书包里的故事作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的书包里的故事作文，希望对大家有所帮助。
书包里的故事作文1
小时候的我，书包很小，里面通常只有三本书：语文书，数学书和童话书。偶尔会有几个小零食、小玩具什么的，出现在那空荡荡的书包里。
四年级开始，书包里的书越来越多，但也是只有几本和学习相关的。有一天，很看重我的英语老师宣布学校即将举办英语书法大赛。尽管我当时并不喜欢英语这一科，但我还是竭尽全力地去练字，通过努力，我终于在那次书法比赛上得了二等奖。因为是第一次得奖状，我捧着它在家里得瑟了好久，每次上学都要带在书包里来来回回，就这样，这张奖状在本来就不大的书包中躺了很久。
一次周五，妈妈要给我洗书包，我没有多想，随手将书包扔在了装脏衣服的盆中。因为，如果书包里遗漏有什么东西，反正妈妈会帮我拿出来的。
直到周一早上，我才想着将作业装进书包，拿到书包一看，咦，这白花花的小纸片是什么？我的脑海中突然有了一种不祥的预感，想到了我珍爱的的奖状。
“妈，我的.奖状呢？”我疯狂地扒拉着书包。一边寻找一边大声喊叫。“什么奖状，我没看见呀？”听到这句话，我瞬间不淡定了，随后我便在书包的一个小夹层中找到了一个被浆洗成团的纸球。我小心翼翼地打开一看，这不正是我的那张奖状吗？
因为这件事，我和妈妈冷战了好久。一直到期末考试时我得到了第二张奖状，我和妈妈的冷战才正式结束。
上了初中我才知道，荣誉其实就像玩具一样，只能玩玩，绝不能永远守着它，否则将一事无成。现在，我的书包里已不仅仅去装一张小小的奖状了。我想，以后我的书包里还应该有更多更精彩的故事。
书包里的故事作文2
我在作文比赛中获得了二等奖，我把奖状贴在墙上，把银光闪闪的奖章放在书包里。各种文具看见了都想戴一戴这一枚奖章，于是他们争论起来。
首先，是文具盒大哥粉墨登场，他穿着大红色的衣服得意洋洋的说：“今天都别跟我抢，因为我的功劳最大，要不是我，铅笔，转笔刀，橡皮都不知道跑那去了。小主人还不知道怎么写作文呢所以这枚奖章应该我戴。
爱美的`橡皮小姐化着妆说：“这样说起来，我才功不可没。看看我，我为了给小主人修改错误，弄得浑身脏兮兮的。所以我的功劳比任何人都要大。”
铅笔先生这个时候也来劲了，他抬头挺胸的说：“我的功劳最大呢！要是没有我，小主人用什么写作文呢看看我，为了小主人能够写好更多的作文，我可矮了整整一大截呀！”这个时候文具盒大哥插了一句话：“要是没有我，你还不知道在那里呢！哼！”
转笔刀弟弟听了铅笔的话，很不乐意，他委屈的说：“和我比起来，你那点功劳算什么铅笔粗了，断了的时候，我还不是挺身而出吗我每天为了削铅笔，害的我天天吃铅笔铅，噎死我了！”
书包里的文具们争的面红耳赤，不可开交。就在这个时候，我把奖牌拿走了。转笔刀弟弟急了：“是谁是谁把我的奖牌给拿走了”书包伯伯说：“是小主人拿走的，这块奖牌应该属于小主人，不应该属于你们。如果没有小主人的努力与勤奋，怎么会有今天的奖牌呢你们说，是吧！”文具们听了书包伯伯的话，都羞愧的低下了头。他们异口同声的说：“我们知道了，以后我们好好为小主人服务。”
从此以后，文具们就再没吵过架了。
书包里的故事作文3
每一个学生都有自己的书包。大的小的，各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给你们听听吧！
今天是六一儿童节，我们都知道，这是属于我们自己的`节日。这时，书包里面的书点头哈腰的说：“今天又不是我们的节日，过不过都无所谓啦！”奖状听了立即大声的反驳：“怎么能不过呢？这个时候可是我出人头地的好日子，要知道一年可只有一次。”
它们的谈话不到一会儿，书包的主人走了过来，把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上，津津有味地看了起来，时不时和自己的好朋友分享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来，你一言，我一语。
“哎！”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了，语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来，语文书才慢慢的开口：“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，我们怎么就没有想到呢，哎呀！不管了不管了，我们现在就举行吧？！”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的节日也很不错呢！”
既然要举行一场联欢会，音乐自然是少不了的，铅笔就负责打鼓，钢笔负责唱歌，橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮，直尺跳起来热情的拉丁舞，钢笔立马配合着直尺跳起来了，一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看，那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的橡皮也疯狂了起来。
笔记本看到它们都尽情的表演，心里想着“我也要拿出自己的本领”，在舞台上跳起了流行舞，瞬间把气氛再次推向高潮。
时间过得很快，联欢会一下子就结束了，书包里面的书又恢复了原来的平静。我书包里有很多故事，讲也讲不完，你的呢？
书包里的故事作文4
一天晚上，听到书包里有吵闹声，走近听听，原来是数字0—9在发生争论。
数字9说：“我是我们中间最大，我就是当之无愧的数字之王。”
数字8说：“最大不一定就是王，看看我，要想发，带个8，我能给人们带来好运，所以，由我当数字之王。”别的数字说：“虽然如此，但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了，生气地鼓起了嘴巴。
