假如我是神笔马良

时间:2023-02-08 13:22:34 想象作文 投诉 投稿
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假如我是神笔马良

  假如我是神笔马良 篇1

  星期六的晚上,我正在看一部叫《神笔马良》的电影。看着看着眼前金光四射,接着传来一阵声音:“我给你一支神笔,你去造福百姓吧!”话音刚落,我便眼前一黑。

  当我醒来时,发现手上多了一只笔。难道那个话是真的?我变成了神笔马良?我疑惑不解地在墙上画了一只小猫,不料,小猫从墙上跳了下来,变成了一只活生生的猫。我大吃一惊,因为这就意味着我真的变成了神笔马良。

  我拿着神笔走出了家门,来到了一个非常贫穷的农村,这里只有年迈的老人和,还没成年的小孩。他们身穿破烂的`衣服,房子上有好几个破洞,似乎一阵风,就可以把它吹倒。我顿时起了怜悯之情,心想应该为他们做些什么。想了一会儿,在原来荒芜的田地里,我随手画了几只水牛,可壮实了,皮毛发着光呢,这样一来,有了牛来拉犁,他们就不会忍饥挨饿了。我又将房子的破洞用画出来的新砖头补上了,而且用涂料将他们粉刷成了一座座新房子。再看看他们穿的衣服,我灵机一动,给老人画了几件厚厚的棉衣,给小孩画了几双棉鞋,他们对我感激不已,小孩一涌而上,争着跟我拥抱。

  不知不觉,我来到了一片美丽的森林,“叽叽叽叽——”哪来的声音?我闻声而去,发现一只躺在草地上的小鸟,我蹲下来把它捧在手心里,发现小鸟的翅膀上有一条深深的伤口,正在不停地往外冒血。我赶紧画出纱布、药、棉签,我先给它清洗了伤口,再给它涂上药,最后用纱布把它包扎了起来,又给它画了一个鸟窝,把它放了进去,小鸟“叽叽”地叫着好像在说:“谢谢你!”

  “起床啦!”一个催促的声音传进了我的耳朵,是妈妈,原来那个离奇的事只是一个梦而已。

  假如我是神笔马良 篇2

  假如我是神笔马良,我要妈妈画一种特效的药,让妈妈的在干农活腿疼的时候,拿出药一看腿就会不疼了,妈妈就不在那么痛苦了。

  假如我是神笔马良,我要给有困难的人画许多对他(她)们有帮助的东西。如,今年我们这里的`天气很干旱,稻田里的稻子也都快干枯了,我要每一块稻田边画一个水池,让稻子水,让农民伯伯年年都有个好收成,让我们些孩子在不成为留守儿童,上学的时候还要都爷爷奶奶家或叔叔家寄宿。

  假如我是神笔马良,四川今年发生了大地震,造成了许多大人和小孩无家可归,许多小朋友没法像我们一样在美丽的校园里学习,我要给他们画一栋栋漂亮的房子,让他们的有家可住,让那些小朋友也有我们这样美丽的校园,让他们重新的背起自己的小书包,快快乐乐的去上学,让他们在校园里和伙伴一起度过快乐的童年。我还要给他们画好多好多的吃的、喝的、用的东西,让解放军叔叔不再那么辛苦的运送。

  假如我是神笔马良,我会让这个世界没有痛苦,没有地震,没有灾难,只有幸福,只有快乐。

  假如我是神笔马良 篇3

  每当我打开《神笔马良》这本书时,我就会想到……

  假如我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境。我还会画一个店铺,名字叫“免费店”,专送一些人们需要的东西。如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息,就会马上赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,知道怎样做是好的,怎样做是不好的,使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去。

  假如我是神笔马良,我会画许多粮食,分给没有粮食吃的穷人,还送一个电饭煲,让所有人都过着快乐的生活,每天嘴上都带着笑容、讲着笑话,没有呻吟、哭泣!

