- 相关推荐
学古筝作文1000字（精选24篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的学古筝作文1000字，希望对大家有所帮助。
学古筝作文1000字 1
放学后，总能在沿途中看到诸多店铺，那白色的反光玻璃映照出店内琳琅满目的商品。但我还是更喜欢坐在电动车的后座，眺望远方天际，那里时而云卷云舒，变幻多端；时而红似朝阳，美若黎明。
在最拥挤的路段，我邂逅了一份缘，恰似一眼万年。坐落在繁华之中的古筝小馆，灰墙黛瓦透露出一种恬静，一种闲适，传来几声泠泠的琴音。每次遇见，它们都在挑动我的心弦，令我魂牵梦萦。
终于，我按捺不住，向妈妈请求参加古筝兴趣班。妈妈好似与我心有灵犀，应允了。就这样，我走进了那梦寐以求的芦铭古筝小馆。
小馆的`主人，我的古筝老师——芦铭。她是个古典美人。初见时她身着素色罗裙，似是“素衣朱褛，从子于沃”的女子。举手投足间尽显雅韵姿态，一投手、一低眉、一抚琴，动作娴熟轻盈，宛如落子般从容，落下一盘白玉珠似的清明空灵。我不能对她过多言语，或许少一分赞美，她就会多一份从容；少一分喧闹，她就会多一份清净。在这俗世繁华中，安得几人至此境界？又有几人能共赏这盛世清音？
我暗下决心，一定要弹出美妙的筝曲。于是我便在“渔舟唱晚”的境界里独自摸索。脑海里一直回想着课上所学的高、中、低音，一直想象着有一天我能奏出人间仙乐。
只是现实是残酷的。来来回回地重复着“勾”、“托”、“抹”的基本动作，双指被胶带缠得极紧极疼。我绷紧筝弦，把右手拂在弦上，左手压低，弹了一遍又一遍，直到双指红得快要滴出血来，才小憩一会儿。
可我有一个疑惑：为何我怎么弹都奏不出那种清澄的空灵之音？我向老师请教，老师只笑了笑，说：“随我来。”
我纳闷，老师在卖什么关子？但终是随她走了。她问我：“你为什么学古筝？”我也说不清，许是喜静，又或许是想求得一种闲适？老师走到一架琴前，坐下来，双手轻轻搭在琴弦上，如亲昵地摸着小婴儿的头，动作亲昵又小心，视若珍宝似的。她右手起手，依旧那么优雅。左手安然地放在另一端，压住弦，一切都是那么自然，安之若素。她开始弹奏，表情时而放松，时而紧绷，时而深情绵绵，时而悲伤难抑。她完全忘记了我的存在，好似独自置身于高山之巅，溪水之畔。琴音泠泠如山上泉，飒飒如林间风。就这样，她与筝，似伯牙与子期，只需一个眼神，一抹微笑，一种不言而喻的默契，就自然而然地流泻而出。就算窗外车水马龙、浮世喧闹，此刻，都在筝音的氛围中渐渐消弥无踪。我与老师，老师与筝，相对亦忘言。
一曲终了，老师没有说话，伸出她的指，按住胸口，“心在这儿……”
那一刻，我好似明白了，琴瑟和鸣真的不容易！需要学筝者用心体会，经历期待与失望，融合诗意与枯燥，交织梦想与现实，才能奏出一曲如诗乐章！只有把自己真正沉浸在平和与宁静中，我们的人生，才能抵达从容而优雅的境界。
学古筝作文1000字 2
生活不无艰辛，只有苦辣酸甜的调味剂才可以使它变得更有味，更有意义，人才可以在艰苦中磨练出一颗坚强的心。当然，学古筝一样不容易，同样充满了苦辣酸甜。
苦
到了古筝教室，第一件事就是包指甲。这是我最讨厌的事，八个手指头都要包起来，费时又费力。每次我包好指甲后手指头都会变成紫色，血液不流畅，害得我好难受。
还有第二件事，就是手指热身。老师给我们一张乐谱，要用很快的速度弹奏，可现在是冬天，天气寒冷，手指都已经冻僵了，怎么弹得快呀！我只好用僵了的手硬硬地弹，结果弹出来的不是弹错就是音不准。但是，我心里想：“柳欣妍，你不能软弱、退缩，振作起来，不能白花钱呀！”我一咬牙，挺了过去。
辣
每天不单单要进行这些“魔鬼训练”，还要学曲子。当时，我又没有基础，什么也学不会。因此，我最怕老师让我们一个一个地单独检查。
逃得过一时，逃不过一世。老师叫我弹了，天哪！我脑子乱成了一锅粥，连有些记住的音都忘了，只好乱弹一气。老师和同学听了后都哈哈大笑起来，老师用嘲讽的'口气说：“柳欣妍，你在弹什么呀！看来我白教你了，回家也不好好练！”我顿时羞愧万分，脸红到了脖子根，火辣辣的，辣，真辣！不过这也激发了我的斗志：哼，你们笑我，我偏要弹好给你们看！从那以后，我每天都努力地练古筝，聆听，练习，聆听，练习。最后，我终于得到了老师的认可。
酸
后来换了一位新老师，我下定决心要给新老师留下一个好印象。新老师夸张地用手指着我大声讽刺：“天哪，你弹出来的是什么音啊，弹这么响干什么，琴弦都要被你拨断了！”当时，我的信心和情绪一落千丈。我没有再被它激发斗志，而是愤怒，难过地想：“是，我什么也不如！我根本就没有艺术细胞，我就是个天生的蠢材！”我心酸极了。下课后，我大哭一场：为什么，为什么我往往努力得最多，而受到的委屈也最多，得到的却只有这些？我真是一个倒霉蛋！
虽然我自卑、沮丧，但是难过了一个星期后，我又想通了：我弹得并不好，但是这些年，我都坚持下来了，尽力了就好，随便别人怎么说，努力学好就行了。于是我又带着微笑重新踏进了古筝教室。
甜
功夫不负有心人，我的付出终于有了回报，在一次次考级中，我考上了六级，而且都是“优秀”，我高兴极了，真想告诉全世界：“我成功了！笨鸟先飞也有成功的时候，坚持不懈、自信的人才能笑到最后！”
通过这些，我终于明白了一个道理：只有苦、辣、酸之后才是甜，而且是流入心田的甜蜜，苦尽了才会甜，只有坚持努力了才能成功！无论生活、学习还是弹古筝，我们的人生充满了苦辣酸甜。让暴风雨尽情的下吧，这样才会看见成功的彩虹呐！有了苦辣酸甜，人生才会更多彩、更美味、更充满活力！
学古筝作文1000字 3
古筝是一件很好的乐器，它不仅外形美，音色也美。要不是我学习古筝我还不知道这些。妈妈还跟我说，古筝在我国流传已有数千年的历史，故称为古筝。那天，妈妈带我来到艺术学校，我本来是想学电子琴来着，可是那的老师说：“电子琴是四、五岁的小孩子学的，那时候我都九岁了，不太适宜。”所以没有学。
最后妈妈经过我的同意决定让我学古筝。妈妈说古筝是我们中华民族历史悠久的民族乐器。古筝老师还为我们演奏了一首古筝曲呢！那悦耳动听的琴声，熟练地演奏技巧，一下子让我羡慕不已，于是我也就爱上了古筝。我觉得古筝是一件弹奏起来很难的乐器，刚开始，是基本的技法练习。因为弦是钢丝做的，所以要戴上假指甲。如果不带的话，手指就会很痛的。开始学了，手指在弦上轻轻地一弹“当——”美妙的琴音就出来了，非常的好听。老师说“学古筝不仅是为了有才气，你如果学到双手弹的话，就像一手画圆，一手画方，还可以变得更聪明呢。然而，要想学会弹古筝又谈何容易！每天晚上都要一遍一遍的反复练习，枯燥的不得了。
练得我胳膊又酸又疼。手指也累的不得了。我真是不想再学了。这时，妈妈也看出我的心思了，对我说：“做事情要有是有终，既然你选择学习古筝就要坚持下去。”听妈妈的话，我又开始练习了。经过两年的勤学苦练，我的'付出也取得很大的进步。现在我正在学四级。真高兴，我已经学到双手弹了，老师经常夸奖我表现得很好。学古筝是一件很难的事，但我学古筝路的决心不会放弃。
“嘿呦喂！好难呀，手都要弹出血了。我不弹了！”这句话成了我学古筝那段时间的口头禅。是因为用手压弦时手痛得不得了，让我产生了对弹古筝深深的枯燥感。
一开始，我老是弹错，听起来就是噪音。而且压指时手指很痛，所以我一到上古筝课时我就感觉我简直快要感觉我是世界上最倒霉的人了。可我有一次听到古筝老师弹的曲子：“山丹丹开花红艳艳”时，我立刻产生了一个念头：“也弹出这么好听的曲子”。所以我每天回家都练一小时古筝，把基本功、曲子和考级曲目都弹过几遍。虽然有时烦躁的想立马去看几小时电视，然后把古筝扔出门外去，可我一想到古筝老师弹得那么好听，我马上有了一股力量让我坚持下去。
又到上古筝课的时候，我胸有成竹的走进教室，可我一看到好难的曲子，我突然又泄气了，可我弹了一遍曲子之后，我发现我的技术大有长进，顿时，我感到非常开心。
渐渐地，我越来越喜欢古筝了，自己如果弹得很好听，不仅仅是自己感觉心旷神怡，还让别人感觉很舒服。经过我的努力，我已经顺利考过了四级，还学了两首六级的曲目。
失败乃成功之母，风雨之后才能见到彩虹。我要继续努力，把古筝弹得更好。
学古筝作文1000字 4
