家庭作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的家庭作文8篇，希望对大家有所帮助。
家庭作文 篇1
我生活在一个快乐、幸福的家庭里，我们一家人每天高高兴兴地生活在一起，我和爸爸妈妈住在一起，每天一早，爸爸就起来给我们做饭，饭做好了就叫我们起来吃饭，妈妈也起来的很早，然后洗衣服，还有拖地，因为我家装的是木地板，一有点灰尘，就看出来了，妈妈基本上每天要打扫，那我呢？我当然在睡觉了。
放暑假了，爸爸妈妈说要带我去杭州，我听了很高兴。我就和爸爸妈妈坐大巴来到了杭州，俗话说“上有天堂，下有苏杭”，我想杭州的景色一定很不错。爸爸告诉我杭州的西湖最有名了，我们就去西湖了，我们漫步在西湖边，边上几棵柳树耸立着，垂柳在水中洗头，水中还有很多荷花、荷叶风一吹，荷花仿佛在水中翩翩起舞，看着看着，犹如我就是西湖里的一支荷花，也伴随着风的乐曲跳起了舞，我仿佛身临其境。爸爸叫了我一声，我才醒来，游览了一会儿，我肚子也饿了，中午到了，爸爸带我和妈妈去饭店吃饭，爸爸点的`全是我爱吃的菜，爸爸妈妈都把好吃的菜夹给了我，我吃也吃不完，碗都凸出来了，饭吃好后。爸爸付完账，我没有到西湖去了，继续游览，爸爸给我和妈妈拍了好几张照片，我看见桥那边有一座塔，我们就一起过去了，那塔在山上，我们爬呀爬呀！终于到了，脚都麻了，我们走进塔里，里面有很多菩萨雕像，我们拜了拜，给“功德箱”捐了十元钱，然后再到别处玩玩就回家了。
这次杭州之旅我们一家人玩的真开心！
家庭作文 篇2
家，是一个难舍的亲情，是充满爱的世界，是一个永远温馨的话题。在这个“大家庭”里，让我感受到N种滋味……
喜！
“啪”好大的一声，是在干什么呢？哦，原来是在游泳比赛。激烈得很呢！“五年级的分数出来了！”一听到这个消息，同学们飞也似的跑去看成绩！“耶”是我们班的欢呼声！怎么拉？哦！男子组和女子组的.第一名都在我们班，能不开心吗？
怒！
“五年2班漏油，五年2班漏油！”听到别班同学这样喊，我们各个火冒三丈，咱班的跳绳水平本来就不是很好了，已经让我们心急如焚，再加上这一句话，让我们各个都气得直跺脚！“五年2班加油！……”终于有人喊出来了，但是想到那句话，让我们的心里都不是滋味……
哀！
“高年段获得卫生流动红旗的是五年1班。”听到这句话后，我们都垂头丧气，怎么会……难得连续三星期的流动红旗都是我们班的，这次没得了，能不感到失望吗？唉！只能继续努力了！
乐！
“耶”又是一阵欢呼声！原来我们班的“歌咏比赛”得了第一名！嘿嘿！这当然离不开老师与我们共同付出的汗水，我想：这一定是老天爷给我们的赏赐！想到这里，我的心比喝了蜜还要甜！
在这里洋溢着浓浓的师生之情，同学之谊，演绎着这么多感人的故事，让我深深的体会到“有富同享，有难同当！”
家庭作文 篇3
前几天，我在家里做作业。看着成堆的作业，又看看妈妈忙碌的身影，不禁闪过一个有趣的念头：如果我和妈妈相互对换，会有怎样的情景？于是，我把正在洗衣房忙忙碌碌的妈妈拖到沙发上，咱们开始谈判，没想到，妈妈爽快的答应了。
谈判完，我又坐回书房，开始想象那天的`情景：让老妈闷头做作业，我呢，到饭点做几个凉拌菜煮几个鸡蛋，其余时间，嘿嘿……
