假如记忆可以移植作文

时间:2021-12-28 14:28:27 想象作文 投诉 投稿

假如记忆可以移植作文集锦15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的假如记忆可以移植作文,欢迎大家分享。

假如记忆可以移植作文集锦15篇

假如记忆可以移植作文1

  假如记忆可以移植,我要将发明家的记忆移植给我,我要发明一种时光机,坐着我自己发明的时光机穿过时空隧道,来到几万年前的恐龙时代讨伐侏罗纪;我要发明一种学生用的书,这种书里面的字让学生们一看就能牢牢记住,再也不能忘记;我要发明一种笔,这种笔的笔帽一打开,就能发出一种美妙的音乐,让学生们一边写字,一边欣赏美妙的音乐,轻轻松松做作业。

  假如记忆可以移植,我会将魔法师的记忆移植给我。我会把天上的星星摘下来,送给我的老师,让老师用星星作灯,在星星下批改作业。再用魔法师的魔法把学生们的脸印在上面,让老师永远看到学生们的笑脸。如果老师改作业累了怎么办?别担心,星星下面马上会出现舒服的床,让老师可以躺在上面休息一下,并且还能补充能量。

  假如记忆可以移植,我会把树的记忆移植给我自己,那么,我上课时不仅姿势端正,而且还可以静下心来思考问题呢!每当我要举手回答问题时,就把班上成绩好的记忆移植过来,弄得老师莫名其妙,这多有趣呀!哈哈哈哈!

  假如记忆可以移植,我还要把炸弹声、枪炮声从深陷在战争灾难中的人民脑海里永远抹去,让他们不再因家人的死去、家庭的破裂而悲伤,不再因血淋淋的惨景而留下一个永不能愈合的伤口!还他们一个美好的家庭,美丽、宁静的国家的回忆。让那些地方的孩子们也能和我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书。

  假如记忆可以移植,我要将画家的记忆移植给我,我就能画出一幅幅生动美丽的画卷,我要把我的学校画出来,把我的家乡画出来,把我的祖国画出来展示给全世界人们看,让世界人民都知道我们的祖国有雄伟的万里长城,高大的东方明珠珠穆朗玛峰,辽阔的大小兴安岭……

  假如记忆可以移植,我就会把鸟儿的记忆移植给我们人类,那么,我们人类就不仅仅可以在天空自由自在的飞翔,而且还可以想去哪儿就去哪儿,就不用再买机票了!

  假如记忆真的可以移植,生活该是多么有趣呀!不过我相信,随着科技的发展,终有一天,幻想也能成真!

假如记忆可以移植作文2

  假如记忆可以移植,我们将走向毁灭,这不是自然灾害或战争引起的,而是一种“自杀”式的毁灭。这不是危言耸听,我们只须发挥一下想象力,“记忆被移植”的世界便不难呈现在我们的眼前。无可否认,那时世界将变得更加“瑰丽”,科技将更加“先进”,物质更加“富裕”,生活更加“美好”,人人都可以是科学家、政治家、军事家、美术家……因为,这一切只须动一下手术刀即可完成。

  然而,这样的未来世界便是人们渴望拥有并为之奋斗的“美好未来”吗?答案是否定的。同样无可否认的是,在这样的世界里,人类自身所具有的高超智慧将被泯灭,求知、奋斗、探索的历程完全由手术取代,人类变成了“记忆”的复制品,所不同的只是“记忆”的内容不同。从另一种意义上说,人只是执行人类“记忆”的机械人。

  翻开一部千年历史,其间有太多的人物备受后人的景仰与敬重:我们敬重孔子、孟子,更多的是因为他们的品质、智慧,而不仅仅是他们的学识;我们敬重岳飞、文天祥,是因为他们的精忠报国,而不仅仅是一首《满江红》或《过零丁洋》。作为一个人,美丽并不在于他们成功与否,而在于在这个追求目标的过程中,人们所表现出来的智慧与品格,勇气与意志。我们提倡知识的丰富、渊博,追求智慧的高广、深厚,但我们反对将别人的知识与智慧随便“掠夺”过来或“移植”过来。

  世界的精彩并不因少数科学家的智慧而精彩,而在于每一个人对邪恶、残暴、虚伪、自私的摒弃,并对人性中宽厚、仁爱、善良等美好一面的追求与创造。结局或许并不尽如人意,但我们只须让过程变得美丽,因为只有这种过程的“记忆”,才会让我们感动,让我们敬仰。而那些“记忆移植”的载体,只好如一阵云烟在历史的风中烟消云散,来无影,去无踪。

  假如记忆可以移植,我宁愿选择死亡与泯灭!

