小学的小学作文600字

小学的小学作文600字6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学的小学作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的小学作文600字 篇1

　　黄昏已近，那如同淡黄色衫布沾染着丹红色颜料的骄阳，边外嵌入了一粒粒透白的小石子，雪白的丝带，穿透圆样的宝石，编织出耀人的刺刀，穿过盖严的轻丝白纱，透过拱形的小门，一缕缕曙光洒在桌前的小台灯上，“噗通噗通”的心跳，止不住的眼泪随着目光渐渐看向那盆栀子花，划过静止的空气，一直，滴落在地板上，湿了……

　　今天是她的第二十个祭日，我是不是该去看看那个，曾经有我们的小院？也许你不会信我，当年的她，不过只是我内心中埋藏的最深最深的曾经，可是，却依旧像一片光明，把我从死亡中拯救出来，自己，却不幸跌落在那无际的峡谷。

　　说出来你也不会相信，但是，我也无法忍受，穿越，是一件多么发指的事情啊！

　　那是一个清晨的早上，那时的我仅仅10岁，心理，是比较黑暗的，我常常产生一些傻傻的幻想，我漫步来到枯萎已久的古井旁，那是我的秘密，那片水，就是我的心腹之水，低下头，不太清澈的水面映出了模模糊糊的身影，弯弯腰，拨拨水面，似乎一阵清风扫光，坠入枯井的深渊，咕噜咕噜，随着水色变成淡蓝色，我看的`逐渐从黑暗变成海洋，从海洋变为陆地，这里是一个很美的地方，我从地上爬起来，稍急的缓解呼吸，前方有一个衣衫单薄的少女，好美好美，她扭过头来，我看到了一个如花似玉的姑娘，我的心澎湃极了，我正想站起来，可是，腿真的好疼啊，我咽了一口唾沫，看下去，这是，一条很长很长的彩带，上面写着密密麻麻的小字，少女走过来，扶起我，默默无言，我愣了一下，问到：“你是谁啊？”，“我，是姐姐”，我的眼睛湿润了，为什么鼻子这么酸，我没有姐姐啊？女孩说着，背起我来到一间小屋，很长一段时间我沉浸在她无微不至的照顾里。有一天，她死了，是不是很突然呢？哼哼，这，真是一个“好事”啊，为什么离我而去，早上我还看着她背着我来到花田，踩在那颠簸的山路，后来，后来下雨了，石头从山上滚下来，好像，她被压倒了，我迈着沉重的步子，忍着刺痛，来到那里，我哭了，那是一只娇小的美人鱼，长长的尾巴，早已腐烂，原来，一切都是空虚寂寞。

　　我抱着她，艰难的走完了一段路，我咳嗽了几声，说着含糊不清得话语，看着前面的一个身影，模糊，熟悉，好远好远......睁开眼睛，什么也没有，所以，我失去了一辈子，特别，是她那浅浅的笑容。

小学的小学作文600字 篇2

　　尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们，大家好！

　　我叫巩倩颖，来自和平街小学四年级一班。今天我演讲的题目是《节约用水，从身边做起》。

　　世界上最珍贵的是什么？有人说是石油，有人说是黄金，有人说是生命……可在我眼里，我想说，水是世界上最珍贵的东西。 =

　　每天起床，我们要用水洗脸刷牙；一日三餐，我们要用水洗菜做饭；在酷热难耐的夏天，放学回家最先想到的是一杯甘甜的凉开水……你能想象失去了水的生活吗？如果没有了江海湖泊，鱼儿将死亡；如果没有了甘霖，植物会枯萎；如果没有了生命之水，祖国富饶的土地将被沙漠掩盖……

　　同学们，地球

　　上百分之九十三的水是不能喝的咸水，淡水只占百分之七；而能喝的淡水只占百分之零点八！虽然我国的水资源很丰富，但分布严重不均，南多北少，人均水平很低！就拿我们武威来说，我们被沙漠戈壁包围，人均水平只占全国人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。节约用水已关系到我们的生存问题！

　　作为世界万物的一份子，我们还有什么理由不节约水呢？作为一名小学生，也许我们的力量很小，但俗话说“不积跬步，无以至千里”，节约用水也应该从一点一滴做起。

　　其实，生活中有许多细微之处都可以为节约用水贡献力量。我和我的家人就积累了一些节水的小窍门。比如，把洗菜的水浇花，或者把洗菜水、洗漱用水收集起来，先洗拖把再冲马桶；在每次用水时，尽量把水龙头开小一些，用水完毕，要及时把滴水的水龙头关闭；水龙头、马桶尽量使用节水型设施，减少每次的使用量……