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”——题记
每当我看到古筝，总会想起那五年学习古筝的时光，那五年里，我学到的不仅是弹琴的技艺，更多的还是坚强的意志。
五岁
上幼儿园时，机缘巧合之下，我很幸运地遇见了古筝，并且一发不可收地爱上了它。还记得那是第一次看见古筝，它那修长的琴身，看似相同的琴码，还有每一根都不一样的琴弦。轻轻拨动，美妙的音符从我指尖流出；我学着电视上演奏家的样子，用两只手轻抚琴弦，随意拨弄发出的声音，竟是那样的和谐，那样的美妙，好似一个花季少女，羞涩地向我们展示她曼妙的身姿。初学时的内容十分简单，回家就算是不练，上课也一样轻松，就像玩游戏一样，丝毫不觉得是一个负担。小小的我不禁生出这样的念头：学古筝也太简单了吧！
七岁
随着第一次考级结束后，学习的内容开始变得复杂。在那个夏天，我第一次生出了厌倦的感觉，第一次在妈妈让我弹琴时拒绝了，第一次有了想放弃的感觉。弹琴时有一段快板一直卡，一直弹不顺。想着想着，我竟趴在琴上哭了起来，好像掉进了冰窖里，从头顶凉到了脚尖。我的心疼得像刀绞一样，眼泪止不住地往下流。现在看着这琴弦，我不再觉得它的音色是多么美妙，却觉得它像一根根绳索，束缚了我的个性，剥夺了我的自由。妈妈听到声响，坐下来看了我好一会儿，然后摸了摸我的`头，对我说：“我知道你选择了学古筝，就不会放弃的；就像你学习一样，如果遇到了难题，你是不会放弃的。你一向不是一个半途而废的人啊。”妈妈一句话点醒梦中人，也让我明白了：在人生道路上，不管遇到什么困难和挫折，都应该坚持下去。继而，我更加努力地练习，一天3个小时，练得手像灌满了铅似的，抬一下似有千斤重，手指都破皮了，疼得像被上了紧箍咒。在我锲而不舍的努力下，我终于突破了难关。再看这一根根琴弦，我想：它确实是一根根绳索，但不是束缚我的绳索，而是牵引我走出困境的希望之绳。
一转眼五年过去了，当初还在为五级的谱子犯难的小女孩如今已经十级了。细想着勤学古筝这五年，我忍不住想问自己；“我究竟是怎么坚持下来的？”我告诉自己：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”这五年，我表面上是学习了古筝这种乐器，实际上是在学习如何坚持。这让我在以后的人生中，有了坚持的勇气！
学古筝作文1000字 5
小时候，妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。可是那时乡下还没有兴趣班，妈妈就把我带去了县城。
我们来到了一个叫明星琴行的地方，那里有各种各样的琴。我很好奇，情不自禁地要去摸，妈妈轻轻地拦住了我，小声地说：“宝宝，不要乱摸，弄坏了要赔偿的哦！”停了停，妈妈又亲切地问我：“宝宝，你想学什么？”我左顾右盼，调皮地仰起头对妈妈说：“不知道！”
这时，我听到了优美动听的乐声，如泻下的流水一般，清脆悦耳，又如山间的鸟啼一般婉转动听。我迫不及待地循声往里走，来到了一间琴房。琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴，那琴的样子很美，古色古香的，犹如一件精美的艺术品，漂亮的雕花，光泽的红木，流畅的线条。姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动，身子随着音乐起伏，真是太美了！我摇摇妈妈的手，撒娇地说：“妈妈，我想学那个。”妈妈爽快地答应了。老师告诉我，这叫古筝。从此，我开始了漫长的学习古筝的'过程。
一开始学起来特别简单，经常得到老师的夸奖，我都有点骄傲自大、得意洋洋了。老师教我的曲目，我都觉得简单，就急着想学难一点的曲子。老师告诉我：“别看这些曲子简单，但是曲子里面有很多的指法。我们只有把基础的东西练好了，练实了，才能学好古筝。”我点点头，但真的练起来就不是那么回事了。同样的曲子，一遍又一遍，让人感觉枯燥而乏味。而且时间练久了，手指也会麻木，粘胶带的地方让血液不流通，让整个手都难受，长时间不变的坐姿，腰也变得慢慢酸痛和僵硬起来，我真想放弃了。妈妈看出了我的心思，把我抱在怀里，耐心地对我说：“宝宝，我知道你很辛苦，但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢？如果想，就要好好坚持呀！”我含着眼泪，使劲儿地点点头，在妈妈的陪同下继续练习起来。
过了这一关，后面练起来就比较顺畅。可是练到很难的合手时，我总是配合不好，便越来越自责，对自己也快要失去信心了，老师抚摸着我的头，亲切地说：“合手是很难的，你刚练就能练成这样，已经很好了。慢慢来，不要急，你一定能练好的！”就这样，在老师的教导下，我坚持了下来。
转眼间，五年快要过去了。我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生了，而不久后，我也将迎来古筝10级的考试。这段学古筝的经历让我懂得了做什么事情都要执着和认真。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”我所钟爱的古筝将是我一生的伙伴。
学古筝作文1000字 6
“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。这句诗很好地诠释了什么叫做不向困难低头。其实我并不是一个意志力很坚定的人，就连最基本的早起我都做不到。可我却在一件事情上坚持了很久——那就是弹古筝。
小时候路过家旁的琴室，无意间听到了无比悦耳的声音。走进琴室，映入眼帘的是一个个行云流水般的动作，给我带来听觉冲击的是那一根根琴弦。当时并不知道那是什么，小小年纪只觉得好奇。“你想学吗？这个叫古筝。”妈妈微笑地问道。我一个劲地点头，却未曾过这一学，就是十年。
我并不是一个有音乐天赋的人，所以第一节课就把我难倒了。认琴弦是每个初学者的必经之路。比起钢琴键的白一色，古筝要好的多了。古筝弦有粗细之分，也有颜色差异，可这对于四岁的我来说却依然不是个易事。“这个是“3”，不是“1”。”伴随着一次次的`记错琴弦的是四岁的我的哭闹。“既然这么不开心，那就不学了好不好？”听到妈妈的发问，我没有继续哭闹，而是坐回位子上继续一遍遍的弹，一遍遍的记。因为即使是一个四岁的小孩，也不想在一开始的时候就放弃。不知道过了多少个星期，我终于能把弦认清，并且能弹最基本的练习曲了。稚嫩的手上是一根根琴弦磨出的茧，因为三级之前是不能带古筝指甲弹奏的。虽然很痛，但是我没有放弃。
二年级时第一次古筝考级，又是一道坎。每天对着古筝4,5个小时，有时坐到腿发麻却也还要继续练。练习有了效果自然是苦尽甘来，可有时偏偏不如人意。辛苦的练习换来的却还是手指的僵硬，经常卡弦的这些问题。这时眼泪往往会不争气的流下，打湿了琴谱。琴谱上的音符被泪水化开，变得模糊不清。说实话，我已经很多次在放弃的边缘挣扎。可之前的努力与付出却无比的清晰，那动听的声音我清晰地记得。没错，我不能放弃！
上了初中以后，是想练琴都找不到时间。“肯定要以学业为重，古筝你可以先放一放了。”妈妈说。“哦好。”我故作轻松，可我的心里却是万般的不舍，我不想放弃。即使没有了古筝课，我也依然没有将古筝丢到一旁。我将琴搬去学校的琴室，用每天中午的时间练习。功夫不负有心人，我的坚持没有白费。初一下学期的时候学校有个舞蹈比赛，班上的舞蹈需要古筝伴奏，而我有幸成为那名伴奏。可练习时间不够却又是个问题，耳边又是那句话“你的学习比较重要，不要受影响了。”我很茫然，难道我要放弃了吗？思考了许久，可最终留在心底的还是两个字——坚持。为了争取练习时间，我每个课间都在写作业，就为了能把晚自习腾出来练琴。
最终，我成功地带来了弹奏。无论这一路上遇到了多少的困难，我都没有放弃，我相信只要我坚持到最后，只要我秉着“咬定青山不放松”的精神，我就一定可以到达成功的彼岸！正如诗中所写“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
学古筝作文1000字 7
