放下作文600字

时间:2023-11-19 11:39:52 作文600字 投诉 投稿
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放下作文600字精选【6篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的放下作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

放下作文600字精选【6篇】

放下作文600字 篇1

  初中的朋友已经结婚,已经生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看着她那么激动,我差点对人生迷茫,我就当是当她的心理医生了,其实面对她的大吐苦水,我心里的一句话呼之欲出:“宝贝,你要学会放下!”但最后还是没有说出口,可能她只是宣泄压力,而不需要我的内心表达!

  朋友的选择是与我不同的,她毕业后选择了一门技术,上了几年班,于是结婚生子了,由于另一半的工作特殊性,两个孩子是需要她来照顾的,于是,朋友放弃了工作,全职照顾孩子!我内心觉得她有些可惜的,她在学校时是骨干,她能力很强,她是能言善辩的人才,如果她在职场,可能会激发她自身更多的能量!

  但是,我还是觉得朋友的选择是对的,虽然她现在有很多的怨言,但我从她的话语里还是感受到了她生活得很幸福,应该说是:甜蜜的负担吧!

  其实,面对朋友的人生,我不禁感慨,如果我们学会了对从前做到放下,可能我们会过得更幸福、更自在些!无论我们之前是多么的优秀,我们必须面对现实生活,面对未来的路,要活在当下,做在某个时期自己应该做的事情,不要犹豫,不要退缩,减少抱怨,积极生活!放下了从前,应该是对自己最好的褒奖了!

  我把我们看作茶壶,要想让茶壶里的水永远新鲜,我们便要定期用完水,再灌新的'水,年复一年、日复一日。我们似茶壶,因为我们要活到老,学到了,只有把之前的成绩放下了,人才会谦虚、谨慎,才能学会把新知识输入脑海,即使一个人之前的成就再大,只能学着放下,才能创造新的自我与和新的人生,才能让自己永葆新鲜度,才能让自己更有自信,才能在职场和年轻人进行良性竞争!

  在竞争性很强的职场,我们只有永远把自己放在一个“初学者”的位置,我们只有学会放下,放下从前,才能保持谦虚、谨慎、稳扎稳打的人生态度,才能在任何行业发光发热,才能创造出更强大的人生价值!所以,无论我们扮演生活中哪个角色,都要学会放下!

放下作文600字 篇2

  人们真的是越来越离不开手机了,从以前父母用的“大哥大”,到后来的诺基亚,再到现在的大屏手机,真是越来越进步。手机就像每个人身上穿的衣服。

  早上上学去,我在学校看见每一个老师在没课的时候都拿着手机,也许他们是在跟人联系事情,也许是在玩当下流行的微信,也许是在玩游戏。我猜测着……但是他们反正是拿着手机。

  回到家,我吃完饭,刚想打开电视看,只听见妈妈说了一声:“别看电视了,赶紧写作业去。”当我扭过头来,看见妈妈低着头玩着手机,嘴里却对我吼着。我看到地上的垃圾没扫,看见阳台的衣服没收,看见锅里的碗没洗。我心生埋怨起来。心里暗暗想着:“你们家务活都不做,上班有空就看看手机,下了班,吃完饭还玩手机。而我看会电视都不让。”越想越生气,最后竟然冲妈妈吵了起来。并哭起了鼻子,越想越哭,最后,把自己反锁起来。

  那一刻,我真想把自己的心里话跟妈妈一五一十的说出来,我想对妈妈说“我想放学后,跟您谈谈心,又不会的问题跟你讲讲,你在玩手机。我想问问明天穿什么衣服时,您也在低头玩手机,不停敷衍我。当我想晚上睡觉,躺床上跟您说说话时,您还在忙着手机。您不觉得咱们家没有以前的.开心,热闹了吗?你不觉得您自己应该对我以身作则吗?”我真痛恨现在的妈妈,痛恨这影响家庭的手机!

