实用的保护小动物作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的保护小动物作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护小动物作文 篇1
前些日子到新屋的流浪狗之家参观，才知道当流浪狗被送到收容所，多半都会面临安乐死的命运，想要帮助它们，却因家中环境确实不宜养狗而爱莫能助，只能眼睁睁看着它们落寞、乞怜的身影，依依不舍地回家。这让我意识到每种动物都有“活下去”的权益，也让我重新思考生命的价值。
人类自诩为万物之灵，却不懂得尊重生命，自以为自己有能力支配生命，做出许多不人道的事，还打着“保护生态”的名号，把原本放生的美意，全部摧毁，先不说生意人常用它来赚取金钱，“放生”的人不但常常把动物“放死”，还造成生态被严重破害，也连累了其它无计其数的无辜生命，遭受死亡的威胁。如果长此以往，我只能说：“人类的.无知和愚蠢，将会做出无法弥补的过错和浩劫。”
所以，“放生”并不是唯一或真正正确的“保护生态”方式，而究竟要如何实践“保护生态”呢？我想就先从我们身边做起，不论眼前是可爱的小猫、小狗，或是微小的蚂蚁，我们都不要去虐待、戏弄，甚至残害它们。曾经读过一本“女王蜂”的故事集，里面叙述三个兄弟，历经千辛万苦，跋山涉水去拯救公主，在途中，最小的弟弟不顾兄长们的反对，救了蚂蚁、鸭子和蜜蜂，结果最后也因为这些小动物们的帮忙，三兄弟终于顺利救回公主，平安归来。这个故事不但在宣扬“善有善报”的道理，更提醒我们爱护动物的重要性。上天有好生之德，再微小的生命，都值得我们尊重，都不允许人们滥加伤害。
目前，世界上有许多生物濒临绝种，我们不应抱持事不关己的态度，更应该发挥“保护生态”的观念，积极保育每一种生命，让我们生存的自然环境更加多元丰富，更加生气蓬勃，世世代代，生生不息！
保护小动物作文 篇2
保护庄稼的动物有很多很多，但是我最喜欢小青蛙。夏天，穿着一身绿衣服的小青蛙来到庄稼里，我弯下腰仔细地看着它，只见它宽宽的'嘴巴、白白地肚皮、大大的眼睛。
正在我如痴如醉的时候，只听见身后传来噪杂声音：“快捉住它”。 我明白了，原来他们在捕捉青蛙，我立刻走过去制止了他们，对他们说：“不能伤害它，要保护它。”小朋友的头摇的像拨浪鼓一样。
我说：“如果不信，就让事实来证明。”这时，一只蚊子飞过来，飞过去，说时迟，那时快，小青蛙吐出它n粘稠般的长舌头，小蚊子被稳稳的粘在舌头上，小朋友们惊呆了。
他们离开把小青蛙放了，我们一起约定：“保护小青蛙，不吃青蛙肉，不但自己不吃，还要宣传大家保护它。” 我想：在大家自觉保护动物的情况下，今年，一定是个丰收年，为什么呢？这个不说你应该也知道吧！
保护小动物作文 篇3
一天，天气晴朗。我高高兴兴地走在回家的路上，只听见身后传来小鸟叽叽喳喳的叫声…… 我飞快地跑着，来到了池塘边，看见一只活泼可爱的青蛙、在水里游来游去。我忍不住伸出双手，把水里的'青蛙抓了起来，紧紧捏住它的后腿，将它的身体一翻，只见白色的肚皮上露出几处大小不同的斑点。
我一手抓住蜻蛙的腿，一手捧着它的身体，兴奋地向前走去。来到一条小路上，看见一位白发苍苍的老奶奶手提竹篮，筐里装满了野菜，她慢慢地向我走来，严肃地说：“我们要爱护小动物，不能随意伤害它们的性命……” 我听了老奶奶的话，脸红了。之后，我连忙地跑到池塘边，把青蛙放回池塘里。
保护小动物作文 篇4
我们班李戎戍看到在我们学校有什么小动物，就会把它抓起来，或者弄死它，有时候会用它来吓唬别人，我很肯定地说：“他很勇敢！”但是，这并不代表这种行为正确，伤害了小动物是一种很凶狠的行为。但是李戎戍不是这样想，我估计他是想表达他很勇敢，所以做了凶狠的事。有一次，上完音乐课，排队准备回去，我们发现了一条长长的蚯蚓在路上扭来扭去，这时我们应该把蚯蚓放回土里，但李戎戍把蚯蚓磨碎了。我又悲痛又生气。
小鸟在欢快地唱歌，小鱼在活泼地跳舞，青蛙在兴奋地跳来跳去……你喜欢这样生机勃勃的`场面吗？
小兔被猎人打死，小老鼠被关在笼子里，海狮被大量捕杀……你喜欢这样的情景吗？
同学们，把你的爱心献出来吧！把家里养的小动物放生，帮小鸟包扎伤口，喂小狗吃东西，劝猎人不要伤害小动物……相信我吧！善有善报，恶有恶报。你会和动物成为好朋友的噢！
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