终于到了那天了，回到家，见到老妈，哦，不！是我的“孩子”。“孩子”还没有脱鞋正准备往里跑，我就霸气十足地喊：“进门先换鞋！”“孩子”没有办法，只好灰溜溜地回来换鞋。我见此情景，想，看来我这个“老妈”当得还挺成功的嘛。我大摇大摆地走进厨房，正要做菜呢，忽然一拍脑门“哎呦，菜还没有买”我只好拉开房门，我这一拉，倒好，只见“孩子”正津津有味地偷吃我的肉松，一边吃还一边玩手机。看见我，只好打开灯，摊开作业本开始写作业。我洋洋自得地抓起了钞票，向菜场走去，可刚一出家门，傻眼了，我又没有方向感了，我急得团团转。最后，我一狠心一咬牙一跺脚，随便瞎蒙了一个方向，然后朝着这个方向走去，幸好，这次瞎猫碰到死耗子了，我蒙对了！
到了菜场，我偏着头想了一会儿，买了莴笋和青瓜，朝家走去。到了家门口，我开始找钥匙，可是，我把身上里里外外，大大小小的口袋翻了个遍，还是没有找到钥匙。钥匙！钥匙！我突然想起来可能忘在菜场了，我又跑回去，问了各个摊主，他们都说没有看见。这时我才想起来压根没带！哎呦，真倒霉！
平息了钥匙事件，我走进家门，进厨房，刚洗完菜呢，我那“孩子”就叫了：“‘妈妈’，我要喝水！”没办法，谁叫我现在是“妈妈”呢，我只好拿着水壶和杯子，给她放在书房，对“孩子”说：“放这儿了，你自己倒着喝。”我回到厨房，拿起刨刀正准备削青瓜，可那边老爸，诶，不，又叫错了，是“老公”！“老公”那边叫：“‘老婆’，给我倒茶！”哎呀，真烦人呐！
终于可以做菜了，我拿起刨刀，削着青瓜，真难削啊！好几次都只是把青瓜上的刺削掉，压根没有削到皮。可以切菜了，我拿起菜刀，真重啊，由于重心不稳，只好一阵乱剁，剁完一看：我可怜的青瓜，被“碎尸万段”。切完青瓜，该切莴笋了。手刚碰到莴笋，它就吱溜往前滚了一下。看来，连它也不愿意被我切呐！
把妈妈要做的所有活儿干完了，“孩子”也做完了作业。我们一家终于可以开始吃饭了，我边吃边想：做妈妈可真难啊！
家庭作文 篇4
我是一、四班张舒童的妈妈，我的女儿是一个善良、有爱心、明事理、做事认真、团结同学、爱好广泛、生活节俭的好孩子，但脾气急躁、有时马虎、性格敏感。现在班妈彭玲芳老师的带领下正健康、茁壮地成长。
回想起女儿成长过程中的点点滴滴，我感觉到做一个妈妈真的很幸福，孩子的成长过程也是妈妈的成长过程，在家庭教育方面我是这样做的：
第一，关注健康、注重营养。我从事健康行业已经近十年时间了，每当看到身边邻居、朋友的孩子生病受罪、家长着急的情景，我就想能不能让孩子少生病呢？为什么不能做到防范于未然呢？为此，我坚持做到让孩子每天不少于两个小时的户外活动，经常带孩子到郊外游玩，近途爬山等运动。饮食上做到平衡膳食，不吃零食、不喝饮料的好习惯。同时让孩子懂得“垃圾食品”对身体的危害，使孩子自觉地远离食品污染，让健康成为一种习惯。几年坚持下来，我女儿的身体健康状况一直很好。
第二，杜绝溺爱，培养孩子的独立能力。溺爱是一种不讲原则的爱，是建立在不平等基础上的爱。我认为这样的爱易形成代沟，而且还会害了孩子。我们要扮演孩子不同时期的角色，要把孩子当成朋友，当成一个独立的人，不要特殊对待、过分关注、过分满足孩子，不要包办孩子的事情，不要害怕孩子哭闹，更不能当面袒护孩子。为了培养孩子的独立性，我还让孩子充分自由活动，只要她的行为安全、不过分，我就不去干涉，因为活动是孩子获得知识的另一个好途径。
第三，提升孩子的责任感。要让孩子懂得做人的价值，明确自己的责任，懂得为自己的行为负责。现在的孩子大多是独生子女，家庭结构的改变使孩子位于高高的塔尖上，唯我独尊。孩子认为家长所做的一切都是应该的，不懂得回报、不懂得感恩。为此，我从小就让孩子参与家里的大、小事，力所能及地干一些家务。对于在玩耍、上学期间遇到的一些困难，家长可以帮助孩子分析，尽量让孩子自己去解决。从而让孩子懂得什么是责任，什么是爱与被爱，懂得爱是一种能力、需求，爱别人也是很幸福的事情。
