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我们作文600字【优选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我们作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
我们作文600字 篇1
9月29日，我们学校举行了非常有意义的活动——男孩日。
在男孩日活动前几天，我们班级就在品社课上讨论阳光男孩的标准，大家各抒己见，有的说：“要讲诚信。”有的说：“要懂得宽容。”有的说：“要有礼貌。”还有的说：“要爱学习，爱劳动，关心集体。”……28日这天，每个男孩子都拿到学校大队部发下的任务菜单，跃跃欲试，期待在第二天的活动中获得“好男孩”的称号。
在男孩日那天，我们班的男孩儿都遵守承诺。进校后，他们能主动热情地向老师问早，按时上交各项作业，上课也专心多了。中午12:30大休息的时候，不用丁老师的提醒，男孩们就主动地大扫除，他们不但做得认真，而且抢着干，连扫帚，抹布都不够用了。汪博阳同学为了把后橱擦干净，用光了自己的一大包湿巾纸，周意人将自己带来的.洗手液分给很多男同学，大家把教室的每一张桌子、每一扇门都擦得干干净净，尽管二楼没有男厕所，换水很不方便，但男孩子拒绝了女孩子的帮助，一次又一次去一楼换水……在男孩子的努力下，教室焕然一新，我们女孩子目睹这一切，觉得他们真像男子汉；陈奕锴在操场上打篮球时不小心摔倒了，我们班的男生看见了，连忙把他扶起来送进卫生室； 下午去游泳，车来了，不少男孩们都站在车门前让我们女孩子先上车，上车后，他们又毫不犹豫地站立着，把座位让给我们女孩坐，我们觉得他们真有绅士风度……
“男孩日”活动结束了，我们全体女孩子表示认可男孩们的行动，发给他们“阳光好男孩”的徽章，我们还希望他们能一直坚持下去，每天都是阳光好男孩。当然，我们也期待着“阳光女孩”活动的开展。
我们作文600字 篇2
一班的曾经，我们的曾经。
曾经我们由34朵小花，32棵小草组成。是“一班”这个大家庭收留了我们，从陌生到毕业时的依依不舍，但那都已是曾经。
曾经的我们还在玩老鹰捉小鸡。“张妈妈快跑呀！老鹰来了！”那时我们没有学习的压力，没有丝毫的身不由己，只有天真的笑容，只有快乐的笑声。躲在张妈妈的身后，不怕凶恶的老鹰……可那都已是曾经。
曾经我们还在一起春游。“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走一起去春游。”唱着歌儿，手拉着手一起去寻找春天的影儿。我们席地而坐，围成一个个小圈，吃着零食，玩着游戏“丢丢丢手绢，轻轻的放在你的.后面，大家不要告诉他……”
一首首歌回荡在我的耳畔……那却都已是曾经。
曾经的我们都是那么喜欢下雪。“嘿！Yes！中了！”“哼！你！看我一炮！”天空中飘着一些小精灵，地上也有一群小精灵在嬉戏。你一下我一下的打来打去，欢乐不停，笑声不断。“伤痕累累”却仍不放弃。已经被学习压得喘不过气来的我们，好不容易“疯”了一次……那已却是曾经。
曾经的我们，都为人生的最后一个儿童节而忙得热火朝天。“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残……”这是我们一起唱的最后一首小歌，每当听到这首歌脑海浮现的都是我们的画面……但这只是曾经。
曾经我们的毕业典礼上都留下不舍的眼泪。曾经的老鹰捉小鸡，曾经的春游，曾经的雪仗，曾经的儿童节，曾经的眼泪，曾经的儿歌。……曾经的我们，曾经的大家庭都已是曾经。