假如记忆可以移植作文3

  母亲躺在医院的床上,双目紧闭,嘴唇乌紫。她中风的脑子迷迷糊湖的,已经三天了。前两天,母亲的床前是没有人的,而今天,她的三个子女破夭荒地都到齐了。老大一脸横肉,倚着床,盯着母亲,眼里是一种攫取的光。小弟小妹各有心事,又仿佛在等待着什么。

  病房的门被推开,一个声音叫道:“3号床,准备记忆移植。”顿时,三个人几乎同时一跃而起……他们三个将要被植入母亲的记忆。原因很简单,眼看着母亲快不行了,他们私下开始讨论分遗产的事。但由于母亲突然中风,什么话也没留下,加上三人以前从未照顾过母亲,对母亲的财产谁也不知底,于是……

  “记忆移植完毕。”一个声音叫道。三个人睁开眼,立即在大脑里开始了搜寻:……一间阴暗的小屋,潮湿,肮脏……沾满油演的锅台,落灰的橱顶……这不是母亲的`家吗?老大心想,这样陌生,却又熟悉。当自己被冤人狱时,是母亲四处奔走,解救了他;又是在这间屋里,他休养了一年。然后,自己找了媚子当老婆,媚子逼着他抢占了母亲的堂屋,把母亲赶进了这间破房,从此,自己就再没有踏进这门槛。

  小妹开始了“回忆”:……腹部的痉挛,巨痛袭来,一个血糊糊的孩子,可这孩子的双眼被血糊了个严实,睁不开。有人低下头,在孩子眼上一口一口地吮,吮了九九八十一天,血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我吗,妈说过我小时闭着眼睁不开,原来是这样,小妹的心一阵抽搐,正是这双眼睛,给了母亲多少白眼。

  小弟脑海中闪出这样一幅图景:在自己家里,媳妇在大桌上吃得有滋有味,母亲却在门边的一张小凳上,手里一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光刻着母亲……这大约是去年冬天,母亲来我们家住的那些日子,我忙得不着家,原来小蓓是这样对母亲的。难怪那天回家看见母亲在擦眼睛,我问她,她还说没什么。

  三个人都在“回忆”中泪眼朦胧。他们同样都“回忆”到了一个大包裹,土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门,找到那个包裹,令他们大吃一惊的是,包里是一双双崭新的保暖鞋,大大小小的,红红蓝蓝的,他们用便咽的声音数着:“一双。两双,三双……”

假如记忆可以移植作文4

  人生在世,漫长而又短暂。有的东西必须长久的等待,有的东西则转瞬既逝,一一散尽。唯有那徜徉流连的记忆,恒久不变。给人带来温暖,给人带来伤悲,给人带来恐惧……

  我幻想着,假如有一天,人类的记忆可以复制移植,那么,我们的生活将会如万花筒般丰富多彩,珍存的记忆将交织成一幅壮美的人生风景长卷,随着时间延展。

  假如记忆可以移植,我会将童年时那纯真无暇的美好,移植到我现在的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有纠结的生活。正如清代诗人高鼎在《村居》中描绘的那样:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”甚至对一声声“你妈叫你回家吃饭”的呼唤都不以为意。我会叩问心灵,整理成长留下的快乐,绘成童年的美妙彩虹。

  假如记忆可以移植,我会取出埃里希·冯·法金汉的思绪,去那战火纷飞的凡尔登,感受正值意义上的残酷,耳边是不断的爆炸声和枪炮声,眼前是一片扑腾的烟尘废墟,远处受伤的士兵向我爬来,控诉着战争的残酷与罪恶。这时,我会把世间美好记忆移植,传递良知,击败暴力与死亡的威胁,制止战争……给他们移植清新美好的记忆,大家享受瓦尔登湖的明媚清澈,感受挪威大森林的清新,欣赏鄂尔多斯草原的夏季风情……让行将泯灭的良知复苏。

  假如记忆可以移植,我希望可以把著名行者徐霞客的记忆移植。这样我可足不出户,就痛痛快快地游览祖国名山大川,任时光流逝,仍记忆犹新,历历在目,那该多好呀!冬天欣赏南海风光,夏天享受北国雪域,春天触摸八达岭的枫叶,秋天遨游如茵的蒙古草原……名山大川任我饱览。