第四，发现孩子的潜力和特长，及时引导和鼓励。女儿从小喜欢运动，具备一定的运动技能，包括跑、跳等大动作，还有精细动作，如:画画，用剪刀，写字等。精细动作可以更好地促进大脑神经系统的发育，所以我认为运动可以使孩子更聪明。我的女儿很喜欢画画、手工和轮滑，我们全家都很支持她。在08年秋季运动会上还取得了六十米第四名，立定跳远第三名的好成绩，这对孩子来说也是一次肯定和鼓励。另外，女儿的语言表达能力和组织能力也不错，她的成长过程中不缺乏玩伴，除了和邻家、同学家的孩子一起玩儿，在很多的.时候我带她去郊游时，还鼓励她和陌生的孩子交往，她总能和他们打成一片，玩得其乐融融。在家里，我们全家人都是她的学生，经常模仿和复述幼儿园老师讲课，我想这也是对孩子的一种锻炼吧。
第五，做好幼小衔接准备，提升孩子的学习能力。为了做好孩子的幼小衔接工作，我让孩子上好学前班，对于上小学生可能遇到的问题，我及时帮孩子适应、化解，激发孩子的上学兴趣，培养孩子自信心，使孩子更快乐地学习。同时，我注重教育理念和知识的学习，做好孩子的榜样和老师。
第六，做好家校沟通，及时解决问题。孩子的启蒙教育是多方面的，家庭教育占主要方面，同时要高度关注孩子在学校的表现，因为学校也是社会的一部分。当孩子出现问题时，家长应积极配合，及时沟通，和孩子、老师一起解决问题，绝不要埋怨孩子，更不要责备老师，孩子的成长是我们共同的责任。
作为孩子的第一任启蒙老师，家长的一言一行都在潜移默化地影响着孩子，在教育孩子的过程中起着独一无二的作用，我们要做好孩子的领航人，把积极，快乐，阳光的一面展现给孩子，孩子也会把健康、美好、成功的一面留给我们。
家庭作文 篇5
品德是美丽文明，体谅是广阔真诚，而和谐是闪着耀眼的光芒！一个家庭是需要他们的！有了它们，这个家庭才更加完美，更加光彩艳丽。我家呀，这些优点甭说了，当然达标了！不信你瞧。
文明品德
文明品德，这个啊，我家可有的说，比如：不随地乱扔垃圾，不损坏公物。…这可都沾了老爸的光，一家之主还真当出了个好榜样。我老爸虽然是老烟民，但每次抽完的烟头都不扔在地上，总是规规矩矩的灭了火头，放进附近那花花绿绿的垃圾箱里…跟着，我们全家都学了起来把不需要的废纸都放进了垃圾箱…
互相体谅
这个称号还得属于慈爱的老妈！一次我在整理房间时不小心打碎了妈妈最喜爱的.花瓶，“啪”？随着花瓶碎了的一瞬间，我呆住了，想：怎么办，这下要被老妈批了，我要撒谎吗？不，我果断的下了结论，我要做个诚实的好孩子。妈妈带着美好的心情回来了，我不想破坏，可是…我低着头向妈妈承认了错误，出乎意料是妈妈不但不生气，还慈祥的摸了摸我的脑袋说：“我理解你的心情，没关系，只要勇于承认你还是好孩子！：我抬起了头，欣慰的看着妈妈…
和谐人人都有一个和谐的家，家家需要和谐。怎么样，瞧见了吧！我家够文明，够体谅，够和谐吧！
家庭作文 篇6
今天是愚人节，可是今天的愚人节肯定不会精彩，因为今天是周末只能在家耍耍爸妈了，不过我有感觉这次的愚人节应该很有趣的`。
放学回到了家后看到了爸爸，想出了一个主意。一会我冲着爸爸喊：“爸爸！我发现了一只老鼠！”爸爸说：“什么在哪里！”我叫：“在你们房间。”爸爸冲进了屋子找了找，又冲出来说：“没有呀。”我想了想说：“对了是在阳台。”爸爸又飞快地冲进阳台，找了找又出来说：“没有呀。”
爸爸又见我笑的哈哈的又说：“怎么了？你快告诉我呀。”我说：“哈哈哈！爸爸祝你愚人节快乐。”爸爸拍了拍我的脑门和我笑作一团。
你们看很有趣吧！其实我家的趣事三天三夜也说不完。待我以后慢慢和大家讲来。
家庭作文 篇7
