关于描写动物作文汇总七篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写动物作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写动物作文 篇1
妈妈再一次带我去楼下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了几步，那只狗的主人说：
“小朋友，你别跑，那只狗不会对你怎么样的.。”
可我还是有点害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，难道我还怕它不成，便停了下来。谁知，那狗盯了我一下，就调头跑了！我才觉得狗是一个很好玩的小东西。
后来，我竟然叫爸爸帮我买了一只小狗。真的不敢相信，我明明很怕狗的，为什么还叫爸爸买狗呢？
不管怎样，爸爸还是给我买来了一只狗，那只小狗好可爱，亲了我一下。
我看了一下这姿态，想道：好一个高傲的动物啊！
狗的高傲，更表现在它的叫声、吃相和表情中。
狗的叫声，音调严肃郑重呵斥。狗还可以看家门户。现在我知道：凡有生客进，狗就会大声地叫，那是在保护我这个家庭啊。
何况，他一看见我就摇尾巴，真可爱！
狗才是人类最忠实的动物啊，从此，我再也不怕狗了。
描写动物作文 篇2
乡下附近有一只小猫。它一身的白毛像雪似的，夹着许多黑色的椭圆的小点点。脸上有两颗小电灯炮似的眼睛闪呀闪呀，发出耀眼的光芒！一条长长的尾巴甩来甩去，无忧无虑地摇摆着，可爱极了！
有一次，我和爸爸妈妈去乡下玩。奶奶在楼下补破了个洞的衣服，突然，那只可爱的小猫跑进家门，看见地上有一团毛线球，它撇撇嘴，好像在说：“这是什么玩意儿？看起来还挺好玩的！”我从楼上下来，看到有一只小猫，便坐到了椅子上。小猫伸出爪子，轻轻地摸了一下毛线球，毛线球滚了起来，小猫追着球跑来跑去，说：“我一定要抓住你！”小猫越玩越带劲，毛线球越滚越小，散成了一堆线，线围着墙角，绕了一圈又一圈。小猫挠挠头，说：“刚刚还是一大团的.呢，怎么就没了呀？”我在一旁偷偷地笑：“这只小猫真是有趣呀！”小猫
生气地撅着嘴，无可奈何地走了。
我连忙跟上前，想抱抱这只活泼的小猫咪。小猫抖抖自己灵敏的耳朵，觉得自己后面有人。它回头看看我，赶紧拔腿就跑，我不依不舍地跟着它。小猫跑了很长一段路，跑到了稻田旁，突然，它停了下来，趴在通往我家的水泥路上，我连忙把小猫抱回家。这次，它变得非常温顺，没有用爪子抓我，也没有逃跑，乖乖地让我抱着。原来，它刚才玩累了，想休息了呀！我用手轻轻地抚摸着小猫的身体，它静静地躺在我的怀里，伸出小手和我握了握，好像在说：“我们做个好朋友吧！”不一会儿，小猫已经进入了甜蜜的梦乡！
亲爱的小猫，你是我永远的伙伴！
描写动物作文 篇3
我有一只小乌龟，是我哥哥送我的．
我非常喜欢它，它的样子长得怪怪的，头上有三个点，而且它的脸旁边有两个三角形呢，我猜那一定是它的眼睫毛．它全身是绿色的，就像一个小块草坪，圆圆的壳，壳的上面还有一小块一小块的图案，就像我每天写作业的中字本一样．我每天都会把它拿得去洗澡，每次我捉它时，这不把头和脚缩进去，一个壳在外面像块坚硬的.石头．
有一天，我和爸爸去公园钓鱼，只钓到了两只小虾，爸爸把它们放到了养乌龟的鱼缸里，我想这下乌龟就不会寂寞了，谁知我在外面玩了回来，不见了小虾，原来小乌龟不声不响的把它们吃了，爸爸说，这就是自然界里的＂大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米＂的现象．
爸爸还告诉我说，古时候我们的祖先没有纸，就把字刻在乌龟这样的有壳的动物的壳上，所以叫＂甲骨文＂．原来乌龟的这么早以前就有了呀！
描写动物作文 篇4
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的`跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉，只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间。它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。她们带着儿女住在里边，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋。它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的。冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物。