  也许不远的将来,真的可以实现太多的假如。世间的事情唯有记忆最为绚烂而弥足珍贵,生命只有一次,而死亡只是瞬间。当生命停止的一刹那,我们能留给世界什么呢?只有珍贵美好的记忆,供后人享受利用。

  这被移植的记忆,是和平的薪火,代代相传;是橄榄枝,枝枝交错,世纪相连;是创新的思想,将你我推动。它将文明和谐与创新,以及前人的思索,今人的责任与后人的感悟承传。

  收起长卷,掩卷沉思。假如记忆能够移植,生命将创造奇迹,生活将绚丽多彩。我在等待着,期盼着这个梦想成为现实。

假如记忆可以移植作文5

  《假如记忆可以移植……》“什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了! 可是,问题来了,我去移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。 第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。

  而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。 每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中到了我脑中,真是绝了! 就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。 期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。 终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。

  他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头

假如记忆可以移植作文6

  我打开电视机,看到了汤姆斯杯的决赛,是林丹对李宗伟,林丹以大比分2:0的成绩战胜李宗伟,我想:如果把林丹的记忆移植给我,那该多好!

  我再去打羽毛球,肯定能把教练打得一败涂地,于是我去参加青少年羽毛球大赛,轻轻松松的拿下冠军,这时,羽毛球总教练李永波给我打来了电话:“是朱红琛吗?”“是我。”“请你到北京四环路上的羽毛球基地来一下。”我立刻飞奔到那里,到那以后,我刚要进去,见李永波教练走了出来,我连忙问好:“教练好。”“你是…”“我是朱红琛呀。”“不要闹了,回家去玩过家家吧。”我不服气,又说:“我真的是朱红琛,不信的话,我有获奖证书。”我拿出来给他看,他忙把我请了进去。

  过了四年,我十四岁了,参加了2012年的伦敦奥运会,我只有一个愿望:夺冠军。最后,我终于来到了决赛我在决赛的对手是来自马来西亚的名将李宗伟,我一点都不畏惧,心想:朱红琛你一定行。而李宗伟脸上却充满了微笑。我先发球,我发了一个长球,他吊了过来,正好擦网,轮到他发了,他发了一个小球,我在反手位做了一个虚晃的拉球动作,使对手重心偏向后场,实际我只放了一个网,对手忙向网前走,只好用低重心的方式来接,给我拉到了后场,我有用平高球把他拉到了后场反手位,他只能去打反手,这一下,我有了攻他于死地的机会我一下将他杀倒在地,我以21:16赢得了第一局,观众们为我欢呼,给我加油,我的自信又增加了几分,到了第二局,19:8胜负就要看这最后的这两个球了,我又杀了一个球,他挑了起来,我向六个角不停的打,杀球、吊球、高远,我都用尽了,最后只好用高远来打消耗战,谁料,他的高远竟打出了边线,我拿了赛点,可因为我太大意了,让对方追上了三分,比分变成了20:11,我叫了暂停,教练让我尽量放松一下,结果上来,李宗伟一个发球违例,我成功了,我为祖国争了光,也为自己的家乡争了气,当我站上领奖台时,中华人民共和国的国歌奏响了,中华人民共和国的国旗升起来了,我的脸上充满了微笑。

  我一定要努力学习,争取把记忆移植实现。

假如记忆可以移植作文7

  记忆,是每一个人最宝贵的财富,记忆中有酸甜苦辣,有青葱岁月、有甜蜜爱情、有成长的欢笑、也有难忘的伤悲。懦弱的时候,记忆给我们勇气;痛苦的时候,记忆给我们慰藉;迷茫的时候,记忆给我们指明方向。正是有了缤纷多彩的记忆,人生才变得与众不同。可是,我时常在想,假如记忆可以移植,世界将会怎样?

