期末计划作文600字

时间:2023-10-21 18:47:03 作文600字 投诉 投稿
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期末计划作文600字

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家收集的期末计划作文600字6篇,希望能够帮助到大家。

期末计划作文600字

期末计划作文600字 篇1

  时光如水,岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:

  1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

  2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

  3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的.重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。

  4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多……

  这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。

期末计划作文600字 篇2

  一、思想重视

  期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,首先,应在思想上重视它,不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容,全面检测我们的能力,是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了,究竟学得怎么样?学生自己想知道,老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无,要下功夫搞好。

  二、讲究方法

  俗话说:工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

  1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的'原则,把期末复习分成四个阶段:

  (1)基础复习;

  (2)强化能力;

  (3)查漏补缺;

  (4)模拟练习。

  2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上,进行查漏补缺,以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题,熟悉考试题型、考场规则。四个阶段,四个方面,环环相扣,逐步深入,四位一体,一气呵成。

  3、在复习过程中,要充分发挥学生自己的学习积极性,在老师的指导下,自己归纳、总结,找规律,抓特点,和同学一起讨论、研究,不放过每一个疑点,不遗漏每一个重点,不忽视每一个考点。

  三、巧用试题

  每位教师手里都有自己的期末练习题,还有学校订购的单元检测与期末复习题,期末复习题主要是供我们复习用,试题绝不能拿过来做一遍,一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段,逐项进行复习,然后再做题。做完后核对答案,发现问题,查漏补缺。最后,按期末考试的要求,独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。

期末计划作文600字 篇3

  一、学习目标

  针对语文

  (1)完善优点,改正缺点;

  (2)掌握各部分知识点,完成学习任务;

  (3)多翻阅书籍,将其中有没局端记录下来,提高写作能力;

  (4)多思考,独自去理解分析难句、难段,提高阅读水平;

  (5)认真完成作业,并且要常温习,让自己记得更牢;

  (6)谦虚一点,不懂的问题要及时提出来,同大家一起讨论。……

  针对数学

  (1)思维活跃,大胆猜测;

  (2)多争取,学会计算技巧,提高解题能力;

  (3)课上认真听讲,课后认真完成作业;

  (4)上课多举手,要不断突破自己;

  (5)多去做些与课本内容相通的习题,合理拓展;

  (6)不能过于骄傲,应该学习别人的长处,弥补自己的短处。……

  针对英语

  (1)认读音标,自己学会拼读单词;

  (2)老师布置的作业认真完成;

  (3)经常去翻译英文,提高阅读理解能力;

  (4)课上不能分心,课后流利阅读英语短文;

  (5)多在课后拼写单词,听写时就不用愁了。……

  二、行动措施

  (1)多利用零碎时间,用来学习;

  (2)多接触一些好学生,俗话说:近朱者红,近墨者黑嘛,我应该学习他们的优点;

  (3)上课认真做好笔记

  (4)多翻阅好的.书籍,可以跟其他同学交换,这样就有看不完的书啦;

  (5)多参加一些社会组织的活动,多去实践,不断突破自己。

  三、总结计划

  对于自己的学习目标,我一定会努力实现,相信通过努力,我可以学到更多的知识,所以我要不断争取,冲到前头去。在最后的学期里,我是不会松懈的,因为我也想在毕业考中取得好成绩嘛!

期末计划作文600字 篇4

  临近期末,该检验这学期所学的知识了,静下心来,写下了这篇复习计划,如下。

  语文:将所学过的知识进行复习,一定要能熟练掌握书上的知识,看拼音写词语上错误的词语再听写一遍,按照课文内容填空中掌握不扎实的内容在复习一遍,一定要记牢。上课听讲时集中注意力,积极举手发言,读课文时认真的读。老师布置的家庭作业认真完成,绝不拖欠,字体写工整,不能浮躁,小学语文上错误的地方全部记到错题本上,记准错误,不再犯。

  数学:做完所买的复习资料,认真完成老师布置的作业,写完之后检查一遍。将重要的题,错误的题全部记到错题本上再做一遍,要多复习错题本上的题。上课认真听讲,集中注意力听老师讲题。