说起我和古筝之间的故事，那可真是余音绕梁，三日不绝，说不清，道不完。且听我从头道来。
记得那是刚上一年级时的一个星期天，我和妈妈一起去新玛特，刚刚走进门，就听见一阵悦耳动听的琴声，那可真是如山涧泉鸣，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，似环佩铃响，声声悦耳。我一下子就被迷住了，一曲结束，就忍不住伸出手去拨动琴弦，想听听它怎么就能发出那么动听的声音呢？可我还没碰到琴弦，弹琴的姐姐就拉住了我的手：“别动，摸坏了怎么办？”我心里很不服气，哼，等着瞧，早晚有一天我也能弹出这样优美的曲子。
回到家，我就缠着妈妈要学古筝，妈妈说：”你别看人家弹的好听，就以为简单，千年琵琶万年筝，要想弹好古筝，要每天练琴，是非常不容易的，你不一定能坚持下来。”
“我能坚持，我一定会练好的。”我倔强的说。
最终，妈妈拗不过我，同意了我的请求。就这样，我学琴的历程开始了，我和古筝的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
起初，我干劲儿十足，每天放学回家就先练琴，dou、ruai、mi、sou、la，好玩，可现实总是和理想是相悖的，古筝是听起来好听学起来难，每当练习时，手指就像跟我作对似的，不听使唤。偏偏这时楼下又传来伙伴们玩乐的笑声，听的.我心里直痒痒，可惜自己不能加入到她们中去，我好想看电视啊！我也好想出去玩啊！
又到了练琴时间，我一边嘀咕着，一边极不情愿地放下手中的遥控器，拖着灌了铅似的步伐，跟着妈妈进入书房，忍不住告诉妈妈，想放弃弹古筝，但妈妈的一番话却让我至今难忘：“对于自己喜欢的东西，就要比别人付出的努力。干什么事都不能半途而废，否则将一事无成。”我忽的想起，自己对妈妈那信誓旦旦的诺言，只好继续坚持。
从那时起到现在，我每天都重复着这样枯燥的练琴生涯，每天一小时，真是冬练三九，夏练三伏。随着我弹琴的技艺越来越娴熟，我和古筝的感情也愈来愈深。高兴时，拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，伤心时，拿起古筝，让那优美动听的旋律，把你带到山间，使你心情宁静，自然，让忧伤随指尖淌出，随琴声而逝。特别是学习累了的时候弹弹古筝，真的感到身心都得到了放松，什么烦恼都没了。
我和古筝之间的故事很多，我学会的第一首曲子，第一次演出，第一次考级、第一次比赛等等，真是说也说不完，就像学的曲子，一曲接一曲，绕梁三日，绵绵不绝。悄悄告诉你，我现在特别想见见那位弹古筝的姐姐，想让她也听一听我弹得曲子。
学古筝作文1000字 8
在我国灿烂的民族文化中，古典音乐以独特的神韵，成为一株奇葩，而用于演奏的乐器更是令人目不暇接、叹为观止。其中，我对古筝情有独钟。
你看，古筝虽然没有现代钢琴的富丽豪华，没有小提琴的轻便，也没有手风琴的繁多花样……但单就她那全木质的结构，乌红的外表，镂刻着的栩栩如生的龙、凤等花纹，古朴、典雅，让人一见如故。最为神奇的是——她身上有着长短不一、粗细各异的二十一根琴弦。正是这些平日默默无闻的琴弦，却能奏出万千种优美的乐曲，成就了一曲又一曲灵动优雅的“中国风”——看吧，《渔舟唱晚》、《汉宫秋月》、《高山流水》……哪一首不是名曲？
说起我和古筝的结缘，还应追溯到五年前，那时我正读二年级。一次晚饭后，我和妈妈散步，忽然从远处传来一阵优美的乐曲。我从未听过那么美妙的音乐，完全被陶醉了……我问妈妈：“这是什么音乐？”妈妈说：“这是古筝名曲《出水莲》。”从此，我便深深地爱上了“古筝”，并和“她”成了亲密的朋友。
掰指算来，我学古筝已有五个年头了。这期间，我不知舍弃了多少玩耍和休息的机会！每个周末的下午，我都呆在琴房里练琴。那些比较难的曲子和指法，我往往不厌其烦地反复练习。有时，我因长时间练琴，加之练习用的指甲绑得过紧，导致血液不能正常循环，手上磨出了许多血泡。下指甲时刺骨钻心般的疼痛，但我咬牙坚持着，因为我知道，只有辛勤付出，才能有所收获、有所回报。
正是这样不懈地努力与追求，我对古筝从刚开始只知道二十一根琴弦，到现在已能熟练掌握扫摇、扣弦、爬音、刮奏等指法。我的琴技在不断地提高。我深知，这其中包含了我多少辛勤的汗水啊！
在长期的练习中，我时时品味着古韵琴风。琴声，带走了我平日的烦恼；琴声，让我的思绪如天马行空，自由翱翔……不信，你听，那琴声忽而高亢，如钱塘江潮，汹涌澎湃，千军万马，势不可挡……忽而如小桥流水，平缓舒适……那悠扬缓慢的《银河碧波》，展现了一幅神奇的景象：蔚蓝的天空中，美丽的`银河波光粼粼，宛如一条白练伸向远方，而牛郎织女正携手含笑着向我们走来……再听那热情奔放的《雪山春晓》，反映了草原牧民的快乐生活。你看，牛羊正在悠闲地吃草、玩耍呢，牧童清脆的笛声在草原上回荡……更有那激情澎湃的《战台风》，让我们体会到不畏艰难、乐观向上的民族精神！
一首首优美的古筝曲，如同一缕缕春日的暖阳，让人感到无比灿烂；又如一泓泓的清泉，滋润着人们的心田；更似一匹匹奔腾的骏马，在华夏大地上纵横驰骋……
“叮咚、叮咚……”一阵阵小桥流水声又从我的琴房响起。朋友，让我们一起享受这美妙的音乐吧！
学古筝作文1000字 9
音乐，如春风，悄然无声，吹绿一片土地；音乐，如春雨，悄无声息，滋润一片土壤；音乐，如清泉，汩汩清流，清澈一片心灵……疲劳之时，听激昂之曲，一扫疲惫；萎靡之时，听恢弘之歌，顿感欢乐……闲暇之时，倒听那古筝之音，返璞归真，心境平和。
古筝，是千百年来华夏文明的凝聚；古筝，是千百年来炎黄子孙文明的积淀。漫漫琴声之中，恍然间仿佛又见到了汉宫之中，那一轮皓月当空，少有的平静；山谷之中，泉水流淌，奏出一首天上之曲；渔舟之上，渔家满载而归，齐声歌唱……生活如歌，文化如歌，古筝，从千百年前走到了今天，经历了多少沧桑？越过了多少凡尘？汇聚了多少华夏子孙的心血？
社会高速发展的今天，那幽幽的古筝之音已被疯狂的摇滚，时尚的歌曲替代了，怕是写出“此曲只应天上有，人间能得几回闻”这千古佳句的杜甫也只有浅浅一叹的份了。毕竟，古筝那一点若即若离的天籁之音，早已被其他音乐牢牢地掩盖住了。
不论他人如何想，我却依旧沉浸在那沁人心脾的.古筝声中。喜爱那《梅花三弄》中清冷高雅之韵，眼前仿佛出现了那迎风傲放的梅，在刺骨的寒风中骄傲地绽开花瓣，给白茫茫的冬季送上一抹明媚，让我在逆境中奋勇拼搏，仿佛乘一叶小舟，逆流而上，成功登陆。喜爱那《雪山春晓》中轻柔起伏之声，眼前仿佛出现了冰雪消融之时潺潺溪水顺流而下，交织出一幅动人的春景，让我在萎靡之时，始终保持着那一份对生活的信任和热爱。喜爱那《汉宫秋月》中哀婉凄绝之曲，眼前仿佛出现清冷宫中，残阳斜照，佳人幽怨，独自徘徊，秋月清冷，残星缪缪，女子怨罢，细想无力，便转入深闺，承受一切痛苦，此情此景，让人有无限思绪，一切尽在不言之中，这种阻挠人们追求美好的势力，却在袅袅之中化成对幸福生活的向往。喜爱那《战台风》中独具匠心之歌，眼前仿佛出现狂风降临，飞沙走石，码头工人齐心协力，与台风激烈搏斗后雨过天晴，码头工人欢腾热烈之景，心中不禁感慨，人定胜天，靠的是那一番众志成城，勇往直前。喜爱那《霸王卸甲》中铿锵有力之音，眼前又仿佛出现楚汉相争，空前惨烈，项羽拼死抵抗，始终宁死不降，自刎于乌江边，因这激昂之音，我敬佩项羽，那不屈不挠，视死如归的精神是如此崇高，伟大。
人们或爱那引人入胜的钢琴，或爱那悠扬婉转的小提琴，或爱那清幽明净的琵琶，我却只爱那余音绕梁的古筝。拨动琴弦，那带着千年沧桑、千年风尘的音乐袅袅直上，漫进我的心里。
拨动琴弦，聆听琴音；拨动心灵，漾起涟漪；拨动生命，洗涤灵魂！
学古筝作文1000字 10
抚摸着棕色的古筝弦，翻看着记录得密密麻麻的古筝书。时光老人总是停不住他匆忙的脚步，时间在优美的古筝旋律中悄然逝去。转眼间，我学习古筝已经长达两年了，回想这两年中练习古筝的种种事情，难免会充满艰辛。
刚接触古筝，是在我小学三年级的时候。一次我去交作业，途经古筝教室，听见里面传出来优美的古筝声。那动人的旋律，时而低沉，时而清脆；时而让人觉得饱含悲伤，时而又欢快跳跃。我沉浸在这古筝声中，久久不能自拔。从此，我迷恋上了古筝。
