假如我是校长

时间:2023-07-26 10:36:31 想象作文 投诉 投稿
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假如我是校长【汇编15篇】

假如我是校长1

  世界上有各式各样的职业,而我最羡慕的就是学校校长,假如有一天我当上了校长,我会……

  我们学校的主课是语文、数学课,其余的什么品德、生活、体育课都被语文、数学老师占用了。我们觉得天天上语文数学非常枯燥,很没意思。假如我是校长,我会让语文、数学课少一点,多上一点音乐、体育、美术课……这样一来,就可以让学生们劳逸结合,快乐的学习,健康的成长。

  再说了,学校的上课时间太早了。我们每天都要早起,导致上课时精神不足,学习都无精打采。假如我是校长,我会把上学时间规定为早上九点,让学生们冬天的时候不用起得太早。况且还有时间在家里吃上美味的早餐,吃完后,就可以开开心心地去上学了。上课时,听讲也会很认真,不会再呵欠连天,精神不足了。

  学校的老师让我们写的作业实在太多了,每天都要写到晚上十点多钟才能写完,完全没有时间到户外走动走动,呼吸下新鲜空气。假如我是校长,我会让老师们少布置点作业,让孩子们多接触大自然,能有一个五彩缤纷的童年。

  学校老师太严厉了,有的学生调皮了一点儿,老师就严厉的`惩罚他。不但这样,有时还让学生去打扫教学楼。假如我是校长,我会批评严厉的老师,让她们改正,有更多的耐心和爱心去教导学生,让学生不再害怕老师,而是把老师当成自己的朋友,让学生们觉得学习是快乐的,这样学生的成绩自然就会提高了。

  我可是多么多么地想当校长的啊!

假如我是校长2

  小小的我有一个大大的梦想:希望自己以后能成为一个招人喜欢的校长……

  假如我是校长……

  假如我是一所学校的校长,我会先拿来七彩油漆,把开始已经掉色的外墙重新刷上一次,七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活,大家快乐地学习着,玩耍着。接着,在暑假期间,我还会找来建筑师把死气沉沉的方形校园改建成圆形,就好像所有的小朋友围成一个圈,大家是相亲相爱的一家人。

  我的小屁股常常会因为坐得太久,酸酸的.,麻麻的,所以呀,假如我当上了校长,一定要把硬硬的板凳变成一个个超软号的小沙发,沙发有圆圆的,有苹果状的,有像弯弯香蕉的,还有像撑开的大手一样的等等。还得把每个课桌换成能上锁的木制小桌,把我漂亮可爱的作业本和铅笔盒安安心心地放在里面。等暑假过后,每个同学见到这焕然一新的校园,都会开心得合不拢嘴的。

  假如我是校长,会让老师给学生布置的作业少一点,给孩子们休息、玩耍的时间多一点。

  有时候,我觉得老师应该对学生们温柔一点,不要一不顺心就对学生发脾气,所以呀,我发明了一种食物叫“开心果”,我给每个学生都发了一袋,只要在老师生气时给老师吃一颗,老师就会把之前发生的事忘得一干二净,又微笑着给我们上课了。

  假如我是校长,我会在学校装去中央空调,使每个教室要多舒服有多舒服,这样同学们就可以安心上课了。

  假如我是校长,我一定要把校园装饰成这样!让学生快快乐乐地度过每一天的校园生活。作文

假如我是校长3

  “作业!又是作业!烦死了。”我一边嘀咕着一边写老师留的超大容量作业。这时,一个蓝色的小天使出现在我面前,她微笑着对我说:“我是个天使,我的'法术可以答应你一个愿望。”“哇!太好了,我要当校长管老师。”我兴奋地说。天使说:“好,我答应你这个愿望。”眨眼之间,我变成了一名校长,美滋滋地坐在皮椅上。我便命令秘书去找老师们来,开一次会。秘书听话地办事去了。

  老师们到齐了,我便指责他们,并让老师以后不留作业,语文、数学、英语都不上了。老师们都一一照办了。有一天,我正在学校的花园中散步,忽然听见学生们“沙沙”的写字声,上前一看,同学们正在做卷子。气得我一脚踢开门,大声说:“以后不许再让学生做卷子!”同学们欢呼起来,老师只得连声答应。没过几天,家长们就找到了学校,把学校围了个水泄不通,他们大声叫嚷着要学生退学。吓得我直叫妈妈。

  我以下坐了起来,发现只是做了个梦而已。啊!好可怕的梦呀!