松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服。
描写动物作文 篇5
有一种体积很小的鸟，每当冬天来临，便要非越太平洋。面对广阔无边的海洋，它唯一的依靠就是口中含着的一根小木棒。当他飞累了，便把木棒丢到水中，站在上面休息。当它饿了，就站在木棒上捕捉水中浮游的小鱼。小鸟靠着这小小的木棒和娇小的身躯战胜了广阔的太平洋。而我们生活所要面对的，是比海洋更为汹涌的波涛。我们必须有达到彼岸的信念，有不畏艰难敢于挑战的勇气。生活，一旦起飞就不能停止，就象这只小鸟，如果在中途退缩了，那么它的信念就会消失，没有了信念，生活就失去了意义。
生活的梦想像一只小鸟，如果不知道它将要飞往何处，是永远也不可能到达目的地的。生活的'梦想是指引我们飞翔的目标。就想歌曲中唱的"梦想替我撑腰，没有翅膀也能飞翔！"生活常常会陷入迷茫，找不到出路。梦想就是一盏明灯，只要你不放弃它，再微弱的光芒也能照亮前方的方向。勇敢地煽动翅膀，终有一天，会飞上晴朗的饿高空。
小鸟在飞越太平洋的过程中，会经历狂风暴雨，一旦被打败，就会坠入浩瀚的海洋。生活的路程是比这更为艰难的。经受不住生活的磨难，就会被打败。在狂风暴雨之中，我们要勇敢地抬起头，挺起胸膛，迎接没一次生活的挑战！
生活就象一只小鸟，要勇敢地飞翔，才能找到属于自己的天空。小鸟是在飞越中成长起来的，生活，只有拥有信念和梦想才能越
描写动物作文 篇6
春天来了，一只小燕子从遥远暖和的南方飞了回来，可是它怎么也找不到自己的家。
正在这时，一阵浓烟扑面而来，小燕子的全身一下子变成了黑乎乎的煤球，小燕子屏住呼吸，好不容易才从灰烟里面逃了出来，看着自己的狼狈相，
它想到池塘里去洗个澡，当它来到池塘边的时候，发现平时清澈见底的小河，现在又浑又臭，这时，一条小鱼从水里探出头来，大口大口地喘着粗气。
小燕子奇怪地问：“你为什么这么难受呢?”
小鱼叹了口气，有气无力地说：“都是因为那些人类开工厂，把污水排放到小河里，把我的家给污染了。
小燕子又说：“那你有没有看见我的家呢?”
小鱼说：“你飞到南方去的时候，你的家就被那些人类给砍倒了。
小燕子愤怒地说：“这群该死的人。
小鱼又说：“现在我们的家都被人类给破坏了。
小燕子无可奈何地说：“是啊!这样下去的话，这个美丽的世界将离我们越来越远，而他们人类自己也会被污染啊!”
小鱼说：“现在怎么办，要不我们到别的地方去重新安个新家吧!”
于是，小燕子和小鱼相约来到了美丽的南沙群岛，它们在美丽的南沙群岛重新安了新家，快乐地生活在一起。
小燕子想：“如果每个 地方都能保护得像南沙群岛那样，那该有多好啊!”
小鱼满心欢喜地说：“这里真像人间天堂啊!”
小燕子高兴地说：“是啊!这里不但能吃到山珍海味，呼吸到新鲜空气，还能每天沐浴着晚霞的.余晖尽情歌唱。
小鱼又说：“在这里吃香的喝辣的，真舒服啊!”
小燕子说：“如果地球的每个地方都这么美，没有一点污染，那么这个地球将会是所有星球中最美丽，最有魅力的星球之一。
小鱼说：“是啊!如果人类真的能这样的话，那该有多好啊!”
小燕子和小鱼异口同声地说：“啊!人类，停下你们一切污染吧!”保护环境人人有责。
描写动物作文 篇7
西瓜虫是一只卷起来特别像西瓜的小虫子。它有七对足，有一对触角，从外型来看它似乎没有头，胸，腹之分。它只是那么慢慢儿，慢慢儿地想逃出我的手掌心，可这终归是不可能的。
学校里的西瓜虫不多，而且很难捉，不过我很幸运，最终还是得到了一只不怕人的小东西。
当这小东西刚接触到我的手掌时，我只是觉得手心痒痒的，我就怕这小东西咬我一口，不过时间久了，我和它似乎都了解了对方，也不那么不自在了。
那天，我把我心爱的西瓜虫放在手上让它自由自在地爬，可是由于我的失误，这小小的，微不足道的'西瓜虫一下子从我的手掌掉入了“万丈深渊”。从地面上把它捡起来，它的行动忽然变得很迟钝，爬的速度明显地慢了，只是趴在那不停地摆动着那对触角。我把蛋黄喂给它吃，它对此“视而不见”……呀，它到底是怎么了?就连趴，它也趴不动了，它难道就要一命呜呼了吗?
我将自己的铅笔盒作为它宽敞的家，很长时间之后，它不动了，卷成一个小小的“西瓜”……
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