四年级时，妈妈给我报了个古筝班，决心将我培养成一个淑女。那时，古筝班里只有我一个初学者，而其他人都练得非常好了，所以，每次练习时，我只能看着别人行云流水地弹奏，而自己却只能练习指法和弹音符。这样时间一长，难免会枯燥、乏味。我变得越来越没耐心了，老师教我时我总是囫囵吞枣、似懂非懂的。回到家里更是懒惰得动都不动古筝一下，任凭新买来的古筝上沾满了灰尘，我刚学古筝时的那份激动和热情也已不见了踪影。就这样迷迷糊糊地过了一段时间后，妈妈好像发现了我的变化，于是，妈妈便养成了一种习惯——每次吃好晚饭后，就拿着一把尺子，坐在我的旁边，一丝不苟地监督我练习古筝两个小时，一分钟也不能少。每当我弹错了或者累了停下动作时，妈妈便拿起尺子，精准地照着我的手“啪”地一打。一次练习下来，我的手总是会被打得通红通红的。
在家里有妈妈管着，在古筝班里也必须有人监督。在古筝班教我们的，是一位非常严厉的女老师。记得有一次，老师发现我在弹奏时手背不平，总会习惯性地突出来。于是，老师将一块硬币放在我的手背上，并嘱咐我在弹奏时要注意不让硬币掉落，否则要重新弹过。我集中所有注意力，全神贯注地盯着硬币，不让它掉落。可到了最后，我的手背习惯性地一动，硬币便滑落了，我只得重来。就这样一次次滑落、捡起，我的手臂已经因为过度紧张而又疼又酸，我却还是不敢放松。渐渐地，我的手背平了，硬币不再掉落，那首古筝曲也被我练得滚瓜烂熟。
我知道，猛烈的暴雨过后便是灿烂的`彩虹，虽然我每天被老师和妈妈的“魔鬼训练”折磨得苦不堪言，但是我最终还是得到了努力过后的回报：妈妈的生日会上，我的一首优美的古筝曲搏得了在场所有人的掌声和赞美；古筝课上，我熟练地弹奏了一首复杂的曲子，平常不苟言笑的老师也朝我露出了会心的笑容……我很开心，但我不骄傲，因为我知道这一切都是我努力的结果！
我的手上至今还留着弹古筝时长出的老茧的痕迹，它很疼，却疼得甜蜜，因为它是我努力的证据！
学古筝作文1000字 11
也许你不熟悉古筝，但是有一首家喻户晓的名曲《高山流水》你一定听说过吧。我四五岁时，就经常听见家里播放一些乐曲，《高山流水》就是其中之一。每当听到这支曲子，妈妈就会问我：“听，像不像泉水在流动？”虽然那时候的我听不出曲中的奥妙，但在妈妈的启发下，我还真觉得那声音就像泉水在叮咚叮咚地从我耳边流过呢！从那以后，我就知道了这首曲子，也知道了它的演奏乐器一一古筝。
去年三月，妈妈带我去一位老师家做客。在那里我第一次亲眼看到并亲手摸到了古筝。修长的外形，细细的琴弦，筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的图案。我用手轻轻一拨，一串清脆悦目的琴声便流了出来。当时，我感觉这就是世界上最动听的声音了。
从那以后，我就开始学习弹奏古筝。起初，只是简单的指法练习。拇指、食指和中指都要戴上专用的“指甲”，再用橡皮膏缠住。在古筝前一坐就是半个多小时，反复练习那几个简单的动作。几天下来，我的手指都粘疼了，好奇心也磨没了。我赌气地嘟嚷着：“弹古筝还要受这么多罪，不练了！”妈妈语重心长地对我说：“无论做什么事情都要有耐心，有毅力，如果半途而废就会一事无成。”妈妈的话让我又缠上了被扔在一旁的指甲，继续那些枯燥的.练习动作。
功夫不负有心人。经过大半年的刻苦练习，我已经学会了不少弹奏古筝的基本指法：勾、托、抹、劈、大撮、颤音、花指、上滑音、下滑音，这些我都能运用自如。最近，我又学会了一种新的弹奏技巧——划奏。除了书本上一些指定的指法练习曲目之外，我还可以演奏一些简单的儿童歌曲和民歌了，比如：朝鲜民歌《桔梗谣》，日本歌曲《红蜻蜓》……其中，最拿手的还要数我们中国的《康定情歌》，这里面几乎包括了我练习过的所有指法，也是我下功夫最多的一个曲目。上周末爷爷过生日，我为全家人演奏了这首曲子，大家都聚精会神地听着。当我弹到高潮处——快速变奏时，全家人为我热烈鼓掌！当时，我突然觉得自己长大了，因为我不仅学会了弹古筝，更学会了怎样踏踏实实地做好一件事情。
窗外，风停了，白蜡树也止住了摇晃。它们仿佛都在倾听，倾听着从我指向流淌出的美妙音乐......
学古筝作文1000字 12
寒假里，我在珠海度假。大海近在咫尺，令人心旷神怡。
有一天，我和妈妈在院里散步。这时，耳边传来阵阵琴声，时而欢快激越，时而舒缓柔和。我被这优美的琴声迷住了，听得如痴如醉。“这是什么乐器？”我急切问妈妈。“古筝。”妈妈轻轻地说，似乎不愿我打扰她。其实，我以前也听过古筝曲，但是这样近距离地听到有人弹出这么优美的曲调，还是第一次。
我俩一路循声找去，近了，近了，仿佛就在耳边。对了，音乐就是从这扇门里流淌出来的。我俩顾不得礼貌，敲开了门。琴声嘎然而止，一位长头发的阿姨走了出来。等我们说明来意，她热情地邀我们进屋，向我们演示了我熟悉的“渔舟唱晚”。她的手轻巧地拨弄着琴弦，流畅自如，从容不迫，弹奏出一幅幅优美的湖光山色。
从此，我就迷上了古筝。
“不行，不准你学。我就知道你是三分钟热情。”没想到妈妈一听我想学古筝，不仅一口否定，还直向我泼冷水，“再说了，你都四年级了，很快就要面临小升初，要学奥数，要学英语，要学……”
可我这次是铁了心。我太喜欢古筝了，相信这是发自内心的热爱，绝不是一时的冲动。那峥峥作响的琴声时时萦绕在耳边，在我的心里已经生了根。我决定“拿起法律武器”，捍卫我的权利。“妈妈，我已经十岁了，法律规定，年满十岁的孩子有些事可以自己选择了。我有权利选择自己的兴趣！”妈妈一听笑了，居然说道：“给你一个月考验期吧！”
从此，我便踏上了洒满阳光和汗水的古筝学习之路。
妈妈说到做到，在这一个月里，除了为我联系老师，她就当起了“甩手掌柜”。上课，我自己去；练琴，对不起，家里没琴，我自己到别人家练去。而且，这期间功课还得照样门门优秀。她“天真”地以为，这下我肯定打退堂鼓了。可是，亲爱的老妈这回想错了。自己去上课有啥了不起的，我都十岁了，区区小事，何足挂齿？家里没琴也不足为虑，我已经打探到我住的小区里有个小朋友家有琴，和他妈妈一商量，她欣然邀我去她家练，还说可以促进她儿子呢。哈，搞定了吧！
一个月的`时间里，每当做完作业，无需任何人督促，我就会迫不急待地跑到那位阿姨家，坐在古筝前，或是轻托慢抹，或是激摇快打，弹奏出一首首我钟爱的乐曲。而且因为对古筝的挚爱，为了赢得妈妈的支持，我的功课抓得更紧了。
如今，在我宽大的卧室里，摆着一台古色古香的古筝。妈妈不仅向我投降，还为我购买了一台比较高级的楠木筝。这下练习起来可方便了，而且，每当学习累了，也可以弹奏一曲，让一切疲倦随着乐声飘入天际。
学古筝作文1000字 13
华夏文明千余载，中国乃世上泱泱大国，文化博大精深，有围棋、书法、武术……而我则爱有两千八百多年历史的古筝。
我爱古筝，爱那变化的琴音。那委婉的颤音，娴熟的摇指，充满韵致的泛柱音，波澜壮阔的扫摇……音致惟妙惟肖，颇有韵味。心，也随着那琴音放飞到深邃的苍穹去了。多美的琴声啊！让人如痴如醉。
我爱古筝，爱那丰富的内涵。“燕草如碧丝，秦桑低绿叶，当君怀归日，是妾断肠日。”唐代诗人李白《春思》的佳句恰好展现了《秦桑曲》的画面。《秦桑曲》流露出一个少女思念亲人的急切心情，让人喟叹于那细腻的情思；名曲《高山流水》清丽淡雅，时而雄浑挺拔，如巍巍高山；时而缠绵婉转，似潺潺流水，展现了两千多年前钟子期与俞伯牙知音的情怀；一曲《崖山哀》，旋律深沉哀伤，让人仿佛身临宋代民族英雄文天祥在五坡岭抗击元兵，终因寡不敌众被俘，宁死不屈，英勇就义的场面；聆听《渔舟唱晚》，喜获丰收的渔翁，迎着夕阳的晚霞，在碧波万顷的湖面上划桨摇橹。让人仿佛来到西子河畔，听那湖水琤瑽，归舟欸乃；耳闻《寒鸦戏水》，音色清纯圆润，恍惚来到亦真亦幻的世界，寒鸦点点，流水脉脉，宁静广袤的夜空，一轮熠熠生辉的明月徐徐升起，仙女轻歌曼舞……一首首各异的曲子，展现了一幅幅多彩的画卷，使人思绪飞扬，感慨万千。
沉郁之时，拂袖弹奏一曲。在琴声中放飞心灵，陶冶性情，尽情释怀，奇妙的音乐给予我许多许多。一曲终毕，余音袅袅，心境顿时如洗般纯净开朗。於石已去，云烟已散，眼前蓦然开朗，一切都是那么美好。
我爱古筝，它给我带来心灵的享受，它是我生活的调味剂，使我的心灵绽放芳华，温暖如春，抛却烦恼，忘记不快。