这时，数字6不紧不慢地说：“在人们的印象中，只要和我联系在一起，就代表着顺利，还是我来当这数字之王吧！”
别的数字一听了，都哈哈大笑，说：“你不过是9的倒影，值得这么骄傲吗？”6一听，脸一下子红到了脖子。
数字7走过来说：“我就是人们收获时用的镰刀，为了人们的收获，不惜牺牲自己，同时，我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务，就我的'献身精神而言，这个王还是由我来当吧”
数字4抢着说：“我是一面旗帜，每一个国家都要有标志的，所以，都应该承认我当这个数字之王！”
这时1和0一起过来了对大家说：别看我俩1和0，最小，组起来可是10，比你们都大吧。别在争了，我们每一个数字都很重要，少了谁都不行的，我们要团结起来，这才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不说话了，书包里安静了下来。
书包里的故事作文5
夜深了，大家都睡熟了，书包里的东西却吵得不可开交。字典说：“大家静一静，我来说几句，主人在遇到不认识的字或者不会写的字时，他只要找我，就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说：“不对，不对，主人用铅笔写字时，写错了字，我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的.。”
削笔刀说：“哼哼……你们都没有我的作用大，要不是我把铅笔的头削得尖尖的，那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗？”这时文具盒突然跳出来说：“你们全部都在我的肚子里，没有我，你们怎么可能跟随主人去学校，发挥你们的用处呢？没有我，你们就要露宿街头，任凭风吹雨打，所以呀……我才是最最最有用的。”
话音刚落，书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来，说明自已的重要性。这时书包突然爆发起来说：“不要吵啦！听我来说句公道话，你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢？因为你们各有所长，主人都离不开你们，缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便，所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方，互相握手从此便成了好朋友，再也不闹矛盾了。
不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了…
书包里的故事作文6
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。”
钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法！”眨眼间橡皮浑身都是黑水。
橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊！哎呀！我又要洗一个星期的澡了！”
书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够！”
“好呀，让你尝尝我的'厉害！”钢笔说。
钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢？虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧！”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗……
它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢？怎么不团结呢？这样的话，小主人还能学习吗？。”
钢笔想：对呀！明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊？又和书本斗什么气呀！钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。
从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
书包里的故事作文7
在一个夜深人静的夜晚，小明的书包里响起了一阵吵闹声。这是怎么回事
原来，书包里的课本在争辩谁最有用。
数学书戴着副眼镜：“肯定是我最有用。小主人在我身上学到的东西可是很实用的，可以用来算帐，买东西所以，我是最有用的！”语文书和英语书不高兴了，一起反驳他：“我们才是最有用的！现在，外国人都争着学汉语，中国人都争着学英语。我们才是最有用的！”话音刚落，一旁的'科学书慢悠悠地走过来：“你们说得都不对，我才是最有用的！要是没有科学，哪儿来的电脑哪儿来的书包哪儿来的纸”美术书也不甘示弱：“我才是最有用的！我身上的美术作品大多是出自名家之手，又精美又漂亮。而且，小主人最喜欢的就是我，因为我又实用又美观。你们谁敢说我不是最有用的”漂亮的音乐书画着眉毛，对美术数的话进行反驳：“有位伟人说过，音乐是心灵的语言。所以，我最有用！”稳重的品德书捧着一本书，踱着小步子：“我最有用！我教给小主人一些品德的知识和一些社会上的事情，能让小主人了解社会，我是最最最最最有用的！”在书包最里面的一本课外书也来参加争辩，他眉毛倒竖：“我才重要呢！我可以教给小主人在你们身上学不到的东西。”
