- 相关推荐
我就是我_小学生六年级作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我就是我_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我就是我_小学生六年级作文1
我，是一个很一般的学员。我的外貌既没什么的风彩，身型都不婀娜。可是我就是我，小小双眼，小小鼻部，小小嘴唇，表面总给人一种娇小玲珑的觉得。
我的性格外向，一天到晚叽哩呱啦，好像有聊不完得话。
我的爱好普遍，包含书法艺术、歌曲、体育文化、去看书等。当历经不辞辛劳的勤奋，获得了发展时，那类心里的愉悦是无法形容的`。我最喜欢的是歌曲，尤其是弹电子琴，所以我每日都坚持不懈训练，希望报名参加大中型的电子琴赛事，得到好成绩。
因为我有许多 的缺陷，例如丢三落四，这顶帽子经常要我吃苦头。有一次数学课测试，我只能了如94分，那是由于我做应用题时丢三落四，把题的意思给弄错了，被扣了6分，如果我仔细点，就不容易那样了。像那样的例证也有许多，我老是想摘下这顶帽子，可是不知道如何的，这顶帽子一直难以摘下，希望有一天这顶帽子可以摘去。
这就是我――程晴。各位看了我的详细介绍，希望能喜欢我，与我交个朋友吧！
我就是我_小学生六年级作文2
在我的生活中，我不喜欢聊天。我只写作文里的所有内容。我没有朋友，甚至我的同学，我从来没有和他们交流过。老师说我是这样一个孤独者，莫莫的性格不好，但是，我觉得这样不太好吗？在身体健康课上，我的同学像雕鹰一样飞到操场，但我依靠大树仰望蓝天。这种与自然融合的感觉尤其美妙。
我真的很傻吗？我只是不喜欢说话。我也是一个人，一个同学，一个梦想，一个生命！我不是外星人，我只是喜欢安静，喜欢看书，喜欢听歌，我不是莫莫！
有一次，我无意中听到一些同学谈论我。什么，像冰一样冷！”“是的。天气太冷了，几句话就能杀死你！”“也许他不喜欢聊天。”“不喜欢聊天吗？！看看他，他整天都是一张冰冷的脸！”......有时我们默默地写作，因为我的耳朵很好，我听到老师说我“凌宇轩太不爱交际，无法融入人群。“也许这就是大自然的`样子！”......因为我在默默地写作，所以我也没有仔细听。以前，我也想过摆脱这种孤僻、不爱交际、内向的性格，但还是不太好。当我试图聊天时，我会时不时地说错话。
我认为那些成功的人并不都是内向的？我为什么要改变它？
我就是我。我最好服从命运。这个MoMo，内向的性格可能是我成功的转折点！
我就是我_小学生六年级作文3
每个人都是独特的个性，从我们诞生的那时刻到此时，我们都有着不同的生活环境和方式，有着各自不同的际遇，也正因如此造就了我们的独特，所以我就是我，不是他人。
在芸芸众生当中，我是如此平凡，但生命赋予我们各自的思想，我坚信我们可以通过双手去开造不平凡的人生。若生活是个大大的金矿，我愿成为那勤劳的矿场工人，用汗水凿开属于自己的宝藏；若生活是堵高高的围墙，我愿以智慧编织成飞翔的羽毛，把它翻越；若生活是那缕明媚的曙光，那我会小心翼翼地利用它的光芒。我就是热爱生活的我。
漫长的.人生旅途，难免会有或狂风暴雨或阴霾的日子。有人会在我失败是雪上加霜，有人会在我抉择错误时冷嘲热讽，有人会在我失意时离我而去。但，皱紧眉头，沉默不语又能改变什么呢？于是习惯性地拿出镜子，轻轻一句“let it be”再报自己一个胜利的微笑，阳光便从阴霾里刺出耀眼的光线。在艰难的岁月里，我总是坚强乐观的我。
我与别人有许多相似的地方，但我又是宇宙中最独一无二的一个。无论是什么样的我，是要坚信：做我就是我，做最好的自己。
我就是我_小学生六年级作文4
蓝，是属于大海的，绿，是属于树叶的。我不会去模仿大海的蓝，更不会去抄袭树叶的绿。因为：我就是我。