  假如记忆可以移植,现代人的大脑中移植了远古祖先的记忆,我们便可以知道人类的始祖是不是猿猴?金字塔在当时的技术条件下到底是如何建成的?唐僧西天取经之路有哪些精彩的故事发生?通过移植祖先的记忆,无数个世界未知之谜便迎刃而解,对于历史学家和考古学家而言,这无疑是最大的馈赠吧。

  假如记忆可以移植,在刑事案件中,警察叔叔通过移植被害死者的记忆,便可以轻而易举地发现真凶、找到真相、神速破案。如此一来,无论再狡猾的罪犯,都无法逍遥法外。对于警察叔叔而言,这真是办案的神器啊。

  假如记忆可以移植,失忆的病人可以移植自己往昔的记忆,世界便可以彻底告别失忆症;成年人可以移植自己孩童时代的记忆,我们便可以永久品味美好的童年;学生可以移植课本中历史人物的记忆,我们便可以瞬间读懂历史人物的前世今生……对于我而言,我会毫不犹豫地移植大文豪莎士比亚的记忆,这样我就不用辛辛苦苦地背英语单词,还可以获得超强的写作能力。

  记忆可以移植,看上去如此美好,就像机器猫口袋中取出的新发明,但是,它真的一点儿风险都没有吗?假如记忆可以移植,那接受移植者能否分清自己的记忆和他人的记忆?如果儿子移植了爸爸的记忆,会不会认为自己才是父亲?如果老师移植了学生的记忆,会不会误认为自己是学生?记忆移植会不会带来人类始料不及的后果?假如记忆可以移植,每一份记忆都会被贴上标价、待价而沽,一旦人类宝贵的记忆沦为赚钱的商品,小偷会不会盗取记忆干坏事?被偷了记忆的可怜虫会不会瞬间失忆?这一切,是否会违背我们的初心?

  假如记忆可以移植,对人类而言,是福音还是灾难?这也许是一个谜。

假如记忆可以移植作文8

  “女士们、先生们,欢迎参加记忆移植公司开业典礼!我们的宗旨是:生活多样化,感悟人间万种风情!”

  第一位顾客:某资产过亿的企业家。编码转移进人……“我要上学,我要读书,我要老师!”

  苦娃伏在母亲的肩上,不停地吸泣着。他闻到母亲身上那熟悉的玉米糊糊味道,也闻到那夹着汗酸的柴火味道。苦娃知道母亲的心里也在流泪,可是……

  回头看看家中,确实没有什么可以卖了,从小与苦娃一起长大的大黄牛上午也被人牵走了。苦娃无可奈何地背起箩筐,晶莹的泪珠掉在沽满泥巴的小手上,掉在手中那微微发黄的书页里。

  站在山冈上,苦娃一边拾着值不了几个钱的柴枝,一边看着那贫瘩的土地,想着。

  突然,苦娃站起来,他看到了什么?哦,那是自己昨天还上的小学校,还有那面鲜艳的迎风飘扬的五星红旗。他听到了什么?“离离原上草,一岁一枯荣……”苦娃情不自禁跟着读了起来。 一梦醒来,企业家眼里不知噙着什么,只是一个劲地在支票上写着:希望,学校!

  第二位顾客:某下岗已两年多的职工。编码转移进人……“我要扼住命运的咽喉,我要挑战人生!”

  一位建筑工人坐在工地上,想着自己整天机械地爬上爬下,机械地垒砌着砖瓦——他不甘心永久的“机械”。

  白天,他不再双手麻木地握着工具,而是手拿工具,眼盯图纸。渐渐地,大厦的结构烂熟于胸。

  午间,他不再手不离杯,酒不离口,而是一手抓着馒头一手按着《建筑理论学》。

  夜晚,大都市总是很繁华,外面的世界无法不精彩,但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。

  几年后,人们说不清他是建筑大师,还是企业家,还是……因为他都是!

  睁开眼,待业已两年多的这位职工,抓起他的木匠行当,若有所思地走出门外。没有人知道他会干什么,只有他自己知道未来是什么!

  第三位顾客是……

假如记忆可以移植作文9

  假如记忆可以移植,我就能实现我梦寐以求的愿望了。

  我的数学成绩在班上还可以,但是总拿不到满分。因为我太粗心了,总喜欢看错数字,所以每一次都和胜利擦肩而过。如果记忆可以移植,我想把华罗庚爷爷的记忆移植给我,这样我就可以数学得高分了,而且上数学课我就可以有和老师不同的解题思路了,同学们有不会的难题第一个想到的就是我,我也非常乐意地帮助他们。全校老师提起我就啧啧称赞:“138班的刘湘宜真聪明!”同学们还给我起了一个绰号,叫“数学小天才”呢!六年级时,我还代表湖南省参加了全国奥数比赛得了一等奖,校长把我获奖的照片扩大后挂在橱窗里,每一个走进我们校园的人一抬头就可以看见。许多家长纷纷向我妈妈打来电话虚心请教,我的妈妈整天高兴得像只开心的小鸟自由自在的飞,她每天一回家就想编一本书,还说书名叫《育才宝典》呢!