假如我是校长4

  假如我是校长,我会让同学们的课余时间变得更加快乐。

  现在,同学们的下课时间只有十分钟。而上课的时间却有四十分钟。上课时间和下课时间极度不平衡。再加上老师们的拖堂,同学们的下课时间根本不够。同学们还没来得及上厕所,上课的铃声就响了。所以,假如我是校长,我一定会让同学们有十五分钟的下课时间,让同学们有一个更加充足的下课时间。

  现如今,同学们的家庭作业越来越多了。同学们做家庭作业经常要做到很晚,睡眠严重不足。早上上课无精打采,导致上课没有听课,今天老师讲了什么都不知道。所以,回到家,今天晚上的家庭作业又不会做,只好问爸爸妈妈。而且,同学们也没有时间看书。所以,假如我是校长,我会让老师们安排少一点作业,让同学们自己合理安排时间。有更多时间看书和睡觉。

  现在,语文、数学、英语三科主课一个星期有几十节。可是,综合课一个星期只有一或两节。主课和综合课极度不平衡。现在,体育也变成了必考项目。可是,学校一个星期只有两节体育课。同学们根本没有时间来练习打球。同学们只有利用宝贵的周末和课余时间来练习。所以,假如我是校长,我会安排更多的'综合课。让同学们有更多的时间来运动,来学习更多和主课不同的知识。丰富同学们的课余生活,让同学们学到更多的本领。

  假如我是校长,我会用以上几点,让同学们的课余时间变得更加快乐。

假如我是校长5

  当校长是多么的舒服呀,如果当“创新学校”校长更是不用说——爽!我真想当“创新学校”的校长呀!

  如果我是“创新学校”的校长,那我肯定会把整个学校都设计成一个大迷宫,在每个地方都有题目,答对了就会有一个礼品;答错了也不要紧,只要你把思路记清、弄懂,照样有礼品。这比我们以前做试卷好多了!以前做试卷还要动很多笔,看字看得又头昏眼花,题目也很多、很难,这样的话,不把人给累死,也要把人给烦死。

  假如我是“创新学校”校长,我会在每间教室都装一台空调,这样一来,在炎热的夏天里,就不会再觉得那么热了。而现在,有的教室有空调,有的教室里却没有空调,上课的时候,就觉得污汗水从额头、脖子、背上流下来,不但觉得热,还觉得有点痒,还容易长痱子,如果每一间教室都装上一台空调的话,那么我们就不用再忍受阳光的`折磨,可以好好地听老师讲课了,那该多么好呀!

  假如我是“创新学校”校长,那么,我会在选老师上面下一点儿功夫。因为我可不想选那些见了学生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老师,只要学生作业做错了一点点就一记耳光,那学生不就受罪了吗?所以我选老师的时候要选温柔的。再说,老师那么凶,特别厉害,学生们都怕他,连和他正常说话都不敢,那怎么行呢?我们所需要的是正确的引导和指教,而不是老师一天到晚的批评。

  假如我真是“创新学校”校长的话那该多好呀!不过这只是一个梦,一个美丽的梦,不过我希望真的“创新学校”校长能听到我们的心声……

假如我是校长6

  假如我是一位校长,我要做的事有很多很多。

  假如我是一位校长,我会对所有教师的品德、文化水平进行检测。我认为所有教师都应该具有良好的思想品德,为人师表,是学生的典范,是学生的.好榜样。并且所有教师都应学识渊博,要能博览群书,有奉献精神,因材施教。我还会定期对老师进行培训,经常和老师们进行对话交流。

