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比赛作文600字合集【3篇】
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的比赛作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
比赛作文600字 篇1
天气又转冷了，呼呼的凉气吹来冷得让人瑟瑟发抖。记得在六年前也是在这样的天气里，爸爸第一次带我到公园里放风筝。在那一天，我遇到了一个人，就是这一次相遇给我带了令我难忘的启示。
我拿这风筝和爸爸来到公园里的空地中，空中有着好多美丽漂亮的风筝。有方形的，有圆形的，还有许多动物的形状。形态各异的风筝飘在空中好像一幅巨大的画。而我的风筝也不甘示弱，是一只健壮的'雄鹰。
我拿着线做着起跑的姿势，好像一支马上要离弦的弓箭，爸爸的手轻托着。一声开始，我快步奔跑，一圈、两圈、三圈，可是风筝却总也飞不起来。是跑的圈数不够，还是风筝坏了？当我正在思考的时候，一位小姐姐却在一旁笑了起来，说：“是你跑错方向了，你一直是逆着风跑你的风筝当然是飞不起来的。”这是我恍然大悟，连一声谢谢都来不及说，就拿起风筝顺风奔跑，可是风却和我作对。当我跑到一半时突然改变了风向，风筝又掉下来了。
我生气地把风筝扔在一旁，为什么我的风筝总是飞不起来，这老天真是太不公平了。看着别人开心的拉动自己手中的线，让风筝飞得好高，我自己真的好羡慕。“多试几次，你的风筝总会飞起来的。”这个声音不就是刚才那个小姐姐吗？她站在我的身后冲我微笑。
这一次我没有放弃，我一次又一次地跑，风筝一次又一次地掉落。终于，风筝随着风滑翔着——飞起来了，那只“雄鹰”飞起来了。我高兴地笑着，完全忘了那天是有多冷。
从那以后，每当我放风筝的时候。心中都会有着一丝感动。人生不会一帆风顺，但是也要学会怎么去渡过难关，遇到困难的时候不要放弃，多试几次，你的风筝总会飞起来的。
比赛作文600字 篇2
“加油！加油！”一阵阵加油声从我们班传出，教室里热火朝天，声音排山倒海，原来我们正在举行扳手腕比赛呢！
“下一场，张子轩VS徐思远！”随着老师一声令下，教室里便炸开了锅。徐思远站起来撸起袖子，雄赶赳气昂昂地走上讲台。我不免瘫倒在地。望着她那膀大腰粗、强健有力的身影，我志忑不安地想：徐思远可是重量级的，不好惹，怎么偏偏遇上她了呢？万一一上场就输了，那可就丢脸了。算了，硬着头皮上吧。我故作镇定，若无真事地走到讲台一旁，可我心里还是十五个吊桶打水——七上八下。我伸出右手，与徐思远的手紧扣在一起，胳膊肘紧贴着对方的胳膊肘，垂直于90度，使劲压着桌子。“3，2，1，开始！”对手慢慢开始发力，就如双股暗流在互相对峙，突然间，我感觉手一下子沉重了许多，像有千斤巨石压在我手上，手在一点一点下沉，原来，徐思远加大了力度，我的手离桌面只有一步之遥，岌岌可危。“加油！加油！张子轩！你能赢的！加油！”我的好兄弟沈一睿、胡谨研越喊越响，越喊越有力。对啊，加油，我怎么能辜负兄弟对我的期望呢！我仿佛再生了一股力量，咬紧牙关，低下头，闭上眼，拼命抵住向下的力，吃奶的劲全使了出来，浑身的`力气好像都被抽到了手上。豆大的汗珠不停地从头上滚落，衣服全湿透了，脸涨得通红，就像一只红苹果。我使出最后的力气，孤注一掷，虽抬起了一点，可还是抵不过那十斤的重量。“啪”的一声，我的手重重落在桌子上——我输了。
这次扳手腕比赛我虽然输了，但却令我感触颇深：做任何事情都要全力以赴，不畏强大，努力去做到！
比赛作文600字 篇3
“加油！五（5）班！”“哎呀……”操场上传来了阵阵欢呼声和阵阵哀叹声。今天，我们班和四班比赛打篮球。“先由女生打上半场，再由男生打下半场，男女总分定输赢。”体育老师说。
比赛开始了，先由四班的郑小旋发球，她向刘雁婷使个眼色，刘雁婷点了点头。郑小旋做个假动作，把球往刘雁婷那边一抛，刘雁婷就稳稳当当地接住球，边打边盯紧篮球架，到跟前两脚一跳，就把球投进篮框了。“气死人啦！”我们班的同学一跺脚，瞪了四班一眼。
女孩子打完上半场，2比1，四班赢了一个球，接着到男孩子比赛了，我们很有信心。为鼓励我们班的男生篮球队，由我带领的精英拉拉队编了一个顺口溜。我们站直了身体，高声喊道：“一二三四五六七，五班五班得第一。”
四班的拉拉队也不示弱，编了一个顺口溜，有气无力地喊：“七六五四三二一，四班四班夺底（第）衣（一）。”由于四班的拉拉队普通话不标准，竟然把第一说成了“底衣”（内衣），这可把我们笑坏了，我们班的男生篮球队听到我们的鼓励，个个精神抖擞，更加投入地比赛。
只见姚辉华把球传给张伟标，张伟标马上向自己班的球架跑去。姚辉华正去追赶，不料脚下一滑，栽了一大跟头。“哈哈……”我们捧腹大笑。
“张伟标，加油！张伟标，加油！”只见张伟标被四班的男队员团团围住，于是他就把球抛给正站起来的姚辉华，姚辉华一接到球，把球往球篮一抛
“耶”我们班的.同学手舞足蹈……“比赛结束，五（5）班赢。”体育老师郑重地宣布。“耶！耶耶耶！”我们太高兴了，激动的心情无法形容。
今天，我们班赢了，操场上荡漾着我们班同学欢乐的笑声和他们班同学埋怨的哀叹声。
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