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嘴的作文600字优秀4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的嘴的作文600字4篇，欢迎大家分享。
嘴的作文600字 篇1
我妹妹———媛媛，是个“馋嘴猫”。她无论看见我吃什么都会跟我要，而且，特别不讲道理。
一天，我拿着一块面包，正要吃，她来了，看见我东西的话，吵着嚷着要吃，我不给她就会哭，怎么办呢？我灵机一动，决定主动出击，让她趁早死了这条心。于是，我笑咪咪地说：“媛媛，又要吃了吧？可惜这是最后一个了，你来得真不巧！呵呵呵！”我一边说一边得意地扬了扬手中的面包，心想：妹妹听了我的话
准会翘起嘴巴，露出很不开心的样子，这样我以前的怨气多少出掉了一点。正当我想入非非的时候，妹妹说话了，她居然一反常态，拉着我的手，说：“哥哥，你还不知道吧，我现在不喜欢吃面包了，都吃腻了，我想吃火腿，你家有吗？”“啊？不可能吧？”我张口说道。“真的嘛，我就要吃火腿！”说着说着就哭了起来。我忙说：“好好好，我马上帮你去拿。”只要妹妹不跟我抢吃心爱的面包，我什么都可以依她。听了我的`话，妹妹才破涕为笑。我到楼上给妹妹拿火腿，刚走到楼梯口就听见妹妹“咯咯”的笑声，原来她把我的面包都给吃光了，我气冲冲地说：“你干吗把我的面包吃了？你不是说不喜欢吃了吗？”“哈哈哈哈，哥，你上当了！”正当我还想说什么的时候，妈妈走进来，见我面红耳赤一副生气的样子，知道我又被妹妹欺负了，便凑着我的耳朵边说：“好儿子，别跟这小丫头片子一般见识，回头告诉叔叔去，走，妈送你上学去。”
我板着脸，朝妹妹瞪了瞪眼睛，说：“哼，看呆会儿叔叔怎么收拾你！等着挨板说完，我跟着妈妈上学去了。
这就是我那个特别“馋猫”的妹妹。
嘴的作文600字 篇2
嘴，是人身上一个极其平凡的器官。世上人人都有嘴，但在我认为，妈妈那一张能说会道的嘴却是那么的非凡。从她嘴里吐出来的每个字音，只要是关于我的，都蕴含着不少刻骨铭心的道理或时刻激励我的警句。这些千言万语在我遇到人生中的荆棘坎坷时对我产生了巨大的影响与启迪，不信你往下瞧瞧！
在美好的回忆中，一个淘气的小镜头蹦出来打招呼。镜头是这样的，在我上小学四年级的时候，一次语文单元考，我破天荒考了93分。鲜艳的分数像一把锋利的刀子刺进了我的心。要知道，我这学期可是第一次受挫啊！往日的名列前茅顿时烟消云散，之前的自信也丢下我，一溜烟似的跑走了，我顿时让那双炯炯有神的眼睛一瞬间黯然无光，脆弱的心灵如掉了线的珠子一般流泪。放学后，我硬着头皮把试卷交给了妈妈，准备好挨打的心理。不料，妈妈却“多云转晴”，语重心长地说：“这么简单的题目居然错得一塌糊涂，真是不应该。但是你要吸取教训，找到你不足之处，想想自已为什么会错，加强对这方面的练习，防止以后出现类似错误，不然的话，你将永远不会有一点儿进步。好了，现在反思一下你自已吧！”这些言语像一股暖流流遍了我的'全身，使我原本千疮百孔的心灵得到极大的安慰。我便专心致志地反思起自已来……后来，我就没一次考过95分以下，优秀三好学生就被我如探囊取物般地得到了。当然，妈妈的那张嘴立下了汗马功劳，功不可没哟！
还有在我投稿成功，勇获稿费时，因为得意忘形，没把妈妈的劝告放在心里。结果作文水平一落千丈，对作文也开始生疏，幸好我亡羊补牢，才没有酿成大错，当时我可真是对妈妈的嘴感慨万千啊！真像一名俗语说的：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”让我对这句话有了初步的认识，生活中真的处处都可应用哩！
妈妈的嘴，像一盏导航灯，把我从迷失方向的困境中解脱；像一盏红灯，在我得意忘形时没有误入歧途……啊！妈妈的嘴其实是爱的传送点，爱将永远伴随着我闯过荆棘与坎坷！
嘴的作文600字 篇3
嘴，一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”，而且它还能创造艺术。