  我喜欢弹钢琴,每当一个个音符从我手里弹出来的时候,我都会心旷神怡,但我一些技巧的部分老是弹不好。假如记忆可以移植,我要把世界钢琴王子朗朗的记忆移植给我,这样,什么小奏鸣曲、协奏曲、练习曲我都不成问题了,钢琴老师随便点一首曲子,我都可以行云流水的弹出来。我要弹动听的歌曲送给那些在雪灾中7天7夜维修电线的伯伯们,让他们忘掉寒冷;我要把歌曲送给在汶川大地震中失去亲人的孩子,让他们忘掉悲伤和痛苦;我要把歌曲送给盲人,让他们也懂得音乐的魅力。20xx年,当奥运会再次在中国举行时,我做为特邀嘉宾来到上海为全世界人们演奏奥运会主题曲——《我们永远在一起》,那天我穿着白色纱裙,头戴小皇冠来到会场中央,几十亿双眼睛望着我,我不慌不忙的弹起了主题曲,人们陶醉在我的琴声中,这美妙的音乐带着中国人的祝福,飞遍了世界每个角落。

  假如记忆真的可以移植,我还是不能放松对自己能力训练,我会更努力的学习,使这不再是梦想

假如记忆可以移植作文10

  假如记忆可以移植,生活该是多么的美好啊!

  大地渐渐苏醒,一丝晨光打破了夜的寂静,我也慢慢地睁开了眼睛,可是觉得自己的脑袋怪怪的,好像记忆里增加了一条熟悉而有陌生的道路,还有一张邪恶无比的面孔,哦,我恍然大悟,这不就是江洋大盗——鲁鲁奇吗?我这才明白过来,我和鲁鲁奇交换了记忆,这就是鲁鲁奇逃跑的道路。于是我赶快报了警,把事情的经过一五一十地告诉了公安人员。然后,立即展开了国际性的追捕。经过五天五夜的奔波,终于找到了江洋大盗鲁鲁奇。但是出乎所有人的意料,鲁鲁奇正在和一些小朋友手舞足蹈。因为鲁鲁奇也移植了我的记忆,所以像一个小孩子一样在街上打闹。回到警察局,局长看他鲁鲁奇有心悔改,就没有判他死刑。

  第二天,我惊奇地发现鲁鲁奇的记忆在我脑海里消失了,可是又出现了三个奇怪人的面孔,我终于认出了他们:一个是天才军事家——贝罗;一个是天才发明家——克林姆;还有一个是大神探——福尔摩斯。我心想:老天还给我安排了任务。遭了,鲁鲁奇肯定逃出了监狱。我赶紧拿出我发明的“跑跑金拖鞋”向公安局的监狱飞去。“嗖”的一声,我来到了监狱的门口,赶紧跑了进去查看现场。经过我的准确推断:鲁鲁奇是从窗户逃走的,而且在公安人员那抢了一支“AK47”,1000多发子弹和一艘装有加速器的巡洋舰。这时,我飞回实验室拿出一些特殊的子弹和枪,沿着鲁鲁奇逃跑的方向追去。鲁鲁奇船上的卫星装置发现了我,向我开出了第一枪。我向右一闪,发出了一颗可以让人没有邪念的“清脑弹”,可惜他发出的子弹把还在空中的“清脑弹”打碎了,“嗒嗒嗒……”继续向我开火。我动作敏捷,又躲过了一次攻击,再迅速地装上一颗“防护弹”,然后向他开火,一枪打去,像一把大雨伞,他的子弹打不进来,我的子弹打得出去。这时,我再次装上了“清脑弹”,瞄准他的头部,“啪”的一声,就决定了他的善与恶,一切新的生活从这里开始……

  鲁鲁奇彻底地没有了邪恶,他终于又和小朋友们玩耍起来!

  可是,上面的故事都是幻想。但我相信,只要人类努力奋斗,类似的事就真的会发生,我相信人类会再也没有邪恶,我相信……

假如记忆可以移植作文11

  从小我常想假如记忆可以移植那该多好啊!