我是一个相貌平平的小伙，虽然称不上是帅气十足，但也称得上五官端正，一表人才。因为：我就是我。
我不愿照搬别人的老套。读书时，我只欣赏其中的某一部分，从不把整篇课文背下来；做题时，我很少重复以前用过的方法，因为只有不断的`创新，才能发现新大陆；老师提问时，我总会大胆的发表自己的观点，说出自己的看法，从不胆怯。因为：我就是我，无人能够取代。
我就是我不愿掩盖缺点，更不愿隐藏优点。我爱说爱唱更爱玩，从不假装知识分子。一有机会，我就总喜欢展示自我。让别人了解我。缺点嘛，我也从不掩盖。不过我更喜欢别人毫不客气地指出。因为：我就是我。
人生好比一张白纸，人每天都会在上面涂上一种颜色。最后下来会分为三种没：一种是黑色的，一种是金色的，另一种则是彩色的。黑色的人生往往充满了虚伪和内向，这些人在别人面前常常抬不起头，充满自卑。取尔反之就是彩色的，中间一点的则是金色的。当别人问我是什么色的，我总会自豪的喊出：“我是彩色的。”没什么原因，因为我就是我。
一表人才，这就是我；聪明可爱，这就是我；彩色人生，这就是我。不必再犹豫了，现在，请向世界自豪的说出：“我就是我”
我就是我_小学生六年级作文5
每个人都是没有缺点的，缺点是后天按上去的，你要相信，只有我才是最好的，我就是我。
我，没有项羽那样的力拔山兮气盖世，也没有孔子那样的学富五车，更没有李白那样的吟诗作对，我只知道我就是我。
我刚落地的那一刻起，从冥冥中我知道我诞生了，接着迎接我的.是漫长的人生，从刚学会爬到能够直走站立，，从牙牙学语到能够对答如流，从脑子一片空白到装满知识，在我的记忆里每一件小事的成功，随之迎来的都是亲人那甘甜的笑，所以亲人笑的时候我总是感到无比的骄傲，可渐渐的，亲人对我的期望高了很多，笑也成了稀罕事，更多的，则是严厉的批评和惩戒，起先，我不以为然，总想着尽快得到亲人的笑，后来不以为然成了恐惧，我疑惑，亲人为什么不笑了？我恐惧，亲人的笑怎么这么难得？我悲哀，亲人怎样才能笑呢？后来，我知道了，是分数那个圈子把我套住了，这个圈子明明一下子就可以挣脱了，可我却甘心乖乖被它套住，我明明知道有圈子，可我却甘愿被它套住了，哀！我只好努力学习，可是亲人的脸还是一如既往的严肃，悲！我的学习终究没有白费，老师给我的题目都如鱼得水，乐！终于，我竞赛获奖了，亲人的笑又回到了脸上，喜！
我就是我，我坚信这一点！
合家欢乐，皆大欢喜，这是每家都希望的，但是生活还要继续，不是吗？
我就是我_小学生六年级作文6
我叫冯鑫蕊，今年10岁，长着一头乌黑的长发，总是喜欢把头发盘起来，一双透明的眼睛，一个尖尖的鼻子，鼻子上面长着一张小巧玲珑的嘴。
我喜欢运动。跳绳、跑步、跳远，其中我最喜欢的就是跳绳了。
记的有一次,我在同学家写作业,写完作业我们就开始比赛跳绳。第一次,我跳了143个，我的'同学跳了140个，我的同学手叉腰，噘起小嘴生气了。我们又开始比赛跳绳，我的同学跳了159个，我跳了158个，我的同学笑了起来。
我的爱好是看书。有一次妈妈给我买了一本《格林童话》和一本《昆虫记》，我急忙拿着书往房间跑，看了8个小时才看完了《格林童话》，又看了3个小时才看完《昆虫记》。妈妈去逛街，不放心我，就把我送到了图书馆，我到了图书馆就开始看书，直到妈妈接我回家，我才依依不舍地离开了图书馆。
我的优点有很多，如:爱学习、爱画画、热爱劳动。我的缺点也有很多，如:爱搞恶作剧、胆小。
我还爱穿裙子，妈妈一给我买裙子，我就急忙试穿。有一次，妈妈带我去商场买裙子，买个裙子很漂亮，我弟弟过生日，我就穿着那裙子去参加生目聚会，到了那里，叔叔阿姨都夸我漂亮。
这就是我，一个喜欢运动、爱看书和爱穿裙子的我。
我就是我_小学生六年级作文7
我，是渺茫的沙滩中色一颗沙子，是灿烂的星空上的一颗星星。我就是我，一个乐观开朗，别具一格的我。