你不想停留在现在，我想回到曾经，和他们在一起，但那都已成曾经……
曾经，曾经的我们，曾经的一班。
我们作文600字 篇3
你知道我们这一家吗?我们这一家和别的家一样，有父母，有兄弟姐妹，成员可有40多个呢?嘿，你别惊讶，我们这一家既不是“黑团伙”，也不是“超生游击队”，我们这一家是……
正所谓国有国法，家有家规，无规矩不成方圆。所以班级当然也会有班规，也正是班规的建立，让班级更文明。除了班规外，当然不可缺少班干部，班干部的责任就是当老师的助手，管理好班级的各项事务，凡是要给同学做个样子，以身示范。
我们这个班虽然只有38名学生，但他是快乐的化身。例如，张港和刘闯，他们是我们班的“搞笑之星”，他们总时不时地说一些幽默的话，弄得大家笑破肚皮。
陈淦同学个头小，总爱做些鬼脸，逗得你直不起腰来。
一个班最重要的是团结，只有团结才能让班的级做的更好，更出色。正如人们所说，团结就是力量，一双筷子易折断，十双筷子折不断，就是这个道理。
有时大家也会变得非常紧张。例如，数学课上，我们的数学老师是一位非常严厉的老师，非常出色的老师，大家在数学课上表现得十分紧张，害怕自己回答不了老师的'提问。然而，我们在英语课上就不同了，英语老师非常幽默，时常说一些笑话让大家笑口常开。
班级里的同学很爱合作，不管大事小事，都是你帮我，我帮你。在大型劳动中，个大的帮个小的，先做完的帮未做完的;在学习上，先进的帮落后的，积极的帮消极的;在生活上，大的帮小的，男的帮女的。大家为了一个共同的目标，努力奋斗，共同进步。
我们这一家是一个娱乐之家，团结之家，合作之家，我爱我们的这一家。
我们作文600字 篇4
撷取一抹暮霭，飘起我的悠然；追忆一段过往，积淀我的成长；诚邀一泓感动，荡起我的梦想……——题记
岁月如歌，在悄无声息的流逝中，我的人生之树已刻下了十六年轮，这年轮中，有成功的喜悦，有失败的痛苦，有纵情的欢歌，有恣情的泪水……在我们这个年龄，带着最美好的`愿望，带着对未来的憧憬，带着那颗青春悸动的心，我匆匆踏上花季的旅途。
风景篇
站在晚风轻拂的暮霭中，我又一次来到家后门前的那个小山坡上，与夕阳一起沉醉于迷人的黄昏，享受着每天最后一缕阳光赐予我们的温暖。夕阳缓缓落下，月亮悄然升起，花季的年华又走过一天。今天的夕阳就是明天的旭日，明天，太阳又会重整行装，用温暖为我们导航，我们又将张开双臂，满怀希望，继续我们的追梦之旅。
回忆篇
岁月无情，紧张的初三生活也即将画上一个宁静的句点。然而，春去春回十多年来，或欢愉，或苦恼，或踌躇满志，或喟然长叹，我的背后总是站着支持我的父母。父母的关爱成为我初中生活中永恒的记忆。清晨，是谁为我准备好早点？傍晚，是谁在家等着我的归来？苦恼时，是谁为我卸下思想的包袱？迷惘时，是谁在耳畔鼓励我奋进前行？……亲情的港湾成了我人生之舟永远的依靠，心中荡漾着的是脉脉温情。
感动篇
三年的相处，总有着一份份的感动。我结识了那么多真诚的朋友，正是这浓浓的友情，帮我一次次闯过了难关；正是这友谊之手，携着我走向成功的彼岸！而今，我们即将分离，亲爱的老师和同学，请不要忘了我！我不知道成长的征途中还有多少荆棘与坎坷，但我始终坚信，你们在，梦就在，路就在！
走在花季，走在雨季，经历着风和雨，青春随时光消逝，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我们如梦的青春故事里。就让这些美丽抑或忧伤的回忆，串联成我们的花季雨季，在这个充满激情与梦想的年龄里，让我们纵情讴歌这如花一般艳丽的青春！
