采访作文600字

时间:2024-02-07 14:35:27 作文600字 投诉 投稿
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(荐)采访作文600字

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的采访作文600字3篇,欢迎大家分享。

(荐)采访作文600字

采访作文600字 篇1

  今天,我荣幸地作为一名小记者,在张老师带领下,与莲花小学小记者伙伴们一起到厦门一中参加采访活动。

  当车子驶近厦门一中大门时,我抬头看见横幅上写着“欢迎小记者团”的字样,心情顿时激动起来。来到签到处,我拿起笔,不禁有点战战兢兢的样子。我工工整整地签下自己的名字,仿佛真的成为一个大记者。

  厦门一中的校园真美啊!绿草如茵的操场、整洁的跑道,一幢幢美观的教学楼高耸着,令人羡慕不已。校园里有许多来来往往的学长们,看到他们忙碌的身影,我不由地想:做为一中的莘莘学子,他们的学习和生活是怎样安排的.呢?

  很快地,道德讲堂的活动就让我的疑问迎刃而解。一个团委的大哥哥给我们介绍了他们学生部组织的活动,有美食节、十佳歌手音乐会、篮球赛、足球赛等,层出不穷。什么?音乐会、美食节、篮球赛?真是太棒啦!我爱音乐,我正在努力练习双簧管;我爱运动,我每周参加校外的篮球训练;我爱足球,我还买了很酷的足球鞋;我爱美食,我真想成为一个快乐的小“吃货”...如果我能成为他们当中的一员?...我简直浮想联翩了。最关键的是,厦门一中的校风很民主,学长们可以充分发挥自己的才华。就拿美食节来说吧,他们策划好活动方案以后,就各自发挥自己的长处,有的找老师借场地、有的外出拉赞助,然后大家把自己的看家本领使出来、做出一道道色香味俱全的美食,拼在一起,就是一桌美味佳肴啊!听了这样精彩的介绍,小记者们都兴奋起来,一个个争先恐后,你一言我一语地开始提问,采访活动达到了高潮。

  美好的时间总是短暂的。依依惜别了一中校园,回头看着巍峨的校门,我心里暗暗下了决心:回去后一定好好学习,成为他们的一员。

采访作文600字 篇2

  北风呼呼地吹着,像一个调皮的孩子,东跑跑西转转。我伸了个懒腰:“啊!作业终于做完了。”怎样才能更好的掌握英语这门语言呢?带着这个疑问,我拿起桌旁的手机,开始采访我的英语老师——Cody。

  拨通了Cody老师的电话,我心想:快接电话,快接电话,老师会不会在上课呢?又或是在吃饭呢?不一会儿视频电话就接通了,“嗨!”老师招了招手,微笑着对我说。我也赶紧和老师打了招呼,开门见山地问道:“嗨,Cody老师,我想请教一下您是怎么学好英语的呢,是不是有什么秘籍啊?”老师听了噗哧一声,笑得腰都直不起来:“我什么秘籍也没有,努力和坚持就是最好的办法,但是呢,我可以告诉你关于听说读写的一些小技巧哦。”我顿时两眼发光,迫不及待地问:“什么技巧?能不能告诉我呢!”“这个嘛……”老师的眼珠子转了几圈,卖了个关子,然后得意地说:“当然可以,希望它能帮到你学好英语!”

  我一个劲地点头,生怕错过Cody老师说的每一个字,看我这么兴奋又好学,老师也欣慰地笑了起来。他挠了挠头,说:“首先,听力是最难攻克的,但是也是最方便练习的`技能,老师平时会看英文电影和美剧,同时也会利用碎片时间听英文广播,你可以尝试多看英文动画片、听英文歌,逐步巩固你的听力。第二、要多营造开口说英语的氛围,比如在英语课堂上、在家里要多开口说,熟能生巧就能做到脱口而出。第三、要养成每天阅读英语书籍的习惯,多阅读就可以积累更多的词汇。第四、学习语法,不光要完成相关的习题训练,还要多记重要句型,并学会举一反三,这样写作也就能得心应手了。”听了之后,我大吃一惊,原来学英语没有那么简单啊,看来要多下一些功夫练习才能有所收获呢!

  我记住了Cody老师的教导,好好学习,希望我长大后也能像老师一样说一口流利的英语。

  此时,窗外太阳高照,金灿灿的阳光照在我的书桌上,我感觉心里暖洋洋的,真舒服啊!

采访作文600字 篇3

  今年暑假,我终于通读了《三国演义》。看完了这部书,我的心中却又莫名地涌出另一个梦想......

  我带着采访本来到诸葛先生的住所——隆中的一所茅屋,诸葛先生爽快地答应了我的请求,我们的谈话很快就开始了。

  “诸葛先生,您知不知道您再我们的心目中就像神一样!”

  诸葛先生爽朗地笑了:“傻孩子,我哪里是神呀?我与你们一样,只是普普通通的人。呵呵......”

  “那为什么您像未卜先知似的,能提前知道刮东风、起大雾呢?”

  “噢,那只不过是因为我学过一些自然现象方面的知识,通过仔细观察天气,综合运用学过的知识做到的。”

  “原来是这么回事。”我一下子明白过来,不过疑问马上又出现在我的脑海,“可为什么许多人做不到呢?”

  “我想是因为......”诸葛先生停顿了一下,接着又说,“可能是由于我们许多人并不注意自己的`全面发展,只认为能在某个方面突出就行了。其实不注重全面发展是会影响特长的发挥的。”

  “噢......诸葛先生,有个问题希望您不要介意。有句话这么说‘三个臭皮匠顶个诸葛亮’,不知您怎么看这句话?”

  “哈哈......这句话其实很有道理。我也许比别人多知道一些东西,但并不是说我什么都知道。小朋友,只要你们好好学习,养成多观察、多思考的习惯,不断提高自己运用知识的能力,一定能成为十分出色的人”。

  辞别了诸葛先生,我对自己说:“我要在素质教育的大潮中努力锤炼自己,使知自己也成为一个像诸葛先生那样的‘神’人。”

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