他们吵得越来越厉害，快要打起来了。这时，小明的笔袋打开了，铅笔大哥跳了出来，不耐烦地说：“你们别吵了，其实，你们都各有各的用处。大家要团结，一起帮小主人！”大家听了，想了想，都觉得自己不对，便异口同声地说到了一起：“好，让我们团结起来，帮助小主人学好每一科知识吧！”
书包里的故事作文8
普通的书包里，折射出爱的倒影，氤氲出生活的芬芳。一一题记
爱，是春天的阳光，纯洁温柔，细腻透明；爱，是夏天的骄阳，热情似火，动人心弦；爱，是秋天的薄雾，迷蒙缥缈，如梦如幻。
曾几何时，我一度固执地认为爸爸妈妈不爱我了；曾几何时，几度狂躁的与你们吵架，但当我打开书包的那一刻，那熟悉的笔迹，水一样流经我的心，仿佛一双温暖的手，拨动我的心弦……
记得是三，四年级时，因为爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都没时间好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考试得了一百分，满心欢喜的回到家，本以为爸爸会高兴的表扬我一番，谁知，依旧是那冷冷的灯光，我将消息告诉了爸爸，耳畔只回响着那句很不情愿地哦，看着爸爸若无其事的样子，我的怒火在心中燃烧，但我努力的抑制住了，转身想要离开，但双脚像被钉在地上，眼泪不争气的一颗一颗往下落……第二天，我起来的'时候，发现时间已经不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起书包就冲出家门，这时，我仿佛听到背后传来的一声温暖的呼唤∶“小心点”。一种感动占满心头。
到了学校，我坐在座位上，打开书包，发现里面是一个面包和一盒热牛奶，还附带了一张纸条∶真的对不起，最近我对你的关心太少了，能原谅我吗，那一刻，我热泪盈眶，深深地感受到了里面的情意。
一个小小的书包，隐藏一份真情，让我不急于成长与春，不烦于炎热于夏，不悲于落叶于秋，不惧与寒冷于冬。
书包里的故事作文9
书包，伴我走过了无数条林荫道；陪我阅读千万篇美文。
——题记
每当走在路上，我都会抱怨书包过重。而且，有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是，我开始特别讨厌书包背在身上的感觉，尤其在夏天，两边的书包带会将肩汗湿，那种感觉糟透了！
但我之后听说过一句话，你在讨厌一件事物的同时，就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西，但他还必须会用到这个东西，因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨，一旦下雨，就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午，我就遇到了这种大雨，但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候，没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单，这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗我尽量让自己走得快一点儿，这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大，我就越着急。大约十五分钟后，我终于到家了。快速放下书包，看到书包上的水，拿书的动作又快了很多。最后，经过我的再三确认，书没有湿，这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包，好像书包也挺好的，在开学时帮我带回一堆新书；在夏日的清晨陪我一起读课文；在聒噪的午后充当我的枕头；还有在雨天陪我一起保护书本……
现在，虽然已经不用以前的那个书包了，但每次回家看到角落里的旧书包，好像能听到他在说“老朋友，今天在学校过得怎么样”
这就是书包与我的故事，也是那段忙碌时光最珍贵的'记忆。我认为，在那个不大的书包里，我摸到了很多重要的东西，而那些重要的东西中，凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链，留住最美好的东西。
书包里的故事作文10
静待着，在某个充满阳光的午后，斟满了一杯茶，在某个弥漫着栀子花香的庭前，听那一曲高山流水，与你讲，那藏于我内心深处的秘密，亦是那——书包里的故事。
那是一个纯白色的布包，没有多彩的颜色、亦没有炫丽的图画，也没有华丽的装饰，只在那最不起眼的地方，绣着一朵并不好看的`栀子花，与一个绣的歪歪斜斜的“尘”字，是出自我的手笔，赠予那个内心深处的人。将那书包轻轻提起，放在桌上，小心翼翼的拉开链条，嗯，东西很少，唯有两本哲思，一支钢笔，与一本装满你我共同回忆的相册。翻开相册，满满的，重重的，那是我们回忆的记录：第一次去爬山；只有两个人的一次短暂旅行；在雨季一起去看海；去东北赏雪；去星巴克一起喝咖啡，其实咖啡苦苦的，涩涩的，一点也不好喝，但或因为有你在身边，连苦涩的也变成甜蜜了！其实，短短两年时间，在我们彼此之间，竟留下了如此之多的记忆，我甚是满足……
打开书包夹层，有一只小小的u盘静静躺在那儿，上面的图画很简单：两个女孩，手牵着手，漫步在沙滩，在他们身后，两行清晰的足迹，或深或浅，静静排列着，好像一直能走到世界的尽头，风仍在吹；海浪轻轻拍打着岸边，激起一层层浪花……他们的身影渐行渐远，却不曾分散……
我期待着，当你打开u盘那一刻的惊奇，里面满满的，全部是你我最喜欢的一切，有歌、有诗、有画，也有那年少轻狂时曾写下的点点文字，或许这带着些许矫情……
在u盘最后的文档中，是那一曲，你我最为喜欢的歌；千年之后的你会在哪里？身边有怎样风景？如果转换了时空和姓名，但愿记得你眼睛……我们之间的故事并不算美丽，却如此难以忘记!