瞧！那个中等身材，说话滔滔不绝，待人友善，与笑结缘的.人是谁呢？那就是我呀！我学习成绩优异，期末前五名我每一个学期都有份，什么科学，美术，音乐，我也不差。我成天穿着白色衬衫，蓝色裤子，戴着一顶帽子，走路坐下时都带着一本书。可别以为我是书呆子，因为我比较擅长英语，所以我成天都读英语。有时我在电话里也会说上几句英语呢！我的性格乐观开朗。有一次，我忘记做作业，老师叫我到她的办公室。唉，免不了一场暴风雨的出现！老师批评了我之后，我笑着回答：“对不起，老师，我错了。今后我一定改！“
至于爱好，我也说不出来，只能说我是一个什么迷。
“科比加油！“只听见有人在喊。哦！原来是我们在看篮球赛。只见科比一个三分球，”嗖“球直入篮球筐。看完篮球赛，便做好了抄生字的准备，爸爸说：”又去看球赛了吧！抄生字三次，以后不准看体育频道！“我说：”啊！抄就抄呗，体育频道不准看绝对不行！“无奈之下，我只好偷偷地去看，哦，几个同学都在一起看球赛呀！我也过去跟着凑热闹。看完之后免不了会挨打了。
“凶手就是你……“身边不时吹来一阵阴森恐怖的寒风，我不禁打了一个寒颤。正在看《名侦探柯南》全集的我又害怕，又好奇，只好躲在被窝里看书。
除此之外，我还有很多爱好，所以，别人填好同学录许久了，我却迟迟不能在爱好一栏中下手。
这就是我。
我就是我_小学生六年级作文8
我就是我，一个普普通通、平平凡凡的女孩。每天就像个傻瓜一样笑嘻嘻的，遇到了某些挫折，我也会很乐观地去面对，也就是因为这一点，让我学会了坚强。
我，个了高高的，留着短发，这也许是我性格像男孩的原因所赞成的吧！我虽然没有一双炯炯有神的眼睛，但我有一张很甜的嘴巴，虽然没有一双很巧的手，但我能写出一笔好字来，虽然我没有那么苗条的身材，但我每天都坚持锻炼，所以身体超好。
从小到大，我的人缘就特别得好，凡是跟我相处过的人，他们都会说我很直率，很乐观，很机灵，喔！还忘了一个特点，就是说我很幽默，跟我在一起保你笑得肚子疼，还有一点我喜欢搞恶作剧。
有一次，我跟我的'好朋友小花在河边散步，走着走着，在水面上突然浮出一些小泡泡，我观察了一会，才发现是鱼在呼吸，后来，我就叫小花看这些小泡泡，她问：“这是什么呀！”然后我就用一些恐怖的话来吓她说绿水鬼，因为她也怕鬼，所以就顺便吓吓她，我就在那里装模作样地赶走鱼 ，然后鱼游走了，没有吐小泡泡了，她也才睁开眼睛。
这时的我已经笑得不行了，想不到她这也信。不过已不能怪她，这也只能怪我喜欢搞恶作剧。
呵呵！这就是简单的我，你愿意成为我的朋友吗？
我就是我_小学生六年级作文9
我叫xx，是一(2)班的。上小学虽然只有短短的两三个月时间，大家都夸我进步了好多，我可高兴了。
从幼儿园跨入教室，刚开始我连坐的姿势都端正不起来，东倒西歪，象被风刮倒的小树一样，更别说别的了。 这样，老师耐心地教我，同学热心的帮我，我自己也用心地努力着，尽管有时候波浪似的起起伏伏，但我还是扬帆中队一只小般不断地扬帆驶向前方，没有掉队，以后还要驶得更远。现在的我，上课的时候，眼睛瞪得大大的听老师讲课，双手举得高高地争取发言。平时还喜欢看书、弹琴。考优等。得奖了，我一放学就给爸爸打电话，爸在电话的那头说：又报喜啦!
说完了学习，说说兴趣的事吧!我喜欢户外运动，从小屁颠屁颠的跟着爸爸去登山、游泳和旅行。这张游泳的'是“十一”放假的时候拍的，那时候天气渐冷，岸上大姐姐都得穿三件长袖衣服，而我在好大好大的湖、好冷好冷的水里，尽情地游玩。当然啦，最初一碰到水，全身打哆嗦，手脚动起来，身体慢慢地也就热起来，勇敢吧!你不怕困难，困难就怕你!我也喜欢与小朋友们一起玩，大家在一起，蹦蹦跳跳，说说笑笑，做个阳光小女孩，好开心呀!上周末，我邀请几位同学出去秋游了，这张照片上有我们班里那几位同学呢，大家仔细瞧瞧吧!