  假如我是一位校长,我会加强老师管理学生的方法。老师不仅应该在学习上关心学生,还应该在生活上多关心学生。并且老师不要对学生过于严厉,过于苛刻。而学生,也不应该做出不尊敬老师的事,说出不礼貌的话。学生要有进取精神,全面发展,朝气蓬勃,努力争做“德智体美劳”五好学生。

  假如我是一位校长,我会将我的学校打造成全中国乃至全世界独一无二的学校。俗话说“读万卷书,行万里路”,我会鼓励学生多读好书,并把他们带出课堂,投入大自然母亲的怀抱。去欣赏大自然,观察大自然,探索大自然。让学生们在这一系列活动中增长知识,学会独立生活的本领。我还会把课堂移到博物馆、科技馆,让学生们对中国的历史文化、现代科技进行了解。

  假如我是一位校长,我会把我的校园变成一个绿的世界,植物的天地。春天,学生们在阵阵花香中学习;夏天,学生们在树荫下乘凉,休息,锻炼,游戏;秋天,学生们在凉爽的秋风中享受丰收的乐趣;冬天,在我的校园里是不会有的。放眼看校园,全是绿,使人心旷神怡。

  我一定要努力学习,向我的目标奋进!

假如我是校长7

  假如我是校长,我一定要建立一个优良的学习环境,供同学们学习。假如我是校长,我不会总是把家庭作业一个劲地加多,我知道,同学们的老师和父母都希望自己的儿女能成为

  “有用之才”,可是,成为“有用之才”也不一定要整天读书写字。我只要同学们回到家后复习和预习一下学习内容,然后做一做课后试题就可以了。假如我是校长,我不会让课堂死气沉沉的,以前都是老师在上面讲,学生在下面拼命地做笔记。我要让课堂气氛活跃起来,鼓励同学积极回答问题,不懂可以举手提问老师,不用做笔记,还可以在老师讲完后讨论一下课题,同时向老师请教。

  我认为,这样,同学们才会觉得这个课堂是“活”的。假如我是校长,我要利用双休日带同学们到大自然中游玩,让他们领略到大自然的神奇。我还要带他们到树林里野炊,自己找柴火做饭,学会“自己的事情自己做”,不要总做一只只会依靠别人的小鸟。

  假如我是校长,下课后,我不会让同学们“窝”在教室里听着老师“口水四溅”。我要让同学们利用下课时间活动一下身心,玩一玩游戏,做一做运动,这对同学们的成长也是很有帮助的`。假如我是校长,我不要求同学们考多少分,只要他们尽力了就行,同学们是不可能次次都考100分的。即使考差了,我也不会怪他们,一次失败不等于永远都会失败。对那些因考不好而伤心的同学,我会耐心地开导他们,让他们恢复信心,从失败中找到原因。假如我是校长,我会常组织一些小竞赛,例如“知识竞赛”、“篮球竞赛”、“故事竞赛”,让同学们学会竞争,在竞争中充分发挥自己的能力。因为不仅仅要学习好,其他方面也要发展好,这样才能做到全面发展。假如我是校长,我一定要让同学们在美好的学习环境中茁壮成长!

假如我是校长8

  我经常对着窗户发呆,幻想着:假如我是妈妈、假如我是神仙、假如我是老师,刚刚我又发了一会呆,幻想着:假如我是校长......

  假如我是校长,我要把校园改造得像花园一样美丽。首先要改造大门,不要这个像停车场一样的铁门,而是种上七棵树,树与树之间就是不同年级的通道。我要让同学们在操场周围种上自己喜欢的花草,有茉莉花、月季花、梅花、菊花……我要在教学楼外种满爬墙虎;楼顶还要种菜园,可以种黄瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜……课间或中午吃饭前可以上去摘一些吃。哦,我差点忘了,在操场周边还要弄一个池塘,池塘里有鱼有虾,放学后可以钓鱼摸虾,再可以种上漂亮的荷花就更好了。

  假如我是校长,我要把所有的课程都变得无比有趣。音乐课嘛,我们就在池塘边围成一圈,老师拿把吉它教我们唱歌;科技课,就去科技馆吧,老师当讲解员,给我们讲解科学知识,那该多好啊!还有我特别喜欢的语文课,把它变成故事会,或者是让大家把自己看过的'书和大家分享讨论,作业就是回家看自己喜欢的课外书,练习朗读自己喜欢的一二篇文章,第二天上课大家比赛,看谁读的双流利又好听。

  假如我是校长,每个月我都要带同学们去不同的地方玩,去爬山、去麦穗、去果园里采摘,还要去看一看汽车是怎么制造出来的,衣服是怎么做成的,棉花怎么能变成衣服呢……?

