实验作文600字

实验作文600字[大全8篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的实验作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实验作文600字 篇1

　　今天，老师教我们做了个神奇的实验——“有趣的乒乓球”。

　　实验开始，同学们个个取出带来的实验用具，有乒乓球、脸盆和一个矿泉水瓶。只见老师抄起一把剪刀，将矿泉水瓶剪成了两半，把乒乓球放入了瓶口的那一半，再用水杯从脸盆里舀出水，倒入装有乒乓球的那一半矿泉水瓶里，然后用手快速捂住瓶口，那一刻乒乓球仿佛有了生命，从水底一跃而起，浮上了水面，看到这一幕，我惊讶得“下巴掉到了地上”，同学们也个个瞠目结舌。

　　见老师示范结束，同学们都摩拳擦掌，迫不及待地开始做起了实验，我也胸有成竹地动手了，心想：“这么简单的实验，不出一分钟，我就能完成了。”然而，实验并没有想象的那么容易、简单。

　　刚开始时一切顺利，感觉志在必得，可到了最后一步时，我被难住了，它就像一只拦路虎一样，把我拦在了距离成功只相差一步的地方，明明可以一步到位的，可每当我停下倒水，去捂瓶口时，水就漏光了。水就好像一群顽皮的`小精灵，当我捂上瓶口的那一刻，它们就“消失”了，我不甘心……

　　一次、两次、三次……

　　感觉好像这群“小精灵”有意捉弄我似的，无论我试多少次也无济于事，看着身边的同学一个个都完成实验了，我失落极了，感觉失败使整个人身处悬崖边。

　　忽然，耳边传来了一句话：“失败是成功之母”。顿时，就好像有一股力量，把我从悬崖边拉了回来，把自信也带了回来。

　　这次，我仔细回想着老师的示范，然后，以迅雷不及掩耳之势，捂住了瓶口，刹那时，乒乓球跃了起来，跳上了水面，好像是在为我欢呼。

　　经过这个实验，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

实验作文600字 篇2

　　“呼呼——”大火在疯狂的跳跃，“着了，着了！”同学们大喊着，教室里顿时成了热闹的海洋，老师在这里给我们做火烧手帕的实验。

　　做实验需要镊子、杯子、水、酒精、打火机等工具，老师拿的'酒精竟然是75%度的酒精，我和同学都特别惊讶，同学们还大声说出了“啊”的一个字，老师说：“怎么了？害怕了吗？我们还要用酒精洒到抹布里面呢。”我们又感到比刚才还惊讶的感觉。我们还说：“老师把酒精洒到抹布里，我们做实验的时候会不会烧到手呀？”老师说：“放心，不会烧到手的。”

　　老师开始做实验了，老师先把抹布放到杯子里面，又倒上一点点水，又拿着镊子夹着抹布转，转完之后，又打开了酒精盖，打开盖的时候同学们都大声喊了起来，老师要倒酒精的时候，同学们大声说：“不要啊不要啊。”老师倒了之后，同学们就闭只眼，又把凳子往后退，抹布仿佛在说：“哎呀，这酒精真够不好喝的。”老师又拿着镊子，把酒精和水都挤了出来，又开了打火机朝着抹布往上一碰。“呼”火烧开了，同学们又吓到了。老师夹着抹布抖一抖，火越来越大，老师又横着抖，火快灭了。火灭完之后，抹布完好无损，老师又说：“请问，谁敢碰这个吗？”我第一个举手，我先慢慢的用手碰了一下，感觉不到热，我又去碰了一下，还感觉不到热。我跟老师说：“一点都不热。”老师说：“为什么不热呢？”我说：“不知道。”老师说：“因为当手帕燃烧时，燃烧着的是酒精，剩下的水保护了手帕，所以手帕烧不坏。”

　　这个实验太有趣了！我以后要做更多的实验。

实验作文600字 篇3

　　说起“实验”二字，总会另部分的科学爱好者感到振奋。不过，再谈到“萃取DNA”，想必大家已经满头雾水了吧！DNA可不是开玩笑的呀，搞不好的话……不不不，并没有采取血液样本进行解析那么夸张，要知道DNA存在于我们体内的任何一个细胞，只需提取口腔表皮的细胞就够了！