  假如我是神笔马良,我会画许多坚固而又美丽的学校,摆着很多桌椅和各种设备,让每一个孩子都来这个美丽又坚固的学校读书,在这美丽的校园里健康、快乐地成长,学好本领,将来成为国家需要的合格人才。

  假如我是神笔马良,我会画很多学习用品,比如新的'书包,新的课本、作业本、练习本,还有各种可以帮小朋友提高知识的笔,让他们知道读书是一种乐趣。

  假如我是神笔马良,我会画很多的漂亮鞋子、衣服,让那些穷人们穿上漂亮的鞋子、衣服,不用再穿补了又补的破旧鞋子、衣服了。

  假如我是神笔马良,会画很多清洁机器人,专门负责整理卫生工作。比如一条小河很脏很脏,河边堆满了垃圾的话,清洁机器人睁开千里眼向远处看的时候,那条小河是很容易被它们找到的。一旦找到,它们就组织一个队,去清洁那条小河。清洁完了,它们还要在河边种满花草树木,使那条小河变得更美丽。

  假如我是神笔马良,我会把祖国打扮成一个美丽无比的大花园。

  假如我是神笔马良 篇4

  每当我打开《神笔马良》这本书时,我就会想到……

  假如我是神笔马良,我会画很多的环保机器人,让他们守着每个树林、花园、公园、森林,不让人们破坏环境,而是让人们保护环境。我还会画一个店铺,名字叫“免费店”,专送一些人们需要的东西。如果一个人,有了我送给他的东西,他(她)还想破坏环境的话,那送给他(她)的东西就会把信息传达给环保机器人。环保机器人一接到信息,就会立刻赶到现场,把他(她)抓到环保大牢,让他(她)受到环保机器人的教育后,明白怎样做是好的,怎样做是不好的,使他(她)明白这个道理,就会把他(她)放出去。

  假如我是神笔马良,我会画许多粮食,分给没有粮食吃的穷人,还送一个电饭煲,让所有人都过着欢乐的生活,每一天嘴上都带着笑容、讲着笑话,没有呻吟、哭泣!

  假如我是神笔马良,我会画许多坚固而又美丽的学校,摆着很多桌椅和各种设备,让每一个孩子都来这个美丽又坚固的学校读书,在这美丽的.学校里健康、欢乐地成长,学好本领,将来成为国家需要的合格人才。

  假如我是神笔马良,我会画很多学习用品,比如新的书包,新的课本、作业本、练习本,还有各种能够帮小朋友提高知识的笔,让他们明白读书是一种乐趣。

  假如我是神笔马良,我会画很多的漂亮鞋子、衣服,让那些穷人们穿上漂亮的鞋子、衣服,不用再穿补了又补的破旧鞋子、衣服了。

  假如我是神笔马良,会画很多清洁机器人,专门负责整理卫生工作。比如一条小河很脏很脏,河边堆满了垃圾的话,清洁机器人睁开千里眼向远处看的时候,那条小河是很容易被它们找到的。一旦找到,它们就组织一个队,去清洁那条小河。清洁完了,它们还要在河边种满花草树木,使那条小河变得更美丽。

  假如我是神笔马良,我会把祖国打扮成一个美丽无比的大花园。

  假如我是神笔马良 篇5

  小朋友们,你们认识神笔马良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!

  假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。

  假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。

  假如我是神笔马良,我要给全世界的`沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。

  假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。

  假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。

  假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。

  假如我是神笔马良 篇6

  假如我是神笔马良,我要画一些可爱的动物。

  有一天,我戴着草帽,拿着一支金灿灿的神笔,走在森林里。我怎么觉得森林里空荡荡的?哦,这片森林是我画的,我忘记画小动物了!我连忙提笔画了四只孔雀;孔雀的颜色有蓝和绿、白和黄、红和粉、棕和黑,美极了!我还画了很多其他的动物……这时,一个士兵飞来抓住我:“马良,我们的.国王要见你!”