山高水长，尘儿留念，此物赠卿，记流年。
书包里的故事作文11
有些苍凉的寒风从我耳际刮过，母校虽已有了改变，那些童年的懵懂却历历在目，我看见那些做操的孩子小脸冻的通红，仿佛一切就发生在昨天，在他们身上找到了我自己的影子。
踏入校园，寒冷却掩盖不住淡淡的草香，我回想起来这儿的目的。
昨夜翻起三年级的书包，发现了一本被我保存的很好的作文本，虽有些褶皱，但都被我抚平了。翻开第一页，映入我眼帘的是我为了应付老师而抄袭的一篇作文，老师没有批改，另一篇，一样是作文书上的，老师也没有留下字迹。大概觉得没有改的必要吧。然而第三篇，却是我人生中的第一篇“作文”了。拙笨的字迹上却伴有密密麻麻的红字迹，题为“美丽的果园”，我不禁哑然，果园也不过是我的想象罢了，乡村里，哪来的果园?但这篇作文却不堪卒读。“春天，果园里百花齐放，百鸟争鸣，百花争艳，百花争妍。”这样的句子我自己都看不下去。记得是自己天真的以为用上成语就是好作文，于是把积累本上的词语一股脑儿的抄了上去!但老师却很认真的`批改了。他给了年幼的我一个极大的鼓励，这次来，就是为了感谢他的。
问起别的老师，他们却依稀记得我，但他们说我当年的语文老师已经去了别的学校，我感到有些遗憾，提着这书包，路过他批改作业的办公室。望了望后，带着书包里的秘密，故事，以及儿时的青涩，悄然离去，阳光落在满是灰尘的桌上，旁边还堆着一摞作文本。那个“优”字，是我人生中的第一次认可，第一次喝彩。风仍在刮，心中却是暖融融的一片。
书包里的故事作文12
望着熟悉的书包，里面的一切事物都是那样的亲切，每一样物品都包含着一个五彩缤纷的故事……
看那整齐的本子，上面凝聚着父母对我的期望，对我的爱。每一个本子都是父母为我钉的，因为有一次，我自己钉本子，把手给扎了，血流不止，本子也钉得掉了页。从那后，父母担心我再受伤，便一直是他们帮我钉，当然，我也很爱惜它们，因为它们包含着父母爱我的种种，难以忘怀……
再看笔袋中那支我最喜爱的钢笔，那只笔始终被我擦得锃亮。因为那支笔，是好朋友伊瑞雪送的。那时，我和她一起去文具店买的，一人一支，交了十元钱后，便“分道扬镳”了。可第二天，我的那支笔丢了，我非常害怕、伤心，因为妈妈本来就不同意我买，现在不见了，肯定会大发雷霆的。想到这儿，我忍不住头涔涔泪潸潸了。
这时候，伊瑞雪气喘吁吁地跑了过来。顾不上喘口气，而是把沾满汗水的钢笔，二话不说就递给了我。我摇头把她的'手又推了回去，因为我知道，她妈妈也不同意她买，可如今这……她却固执地硬塞到我的手中，气鼓鼓地说：“你敢不要。”转而，她又大咧咧地说：“没事儿，姐福大命大，死不了！”
我又想哭了，但这次是被感动的落泪，可我仰起脸，把眼泪控制住，微微点了点头……这支笔也从那之后，成了我们友谊的见证，我总是把它擦得干干净净，一尘不染，因为它是我们友情的情丝……
合上眼，那书包中的故事便像幻灯片一样展现在我的眼帘，并深深烙在心中。我想：我这一辈子，都不可以忘……
书包里的故事作文13
我的书包里永远有几张皱得不能再皱的画，这不仅仅是几张普通的画，更包含我和朋友断不开的友谊。
在一年级的时候，我和几位调皮的同学一起画画，虽然画得“四不像”，但是我们仨都互相夸奖、互相评价。我画青龙，王鹏宇画白虎，赵天宇画朱雀。我的青龙果然名不虚传，画的堪比“蛇”，王鹏宇的白虎也不甘示弱，自称“老鼠”，赵天宇的朱雀就更厉害了，人送外号“草鸡”。我们从不嘲笑彼此，打算把这次作品永久保存，每个人写上了自己的名字，以及外号。