大家都听过“开卷有益”吧！对，意思就是多看书对自己有好处。那“开卷未必有益”呢？我想也不难理解，说的是看书对自己并非完全有好处。为什么会有这样迥异的说法呢？我们全家为此展开了一次精彩的辩论会。
妈妈是正方，同意“开卷有益”，爸爸是反方，同意“开卷未必有益”，我是裁判官。辩论会开始了，正反方双方一开始就激烈地争论着。妈妈说：我认为开卷有益，因为小学生看一些课外书没有什么不好。比如：《十万个为什么》、《成语故事》和四大名著。这些书对小学生包括大人看了也有好处，难到不是吗？反方！妈妈狠狠的瞪了爸爸，爸爸看见了，也不甘示弱。爸爸说：“我也完全不同意思你的看法，有的孩子看了一些不健康的`书，比如《鬼故事》，《恐怖小说》等，看了这些书会常常睡不着觉，因而耽误了学习，有些大人看还会得精神病。”爸爸也瞟了妈妈一眼。妈妈又说：“这些不健康的书不会不让小孩看吗？应该禁止出售。再说，我们身边的好书难到不多吗？”爸爸又说：“现在的孩子辨别能力差，你的什么办法让他不看？”妈妈说：“让孩子远离这些书。”……双方经过激烈的的辩论,各持一词,互不相让。我这个裁判官真是左右为难，最后只得宣布：打成平手。真可惜,没有胜利者。
但是，总而言之,通过这次家庭辩论会，让我明白了一个道理：看书也要有选择，我们一定要远离那些不健康的书籍，多选适合自己的读物，那样才会有收获。
家庭作文 篇8
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起家庭伤心的往事；有灿烂的，使人想起家里那些开心的趣事我在这片回忆的海岸上，寻找着最灿烂的贝壳，啊，找到了
寒假里的一个夜晚，外面突然下雪了，我高兴的飞上了天。第二天早上起床看到外面还在下雪，已是白茫茫一片，地上的积雪也很厚了，我迫不及待地穿好衣服冲了出去。我刚踏出第一步，没想到，雪已快到膝盖了，好冷啊，我哆嗦了一下。
我喊上外婆、姨奶奶、妈妈和瑞瑞（我家的狗狗）一起拿起除草工具来到院子里堆雪人。
我们商量后决定先建一个动物园，我分配了每人的任务：妈妈堆一只猪，外婆堆一只狗，瑞瑞你好好地坐在那儿，别乱跑，当外婆的模特，我和姨奶奶堆一个雪人饲养员。话音刚落，妈妈问：狗是宠物，猪是家禽，你确定这是动物园？反正都是动物，要管那么多干嘛？我不耐烦地回。好吧好吧！妈妈摇摇头两手一摊说。
开始干活啦！就见瑞瑞汪汪的叫了两声，乖乖地坐在地上当起了外婆的模特，外婆三两下就滚出了一个大雪球，用铲子在雪球上削一削，拍一拍，雪狗身子就做好了，只是在做雪狗尾巴的时候遇到麻烦，因为瑞瑞的尾巴是向上翘着的，尾巴装上就掉下来
我们是先用雪抹出两个雪球，一大一小，又用小铲子的背面把不平的地方抹平，然后把两个球拼在一起，大雪球在下面作为雪人的身体，小雪球在上面作为雪人的头。我从花园里一棵小树上折了两根树枝，插在雪人身体的两边作为手臂。我又回家拿了两颗黑弹珠，做他的眼睛，找了四颗黄纽扣作为雪人的纽扣，以及一根五厘米长的红绳子做他的嘴巴。
雪人饲养员做好了，我退后几步看了看自己的作品，呀，雪人的嘴撇着，好像哭了，我赶紧把雪人的两边嘴角轻轻一提，哈哈，雪人笑啦！
我刚转身想看看妈妈堆的`怎么样了，只听外婆大叫：瑞瑞！我回头一看，瑞瑞正抱着一个大雪球，在地上滚来滚去，再看看我的雪人，头没了我明白了瑞瑞抱的是雪人的头，为了给它点惩罚，一把抱起瑞瑞，把它的下半身埋进雪人的下半身里，瑞瑞的头变成雪人的头了哈哈哈，一阵笑声在我家院子上空久久回荡！
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