  “快吃饭喽”妈妈的一句话,打断了我的发呆,我回过神来。唉,真希望我们的新校长能跟我想的一样!!

假如我是校长9

  在松江有这样一所学校,这里鸟语花香,洋溢着一种温馨。学生们个个笑容满面,积极上进。这就是美丽的上外西外。

  我爱这所学校,我希望有朝一日能当上这所学校的校长。

  假如我是校长,我不会去苛求学生们的崇拜和拥护,我会把自己也当成学生,去融入他们的集体,去观察他们的.动态了解他们的生活,尽力做的更好。

  我要把自己的办公室和老师们建在一起,有时会代替老师给学生上课,体验教师之辛苦,给他们一点温暖。

  为了让西外成为文明的校园,我会对校工以礼相待,给学生当榜样,让他们养成懂礼貌的好习惯,成为彬彬有礼的绅士淑女。

  如果有谁为学校的一些方面提出意见,我不会生气,反而是让他把这个意见大声说出来。经过表决后,我会决定是否采用。如果没有被采用,我会把它保存起来。因为我觉得,每个意见都是学校的一个不足,只有不断改进,学校才会变得越来越好。

  当然,作为校长,我也不会对学习松手。学校是用来让学生学习的,我要为学生们打造良好的学习环境。我要在学校里建造图书馆和博物馆,每个班级都会在那里学习和探究。另外,班级里还会设置图书角,让孩子们爱上学习。

  对了,我还要举行各种各样的大赛!我不想让一些在班上学习落后的学生自卑,我相信,每个孩子都是天才,都有自己的长处,要让长处表现出来。

  每个学生老师都会爱上这里,甚至连校工和花花草草也不例外。

  如果你来到这里,会因为这里的景色和气氛而大吃一惊。你随便找一个人问问这是哪里,他一定会骄傲又自豪地告诉你:“这是上外西外!”

假如我是校长10

  今天在写作文的时候,我坐在桌子前呆呆地望着窗外,并且设想:“假如我是校长,我要建一所我心目中理想的学校,还要给学生创造快乐的学习生活。”

  假如我是校长,第一个要想的就是学校的外观。学校一定要建造得既美丽又清幽,当然还要十分好玩儿,还要建造一座超大的图书馆。这样才能深受学生的喜欢。

  现在我要详细地告诉你学校的样子了。学校要种上好多郁郁葱葱的树木。可以在树林的中间留一条漂亮的小石径。教学楼建在树林的旁边。不需要它多么宏伟气魄,但一定要干净卫生,这样学生坐在教室里上课才能心情舒畅。校园内还要建造一个美丽的、不大不小的公园,公园里种上许多美丽的小花和小草,还要有一些常青树;公园中央挖一个小小的鱼塘,在中间种上一些荷花,微风吹来,满池的荷花随风飘动,像一群美丽的仙子在跳舞。公园旁边还要放一些体育器材,这样同学们可以在课间或体育课时来锻炼身体。当然,还要有一个我的最爱———篮球场。大大的篮球场里一定会有同学们的欢呼,呐喊声,还有一串串清脆的笑声。

  假如我是校长,我还会设计一座图书馆,它是这座校园中必不可少的`建筑,要选在比较安静的位置。图书馆里会有许许多多小朋友们喜爱的图书,图书的摆放要分列明细,这样便于同学们的寻找。图书室里面要有一个茶水间和休息室,这样着累了就可以休息一下,喝点茶。相信幽静的环境和浓郁的读书氛围一定会吸引更多的小朋友到这里读书的。