  我想对每个经常做低头族的父母说:“请放下手机,珍惜身边的亲情,跟家庭多一些互动,我们喜欢你们陪自己的孩子玩闹,陪孩子学习,陪自己的孩子聊天!”

放下作文600字 篇3

  一天清晨,阳光明媚,万里无云,我——森林医生啄木鸟,整理一下羽毛,出门巡诊了。

  森林里鸟语花香,鸟儿们在用自己的语言迎接新一天的到来,一幅和谐繁荣的景象。

  突然,一阵不和谐的噪音传入我的耳畔:“咚!咚咚!”我好奇地飞过去,第一眼便看到了一把银光闪闪的大斧头向我砍来,吓得我赶紧躲到树后——呼,好险,迟半拍我就已经成了白切鸡了!我战战兢兢地探头看去,却看到了我终生难忘的一幅画面:一个长着榆木脑袋的伐木工,他穿着工作服,戴着鸭舌帽,高挽着袖子,抡着斧头向树根砍去。他一边砍,一边口中还在嘀咕:“一棵树一百块,卖掉树买房子,嘿嘿!这些都是好木头,发财就靠你们了!”

  我知道,山的那边有一个小村庄,本来,小村庄里的人们该种田的种田,该织布的织布,一村人过着安居乐业的生活。但是,渐渐的,他们不满足于这种男耕女织的.生活了,村民们个个提起沉重的斧头,把贪婪的目光转向了这片美丽的森林。

  我气愤得不得了,飞到榆木脑袋的头上,狠狠地啄了他几下,愤怒地大喊:“这段木头里一定有虫!”

  是的,一定有虫!这榆木脑袋里有“贪婪虫”、“自私虫”,他们不计其数地拿树换钱,揣鼓自己的腰包,真是老太太靠墙喝水看表——无耻下流卑鄙到了极点!

  正在我万分焦急的时候,一队戴了红袖章的人赶了过来,我知道他们是环保局的。只见这个榆木脑袋一看到他们,就像是老鼠见了猫一样,连滚带爬地溜跑了。我这才放下心来了。

  我想向全世界大声呼吁:“不是地球属于人类,而是人类属于地球!”

放下作文600字 篇4

  手机这个词或许大家都知道吧,尤其是父母,手机已经成为父母生活中的一部分了。

  有一次,爸爸的一位朋友,邀请我们一家去游乐园玩,爸爸答应了。

  终于,到了去游乐园那天,我想去坐摩天轮,妈妈答应了我和弟弟一起去坐,可才上摩天轮,妈妈就开始按耐不住了,只见她从口袋,掏出手机,坐在摩天轮里的椅子上玩起了手机。

  快要乘完一圈时,妈妈还在玩手机。乘完一圈了,我准备下去时,妈妈依然沉浸在手机里。我叫她,她没回答我,我又叫了一次,她还是没回答我,我走上前去,捏了捏妈妈,妈妈却对我“破口大骂”:“捏什么捏?没看见我正“忙”吗?”妈妈所谓的“忙”——就是翻手机。

  我们下了摩天轮,妈妈依旧在着玩手机,没看前方,就和一位玩手机的阿姨撞在了一起,这可能就是所谓的走路不看路吧?她俩互相道歉后又开始玩手机了。

  到了中午,我们一家和那位叔叔一起去吃饭,叔叔点了好几道菜后,也开始翻手机。上菜了,但大人们好像没看见似的各自玩各自的玩手机,我拉了拉爸爸的衣袖,爸爸递我一部平板说:“拿去拿去,别来烦我。”我接过平板,登陆了自己的QQ,找同学诉说烦恼,同学却发给我一个视频,视频上的一位教育家说有三种孩子,是最不幸福且最不快乐的,第一种是有压力的孩子,第二种是,缺少父母陪伴的孩子,第三种是没有童年的孩子。看到这里,我那不争气的眼泪落了下来,也许有很多孩子都不幸福,不快乐吧!