我就是我_小学生六年级作文10
我就是我，今年12岁了，在巴蜀中学读初一，我是班上的学习委员，学习还不错，我有两个特点。
脾气暴躁。我是班上的开心果，成天乐呵呵的，但我发起脾气来，可厉害呢！记得有一次，上课时老师让我们写作文，我上课时没有写完，所以我下课还在写。正当我写得好好的`时候，我们班的数学尖子杨根在和别人玩游戏时，从我背后“偷袭”撞在了我的身上，我的作文本被钢笔划破了，我前功尽弃了，我心中的怒火被点燃了，我清楚的看见上面还两个字——战斗，我便以迅雷不及掩耳的速度找到杨根，二话不说就和他打了起来，同学们见了连忙来阻止我，可根本不管用，同学们对付不了我这头“牛”，只好请出“西班牙斗牛士”——老师来阻止我。
做事认真。别看我性情残暴，可做起某些事来，俺可是一丝不苟。
告诉你们一个小秘密，我会弹吉他。笑什么笑有什么好笑的，大惊小怪！你说胖子不能弹吉他，我就证明给你看。抱好琴坐下来，嘿嘿！我的动作可真够专业啊！翻开书，就开始弹了，我一练就是一下午，我练得很认真，进步特快，怎么样，我厉害吧！虽然手经常起泡，但我还是坚持了下来，现在我可是高手中的高手哟！
朋友们，了解我了吗？想和我做朋友吗？和我做朋友你永远都是笑口常开！
我就是我_小学生六年级作文11
我是这个世界上所有生物的一员。和其他人一样，我也有自己独特的优点和鲜明的缺点。
先说优点。我的脑洞很大。可能是被UFO这样撞的。小时候看着擦花的黑板，一滴墨水不小心掉在作业本上，还有一些杂乱无章的树的纹理，脑海里就会出现各种画面：黑板上的白色痕迹变成了山；泡在作业里的墨水变成了在海底摇曳的水母；树木的纹理变成了城市。现在，我已经充分发挥了这种神奇的力量。我一合上《哈利波特与魔法石》这本书，就去魔法学校和哈利波特并肩作战，甚至为他出谋划策，解开了一个又一个谜团。闲暇之余，我手中的几块乐高积木有时会变成城堡，有时会变成作文火箭。正是有了这种丰富的'想象力，我的生活才丰富多彩。但是有时候这种丰富的想象力给我带来了麻烦。半夜几次从梦中惊醒，睁开眼就看到宿舍天花板上斑驳的影子。长发女鬼的形象立刻出现在我的脑海里，吓得我魂都快跳出来了。被子盖了很久自然睡不着。
至于缺点，认识我的人都知道，我从小到大都没有写好。以前我的话好像是用树枝拼凑起来的，有些话我认不出来了。结果我爸妈把我锁在家里，给暑假写了一本字帖。到最后，我觉得自己快死了。但是，经过这个魔鬼的训练，我的字写得进步很大，至少大家都能看懂我写的东西。为此，我特别相信不劳而获。
这就是我，一个丑陋却富有个性的人。
我就是我_小学生六年级作文12
我，一个平平淡淡的女孩，成绩中上，喜欢跳舞、画画、看书，和多数女孩一样。但可酸、可甜。
根据西方千年流传下来的文明，在十二星座中决定了我是双子座。听别人说，双子座具有双重性格，而我正好符合这些条件。我可酸。正儿八经地做个作业，下一秒就可能因为脑中的悲伤画面而泪流满面；我可甜，当爸爸妈妈争吵时，我会给他们一个拥抱，或者一个吻，使他们马上变得和颜悦色；我很酸，在我被班上的男生捉弄甚至欺负时，我会怒气冲冲地拿起教棍追打他们，直到他们服软认输并道歉为止；我很甜，我的双重性格让我喜欢把快乐展现给别人，悲伤留着自己一个人消化……
双重性格的人一念成佛，一念成魔，酸的时候是恶魔，甜的时候是天使。我会一直变变变，这就是独特又让人捉摸不透的`我！
我会哭，发自内心地哭；我会笑，发自内心地笑。我也会惆怅，当天空抢走了大海的蓝，月亮抄袭了太阳的暖，废气污染了棉花的白……我就是我，不会去模仿任何人，也不成为任何人。
我就是我，酸酸甜甜的我。
我就是我_小学生六年级作文13
圆圆的眼睛，大大的鼻子，大小适中的嘴巴和被刘海遮住黑黑的眉毛，全凑在圆圆的脸蛋上。没错，这就是我，一个平凡、渺小的我。