  这所学校至今还在我脑海里飘荡,假如我长大了做了校长,相信一定会梦想成真的。

假如我是校长11

  假如我是校长,我会是个有爱心,有智慧又有创意的好校长。

  我的学校很美丽,校风也很好,学校里有很多美丽的花草,

  有各种各样的果树,等水果成熟以后,把水果切成各种形状,同学们可以每人都带一瓶沙拉酱,把水果拌成沙拉,然后在班上比一下谁的沙拉制作的最漂亮,

  每个班外面的`墙壁上,都贴满这个月班上同学画的画,班上的桌椅都要装饰的漂漂亮亮,一年级的桌椅装饰成糖果的样子,三年级的桌椅装饰成动物的样子,六年级的桌椅装饰成山峰的样子

  ,在学校很多地方都摆着各种书,比如:楼梯、走廊、教室后面等等,在校园一些公众地方安装摄像头,如果有同学吵架或打闹,就会把他们拍下来,然后把照片给他们看。

  假如我是校长,我的学校的设施会多种多样,操场上会有秋千、滑梯、单杠、双杠、游泳池等,还有的地方会有电脑游戏类设施,一下课,可以根据同学们的操作,播放音乐。

  有时候,上课不一定在教室里上,语文课可以在图书馆里上,科学课在天文馆、或博物馆、或电影院里上……

  假如我是校长,我会让老师把作业布置的很有趣,比如:语文作业可以让同学们看一本书,然后讲给家长听,和家长讨论。

  数学作业,在学计算人民币的时候,可以布置学生拿钱去超市买东西,让他们把自己买的东西记下来,算算花了多少钱,售货员应该找多少钱,同学们既学会了知识,又买到了自己喜爱的东西。在学加减乘除混合运算的时候,可以让同学们玩24点,让同学们通过这样的游戏,使学习更加有趣。

  同学们都会很喜欢我,称我为好校长,我要把学校办得更有意思,让同学们的校园生活丰富多彩。

假如我是校长12

  假如我是校长,我一定会是全深圳最有名的校长。我一定会让全校师生都喜欢我。

  假如我是校长,我们整个校园设计得奇特有趣。学校门口,是中国有名的人物雕塑。阅览书车遍布在全校的每个角落,让同学们可以随时利用时间看书。

  我们学校的厕所,应该算是最有趣的吧!厕所的水龙头是大象的鼻子,是绽放的花朵,是有趣的图书。这些有趣的水龙头让学生们格外感兴趣,因为他们下课既可以洗手,也可以变得很开心。

  走廊两旁墙壁张贴着多姿多彩的美术作品,是各班同学亲手绘画制作的。看到自己的作品被欣赏,同学们的脸上都会浮起欣慰的笑容。

  假如我是校长,那么我们学校的同学就是最爱写作业的同学。我发明的作业方式,它们又简单用时又短。每天的阅读作业如果能在书上找到答案那就可以画出来。还常常可以用玩,活动的.方式完成作业。同学们因为喜欢做作业。所以学习进步很快。

  假如我是校长,那么我们学校的课堂就一定是最好玩的。上科学课,我会让同学们在大自然里设身处地的听讲。上英语课,我会让老师把他们带到西餐厅,让他们边吃边上课,这样同学们对单词的印象也会更加深刻。

  假如我是校长,我一定会让同学们开心学习,我一定会让整个校园变成全深圳最最有趣的,最成功的学校!

假如我是校长13

  从小,我就十分崇拜校长,认为校长就是学校最大的“官”,也是整个学校的“顶梁柱”,如果校长当得很失败,那么这个学校也就没希望了。所以,成为一名校长,是我从小到大的愿望。

  我想成为一名优秀的校长。我想,要成为学校的“顶梁柱”,首先,成绩要优秀。为了我的.校长之梦,我要更加努力学习!