　　在我们的'生产中，也有许多的节水方法。工厂的工人叔叔让工业用水循环利用，农民伯伯在农田里使用了滴灌、喷灌设施，种植节水作物，他们都为节水做出了努力！

　　有一句话非常耐人寻味：如果我们不珍惜水，世界上最后一滴水，将会是我们的眼泪！！！只要我们在生活中从小事做起，从现在做起，从自身做起，节约每一滴水，就会产生无穷的力量。希望大家认真学好科学知识，用我们的智慧发明更好的节水工具，造福于人类；做好节约用水的宣传小卫士，号召家人、朋友、同学、邻居和身边的每一个人，共同参与到节约用水的队伍中，珍惜每一滴水，那么我们的地球将永远是一个蓝色的美丽的星球！

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

小学的小学作文600字 篇3

　　今天，我很快乐，从早到晚，我基本上都没有合上嘴巴。还有今天我学会了一个新游戏，名字叫各位好汉请抱拳这个游戏是从电视上河南微视上的快乐大本营学的，我学的非常快，看了一眼，我就学会了。在学校下课的时候，杨子怡说：王宁，你看过'快乐大本营吗'？我说：看过，怎么啦？哦！你看过李易峰那一期没有？那期有个游戏你会玩吗？我看过，我也会，要不咱们俩玩一下呗！OK吗？yes，游戏开始了，各位好汉请抱拳，嘿，喋喋请宁宁喝酒，宁宁不会喝酒，那么谁会喝酒，喋喋会喝酒喋喋是杨子怡，宁宁是我。这个游戏可以多人玩，也可以双人玩，这个游戏还得起名，名字必须是两个重叠的字。我叫王宁，所以我叫宁宁。杨子怡叫喋喋，因为喋喋的名字是快乐大本营上的李易峰想的，喋喋这个名字胜过好几个人，所以杨子怡叫喋喋。

　　放学了，我走出校门外，就看到一个人在向我挥手。哦！我知道了，原来是爸爸，我慢慢地走到爸爸的身旁，我坐到爸爸的摩托车上。爸爸开车了，我爸爸的'开车速度，可以称得上说飙车了。中午到了家，写了一会儿语文作业，妈妈叫起了我：王宁，王宁，快到厨房吃饭！哦！知道了，我写我这个字就去了！我一进厨房一看，垂头丧气地说：哎！又是面条！没劲！妈妈把碗端到桌子上，搅了一搅，我看到有火腿和我最爱吃的扁豆。我细细地笑了起来。妈妈说：你真机灵！脸跟狗似的，说变就变了！我一看到这些，我的口水一下子飞流直下三千尺！我狼吞虎咽，抄起家伙儿，一口气把一碗面条吃完了。真是太好吃了！真想再吃一碗一模一样的面条啊！我情不自禁赞叹到。今天我很开心，今天我吃了一碗面条，真的是太好吃了，我要感谢妈妈，谢谢妈妈为我做了这么好吃的面条。一提，我的口水就流出来了。我更开心的是：我学会了玩一个游戏哦！

小学的小学作文600字 篇4

　　上个星期三，我们四年级师生到射阳素质实践基地进行活动。最有趣的项目要数玩多米诺骨牌。

　　我们来到了活动室，地上这么多的骨牌究竟怎么摆？空多大的距离？这些疑问在我脑中直打转。玩之前，指导老师做了简短的介绍：“玩这个游戏，首先得有耐心，还要有合作精神才能完成。这个项目分成三个步骤：第一步选择好图案，第二步耐心地摆，第三步推荐一个人出来推。要注意多米诺骨牌摆的距离，大约半张牌的大小。”

　　听了老师的介绍后，我们班分为两个房间，男生一个房间，女生一个房间。我们女生分为四组，我组里有：徐源、陈奕锦、张倩雅等。我们组选择的图案是一个又大又红的苹果。这时我自以为是地想：“这个苹果有什么难的，就是一个五角星也难不倒我。经过细致的分工后，我们开始摆了，我摆的是苹果上面的一根树枝。

　　一会儿，我完成了自己的任务。我就帮本组同学摆。就在快要摆好的的一刹那，不知被哪个“凶手”推了一下，“啪”， 摆好的多米诺骨牌像一个个英勇牺牲的'战士一样倒下了。就这样一次、两次……到了紧要关头，又被赵美琳推了一下，又全部倒下了，看着劳动成果化为乌有，我们束手无策。这时大家按耐不住了，个个在埋怨对方，再回头看一看赵美琳已经逃之夭夭了。这时我也开始着急了，别的组快要摆好了。老师看见我们急得满头大汗，便劝道：“没关系，失败再来，只要耐心合作就能胜利！”说完老师便来帮我们，听了老师的话，我们又鼓起勇气重新摆。