　　一大早的，我翻箱倒柜寻找实验仪器。“滴管……哦，在这！乙醇……看来得去附近的.小市场买了！”顶着烈日，我去购进了一大堆试剂，万事俱备，看着满桌的器材，实验开始了！

　　我先带上手套，防止不必要的烫伤。随后便用火柴点燃酒精灯，架起三脚架，布上了石棉网，再往一个500ml的烧杯里注入300ml的自来水，又在烧杯中间放了一个100ml的烧杯，最后摆上漏斗，就OK了。不就，随着水的温度不断升高，超过1标准大气压沸点——100℃——化为气体附在漏斗上，经过不断积累和降温再次化为液体，并经过漏斗壁的引流，滴入小烧杯，当小烧杯被滴满时，就可以进行下一步了！用经过“加工”的水——也就是所谓的“蒸馏水”漱口一分钟，再将漱口水用滴管提取5ml滴入试管，这是的DNA已经溶入水中了。因为DNA是无色的而且微小，所以要用配置浓度5％的氯化钠溶液1ml滴入试管，为的就是彻底分解细胞中的蛋白质组织使其聚集在一起容易观察。最后倒入2ml的洗涤剂用于防止DNA的溶解，在直接加热十五分钟等待DNA的成形，经过漫长的十五分钟，液体中已经呈现出几丝耀眼的乳白色，为了保护，我又滴入10ml的乙醇，大功告成！丝状物渐渐浮出乙醇层，这就是DNA！

　　在经过一个多小时的实验，心中不经意间油然而生起一种自豪感。这或许是“第一次”所带来的吧！

实验作文600字 篇4

　　五月是我校的科技活动月。

　　5月29日，我校在综合楼举行了一次科技小实验比赛。这次比赛真是奇妙又有趣，令我难以忘怀。那天下午，我们早早地来到现场，各班按指定的位置坐好。只见实验桌摆在正中间，我想：这次实验比赛一定是很有看头了。比赛开始了，我班的代表被安排第一个出场。只见张为东、马靖和沙雨润分别拿着一个烧杯、一个鸡蛋和一瓶白醋出场了。张为东拿着话筒，为大家讲解实验步骤。马靖则按照步骤进行操作演示：他先把鸡蛋放进烧杯里，再把白醋倒进杯里。最后拿一支玻璃棒不停地搅拌。马靖端着烧杯绕场一圈。在场的同学个个伸长脖子争着看，生怕看漏眼。只见鸡蛋壳上面出现了一些气泡，而且气泡越来越多。张为东问大家：“你们知道为什么产生这样的现象吗？”霎时间，在场的所有同学都在交头接耳，议论纷纷，时不时有人说出一些答案，但都被否定了。会场沉静了。主持人张老师问：“张为东同学，你们能说出为什么吗？”只见张为东不慌不忙地说：“因为鸡蛋壳里含有丰富的钙，钙遇到酸产生了化学反应，产生了一种新的物质——二氧化碳。随着时间一分一秒地过去，鸡蛋壳里的钙会越来越少，鸡蛋壳也就变软了。”主持人又问：“鸡蛋壳要完全变软要多长时间？”张为东侧着脑袋想了想，说：“大概要两个多时吧。”主持人幽默地说：“那我们慢慢地等待实验结果吧。”在同学们热烈的掌声中，我们班的同学完成了小实验。接着，其它班的代表一个接一个上场做小实验。他们有的表演“火山爆发”，有的表演“烧不烂的布”，有的表演“美丽的液体塔”……这些表演真是一个比一个精彩。在四周观看的同学们不时发出惊叹声。他们有的挪开凳子，侧着身子看，有的'站起来看，有的索性站在凳子上面看，个个都目不转睛地盯着进行实验操作同学，生怕错过那精彩的一刻。

　　这次科技小实验比赛，不仅让我知道了一些关于“密度”、“比重”、“浓度”等知识，而且丰富了我的学习生活。这真是一次奇妙又有趣的科技小实验。

实验作文600字 篇5

　　有一种蔬菜普普通通，几乎随处可见，它形似皮球，颜色奇异。

　　把它剥开，会发出“吱嘎吱嘎”的声音，它深紫的外皮像一层夹子，将雪白的蔬果包在中心，从侧面看，色彩交错；将剥下的一瓣撕开，“嘶啦嘶啦”的声音萦绕耳畔；撕得粉粹后，桌上仿佛下了一场紫花雨，将一片一片的碎儿拾入一个袋子，倒入清水，第二道工序拉开帷幕。