  他们的国王可是老鹰变的,他们的国王长着一双非常宽大的翅膀,还有一张锐利的尖嘴,上次还叫我帮他画五百只小兔崽子,我趁他们吃饱喝足后,睡着了,才跑出来。想不到今天又被他们给抓了,看来这次是不能放过他们,上次真是对他们太好了。到了老鹰国,国王来了,说:“这次给我画五万只兔崽子。”我先画了一片很大很大的草原,国王说:“你这个笨蛋,我叫你画的是兔子,不是草原,真笨!”“没有嫩绿的小草,小兔子们吃什呀?”我理直气壮地说。国王听得有理,一声也不吭了。我画了一只金灿灿的小兔子,那是用金元宝做的,我给金灿灿的小兔子画了五十条腿,它一跳,就能跳到五十千米了,国王飞快地追去。我又画了一头庞大的霸王龙,我坐到上面指挥道:“给我把老鹰国给烧了!”霸王龙马上喷火出来。很快国王抓住了金兔子,一咬,牙齿全掉光了,那是因为金兔子是用金子做的,很硬!此时,老鹰国被霸王龙烧掉了,国王却跑掉了,它离开了森林。我又用神笔画了一支魔法棒,给森林添加了一层保护膜。

  这时一只大鸟飞过来喊道:“上作文课啦!再不起来就要被老师骂了。”我一睁眼,原来是个梦啊,我的同桌正在叫我呢!原来我趴在桌上睡着了。上课了,老师说今天要写的是《假如我是神笔马良》,我高兴地笑了。

  假如我是神笔马良 篇7

  我是神笔马良!

  早晨,我出去游玩。当我走过一片树桩时,发现这里没有一棵树,便好奇地问风婆婆:“风婆婆,这里怎么没有一棵树呀?”

  “哎!”风婆婆叹了一口气又接着说:“说来话长呀!在很久以前,这里本来是一个美丽的大森林,可是由于人们长期砍伐这里的树木,使这片美丽的大森林变成了你现在看见的样子了!”我听后就毫不犹豫的拿出了神笔给这片只剩下树桩的'大森林加上了美丽的枝杆和枝叶。使这片森林恢复了以前的样子。

  随后我来到了草原。

  本来还以为可以呼吸一下新鲜空气,可谁又知这里只有工厂,连草的影子都没看见。而且这里到处都是熏鼻的浓烟,让人喘不过气来。我看见了,又连忙拿出笔来把工厂改成了美丽的大草原!

  我又去看小河阿姨。

  来到小河阿姨那,一股难闻的气味迎鼻扑来。我仔细搜索着这难闻的气味。最后才发现这难闻的气味是从河阿姨的身上传出来的。我奇怪的发现河阿姨身上漂浮这不用的塑料袋、啤酒瓶等等许多垃圾,甚至还有一些死鱼的尸体。我闻河阿姨是怎么回事。河阿姨伤心地说:“我原来并不是这样的,我本来穿着美丽的白纱裙,河里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等等,许多小动物,它们每天在一起做游戏。可是现在都死了,是因为人类把污水排放在这里,是因为人类乱扔垃圾,所以不但把我害成这样,还使许多来这饮水的小动物们死亡!”听完河阿姨的话,我在一次地拿出了神笔,让河阿姨恢复以前的美丽!

  回到家后,我想了很多。

  在此,我再一次提醒人们:不要在污染环境了,光靠我的神笔是没有用的,你们应该懂得“保护环境,人人有责!