　　经过大家耐心合作，我们终于摆成了一个又大又红的苹果，我们都选组长徐源来推，看着一个接着一个倒下的多米诺骨牌，大家心里甭提有多高兴。

　　经过这次素质训练，我明白了无论做什么事情，都要经过无数次努力，都要大家耐心合作才能成功。

小学的小学作文600字 篇5

　　一天晚上，我、爸爸、妈妈坐在沙发上，一边看电视一边聊天。

　　电视上正在报道“五水共治”的新闻。爸爸问我：“小阳，你知道泗溪河从几十年前到现在有什么变迁吗？”“我还真不知道，爸爸，你能告诉我吗？”“好的。”爸爸见我这么想要知道泗溪河的变迁，便向我娓娓道来，“早在三十多年前，泗溪河的水可以说是清澈见底，小鱼小虾都还是自由自在、快乐地生活在河里，妈妈们在河边捣衣，老人们在树荫下乘凉、唠家常。”看着爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美丽的景象。

　　“傍晚的时候，男孩子们跳进水里打水仗，女孩们坐在水边打浪花，大人们在岸上悠闲地散着步，聊着天。那时的泗溪河每天都充满着勃勃生机……”

　　我打断滔滔不绝的爸爸：“可是爸爸，我那天现在看到的泗溪河又脏又臭，那是为什么呢？”

　　这时，爸爸也变得严肃起来了。“县城的工厂、大厦每天排放出许多生活污水、工业污水……那些弱小的小鱼小虾被活活毒死，幸存的也逃离这臭气熏天的地方，到别处安家去了。”爸爸不禁皱起眉头，“幸好这几年县政府已经开始着手整治泗溪河，清理污水，加宽河道，建起了河泵把溪水囤积起来，使溪水变得清澈见底，恢复了往日的模样。”

　　一旁的妈妈插话说：“前几日几个朋友来文成，看到夜晚泗溪河畔闪烁的霓虹灯，在溪水的映衬下显得分外美丽，他们都赞叹文成的水美，景美。这可归功于我们县的.亮丽工程呢！”

　　“妈妈，泗溪河那么美丽，可是有些人在河边随便乱吐痰、倒垃圾……那么泗溪河变成一条垃圾河了吗？”我又为泗溪河担心起来。“如果发现不文明的行为就要及时制止，使我们母亲河永远美丽、漂亮！”爸爸坚定地说。

　　电视里出现了飞云湖美丽的画面，我不禁开始遐想：如果以后的泗溪河也能和图片中的互相媲美，那么来往的居民一定会越来越多，泗溪河一定会变得生机勃勃。

小学的小学作文600字 篇6

　　我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说，微不足道。可是，你们知道吗？小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

　　记得又一次，我在楼下的院子里玩耍，偶然发现大树旁有一只大青虫，正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动，我非常好奇，于是就蹲下仔细观察，看看他们之间会发生什么情况？只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去，好像在琢磨什么？这只大青虫对于小蚂蚁来说，算是庞然大物了。我认真地观察着，小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶，青虫丝毫没动。又用前脚用力的推，青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下，样子很着急，看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了，只好失望的走了。我想：这只大青虫太大了，小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候，奇怪的事情发生了，只见小蚂蚁停住脚步，头上的两只触角不停地上下摆动，好像在发电报似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然来了一群蚂蚁，成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了，它们把大青虫团团包围了。这时我才明白，小蚂蚁是用触角给同伴们发信号，搬救兵呢！只见它们分工有序，大蚂蚁用后背扛，小蚂蚁用头顶，排成两排，都用力推拉大青虫。眨眼功夫，大青虫在它们共同地努力下，终于被抬了起来。我看的'入了迷，被小蚂蚁的干劲感染了，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们团结友爱的队伍中去。

　　我目不转睛的注视着这群小蚂蚁，他们像凯旋而归的战士一样，渐渐地消失在碧绿的草地之中。

　　我想：一只小蚂蚁的力量是微不足道的，但当成群的蚂蚁团结在一起的时候，就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神！

【小学的小学作文600字】相关文章：

姥爷小学作文10-19

小学作文评语10-08

比赛小学作文07-13

美好的小学作文07-13

笑语小学作文07-11

小学优秀作文10-10

美文小学作文05-08

梦_小学作文05-23

故乡_小学作文05-23

左邻右舍_小学作文05-23