我爱古筝，爱其中的道理。虽是二十一根琴弦弹奏出的音乐，却使人浮想联翩。听！那一曲《山丹丹开花红艳艳》。勤劳的人民啊，你们是在歌咏那漫山的红花吗？我听见了，听见了你们高亢的牧笛声，听见了你们对未来生活的美好追求。一首《战台风》，轰轰烈烈。是台风来了罢？风雨交加，枝叶飘摇。但最终雨过天晴，云开日出，大地又呈现出一派欣欣向荣的景象了。“不经历风雨，哪能见彩虹”呢？是啊，人生如金，不经受烈焰的洗礼，难以释放黄金般的'光泽；人生如器，不经受大火的炙烤，难以形成如玉般的色泽。这一个个蕴藏在琴声中的道理无不发人深省，
我爱古筝，不仅在于它的天籁之音，那“此曲只应天上有，人间能第几回闻”的天籁之音；在于它展现的画面，那无与伦比的画面；在于它的内涵，那丰富的内涵；在于它告诉我们的道理，那发人深省的道理；更在于它是我们中华千年文化的结晶。它象征着古老与悠久，是中华民族音乐的瑰宝，是民族乐器的骄傲！
学古筝作文1000字 14
古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国传统、独特的重要的民族乐器之一。六岁那年夏天，当我第一次听到姐姐用古筝弹奏《战台风》时，我深深地被那时而紧张激烈、时而优美抒情的曲调所吸引。也是从那时起，我选择学习了我人生中第一门乐器古筝。
当属于我的第一架古筝摆到我的卧室里时，我瞬间感觉像是一个新朋友来到我的世界里，它为我带来美妙的乐曲、为我缓解学习的压力、为我带走成长的烦恼要说学习古筝的过程，那还真是在喜悦中充斥着汗水和泪水呀！
一开始接触古筝时，老师给我们讲的乐理知识和弹奏技巧相对简单，但是要勤学苦练。学了几节课下来，我并没有感到它特别难学，反而觉得很简单，只是在琴弦上简单的拨弄几下，就能弹出一段美妙的曲子。但是老师却说学习古筝可不是那么简单呀！我开始还不相信，但就在学习了几首简单的曲子之后，老师的话应验了，有几次因为课后没有勤于练习，指法、音准和节奏都会弹错，甚至会在短时间内忘掉背过的曲子。从那以后，我吸取了教训，每天都会认真完地完成课后练习。
虽然一直刻苦练琴，但学习中的瓶颈还是不期而至。那是我前年学习五级古筝曲时，由于难度跳跃性加大，我开始有些不适应了。乐乐老师一对一耐心地教我学习，一个曲子学习了两个多月还是弹奏的不理想，节奏掌握的不是太好，跟同伴在一起练琴的时候，总是合不到一起。由于我内心的沮丧导致我更加不自信，甚至到了培训班时都不敢看老师的眼睛，总是低着头和老师说话，生怕自己弹错了。后来乐乐老师和妈妈沟通了我的情况，找到问题的所在，她们在我练琴的时候通过视频沟通让我把错误当即改正，妈妈在老师的建议下每天给我放学习的曲子听，让我熟悉音调和音准，我还在网上看名师演奏视频。一个月后，这样的学习方式为我带来惊人的进步，五级难度这座"大山"就这样被我逾越了，我真是太开心了。同年春晚演出中，我自信地弹奏、娴熟的动作为集体演奏赢得掌声。在去年古筝五级考级和乐理考试中，我淡定从容、顺利过关。
现在的我越来越自信，越来越有耐力去学习，因为学习一门乐器真的是需要长时间的坚持和毅力。在学习过程中也吃过不少苦头，练琴一不小心琴弦崩断时手指真的很痛、长时间的'带甲片手指头长满了倒刺真的很痛、考级考试来临时不间断的练琴肩膀真的很痛但是我的收获却远远大于这些痛，我慢慢地喜欢上古风音乐和古诗词，身上也多了一些优雅古典的气质，总是喜欢自学一些曲子来充实我的业余生活。比学会了弹古筝更重要的是背后的坚持和努力，你也会因为学习一个本领去努力吗？快来和大家分享吧！
学古筝作文1000字 15
你知道什么是古筝吗？也许你会说，不就是古琴吗？那我可要告诉你，这可是两种不同的乐器，它们有很大的区别。
上大班的时候，我和爸爸妈妈回福建老家过年。我老家有很多山，一天爸爸带我和哥哥姐姐去爬山。爬到半山腰的时候，我们隐约听到一阵阵美妙的琴声，那声音像一条欢快的小河，流进了我的心里。我难以置信：“这半山上，怎么会有这么美妙的琴声？这琴声到底用什么乐器弹奏的呢？”我顾不上爸爸的催促，撒开哥哥的手，朝着琴声传来的地方跑去，爸爸和哥哥姐姐一边喊着“慢点，注意安全”，一边也跟着我跑。终于我们来到了一个凉亭下，凉亭旁有一棵樱花树，一位大姐姐在凉亭里弹着一种乐器，我情不自禁地鼓起掌来。大姐姐停止了演奏，笑眯眯地对我说：“你知道这是什么乐器吗？”“不知道，但是我觉得像古琴，这是古琴吗？”我抓了抓头说。“这是古筝，是我们中国的乐器，和古琴是不一样。”
那天从山上回来，我就开始缠着妈妈，让她带我去学古筝，可妈妈说老家这边没有古筝学校。我感到十分遗憾，特别想马上回嘉兴。终于回到嘉兴，有一天，妈妈给我带来一个惊喜，她给我报名了古筝课，我欣喜若狂，抱着妈妈说：“谢谢妈妈，谢谢妈妈。”
于是，我开始了我的古筝学习之旅。一开始学习，我就遇到了很多困难，义甲老是戴不好，指法也不对，谱子也看不懂……我的古筝老师很有耐心，一步一步教我，她在我的古筝上写上了每根弦对应的音，让我能更好、更快地找准弦，弹好每一个音。当我开始学习左右手合弹时，发生了很多乌龙，老是把左手当右手，右手当左手，一不小心，还把琴码给弄倒，老师笑着对我说：“你太牛了，把琴码都吓倒了!”我听了老师的`话，本来烦躁的心情一下子就放松了下来，也跟着哈哈笑起来。我知道老师这样说是想缓解我的压力和尴尬。学遥指的时候，手老是控制不好，速度也跟不上……我好几次想要放弃，可是每当听到老师弹起古筝时，那美妙的音乐，我又对自己说：“不要放弃，要坚持，你一定可以的。”
于是，我更加奋发练习，每天给自己定要求，至少保证40分钟的练琴时间。每一次上课都认真地听讲，不懂得及时问老师。终于功夫不负有心人，在我的努力之下，我的古筝水平有了很大的进步，现在是六级的水平，还参加了比赛获了奖。
通过几年的古筝学习，我明白了做任何事情，不管多困难，只要你用心、下功夫，就一定会取得成功。我会继续努力，把古筝水平继续提高，把我们中国的乐器发扬光大，用好的音乐去影响别人，就像当年那个大姐姐一样。
学古筝作文1000字 16
从三年级开始，古筝这种乐器不知不觉的地闯入了我的世界，成为了我生活中不可缺少的一件事。
每次看到古筝，我就会想到在古筝没有拿来之前的那种好奇和期待的心情一直缠绕在我的心里，直到我见到古筝那天。
这一天，古筝终于到来被送来了。打开包装，一个一米多长的大长方体出现在我面前，我忍不住去摸了一下那里的21根“线”和21个琴码。听:，它发出一连串优雅的声音是那么美妙，让人?仿佛置身在仙境，仰卧着，悠悠忽忽的地躺在白云上。后来的每一堂课，老师都很聚精会神的地教我，我不懂的就在课堂上问。在家里，爸爸不断的地鼓励我多多练习。后来我也慢慢明白那一条一条的线，叫古筝玄弦。先找玄弦，再认音，慢慢的地练习指法，在这个过程中练习基本曲子。渐渐的我从最简单的'基本曲子练成一首首考级曲。因此，老师经常称赞我，说我练习的得很好，那时我的心里都乐开了花。这也使我有了更加勤奋苦练古筝的动力。
八一建军节。，?这是我非常不平凡的一天对于我来说，这是非常不平凡的一天，今天古筝考级。2点钟到了目的地，我本来以为很少人的。没想到15台古筝里没有一台是留给我的，唉!我只好站在一旁。本来我的心情非常平静，第一批考级的人被叫进去考级后，我的心情一下子 七上八下起来了。毕竟是第一次考级，而且，我还是从0级跳到6级。不知道教授让不让我通过……快到两点半了，一个熟悉的身影出现在我的面前。原来，那是李老师的另一个学生。见到她，我紧张的心情一下子如释重负舒缓了很多。我和她一起在那“五音不全”的古筝中要找出两台G调的古筝。终于，功夫不怕有心人，我们找到了两台G调的古筝。，便立刻练习。我们知道时间紧迫，但是人渐渐的地少了，我们再没有心思去练习，就在那里等。唉!该来的总会来。我走进了考级的房间，也许是房间的空调开得太足了，我的手顿时都有些僵硬了。但是机会只有一次，所以我硬着头皮，努力不让自己弹错。可是我老是会忍不住偷偷的地看一下教授，又马上收起余光。很快，演奏完毕,忐忑不安的心使我连教授的点评都没来得及听进去，就悄悄地走了出去。嘿哎!也不知道我的成绩如何?