　　将口袋封紧，使劲地揉一揉，随着塑料袋清脆的声响，这种蔬菜又发出了“嘎叽嘎叽”的声音。观察袋中的清水，竟然染上了些淡紫。将袋子再用力捏，捏完上端捏下端，淡紫色又加深了。

　　看到这儿，我心中跃跃欲试。猜测再挤压一会，这蔬菜的.汁液会变成深紫。我期待万分，目不转睛地盯着袋子，望着蔬菜的汁液将水浸泡成深紫色。

　　果不其然，我如愿以偿，深紫色的水熠熠闪光。

　　可这实验还没结束，见证奇迹的魔法时刻到了。我手拿苏打粉，望着深紫色的盛在杯中的汁液，十二分迫不及待。我“嗖”的举起苏打粉，沿着杯壁小心翼翼地拍打，随雪白的粉末掉入，汁液扑腾了几个气泡便发生了惊人的变化，晶莹的紫水在气泡消失的刹那瞬间转蓝，我目瞪口呆，又不可思议地抓起白醋瓶，往杯中倾倒，还没倒入一秒，这杯紫水浑浊起来，短短两秒后又平静下来，可水却变成了红色的。

　　那是为什么呢？触碰苏打、白醋后变成蓝色、红色？又是这蔬菜中的什么成分引发？这蔬菜又有什么特点？疑惑的你想必早已发出疑问了吧！

　　让我来为你们解答：这种蔬菜俗名紫包菜，又名紫甘蓝、赤甘蓝。挤压紫包菜的叶片，汁液遇上苏打，苏打中有碱，碱使汁液变成了蓝色；而白醋中有酸性物质，使汁液成为红色，可以说紫包菜的汁液是酸碱物质的检测剂。

　　小小实验乐趣多，百变科学色缤纷。探索科学世界，共享健康快乐！

实验作文600字 篇6

　　在即将结束的小学六年学习中，学校的许多小实验都记忆犹新，它们都有自己的特点，其中，我认为最有趣的莫过于尺子吸纸啦！

　　那天早上的第三节课，上科学课的刘老师拿着一把尺子走进课堂，神秘的说：“你们的尺子能吸纸吗？”大家你瞅瞅我，我瞄瞄你，都异口同声说“不能”。刘老师就说：“那你们就得看好了，我的尺子能吸纸。”说完，从口袋里拿出一张纸，用手撕碎成一小块一小块的纸片放在卓上，做完这些，做实验用的材料就准备就绪。

　　刘老师说：“你们仔细看着这些纸片有什么变化吧。”实验开始了，刘老师先用尺子在头发上来回摩擦，摩擦了一会儿，他又把纸片放成一堆，将尺子放近纸片，这时，如魔术师刘谦所言的“见证奇迹”的时刻到了，纸片像肚子饿了的孩子找妈妈一样，纷纷跑向尺子“抱”在尺子上面，过了一会儿，才又依依不舍一般慢慢落下来。

　　几次三番都是如此，大家都睁大眼睛，好像不相信眼前发生的事，我看了几次心痒痒了也想试试看。这时，刘老师说：“你们不妨也来试试，只要撕好一堆碎纸屑，用尺子在衣服或头发上轻轻摩擦，看看能不能吸到纸屑。动手吧，孩子们。”大家学着刘老师的.样子做，果然成功了，我可高兴及了，因为这真是一个有趣好玩的实验。

　　下课前，刘老师对真相进行了解谜，原来，尺子通过摩擦会产生静电，静电产生吸引力，所以尺子上的静电可以吸纸屑等细小的物品。

　　通过今天的实验，我知晓在日常生活中有很多科学知识，只要你用心，就会发现许多有用实惠的知识。伟大的物理学家牛顿，通过苹果熟了自然落地的特点，通过研究，不是发明了“万有引力”定律吗？以后在工作、学习生活中，我也要做一个有心人，力争做出一些对社会有贡献的事。