  六十年前意气风发、二十出头的我竟然实现了幼时的梦想。如此一来不用“十年寒窗”,不用点灯苦读,更不用闻鸡起舞,就可以才华横溢,只一瞬间。

  开始时,它是我的荣耀——记忆移植机,书本快速充。既然一台小小的极其就能办到有何苦青灯黄卷呢?年轻人的学问远胜他们的先辈,不少人扔掉了书本,他们学习着,十分快乐。科技空前的发展,每年的进步在之前腰花上几十甚至上百年。看着自己一手创造的不朽奇迹,我十分高兴。但我却有一种不祥的预感。

  转眼间几十年飞逝,我已经五十多岁了。以前放不下书本的那群人也大多死光了。一天晚上,更新完了记忆移植机的数据,顺便说一句——记忆移植机由一台母机传输并保存知识到子机(个人持有)。我关上门,正准备走,忽然看见几个黑影窜出来,我急忙躲起来。黑影破门而入,将一些东西接上机器,然后,按下了一个按钮。叮,我不小心碰到了一个易拉罐,我来不及多想,转入了密道。

  密室是为防万一所建,可以看到外面的情况。奇怪,大街上人们衣冠不整,商店,建筑上布满了行为怪异的人。我得到了一个结论——记忆移植机信号被破坏!因为人们从小到大所有知识都从这里学到,现在自然也如婴儿一般。

  半夜,我由密道潜入实验室,企图有所作为。经过研究我发现这些的传输器(即安装在上面的东西)如果拆除,本体也随之毁坏。如果本体毁坏,星球的文明将倒退很多很多!枪响让我回到了现实。我锁上门,只有十秒钟给我!

  我闭上了眼,启动了自毁程序。一切都结束了,外面是他们呀呀地叫。

  后来我找到了,住在海洋中的渔人,他们友善担当起了老师,帮我重建我们差点毁于一旦的世界……

  经历了这么多,当我坐在夕阳下,回忆往事,慢慢明白了真理和知识只属于刻苦追求它的人,想要不劳而获的掌握知识是天下最大的神话!

假如记忆可以移植作文12

  “什么?”我瞪大了眼睛,又读了一遍报纸上的这则广告:本公司新发明的“记忆移植器”,可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来,高兴地拨通了订购电话。

  不一会儿,“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装,取出这台机器。这机器银光闪闪,带着大大小小的一堆按钮,还有两个头套连在上面。使用说明书上印着:本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法,使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来,因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆,就能拿高分。不用去学校就能学好,我的美梦终于成真了!

  可是,问题来了,我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时,我看见我养的那只宠物———小白鼠。

  第二天,那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我,则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室,到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里,代我受“上课之苦”去了。

  每天放学,我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上,一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中,真是绝了!

  就这样,我玩了一学期,也这么“学”了一学期。

  期末考试到了,我满怀信心地去赶考,可是卷子一发下来,我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。

  终于,我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室,我把实情全告诉了他,弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头,告诉我:“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造,而动物不行。固然记忆是学习中不可少的,但更重要的是用知道的去推断不知道的,这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。

假如记忆可以移植作文13

  如今科技发达了,连记忆也可以移植。前不久,我就移植了一个科学家的记忆。因此,我发明了不少东西。

  今天早上,我又发明了一个“和平天线”。这个天线特奇妙,能让正在吵架或打架的人们,冰释前嫌,和好如初。

  我伸伸懒腰,揉揉惺松的眼睛,刚准备睡一觉时,(因为为发明“和平天线”,我已经连续几天没休息了。)手机响了,电话里传出一阵急促的声音:“我是伊拉克总统,我刚从网上看到,说你发明了‘和平天线’,能制止战争。快来这里吧,这里正有一场战争。”我忙打起精神,乘着我前不久发明的光速飞船来到伊拉克上空。只见这里硝烟弥漫,炮声隆隆,人们正在拼命撕杀。我叹了一口气,轻轻地按了一下“和平天线”的按钮。顿时,只见乱成一团的人们纷纷丢下武器,热情地拥抱起来。伊拉克总统见了惊讶不已。

  第二天,报纸、网络、媒体上宣传了我让战争停止的事。结果,我的手机被打爆了。不停的有人打电话要求我去制止战争。害得我交了不少的电话费。但是,能让世界和平,交再多的电话费我也愿意。