煎熬的地过了几天，一条突如其来的短信使我兴奋不已———我的考级通过了!我二话不说：按捺不住喜悦的心情马上和爸爸妈妈分享我考级的成绩。此时，我的心情顿时眼笑眉飞真是高兴地难以言喻。辛苦了三年，我终于放飞实现了自己的第一个目标……
古筝，是我从三年级时就认识的一位老朋友。当我忧伤时它为我解闷;当我高兴时它为我喝彩……古筝就是我的知心朋友，也是打开我音乐的一扇门。，更是陪伴我快乐的伙伴!因此，我会更爱它，呵护它!
学古筝作文1000字 17
我从小就喜欢古筝，因为用它弹出来的曲子如诗如画，时而欢快，时而凄凉，时而沉重，时而悲伤。因为它，使我这粒普通的沙子，成为一颗璀灿的明珠！
在我很小的时候，妈妈带我去少年宫，问我：“除了英语，你还报不报其它的兴趣班？”我歪着脑袋，思索着。这时候，一阵欢快、悦耳的曲子传进我的耳朵里。我闻声走去，见一些大姐姐正在里面弹古筝，那音乐，美得让我陶醉。当时的我认为，只有非常有能力的人才能弹，并且弹古筝是一种很有神圣感的事。于是我决定，要学弹古筝，而且要学好它。虽然当时买一个古筝要一千多元钱，但平时无比节约的妈妈毫不迟疑地买下了古筝，还买了两副20多元的指甲。我看到妈妈为我付出了那么多，再次想：我一定要学好它，不辜负大家对我的期望。
很快，我学会了好几首练习曲，便以为自己很了不起。妈妈对我说：“瑄瑄，‘罗马不是一日建成的’，学习古筝也是如此，你一定不能骄傲，要虚心学习噢！”我红着脸，低着头，把妈妈的话牢牢地记在心中。
我不再骄傲，刻苦地练起琴来。一遍又一遍的弹练习曲，一次又一次地放弃玩乐的时间：全家人出去看电影，而我在家里背那篇如同永无止境的`歌谱（当我背了才知道，其实很简单）；弟弟一个人津津有味地打着电脑，我在房间里练手法；大家都在客厅看电视，我在屋里弹着一首首乐曲……渐渐的，妈妈所谓的“锯木曲”，在我的练习后“化”成了美妙的乐曲；以前班上的我，总跟不上班上同学的节奏，并且一起弹时，经常忘了谱子。然而，现在的我，在班上是“领头羊”。老师经常让我一个人带大家弹，或让我独自弹一曲，如同班上的作文供大家欣赏。
至今为止，我仍旧刻苦地练着琴。我每天练琴1-2小时，甚至有时侯，我会沉浸在自己弹的曲子中。因越学到后面越快，所以包指甲时要包的特别紧，以防松脱。可包的太紧，又加上练习的时间过长，手指常常被包的发紫、发青，一点儿力气也没有，还无比的疼痛。有时还会因为弹的速度太快而刮伤，特别是冬天，伤口更不容易好，这一处还没好，那一处又“降临”在手上了，使我的手严重“毁容”了。（呜呜，好痛的）
功夫不负有心人，我终于摘到了“成功之果”。（那个味儿，无法形容）今年的少年宫要有一个“汇报演出会”。经过我们的经验，大家一致决定，弹《高山流水》。我被安排独自弹前面的一大段儿，有点像合唱队的领唱。在演出时，我再次刮伤了手，风“呼——呼——”地吹着，伤口的疼痛如刀子般割着我的手，我忍着疼痛，完美地弹完了整首曲子。当听到我们的节目得到领导的好评时，我心里乐开了花，手上的伤口的疼痛立刻消失得无影无踪。
古筝陪伴着我走过我的童年，它让我走得多姿多彩，充满了美妙的味道。
学古筝作文1000字 18
夕阳西下，做了一个下午的题，脑子昏昏沉沉的。我烦躁地放下笔，揉了揉酸痛的眼睛，打开手机想听首歌放松一下。谁知刚好放到了一首古筝曲，“大珠小珠落玉盘”的声音，同样也落在我的心上，我的心泛起涟漪，又想起了它。
初次见它我还只是一个懵里懵懂的孩子，只是始于颜值，被它古朴精美的雕花琴身、弹奏之人的美好身姿和清灵悠远的声音吸引，并没多想些什么。
我那时好奇心极强，什么都想学，也学得认真。但我终究是三分钟热度，学了一两年就觉得练琴枯燥：别人做完作业开心地看电视时，我在日复一日地重复着练琴；别人假期在疯玩时，我在紧张谨慎地准备考级；夏天练得满头是汗，冬天手指被冻的僵硬通红；相同的'一段谱子要反复地练，还要背下来，记熟……
孩提时代贪玩的我逐渐对它产生了厌烦。可是内心里又有一种别样的执着不允许我半途而废，那个不愿放弃的声音仿佛一直在向我呐喊：你可以的！再坚持一下！最终理智打败了冲动，执着打败了任性，我于是逼着自己继续学下去，直到达到最终目标——考到十级。这个目的虽然功利，但的确在多次我想放弃时支撑着我，让我和这琴不断纠缠，相互熬着。
寒来暑往，冬去春来，五年后，我终于如愿以偿考到了十级，实现目标后胜利的短暂喜悦终究抵不住长久重复单调的厌烦，如释重负的我迫不及待地将古筝放在了一个偏僻的角落里且不愿再碰它。
本以为离开了古筝的束缚我会活得更加自由快乐，可那之后我却并没有得到想象中的那种轻松，我以为我讨厌它，却没想到在时间神奇的作用下，它已经融入了我的骨子里：我开始想念弹琴时脑海里没有一丝杂念、沉浸在古韵世界的感觉，开始想念琴弦在指下有节奏地振动、轻舞灵动的感觉，开始想念随着它的旋律与它背后的故事产生共鸣的感觉……曾经与琴为伴的日日夜夜都像水一样一点一滴地滋润着我的心灵，润物细无声，有的时候并不觉得它有多重要，没了它却总觉得心里干巴巴、空落落的，同样是按部就班的日子却总是少了些意趣。
怅然若失的我无意间瞥见桌上被我扔下的笔，这感觉又有些似曾相识了。我现在对学习的感觉不就跟以前对练琴一样觉得枯燥、厌烦么？但我又对学习有着自己的执着，这个执着会支撑着我和学习互相熬着，那之后呢？会不会达成目的后又认为自己脱离了苦海，放纵懈怠后却等到后来回忆时才发现这个什么都不想地钻研一道题，用笔当武器在一张张考卷上为自己闯出一片天地的时候才最令人想念，发现专一学习时的充实甘甜吗？我还不知道答案。
我只知道只要我现在能禁得住这种枯燥，这些经历的专注和充实都会成为我生命的养分，再想念时，才能在这些苦中品出甜味儿来。
学古筝作文1000字 19
一次美丽的邂逅，注定与古筝结下不解之缘。
——题记
每当我在街头巷尾听到动听的音乐，我就情不自禁的手舞足蹈，于是思维变成了音符，随着古筝的琴弦跳动着……
初识古筝
听妈妈说，我在很小的时候，就对音乐有独特的敏感性，于是妈妈经常戏谑我是“音乐天才”，每当在周末看到自己的小伙伴去莱城学钢琴的时候，我的内心不由得升起一丝萌动，决定因着这份情愫，缠着妈妈学习一种乐器。妈妈经不住我的再三纠缠，经过多方打听，来到了百家“筝”鸣，开始与吴老师学习古筝。初学时，跟着吴老师一个音一个音的学习、练习，直练得手指酸痛麻木，甚至连拿筷子都拿不稳，疼得我直流眼泪，每每我碰到琴弦时，更是钻心的疼，这样练了几天，感到枯燥无味，总想放弃，但在妈妈的一再鼓励下，硬是咬咬牙挺了过来。
炫耀风波
我按照吴老师的要求。每天都是练习半个小时，雷打不动。经过几个月的勤学苦练，我觉自己弹得差不多了，心里有点飘飘然的感觉，逢人便想“炫耀“一下，不料，一次偶然的机会，让我彻底服气了。有一天，我正在书房做作业，突然，一阵熟悉的`旋律传入耳中，啊，是电脑中播放的《渔舟唱晚》古筝曲，这么好听。此时的我连作业也不做了，拿出胶布，缠上指甲，坐直身子，轻舒手臂，决心与之一较高下，我弹了几遍，感觉总是不理想。我于是问妈妈为什么会这样，妈妈告诉我，是自己找到了与别人的差距，这实际上是自己的进步。”要知道“人外有人，山外有山“啊！只要你沉下心来不浮躁、不气馁，一如既往的坚持下去，一定会弹好的。听了妈妈的话，我惭愧的低下头，从此，我再也没有骄傲过。后来，我才知道，那是妈妈为我精心设计的一顿“批评餐”啊。