没想到三年过去了，就真的成了一个纪念了，他们两个相继转学了，但是我依然留着那副画。每当看到那副画我就会回想当年的情景，回想起我们儿时的'笑脸，回想起我们互相夸奖，互相评判。一切都凝聚橙这张普普通通的画上。他就像一本相册记录着我们的笑脸。
可是我的妈妈却一直想除掉那副画。她经常和我讲：你天天留着那幅画有什么用？还不如好好学习呢！你就看本漫画，上面也有字啊！可是我却很执着，这不仅仅是一幅画，还是包含着浓浓友谊的信物啊！我把它放在书包里的一个难以发现的夹层里。从那时我就不打算再换书包了。但我最怕的还是洗书包。于是，我竭力改掉我这个不卫生的习惯。如果是真的要洗的话，我也一定会把这个“信物”藏好！
朋友们啊！你们俩身在何方啊！还记得当时我们一起画的“四不像”。朋友们啊！你们听到了吗？我一定会把这一幅画“藏到书包里”，永远不忘！
书包里的故事作文14
记得上个星期天我和我的好朋友刘诗羽吵了一架，我为此事一直闷闷不乐，天天不理她，可以说是长期的冷战。
冷战可是她最擅长的.，我不到一个月就败了，回到家里写了一封“道歉信”，写着写着就觉得十分不真实，为什么每一次都是我去给她道歉，一气之下我把刚写一半的“道歉信”撕了个粉碎。哼，你不道歉我也不道歉，我们就在这硬耗着吧。每到上学的日子就像我们俩的末日，一看到对方就翻白眼，当对手被老师批评还发出冷笑。
然而，时间一长，我开始想起她的好。记得有一次体育课她背我去医务室。还记得有一次上信息课我没有带鞋套，她把鞋套借给我，我不要，她笑着说带了两双。最后，我才知道她只带了一双，还被信息老师批评了，还让她站了五分钟……
想着，想着，我就哭了起来。虽然有一些后悔，但是她那次和我吵架时，声音不知道有多大。
第二天，我还像平时一样对她，她也像平时一样对我。但是体育课上她不见了，她平时要么和朋友们玩游戏，要么就在树下看书。
放学后，我发现书包中有一个盒子，奇怪，今天我可没有装盒子呀！
我打开书包一看，有一盒小星星，每个小星星上都有一个字，拼起来是：对不起，我不应该和你吵架，更不应该这么大声说你，对不起。
从那以后，我们俩又成为了最好的朋友，也是形影不离的好朋友。
书包里的故事作文15
我家衣柜里有个棕色的箱子，里面装着宝贝——爸爸童年时的东西，其中有一个非常醒目的布书包。它之所以醒目，是因为它破，破得彻底，身上不仅有很多处补丁，还失去了光泽，就连背带都断了，颜色土得掉渣。
十多年来，这个布书包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，这样的书包，爸爸还留着它何用？但后来我明白了……
原来当初家里不富裕，奶奶却生了五个孩子，爸爸排行老四。五个孩子连顿白米饭都吃不上，更别说上学有个新书包了。新书包，这个词对他们来说太遥远了，恐怕只有在梦中才会实现。爸爸上初中时，在寒风刺骨的冬天，从家乡冷城到秦屿要走5公里路，还要拿着书，手被冻得几乎没有知觉。这让爷爷奶奶看在眼里，痛在心里！他们真想给爸爸买个书包，但家庭经济状况不允许他们这么做。但最后，他们还是买了个崭新的布书包送给爸爸。爸爸激动地彻夜未眠。事后爸爸得知这个新书包是爷爷奶奶花了一个星期的伙食费买的。一星期！7个人的`饭钱！这对爸爸的家庭来说是笔不小的数目。知道这件事后，爸爸流下了热泪。
现在，书包发生了翻天覆地的变化，品种不仅繁多，图案也炫，功能又多。像这种土里土气的书包就是白送人，人都不要。但对爸爸而言，这个布书包非同寻常，因为它不仅凝聚了爷爷奶奶的爱，它还是改革开放30年的证人，身上每一处补丁都折射出那个年代那段历史的辛酸。
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