后的地球美丽而和平，因为没有人会去污染它，小河清可见底；森林枝繁叶茂；到处都能闻见花儿的芳香，可以听见鸟儿在歌唱。
20年后，我们在和动物玩耍，狮子是我们的朋友。老虎是小朋友的马儿。小鸟是每个家庭的收音机，它能随时随地的播放今天的最新消息。国家一级保护动物一大熊猫已经多的数不清了，几乎每家都有一只[它们是每个家庭的玩偶]。
我乘坐20xx年的最新汽车DSA来到小河边，只见小鱼在清澈的小河里游来游去，几乎看不到一点污迹，我赶忙拿出食物坐在绿色的草地上为眼前一切美好的风景所赞叹。用完餐后我把垃圾扔进废物回收箱里，这样就有用不尽的`食品袋了。
我继续乘坐DSN往地球的另一边一美国，20年前的美国是一个充满战斗的国家，战斗让那儿的人民不得安宁，让孩子们无家可归。但20年后的美国是一个和平而美丽的国家，没有战斗，那儿的人民个个露出温馨的笑容。小孩子在一个和平的美国学习，让远在他乡的父母能够放心了。美国不在是世界上最惹人讨厌的国家了，而是使世界人家羡慕的国家，因为他们不会用战争来伤害地球。
20年后的地球是一个美丽，没有战争的世界。
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