实验作文600字 篇7

　　今天中午，我们上了一节生动的自然实验课，可有趣呢！

　　一上课，同学们都迫不及待地坐好，拿出准备好的材料。李老师来了，他和蔼地微笑了一下，问：“我让你们准备的东西都带齐了吗？”同学们都将材料拿在手里，老师拿出一块镜子，说：“有谁知道这叫什么？”

　　班里沉默了一会儿，一只手举了起来。“请回答！”原来是班长小明。他站起来，回答说：“这个是凸透镜。”“那它有什么作用？”李老师又问，小明这次皱了皱眉头，摇了摇头。李老师让他坐下，说：“既然是这样，大家就跟着我一起做实验，来解决这个问题吧！”

　　“首先，大家都用凸透镜去看看书上的字，再看看黑板上的字，再想想为什么会这样？”我听后，兴趣来了，便拿起凸透镜来，照着书上一看。哇！那些字怎么大成这个样子呢？我移开凸透镜，字就变得像原来一样了。我再照着黑板看看，奇怪的事又发生了，这次，字被倒过来了。

　　当大家和我一样疑惑的时候，李老师并没有急于揭晓答案，而是要和我们进行第二个实验。

　　这次实验在烈日下的操场里进行。李老师分给我们每人一支火柴，让我们把凸透镜放在火柴上面，然后再把凸透镜上下移动，直到太阳光通过凸透镜照射在火柴头上的光点变成最小才停下来。

　　过了一会儿，“哧”的一声，我的火柴着火了，随后又有好几个同学的火柴着了火。李老师看看我们，向我们投来了赞许的`目光。

　　过了十几分钟，同学们的火柴全都点燃了。李老师又和我们回到了教室，为我们揭开一个个的谜团，使我们都恍然大悟。

　　原来，凸透镜有使光线偏折、聚成一点的能力。所以，我们用凸透镜看近处的景物，就成了倒像；把火柴放在下面照射，太阳的光和热都聚成一点，便能把火柴点燃了。

　　这堂自然实验课既生动又实用，真使我获益良多！

实验作文600字 篇8

　　生活，是充满乐趣的，和朋友一起玩有乐趣，做作业有乐趣，读书有乐趣……真是数不胜数。可我认为最有乐趣的是做实验，因为实验后的滋味，又酸又甜。

　　我最先接触的是小实验，做了“飞翔”的纸杯、苹果籽探秘、维生素C的作用、用糖引水、跳舞的樟脑丸等实验，这些实验都成功了。记得在“用糖引水”实验中，等待糖水的出现竟然用了14个小时；“苹果籽的探秘”实验中，我为了找到不同种类的苹果，用了两个月的时间，终于做完了实验，证实了不同种类苹果里面的籽数不同。那时，我在等待的过程中，感受到了实验的乐趣，那种滋味，甜甜的。

　　当我做了一些小实验后，对自己有了更高的'要求，想要做一些电子实验。于是，我参加了小牛顿实验班，开始了真正的实验生涯。在实验班里，我认真学习，仔细做好每一次实验，10次实验中我成功了8次，80%的成功率。在做“电子蜡烛”的实验中，我遇到的困难最多，由于那是第一次实验，操作不太熟练，总是不小心剪断导线，小螺丝掉到地上，找到了螺丝又不知道怎么安装，整节课都手忙脚乱，最后我是费了九牛二虎之力才得以成功。还有一次做的是极其复杂的“光敏变速流水灯”，我按照老师的要求，完成了实验，可是实验的结果令我大失所望。灯发亮了，却没有流水。“怎么回事？灯怎么不流水呢？难道是安装错了吗？”心里犯嘀咕的我着急地问老师，原来是安装集成电路板时顺序出错了，我就重新安装集成电路板，终于成功了。每一次实验成功后，我的心中都充满了快乐。那时，我体验到了实验带给我的乐趣，那种滋味，酸酸的。

　　每次实验失败后，我总会默默地对自己说：“赵炀楷，没事的，再来一次，你一定会成功的！”我带着这个信念，坚持到最后。最终，那些失败的实验品被我扭转局势，变成了一件件完美的作品。

　　时而辛苦，时而轻松，时而快乐，时而伤心，既锻炼了灵活的双手，又开发了聪明的大脑，这就是我做实验的乐趣。

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