  而我就属于第二种孩子,自从我上三年级后,父母的陪伴好像就从我的世界消失了一样,每当见到同学的`父母陪伴着他们的时候,我的眼睛就湿润了,我也多想拥有父母的陪伴啊!爸爸妈妈,放下手机吧,让我也拥有父母的陪伴吧,哪怕就一天……

放下作文600字 篇5

  亲爱的爸爸妈妈:

  爸爸妈妈自从你们买了智能手机,有多久没有陪我玩了;自从你们买了智能手机,多久没有一家人热热闹闹地吃一顿饭了;自从你们买了智能手机,多久没有一家人大手牵小手地一起散步、购物了……我们吃的每一顿饭无一不被你们发上了微信。每一次旅行,你们要么是以智能手机中看风景,要么是低头在给别人留言……难道手机中的虚拟时光比得上这个多姿多彩的大千世界吗?难道一只几千元的'手机比不上你们宝贵的家人吗?请放下掌中的“小世界”,去走走看看我们多彩的大自然吧!

  为了让爸爸妈妈放下智能手机,回到原来欢乐无比的时光。我在此倡议:1、爸爸妈妈在家里只能用智能手机打电话,禁止上网聊QQ、微信等一切上网聊天工具。除非得到本倡议人的同意和这件事是十分重要的以外。2、在吃饭的时候,禁止拿起手机拍照,如过被发现罚洗一个月的碗,还要买早餐。3、有罚也有奖,如果妈妈发现爸爸在玩手机,可以奖一个小时的刷微信时间。爸爸妈妈在家中即不能玩手机还要遵守“五多”计划。就是,多陪我玩,多几次和一家人散步,多看报少拿手机,多和家人朋友去郊游,多和家人谈谈心。有了“五多”,当然还要更重要的“二少”计划。少接触手机,少上微信和QQ,最好是不要上。

  为了我们的家庭更幸福,更美好,拥有更多的欢声笑语,所以请亲爱的爸爸妈妈牢牢的记住这些十分宝贵的一件。

  最后,我想说各位广大的父母亲们请放下智能手机,拥抱世界,多陪陪孩子们!

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放下作文600字 篇6

  (题记:读了戴幼芬老师的《偿还心债》一文,我有一些想法,也许会对刚走上工作岗位的老师有些启发,也许说的不对,还望各位博友光临指导。)

  我近几年来一直担当高年级的语文老师,还算得心应手。但由于去年所任六年级语文教材是新课改后的教材,与时俱进加入的'新内容非常多,我只得边学边教,每节课都需要花费很多时间来备课,可就这也难免碰到一些学生所问的冷僻内容。在这时候装模作样的解答有可能会出现失误,批评更会打击孩子们的学习积极性,我的做法就是放下架子和学生一起动手查词典、找资料,找到正确的答案。

  其实刚接班,我就向学生们灌输过这样的思想:中国五千年的文化博大精深,任谁都不可能把所有的知识研究透彻,任何人都有不会的问题,只是知识多的人问题会少一些,我也就是比你们的知识多一些而已,我并不是万能的神,所以我们将一起遨游于知识的海洋,一起探索无尽的秘密。因为学生们有了这样的认识,所以遇到我们共同的难题时,大家都会积极地动起来寻求答案。

  当然,这并不是说我们就可以以此为借口不认真备课,一遇到问题就靠大家解决,而是偶尔出现还可以。如果一节课下来“共同的问题”出现了四五个,那学生就会怀疑你的能力了,你的威信将会大打折扣。我们还是应该尽力去备课,把可能碰到的难题降到最低限度,甚至是零。只是在出现自己不会或模棱两可的问题时,一定要正确对待,那并不是什么丢人的事,完全可以放下架子和学生一起去解决。这不仅不会影响你的威信,还会拉近你和学生之间的距离,让学生觉得你更真实。

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