  过了一阵子世界终于和平了。我又可以闲下来了。可是我发现,天暗了,水黑了,地球气温升高了,两极冰雪融化了不少。近海的国家随时都有被海水淹没的危险。

  这都是环境污染惹的祸。如汽车尾气、工厂废气……我想,我应该发明一种东西来消除这种危机。于是,我又钻进了实验室。几天之后,一种交通工具——任意门终于问世了。该“任意门”是一种即环保又快捷的交通工具。不排放任何污染气体,不消耗任何燃料,且速度极快。你想去哪儿,只须站在门里说一声,马上就能到达目的地。如你想去北京,只要站在门里说:“北京!”两秒之后,你推开门,外面就是你希望到达的北京了。回来时,你也只需喊一声:“回去!”门就会自动出现在你面前,你走进去,须臾,就到家了。这样就大大地减少了空气污染。我的发明一问世,马上就被抢购一空。我只好又开办了一家“任意公司”,专卖“任意门”。

  不久,天蓝了,地绿了,水清了,沙漠也变成绿洲了……看看蓝天,望望碧水,我不禁感叹:“当科学家真好!”

假如记忆可以移植作文14

  假如记忆可以移植,我想要记住所有古人创造出来的精美词句;假如记忆可 以移植,我想要记住所有有趣的故事;假 如记忆可以移植,我想要记住所有哲 人讲过的道理;假如记忆可以移植,我也想记住所有的数字符号和化学元素,以 及物理方程… …

  假如记忆可以移植,我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大,其间无 奇不有,美丽的文学无处不有,深奥的科 学无处不在,我希望能将这一切存放 在我看似很小的大脑中。如此,我便可以在挥笔成文时,挥洒出许多美词佳句; 我便可以在游 访名山大川时,体味古人当时的心境,吟诵绝妙的佳句;如此, 我便可以在大自然中畅游之时,发现它其中有趣的规律,奥妙的组 合,神奇的 变化。那时,世界对于我们将妙不可言。

  假如贝多芬能记住以前所有的乐谱,那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发 挥;假如鲁迅能记住历史上所有文学精品 ,相信他对于敌人的抨击会更有力 度;假如毛爷爷记住了历代兵法,那么他带兵打仗时定能少犯错误;假如……似 乎如此,人便会 变得更聪明,世界也显得更小,人的力量也就随之增大,人便 会更多地记住世界,更努力地改变世界,使它更有利于人的生存,更 加美好。

  假如记忆能够移植,人们便有机会记住前人的研究,在此基础之上开展自己 的研究,这种时间上的缩短无疑会使科学 发展的速度增快。而我们这些高三学 生也不会有面对一摞摞书本的无奈了,我们渴求知识,我们希望自己学尽世间所 有,然而时间 与能力都限制了我们,使我们不得不承认能力有限。

  但假如记忆真的移植了,它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了,使我们这些 原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢? 俗话说,机器越磨越耐用,脑子越用 越灵活。我不知道假如记忆真的被移植,人的记忆力是否会随之退化,但我相 信,人原本的记 忆能力定会随之降低。

  因此,假如记忆真的可以移植,我们也应善加利用,不要忽略掉对自己的能 力训练。

  假如记忆可以移植,我会更努力地学习,记住更多的东西,丰富自己,提高 自己,成为一个博学多识的人。

假如记忆可以移植作文15

  假如记忆可以移植,我就要移植爱迪生的记忆,因为我想知道爱迪生一共发明了多少种奇妙的发明,这些发明分别是什么。最重要的是——我想知道爱迪生小时候的那些事情。

  如果我有了爱迪生的记忆,现在我就不用读小学那些无聊的课本了,还不用听老师的唠叨了,现在,我起码是个天才博士了。

  “赵若旭,这道题你来做一下。”什么?就这样简单的1+2的问题也想问住我?就这样的问题对我来说小菜一碟。我站了起来,“先这样、再这样、然后再这样就完成了。”同学们连忙鼓掌,老师却张开大嘴愕然了,惊讶地看着我,那样子,真的跟河马有一拼。

  在考试的时候,别人都抓耳挠腮,在这道题面前停止了他们的进展,可是我没有几分钟就交卷了,老师称赞的说:“天才”。

  把爱迪生记忆移植给我之后,我还知道了爱迪生的许多事情,爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。

  别人都说爱迪生的天才,可他一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,而他自身也勤奋努力、善于思考与观察,争分夺秒,几乎每天都有新发现,而这时,别人正将时间浪费在一些没有用的事情上,这才是爱迪生天才本质所在。

  通过这次记忆移植使我明白了,天才不是天生就有才,而是和自己后天的勤奋好学和努力钻研密不可分的,这就是我的深刻体验。

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