  我还想成为一名受学生欢迎的校长。既然是校长,就要加倍培养自己的亲和力。

  假如,我是一名校长,我要把学校建在贫困山区,让学校成为当地孩子的乐园,让他们不为学习问题发愁。我会在指定的课目上增加“游戏课”和“阅读课”,请班主任老师带领学生做一些有益身心的游戏。我还要在教学楼旁边建一个“科技游乐场”,里面有许多趣味十足的科学小游戏,让孩子们在玩中学习。

  我不会坐在校长室里发呆,而是坐在教室后面和孩子们一起上课,和同学们共读一本书,和他们一起体会读书的快乐。下课了,我要和他们打成一片,一起玩耍、捉迷藏、跳皮筋。

  我还要在学校里举行“朗诵大赛”、“夏运会”、“冬运会”,让孩子们在读书之余,享受比赛带来的激情与欢乐。此外,还组织孩子们去乡村体验生活,感受农民生活的不易。

  长大后,我要成为校长,成为一名平凡但深受孩子们喜爱的校长。在往后的日子里,我将朝着这个梦想努力地向前冲!

假如我是校长14

  假如我是校长,我会为孩子建设出一所独特的学校。我们学校的独特性在于:一、开展完全开放的课堂的空间,除了在教室里里上课,我们还要到户外去上课。我们每年组织学生到户外区学习,体验大自然,感受大自然。二、在学校建立选修课的学制,遵从各个学生的不同兴趣爱好和自身的特长选择自己的选修课,从而达到充分开发学生的潜能,让学生人人都能成功,人人都能成才。 三、建立“创意工作室”,积极发挥国家现代教育技术实验学校的优势,有目标按计划地为教师和学生配置电脑。学校建立起多媒体数字双向系统工程,率先实现真正意义上的“班班通”,创造性地开辟通过网络途径进行的教研和教学的活动。

  假如我是校长,我要让学生觉得学习是一种乐趣。寓教于乐我知道是件十分困难的`事情,学习本身就很枯燥。我觉得要把教学活动放到对学生的意趣、情趣的培养上,激发起学生的潜能和学习源动力,让学生最大可能地感受到学习过程的乐趣。比如出一个作文题目“一件难忘的事”我们小时侯都写过,我每次写的时候想,什么事情让我难忘呢?其实真正让我难忘的是和小伙伴一起去抓知了,但能这么写吗?老师说你中心思想没有啊,所以我们交上去的作文都起千篇一律的好人好事。说实话,从写作文做起,是对一个孩子最好的教育。他才能写出这次难忘的事情中的点点滴滴。 假如我是校长,我还能做些什么呢,我希望我能做的是给他们一个美好的童年!

假如我是校长15

  假如我是校长,我肯定把每节课的四十分钟缩短到二十分钟,下课休息三十分钟。

  然后把各科老师的工资涨一半,每个月都有提成。

  接着取消课后的作业,每天只要复习复习就行。

  上午九点才上课,课间操只要在操场玩就好,上午十一点就放学,中午休息三个小时。下午两点到校,三点半就放学。

  每天只有一科主课,其余全是科任课,两节体育。

  老师只要女的,一定是不但人美而且心里更美。桌子椅子全换成新的.。把监控摄像头全拆了。

  谁做错事就让他去扫厕所,让他扫一个星期这还是少的。把每班图书角的书全换成漫画。每个月只考一次试,不及格的去扫厕所。

  在学校里立一个我的雕像,嗯,五米左右就够了,每个星期去瞻仰我一次,不到十分钟别想回教室。再有不及格的让他去擦我的雕像,擦不干净再擦一个月。

  我要把操场建成游乐场,里面有各种各样的体育用品和游乐设施,想玩什么就玩什么。这样,同学们就不会觉得体育课是跑步课、跳远课……

  假如我是校长,我要把积木做得很大。让同学们一边运动,一边创新,搭出各种各样的房子,还可以让同学们团结友爱。因为这么大的积木,一个人是搬不动的。

  我会在学校安装这样的垃圾桶:你丢进一个普通的塑料罐,你可以选择一件玩具,如小汽车、火箭……几天后,你来取。拿到的是一件由塑料罐做成的玩具。当然,只要是能回收的它都能做成玩具。

  我不再用黑板、大屏幕上课。我要给学生每人一台学习电脑,你在哪里出了错,它都会帮你改正。

  这也就是说说而已,如果我真的当上了校长,我一定会让孩子们快乐成长,这是我的心愿。

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