  英语,将重点句型,规则记下来,完成所买的复习资料。老师所布置的作业,认真的做完,不会的单词要记牢。写错了的单词下回决不能错,听写前做好复习,减少错误量。

  平时下课时或者在学校有其他空余时间时做作业,要懂得挤时间。考试前一定要认真复习,不能浮躁。

  家长评语:计划做的'很好,希望你们两个人能按照计划按部就班的去复习,但是有一点我并不赞同,就是下课休息时间就不要也用了学习了,休息就是休息,该休息的时候就一定要停下来好好休息一下,学习也要有科学的方法,不能一味的闷头苦学,一定要劳逸结合,持之以恒才能得到更好的结果。所以我更希望你们平时就把该学习的知识掌握牢固,而不是每到考试前的恶补,不要把考试当成一个负担,应该有计划的,把学习当成一种习惯和乐趣。当然你们两个已经做的很不错了,继续加油!赞!

期末计划作文600字 篇5

  时间过得可真快呀!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,就该期末考试了,这意味着,这是我五年级的最后一次,就该升六年级了,从一个小个子,到一个高个子,为什么这么快哩?

  左边的我说:还不赶快复习,难道你想考零蛋吗?你好是想要一根香喷喷的火腿,两个圆滚滚的鸡蛋?

  右边的我说:紧急关头,还是抓紧做好学习计划!不管三七二十一,制定好学习计划,你才知道怎样去做准备工作!

  我支持右边的我,于是,我开始了我的计划旅程,为了考好,加油!

  语文计划:

  语文看起来小菜一碟儿,但是,就像山洞一样,藏着许多的秘密,等你去发现、去探索奥秘!

  要多读书,多掌握主要内容,不要轻视语文,语文也是一个难点,不过,如果把重要知识装入我们大脑的储存室里,那么,你就会成为一名优秀的语文达人,你们有信心吗?多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。这样,不仅提高了写作水平,而且开阔了大脑,但是,要坚持去做!我们的眼界开阔了,思考问题也全面了,于是文化蕴含便开始丰富了。

  数学计划:

  数学难上加难,不过,只要上课认真听讲,认真去对待每一项作业,就会有进步!

  数学要每天多做资料,不会的要问,不要装懂。数学千万不能马虎,一马虎,将会酿成大错特错,将导致成绩下降!

  英语计划:

  英语是我拿手的.,每次我都会对自己说:你是最棒的,它难不倒你!

  英语主要要记三个字——背、记、听!

  1.背课文滚瓜烂熟。

  2记重要内容和句子,还有过去式、所有格等等。

  3.还要多练听力,在影响的状态下能听得十分清楚。

  期末我们都能行!加油,难不倒我们的小英雄们!

期末计划作文600字 篇6

  “你们现在还是我的学生,还没有领到小学毕业证书,因此你们必须听我的话!我警告你们,最好别想着考完试后怎么去狂欢,抓紧复习去应付那无聊的。”这就是我们六年级快毕业时的班主任,严厉过度,但对待考试的态度却与我们一致。他认为考试本来就是应付的,因为有些人考前会拼了命的复习,考完了便逍遥自在去了,知识仍记不住,还不是自己的。想一想这最后一节小学的复习课会是什么样子呢?

  一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点,而他却与众不同。

  他开始谈天说地、谈古论今,生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西,终于扯到了学习上,他是一位现实主义者,不会对任何事情有所隐瞒,他甚至连一些如何有好的人缘之类的.话题也和我们讨论。

  我开始有些厌烦,因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本,刚开始我只在桌子底下写啊下的,他的近视眼是看不到的;后来我发现他对此没有反应,便把课本光明正大的拿到书桌上,明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我,我却毅然决心要复习下去,他恼怒了,呵斥了一声:“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗?”

  我吓了一跳,手忙脚乱的把书本收入抽屉,开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工,这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人,终究是成不了大事的!我惭愧的低下了头。

  “学会讲究效率,再加上方法,用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课,这最后一堂“复习课”我悟到的道理。

  在考场上,阳光撒满了我所在的教室。

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