我们作文600字 篇5
突然很想给大家介绍介绍我们班的小朋友，第一个先介绍我们班的十八班武艺无所不能孙悟空，名字叫刘子默的小朋友。
还记得开学第一次见他，就是一直在地上翻来翻去，能把我们班的地面翻个遍，在学校里的第一个星期好像没有见过他安稳的坐在板凳上，要么躺在地上要么就是站在墙边扭来扭去的。看着这样的一个浑身是泥土，脏兮兮的孩子还穿着一件后面写着“不要迷恋哥”字样的`T恤，真是体现出了他潇洒自由的个性。他的这个个性不仅仅只是体现在他的衣服上，他的书本第一天就被他撕的七零八碎的，似乎没有他不能撕不能折腾的东西，每一节课都是要么没有书要么没有本子和铅笔。昨天，这位调皮的小家伙，又干了一件别人不敢尝试的事情，刚下课就听到班里的孩子喊我，说“老师，刘子默在吃水彩笔”，我赶到教师的时候，只见他一脸一嘴一手的彩笔水。（诶，真是又好气又好笑。）我问他：“你觉得水彩笔是什么味道的？好吃吗？”他歪着他的小脑袋，瞪着他圆圆的眼睛一本正经的回答我：“水彩笔不好吃，有点苦有点酸。”我只好回答他：“既然不好吃，以后就不能再吃了，不是所有东西都可以往嘴里放的。”他做过很多这样让我哭笑不得的事情，这样个性的孩子，我一个新入职的教师真是怕自己降不住，但面临这样调皮可爱的孩子，我并不讨厌，只是一直在想怎样才能让他养成一个好的学习习惯。
我发现他特别聪明，每次上我的课虽然坐在座位上一直摇头晃脑，小动作不断，但是每节课的内容却掌握的比一般孩子还要清楚。上课回答问题也越来越积极，对于这样的小魔兽，真希望今后能够走上正道。
之所以，喜欢称他为小悟空，是因为他和孙悟空一样上跳下窜，经常会像大闹天宫一样把教室弄的一片狼藉，也寄托的一个期望，期望他今后能像悟空一样在师父和身边人的帮助和引导下修成正道，有一个光明的前途。
我们作文600字 篇6
李老师刚踏入教室，他那草绿颜色的连衣裙就把同学们的注意力给吸引过去了。李老师中等的个子，偏瘦的身材，一双小小的眼睛，笑起来像一朵充满阳光的向日葵。她，就是我们的班主任。
因为喜欢李老师，到堂上课的时候，我特别专心听着。每堂语文，我总能精神抖擞的听讲，李老师上课很特别：一接就下来，我是班上文静、内向的出名的“小男孩”。疑似李老师期待的问我们“如果让你们送妈妈一件礼物，你们会送什么礼物呢？”我们兴致勃勃地举高手……下课后，胆怯的我竟然趴在桌子上抽泣起来……然而，四年级下学期我竟然当上了大队委员。每当我将那面鲜红的五星红旗，徐徐升起的时候，我也在心里头默默的感谢李老师。
正是在上学期，李老师不断的鼓励我，才给我莫大的勇气和信心我的胆小才变得越来越大。上课时我不在害怕举手了，班级活动时我也乐于融入其中。李老师不以关爱我们，还有丰富的教学经验。记得有一次年级比赛时，刚听姐我也能比赛，我真是又惊喜又开心。第二天，同学们整齐的站在操场上，听老校长在台上念到二等奖“李成”两个字时，我的眼神不直觉的移到了李老师身上，我想说“李老师谢谢你。”
李老师虽然是一个温柔，更是一个严肃的老师，有一次上教学课时，我偷偷的在桌底下看故事书，可是被张老师看见了。一下课，张老师就把一个教学尺重重地打在我的手板上，只不过打了一下，我的眼泪就掉下来了，我的'手板疼，但我的心更疼，我准备向李老师解释的时候，你老师就把教学尺丢在地上，他轻轻的扳开我的手掌，望着我说：“对不起，是老师打的太重了！还疼吗？”哎，我那时候的心疼学生的老师，一直留在了我的心中。
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