  假如我是神笔马良 篇8

  我是一个喜欢幻想、经常幻想的女生,我常常幻想一些五彩缤纷的事情,比如:我是白雪公主、灰姑娘……我拥有一双水晶鞋,小松鼠伙伴,一辆金光闪闪的马车……

  我今天的幻想主题是--神笔马良。神笔马良拥有一支神奇的毛笔,只要用这支神通广大的毛笔画画,画出来的画就一定能成为现实中的事物。今天,我就来当一回神笔马良。

  早晨,我和爸爸一起看新闻联播,才知道日本地震了。虽然在战争时期时,日本人做了那么多次伤天害理的事,但是,毕竟那是他们上一代人做的.,更何况我们都是人,我们工头生活在同一个地球上。

  假如我是神笔马良,我会画出一座金山,让矿工们在世界各国有危险时开采,拿去换到很多钱,然后买到足够的日用品,送给正在陷入危险的国家,让这个国家的人民振作起来。

  走在熙熙攘攘的街上,每隔一段路,都会看见有衣衫褴褛的人在街上卖艺、行乞。每每看到这些,我的心中都会涌上一股酸流,眼眶会不听话的红润,自己就会不由自主的走上前去,把身上的钱掏得一分不剩的给他。

  假如我是神笔马良,我会画几所福利院,让全国的行乞者、卖艺者,都能在这里过上与平常人一样安逸、幸福的生活,不会再为没钱、没住所、没有食物而忧心冲冲。我还要画几位慈眉善目叔叔阿姨们,是那些行乞者、卖艺者都能拥有自己的儿女……

  假如我是神笔马良……

  幻想就像海面上的泡沫,是空虚的,短暂的,也像漆黑天空上绚烂的烟火,只是短暂的美丽、长久的空虚。所以,我们要通过自己的努力,把自己的幻想充实,使自己的幻想变成永久的美丽!

  假如我是神笔马良 篇9

  一天,我正在家里看《神笔马良》的故事,突然想,要是我也能有一支这样的神笔该多好啊!无论画什么都会变成真的,想着想着我便睡着了,还做了一个奇怪的梦。

  梦里我在大山里走着,四周云雾迷蒙,我迷路了。突然我看见了一位鹤发童颜的白胡子老爷爷,老爷爷关切地问:“孩子,你怎么在这里啊?”

  “我想找马良爷爷借他的'神笔用一用。”我说。

  “孩子,我就是你要找的马良爷爷啊。”

  “马良爷爷,您能把你的神笔借给我用用吗?”

  “好啊!”马良爷爷说,“但有一个条件,想要神笔,须先用神笔为老百姓们做三件好事,我才能把神笔借给你。”

  我答应了马良爷爷的条件,拿着马良爷爷的神笔高兴地回到了家。

  我先画了一辆汽车,汽车果然变成了真的,我开着车来到贫困地区,用神笔为那里的穷人们画了许多新房,又添了许多家具,看着他们欢欢喜喜地搬进了新居。

  我又来到田地里,发现那里因为严重缺水,已经干旱得不成样子,庄稼都快死了。我立即用神笔给那里画了一个大水库,清清的水顺着水渠流进田里,小苗喝足了水,又重新抬起了头。那里的人们不停地向我表示感谢。我还为那里的孩子们画了一所新学校,画了老师,画了书包和文具,孩子们兴高采烈地走进教室,教室里传出琅琅的读书声。

  我拿神笔做的三件好事,马良爷爷很满意,把神笔送给了我,他叮嘱我要多拿这个神笔为百姓做好事,如果做坏事,神笔就会变成普通的笔。

  “我有神筆啦!”我高兴得跳起来,一不小心一下从椅子上摔到地上,睁眼一看,原来是一个美好的梦。

  假如我是神笔马良 篇10

  假如我是神笔马良小时候,老师给我讲过:一个叫马良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。

  一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么......他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊.假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一所美丽,坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童,能够感受到学习的重要性,看着那些儿童对我笑着,真好......假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出助听器,绝不是次品,可以永远帮助那些失聪的找回听力,因为,我妈妈也是其中的一员.我要我妈妈能够听清楚我说什么,也不再说“你说什么?说大声点”当妈妈戴上后,我说的第一句话一定是“妈妈,我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西,我也哭了.....假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的.人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿.....人类不再去思考,月球上可否生存人。神笔是不存在的,存在的只是我的理想。

  所以,我要朝着我的理想出发,去努力,去好好学习。对自己说声“come on!”