古筝考级
时间过得真快，转眼间一年一度的古筝考级就要来了，由于首次考试，我的心里总有一丝不安和紧张。考前几天，我总是拿出一小时的时间进行练习，想着吴老师传授的技巧，尽量模仿着吴老师弹奏的姿势，一丝不苟的练习着，感觉自己的底气更足了。考验我的时刻终于来了，面对陌生的考官，心底还是有些忐忑。看着考官们那鼓励的眼神，自信心陡然升起，怎能让自己夜以继日训练的汗水白流，我舒展手臂，姿态从容，一曲《小小竹排江中流》传入考官耳中，正是我的自信，获得了考官们的颔首称赞。几个月后，我拿到了心仪已久的写着优级水平的获奖证书，它一直激励着我不断前进。
“筝乃雅乐”，正是古筝的独特魅力，一直鼓舞着我，她促我学习，促我奋进，我要让这美丽的邂逅，演奏我积极向上的旋律，伴我一生。
学古筝作文1000字 20
倾听那行云流水般的声音，使我不禁迷上了它。它便是具有千年文化历史的乐器——古筝。
它不像唢呐、中阮，也不像马头琴……是我们现代人不会太了解的一些民族乐器。相对而言，古筝就较为大众一些。可是，你有真正的去了解过古筝吗？它的文化背景，它的制作特点……这些你都知道吗？下面，就请随我一起去细细品味，静静聆听古筝悠扬的韵味。
古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属于弹拨乐器一类。在中国传统乐器中，古筝的音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大人民的喜爱。由面板、岳山、琴弦等组成。筝的形制为长方形木质音箱，一弦一音，按五声音阶排列；最早以25弦筝为最多，唐宋时有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，最常用的规格为二十一弦。第一架古筝源于战国时代，就在当时的秦国一带广泛流传，当年人们还称它为秦筝、汉筝。算起来，它也有2500年以上的历史了。
我爱古筝，我爱弹奏古筝。我爱古筝带给我的喜悦，我爱古筝带给我的享受，我爱古筝让我有了继续拼搏的勇气……回想起三个月前的那个艺术节。我报名参加了器乐组，选择的是一首难度较大的`改编后的乐曲。一开始练习时还有些新鲜感，也不觉着累，到后来，手指发麻，巨痛无比，虽说手指拨弄出的仍是优美的旋律但心中的喜悦轻松感已全无，想起那首振奋人心的《战台风》，码头工人们面对台风顽强搏斗。连整日辛勤的工人们都有勇于克服困难的勇气精神而我竟面对一件自己喜欢的事情时都想着放弃，真是自愧不如啊！咬咬牙，再坚持一下！终于，比赛那天我从容应战，结果是二等奖，还不错，高兴了好几天呢！因为付出了努力，付出了时间，付出了血汗的代价，才会体会到《丰收锣鼓》的感觉，真是付出了辛苦才丰收了果实。
在古筝的道路上我越走越远，也学习了海量的名家名曲，但最令我为之动容的非《渔舟唱晚》莫属了。它是一首颇具古典风格的山东筝曲。乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波，渔民悠然自得，渔船随波渐远的优美景象。这首乐曲是20世纪30年代以来，在中国流传最广，影响最大的一首筝独奏曲。每一次演奏这首曲子时我都会特别特别的激动，这首曲子陪伴了我三年，每当我遇到不顺心的事时，只要静下心来，全心投入演奏一次，所有所有的不如意就全抛在脑后了，留下的只有对未来的憧憬。
回想起我为什么会去学习古筝，听妈妈讲是偶然听表姐弹时，吵着闹着也要去学，大概就是这样开启了我的古筝生涯吧。
用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分，原来就是古筝啊！
学古筝作文1000字 21
古筝已陪伴我七年有余，它与我是密不可分的，听我筝即听我心，我爱它，因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。
小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有韵味，于是下定决心要学习它。第一节课我印象特别深，古筝原老师教我缠假指甲，而我在弄自己的，老师狠狠地拍了一下桌子，把我吓得一哆嗦，眼泪直在眼眶里打转。下课后，我低着头和妈妈走在公园的小道上，沉默了许久，妈妈轻轻的问了一句：“还学么？”“学！”我也不知道我是有多大勇气说出这句话，“因为我喜欢它。”从此，我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐，一些没学过的指法，自己摸索着就能会，常常受到原老师的表扬，也渐渐地开始关注我。我越来越优秀，伴随着级别越来越高，原老师对我的要求也就越来越高，可谓精益求精。严师出高徒，我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。
其实我有的时候也觉得弹琴很枯燥，在一个阶段总是弹一首曲子，时间久了，就烦了。可我从来没想过放弃，因为信念。这一学，就是六年。
最后的一次演出，我第一次独奏一首较难的曲子，说来也奇怪，我并不想常人口中的“经历的越多越不会紧张”，而我正好相反，经历的越多就越紧张。上台前，我的手心都是冷汗。到我了，原老师帮我摆好古筝，冲我微微一笑，说了句“加油”，这是原老师第一次在演出前给我鼓励，当然，也是最后一次。我心想：这是最后一战，我一定要把握好！我面带微笑的走上台，深深地鞠躬，坐好，尽量让自己平静下来，演奏开始。我的手指轻盈地在二十一根弦上跳动，我沉浸在美好的筝音中，音符舞动着，我的心也随之舞动着，此刻想想一路走来，是何等的`艰辛，它将成为回忆，永远的刻在记忆的石头上。一曲终了，我起身，又是深深地一躬，我流泪了，那是收获的泪水，六年来的付出都是值得的，我已听不见台下经久不息的掌声，只觉得自己好开心好开心，终于熬过了这场考验。
这些年来，大大小小的演出、比赛我已数不清有多少次，假指甲不知换了多少副，弦断了不知多少根，证书、奖牌也在书柜中占了近一格的位置，它们是这六年来的证明者，也时时鞭策着我有付出就有回报。
如今我已不学古筝了，它仍旧放在书房的一角，午后闲暇时，我还是会饶有兴致的弹上一会儿，享受一下它那清脆的琴音。感谢它这些年陪我一路走来，让我领略到与众不同的美。
学古筝作文1000字 22
时间过得真快，我学古筝已经一年多了，也越来越喜欢我的古筝老师——“冰美人”。
第一次到古筝教室的情景，至今还那么清晰：一面墙般大小的镜子，其他三面墙上印着粉色的荷花，有的荷花已经把花瓣完全展开了；有的花瓣还没有完全舒展，饱胀得马上就要破裂似的；有的还是花苞儿，好像娇羞的.小姑娘一样。一群群金鱼在莲叶间快乐地嬉戏着。一位女子穿着粉红色印着荷花纹样的旗袍，披散着棕灰色的秀发，睁着那双如丛林般幽深的眼睛，薄薄的嘴唇微抿着，修长的手在古筝上弹着。每一步拍子，每一次掉臂，都是那么恰到好处，像一位初入凡尘却不为世俗的仙子。一束暖光照射在她身上，令我不由想到了唐代的才女——薛涛。