牙齿、嘴唇、舌头，组合起来，能变成一张张五花八门的嘴，同样，如果它们互相配合，也可以“画”出一幅幅漂亮的画。
老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸，要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。
听了老师的要求，大家都笑了，那是一种胸有成竹的笑。我想，就这么一张弱不禁风的纸，怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下，发现大家都不以为然，或许和我的想法一样吧。
可是，这张微不足道的纸，并没有我们想象的那样轻而易举。
一开始，大家有的想咬个“冰淇凌”，有的想咬只“铅笔”，还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。
老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时，大家都“口忙手乱”的“画”起画来。
我原本打算“画”一朵云，线条都已描绘好了，我对准云的上方，狠狠地咬了下去……
咦，怎么咬不断?我赶紧松口，拿着这张纸，我觉得纳闷：“平时轻轻一撕就碎的纸，怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”
不可能，纸的上辈子不是纸就是树，不行，不行，我得再试一次。
第二回合开始了，我使出了吃奶的力，舌头、牙齿，能用上的都用上了，舔、咬、抿、顶，能做的都做了。功夫不负有心人，终于，纸被我成功咬了下来。只可惜，现在的'形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调：我想咬下一小块，却咬下来了一大块，我想咬边上，偏咬坏了中间……最终，我败下了阵。再看看周围，大家都被这看似弱不禁风的纸，折磨得一片狼狈：有的牙疼，有的因为咬得太使劲，头直发晕…….
通过这次和纸的较量，我再也不敢断章取义了。
怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。
嘴的作文600字 篇4
老师是什么？是一盏蜡烛，燃烧自己照亮我们；老师是什么？是辛勤的园丁，细心栽培我们；老师是什么？是清澈的溪流把知识流淌给我们；老师是什么？是
她水汪汪的大眼睛像一颗透明的水晶闪闪发光，时时刻刻监视着我们。长长的柳发一根根细如雨丝微微带着自然卷。一张能说会道的嘴巴，无时无刻不念叨着我们。她以红笔为武器，以眼睛为雷达。
教室里同学们的'脸上多了几分忧虑，手里的逼在纸上不停地行走着。原来是因为课前准备没有做好，有的同学还在讲话。惹得田老师火冒三丈高：全班罚抄1、2、3单元词盘2遍。不要啊！又要罚抄我们又没有讲话，为什么要被罚抄！抱怨声遍布整个教室再吵！就翻倍罚！整个教室像菜市场一样，整层楼就听见我们班的声音！吃饭之前必须抄完。这句话如万只箭深深的扎入我心。只见，田老师身后的火焰逐渐升高。教室里鸦雀无声。所有同学的笔都齐刷刷的拿出来，奋笔疾书。教室外陆陆续续走过其他班的同学，都在回响那句话：他们太可怜了，又被罚抄了。我们像被牢笼套住的小鸟飞也飞不出去了。准备吃饭，田老师冷冷的问道：还剩多少遍？还有两个单元，写完了一遍，还有一遍，同学们面面相觑。田老师的眉头稍稍舒展了，语气也缓和了许多：这样写完一遍的同学就不写了，吃饭！田老师真是刀子嘴豆腐心，嘴硬心软啊！
期末同学们的成绩都超出了自己的想象达到了云端，而这一切都是因为田老师。真是严师出高徒呀！
老师因为有你我们才能出成绩，因为有你的良苦用心才让我们感受到爱。这就是我的老师，一个刀子嘴豆腐心的再生母亲。
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