  假如我是神笔马良 篇11

  假如我是神笔马良,我会幻化出一朵朵乌云,让它们集聚到那些干旱的农田里,为农田灌溉雨水,让庄稼快速生长,长成一棵棵茁壮顽强的小苗,让农民们脸上露出微笑,让贫困地区的人们不再饥荒。

  假如我是神笔马良,我会描绘出无数丰盛的饭餐,给那些贫困地区的孩子天天能吃饱饭,让他们不再营养不良,不会再天天饿着肚子去上课;我还会画出一些新的衣服,厚厚的被子,给他们送去,让他们在冬天不再用冻僵的小手去握住坚硬的,而是用渴望的眼神进入知识的海洋,漫步在知识海洋里,畅游着,用着强壮的身体去好好学习。将来报效祖国,让祖国变得繁荣昌盛。

  假如我是神笔马良,我会画出一支支神奇的粉笔。这种粉笔不再会危害老师。因为这种粉笔是无尘无灰的,要擦掉字迹时,不会弄得乌烟瘴气。这样,老师就可以安安心心,健健康康的上课了。

  假如我是神笔马良,我会用这支神奇的.画笔,画出一个健康美丽的地球。让它不再有污染,不再地震,不再发洪水,让这些自然灾害统统消失,不会给人们的生命带来威胁,让人们每天过上安定的生活。让天空更美丽,动物和人类都有一个更美好的家园。让一切空气污染远离人类,远离地球。

  假如我是神笔马良,我会给世界上的盲人都换上一双明亮的眼睛。让他们永远脱离黑暗的恐惧的生活,为他们带来一个属于光明的世界,让他们感到世间的美妙,看到这美好的景象。

  假如我是神笔马良……

  我要幻想的还有很多很多,想为这个世界带来更多的美好。 虽然这一切只是幻想,但只要我现在好好学习,随着科技的发展以及我们的努力,在不久的将来,这一切梦想不但能实现,还会让我们过上更加幸福的生活!

  假如我是神笔马良 篇12

  假如我是神笔马良,我会用它绘出祖国的壮丽河山,描出历史深远的步履。假如我是神笔马良,我要让所有穷人家的孩子有学上,让那些自私的富家子弟受到管束。

  假如我是神笔马良,我要画出红的花,湛蓝的天,洁白的云朵,清澈的湖海河流。让那美丽的环境重现眼前,让鸟儿有新的归宿,鱼儿有新的家,让被破坏的生态恢复生机,让大地重新焕发光彩。

  假如我是神笔马良,我会在自己的小房间绘出星河宇宙,呼唤我内心深处的太空梦,在月球上尽情遨游,与嫦娥亲密交谈。与玉兔共戏玩耍,为嫦娥寻得快乐,为她绘出心上人后羿,让有情人终成眷属。

  假如我是神笔马良,我会赶在黛玉死前为她画成治病的神药,救她于重病危难间。我会让宝玉与她成婚,让他们的虐心苦恋改变结局,让苦情人终得所爱,让他们幸福地生活。

  假如我是神笔马良,我要绘出中国航天的壮观景象,为飞行员绘出舒适的生活空间,让他们在太空能够保持良好的体能状态,以最好的状态平安返回,带着骄傲和自豪,迎接国人的祝贺和荣誉。我会在战争爆发前为他们绘出停战的和平境况,国家安定,社会和谐,人们安居乐业,幸福生活。

  假如我是神笔马良,我要为内心充满孤独的留守儿童绘出他们的爸爸妈妈,让他们幸福的生活充满亲情,让无数留守儿童重新找回父母的爱,感受到父母爱的'温暖。我会为身体残疾的人们绘出健全的体魄,让他们能够像常人一样行走,让残疾运动员能够重新回到热爱的体育事业中去,挥洒汗水,赢得掌声和鲜花。