的确，我很平凡。我没有世界小姐那令人惊艳的容貌，没有胡杨那顽强的信念，没有天才那般聪明的脑袋，没有设计师那般丰富的想象，更没有自信者那般的自信。
没错，我很平凡。伤心难过时，眼角的泪会掉落，犹如盛夏凋落的花瓣；开心高兴时，嘴角的那抹笑靥，会不停地扩大，犹如孩子般纯粹。
但是，我就是我，尽管很平凡，尽管什么都没有！
的确，我很渺小。我不是贝多芬，弹奏不出悠扬的月光曲；我不是华罗庚，解不出深奥的数学题；我不是《翻滚吧，蛋炒饭！》中的米麒麟，炒不出美味的蛋炒饭；我不是达·芬奇，画不出栩栩如生的`画作；我也不是小泽征尔，指挥不出准确无误的乐曲。
没错，我很渺小。如果可以，我但愿自已是天空中飘荡的一朵白云。这样，就可以躺在天空温暖的怀抱中，等待微风把我一点一点吹散；如果可以，我也但愿自已是竹林间吹拂的一阵轻风，这样，就可以在林间自由地上蹿下跳，等待自已一点一点融入这充满清香的竹林中。
可是，我就是我！尽管很渺小，尽管什么都不是！
没错，我就是我！
我就是我_小学生六年级作文14
我长着浓眉大眼，大大的嘴上有稍厚的嘴唇，而且能说会道的嘴巴，又浓又黑的眉毛长长的，它们都长在一张瓜子脸上。平时，我最爱扎马尾辫。
我有谢谢优点，比如说助人为乐。有一次，我的同桌忘了带橡皮擦，他拍了拍我支支吾吾地说：“李静怡，我……我没带……橡皮擦，你能……借我用……一下吗？”还没等他把话说完，我就毫不犹豫地把橡皮擦递给了他，他说了声谢谢就接着埋头写字了。
我不仅有优点，还有不少缺点呢！不信你看，我今天怎么把试卷上的`被除数写成了商，就补老师扣了四分，心想回家肯定要挨批评了。哎，以后可要改掉这个坏毛病了。
我的兴趣爱好是玩电脑，说起这个爱好，还有一个难忘的小故事呢！有一次，我和姐姐在房间里玩电脑，我们才刚玩不久，爸爸妈妈进来说：“你们别玩了，快去读书。”我只好把电脑关掉，在收里默默地和他们顶嘴：爸爸妈妈真烦！
这就是我，一个活泼可爱的女孩，你们愿意和我交朋友吗？
我就是我_小学生六年级作文15
我就是我，一个10岁的，属兔的，在新安江第一小学上学的，可爱的女孩儿。
我五官端正，一双水灵灵的大眼睛眨巴眨巴的。小鼻子下张着一张樱桃小嘴，一双灵巧的小手十分好动，两条矫健的长腿使我跑步更快。我人见人爱，别人都说我一看上去就给人很聪慧的感觉。
我十分活泼，爱交朋友。我不会总待在教室或家里，也不会整天在外面不停地玩。我适当地会控制时间出门玩玩、走走、看看，让自己更快乐。当别人给我起外号时，我也不介意，常常高兴地回应。就因为这，班上的女生都爱和我交朋友，还有许多都是与我无话不谈、密不可分的知心朋友呢！
我喜欢钢琴，在我6岁时就开始学习钢琴。从那时候起，我就对钢琴百般喜欢。每当触摸到琴键，一股快乐的'感觉就留进我心中。随着那变幻的，美妙的音符，我的手在运动，大脑在运转，心情在放松。不过，我最爱的还是书。每当捧起一本书——无论是作文、科学、散文、小说、诗集，我都爱不释手，看得津津有味。每当无聊或是空闲时，我都碰书就了。
我喜爱学习，次次考试都榜上有名；我热爱劳动，能帮助父母做家务。我作文尤其写得很棒，常常得到老师的表扬。但是，我也有缺点，考试粗心马虎，有时还会漏题。嘿嘿！人无完人吗，每个人都有短处。
我就是我，一个开朗快乐的女孩——邵斯玄。
【我就是我_小学生六年级作文】相关文章：
我就是我作文08-26
我就是我的作文03-18
我就是我作文08-29
我就是我作文（精选）10-05
我就是我作文[精选]10-10
我就是我作文10-09
我就是我的作文（经典）10-18
我就是我作文[优]09-18
我就是我作文(集合)09-06
我就是我优秀作文03-04