嘿嘿，想不到这么美的仙子竟就是我的古筝老师——杨老师。别看她年纪轻轻，却练就了一手绝招——眼神杀。有一次，我带了一本趣味搞笑风格的书——《米小圈》，杨老师背过身抄谱时，我就悄悄翻阅起来，当同桌小声提醒我时，我立马抬起头来。没想到我刚抬起头来，杨老师那双眼睛不带任何温度地聚焦在我的身上，我的手开始发颤，“啪”——《米小圈》掉在了地上，这声音在安静的教室中显得格外刺耳。我害怕极了，不敢再抬头看她那双眼睛。杨老师冷冷地吐出了一句话：“上任何课时都不要做小动作，什么时间该做什么，就做什么，这本书我放学再还给你。”从此我上课规矩多了，“冰美人”不好惹啊！
古筝快考级了，杨老师抓得更严了，每天都要进行曲目过关。我们班有15人，已经过关了有14人，只剩下陈思华未过关。杨老师发话了：“从今天起，我们要帮助陈思华同学，今天的曲目，等她练会我们就下课。”平常我们都是从下午五点练到晚上七点，可七点过了，她的曲目还没过关。张诗宇带头起哄，“就她那速度不知道要练多久啊！”“对啊，对啊！”我们都附和起来。杨老师严厉地说：“我们是一个集体，要互帮互助，遇到基础较薄弱的同学，应该帮助她，给她鼓励。现在我们一起来陪她。你们练习自己的曲目，有什么不懂就问我。陈思华，我来单独辅导你。”停了半刻她又说，“放心，你们的父母我都通知了，今天全体同学加时再练。”七点，八点，……不知不觉两个小时过去了，杨老师一直坐在陈思华身边指导她，温柔的声音，亲切的微笑，看得都让我有些嫉妒了。她终于也过关了。我看到她眼里闪着晶莹的泪花，而“冰美人”却笑着抱抱她，又温柔地拍了拍她，眼里满是鼓励。原来，“冰美人”也有一颗滚烫滚烫的心啊！
我喜欢这位冰美人，她教会了我很多。
学古筝作文1000字 23
古筝是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的悠久历史，其音色甜润、秀美：高音清脆响亮，中音柔和雅致，低音浑厚深沉
自从上一年级后，我就非常喜爱古筝。每次经过琴行，我都会被从里面飘出来的琴声深深吸引，不知不觉地就放慢了脚步，而且不愿离开。特别是看到坐在古筝旁全神贯注地演奏着各种曲子的她们时，我心里甭提有多羡慕了。妈妈看出了我的心思，于是承诺那个周五下午放学就带我去报名学古筝。我兴奋得不得了！连声说：“谢谢妈妈！谢谢妈妈”盼呀盼呀，终于盼到了星期五。下课铃声一响，我箭一般地冲向校门口，妈妈正朝我招手，她果然没有食言，径直带我去古筝培训班报了名。从此，我和古筝结下了不解之缘。
没过多久，我就拥有了属于自己的古筝。转眼间，我学古筝已经五年之久。在这期间，酸甜苦辣啥滋味都有过
刚学之初，曲调简单，加上那时作业不多，每天都可以练上两三个小时，所以感觉得心应手。慢慢地，曲调越来越复杂，作业负担也重了，有段时间我好后悔，干吗要学古筝呢？我想打退堂鼓。每天放学一回家，妈妈就嘱咐我要先练古筝，我真想哭，可谓是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊！可是妈妈的话总在耳边回响：无论做什么事，都一定要有始有终，不能半途而废。我想妈妈的话一定是对的，所以我告诉自己：一定要坚持！我整理好情绪，重拾了信心，天天练，日日练，就这样，日复一日，年复一年。经过持久的努力，我很顺利地拿到了古筝五级、七级和九级的考级证书，看着这些红彤彤的证书，我心里想着：功夫不负有心人呐！过去我为古筝流的汗水、流的泪都没有白流，耗费的精力与时间在我看来都很值得。我一定要再接再励，争取勇夺十级的桂冠，加油！坚持就是胜利！
学古筝的过程虽然辛苦，但它还是给我带来了无尽的欢乐。
记得有次琴行老师推荐我去池州学院参加演出，站在灯光闪烁的舞台上，看着座无虚席的台下，我的心跳比平时不知加速了多少倍。我怀着忐忑不安的心情弹了《雪山春晓》。出乎意料，台下所有人都站起来为我鼓掌。我的老师在台下为我伸出了大拇指，对我投来了赞许的目光，好像在说：琚菲，你真棒！更惊喜的还在后面呢，居然有一位大哥哥上台送我一个小礼物。那一刻，我好激动，笑容也不自禁地漾上了我的脸颊。拆开一看，哇！是一个漂亮的水晶球。或许这个礼物并不贵重，但是这是对我演奏的`肯定，所以对我来说来，它是最值得我珍惜的礼物，在我看来，它就是“无价之宝”，我一直将它保存在我的书橱里。
古筝既充实了我的课余生活，又让我从那跌宕起伏的旋律中感受到了中华历史的力量！我坚信，它一定会陪伴我到永远古筝，你就是我的灵魂，我爱你！
学古筝作文1000字 24
在这个烈阳炎炎的夏天，我紧张地考完了古筝10级的曲目。从开始学古筝到现在已经过了7个春秋，回想自己从开始的一无所知到现在能够将古筝的十大名曲熟练弹下来，这期间的点点滴滴真让我感慨万千，让我深刻感受坚持的意义。
最早开始接触古筝是在我学习舞蹈的培训班里，我看到小姐姐穿着漂亮的衣服，八个手指戴着长指甲，在琴弦上弹奏出优美动听的旋律，当时就被深深吸引住了，萌生了想要学习古筝的念头。妈妈同意后，就给我找了一位优秀的古筝老师。老师虽然很严厉，但很专业，懂得许多教育小孩儿的方法。她开发我了的想象力，教我怎样去更好地表现自己的音乐。就这样，我投入到了古筝学习当中，不论严寒还是酷暑，家里总会响起我的琴声。
古筝已经有两千多年的历史了。它有21根弦，每一根弦都是由琴码架起来的，都能发出优美动听的声音。琴弦的右边是一个调音的盒子。而我的古筝是一台敦煌古筝，它已经陪伴了我6年。它的出现，丰富了我的生活，增长了我的见识，让我收获了各种比赛的证书和奖杯。
刚开始学的.时候，老师教我的指法比较简单，我非常感兴趣，学得也比较认真，可是时间一长，我发现古筝并不是那么好学，指法非常复杂，有勾、托、抹、摇指、扫弦、按弦、颤音等等，而且每次都要反复地练那些单调的曲子，渐渐地我就失去了耐心。后来每次妈妈催促我练琴我都不认真，敷衍了事。时间一长，我弹的琴音越来越不稳定，新曲子也学到越来越慢。妈妈看在眼里，急在心里，可她并没有批评我，还是坚持每周送我去学习，不论刮风下雨还是严寒酷暑，及时她有时候工作忙，可一有时间就会督促我练琴。老师发现了我的变化，鼓励我说：“学古筝和学习一样，都不是轻松的事情，必须要有吃苦的精神和顽强的毅力才行，只有坚持认真第练下去才会有好多成绩！”
在老师和妈妈的鼓励下，我增强了信心，每天写完作业都会坐到古筝前，努力练习，哪怕小指磨破起泡也阻挡不了我弹琴的热情。只要想起老师和妈妈期望，我就不觉得疼和累。渐渐地，我的手指越来越灵活，我也能弹奏出清脆悦耳的声音了！
虽然我年龄还小，但我通过学琴知道，只要喜欢一件事，并坚持不懈的努力，就一定会收获好的结果。现在我会用一个个美妙的音符来诠释不同的曲子，情感也能够准确的表达出来。音乐并不是由节奏和七个不同的音组成的，它还有好多元素融合在内，我想把自己对音乐的理解表达出来，我想让别人知道我有我自己独特的诠释。
我更想大声地说：“我爱古筝，我想成为一名古筝音乐家！”。
【学古筝作文1000字】相关文章：
学古筝作文02-08
学古筝作文（精选47篇）02-23
学古筝作文14篇02-14
学古筝作文（精选78篇）02-17
学古筝作文(15篇)03-19
学古筝的苦与乐作文02-25
学古筝作文10篇02-21
学古筝作文15篇02-22
学古筝作文(14篇)02-14
学古筝作文（通用46篇）02-22