  假如我有一支神笔,我要让天底下所有的母亲都有一个引以自豪的儿女,十月怀胎,每个母亲都应该受到尊敬。我要为他们绘出岁月的光阴,绘出儿女成人立家的幸福画面。

  假如我是马良,我要改变这世间所有的不公,让受到不公对待的人得以公平对待,让那些唯利是图的人受到惩罚,这个世界将变得不同,所有的改变只因为我是神笔马良。

  假如我是神笔马良 篇13

  我们现在的环境已是非常恶劣了,空气已经被污染了。假如我是神笔马良的话,我一定要空气变得清新,环境好一些。

  突然,我变成了神笔马良。我发现我的手上也有了一只又粗又大的神笔。然后,我来到了垃圾场,发现那儿的垃圾多地数也数不清,而且又还臭气熏天,然后,我用神笔画了一个吸尘器,那可是一个无论多少垃圾都不会满的吸尘器。我就把所有的垃圾都吸进了这个吸尘器里。然后,我又画了一个随意门,我打开这个门走进了一个十分热的地方——火山口,我就把吸尘器里的所有东西都放了出来,再让火山的火焰把它烧完。我又回到了哪个臭气熏天的垃圾场。我想,这么臭怎么办呢?对了,我画一瓶香水,这瓶香水十分神奇,一喷就可以香飘十里,又可以让这里的环境十分干净。我在每个角落都喷了一下,许多人闻着香味都过来了想看看究竟怎么回事。现在那个臭气熏天的垃圾场变成了又干净又香的地方。在这垃圾场前面的几家服装店的生意也好了,因为这些人觉得在这环境这么好的地方出来的`衣服一定十分好。我又来到一个烟雾十分浓而且还要把污水排放到河里的一家工厂前,我想:“这样污染环境,让人怎么生活啊!我就把烟用神笔画成了清新的空气,把排放出来的污水全画成了十分干净的水,我又把那条十分脏的河画成了清澈见底的河,清得可以看见水底的沙石,绿得仿佛一块无暇的翡翠一样。

  我希望人们不要再破坏环境了,我们只有一个地球妈妈,所以我们不能让她伤心,难过,应该让她每天都开开心心的,又十分干净,十分香。

  假如我是神笔马良 篇14

  “神笔马良”这篇文章小时候学过,为什么他这么神奇?假如世界有神笔马良,我就是他该有多好呀!——题记

  假如我是神笔马良,我会画一个时空穿梭门!当我在这扇门上输入“六年级的生活”,然后打开它,我就进入了过去。母校出现在我眼前,我连忙跑进去,急急忙忙的去上课,我认真的听着老师教给我们的解方程,当铃声打响,感觉一节课比初中的少得多,于是我与死党们跑到操场上打闹……与同学们一两年不见,我真的'感到很伤心,每当晚上赏月回忆起六年级的生活,便希望我是神笔马良

  假如我是神笔马良,我会为爸爸妈妈画上有力的黑发!他们养育了我十多年,从小到大,每时每刻都关心着我。每天我看着妈妈洗菜端盆的动作和爸爸回家时的劳累,心里感到一股酸楚。日复一日,年复一年,他们头上生出一根根白发,我好想现在能挣钱,让爸妈在家歇着,但这都是幻想,唯有好好学习才能报答父母。所以我想先为爸妈画上黑发!

  假如我是神笔马良,我要在同学们的脸上多画些欢乐!初中已和六年级不同,学习越来越紧,同学们每天都昏昏沉沉的,埋头苦学,笑声很少听到了。所以我想让他们增添笑容,让他们既学好习又充满快乐,过好每一天不让每一天浑噩!

  假如我是神笔马良,要为老师们画一朵花,表达我对他们的热爱,我要为老师抹去那些生气和伤心,让他们每天都看到鲜艳的花朵,都想它们一样灿烂、活泼!

  假如我是神笔马良,我还要为我画一个场景:一片草地、一轮火红的太阳、一丛花儿、三棵很大的树、一片蔚蓝的天空、一弯清澈的溪流。我要和我最要好的朋友在上面奔跑玩耍几天!

  神笔马良,神笔马良,何时我能像你一样?

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