老师作文600字

时间:2023-08-11 08:06:57 作文600字 投诉 投稿
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老师作文600字(必备)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的老师作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

老师作文600字(必备)

老师作文600字 篇1

  在六年级的时候,我得罪了很多老师,大多的原因是,我那时太喜欢笑了。

  特别是在班主任的课堂上,全班最活跃的人就是我。我上课不讲话,但当时的我只能说是“笑点太低”。

  记得有一次,老师严肃地进了教室,可上讲台的时候差点摔了一跤,有人笑了起来,我也在下面把头埋在胳膊里笑,老师看都没看说了一句:“刚才笑的人起立蹲边上去。”我默默在旁边蹲了下来,老师说:“你是不是有问题呀?没事老傻笑?”我不服气,在下面小声接嘴:“明明是你有问题。”

  结局是悲惨的,老师叫我以凳为桌,蹲着抄了12首古诗才许回到位子上去。拗不过呀,怎办?抄呗,一边抄一边还不明白:为什么老师绊了一下,还不允许我们笑一下?

  现在终于明白了,上课要尊重老师。因为老师的权威是不容被挑衅的,这是我对尊师重道的最初了解,现在想起,那些话是不该说的,也不应该“公然挑衅”,内心苦涩的巧克力化开来了。

  人人常说老师是美的,在我眼中,这是恐怖的代名词,因为在老师这两个小小的字眼中包含了太多太多的东西,该有的,不该有的,它全都有。

  我们老师的性格容易走极端,那是放学的时刻,后面的同学偏偏挑事情,把塑料袋套在我的头上,我气愤的.打了他几下并把袋子套扣在他的头上,老师问也不问,冲过来就撞了我一下,并当着全班同学的面,把我狠骂了一顿,当时我想哭,忍着扯着嗓子喊,并用手指着后面的男生说:“是他,是他把袋子套在我的头上。”

  老师这才反应过来,并把后面那个男生给扑倒,并问:“你为什么要这样做?”那个主凶并没有说话。最后,隔壁班放学的声音打破了局面,老师默默地说声放学了。

  火红色的太阳下,那些令我起伏难平的事情就像是我那跳动的心,不曾得以停止。对于“老师”这两个具有独特意义的字眼,这篇小小的文段自然也无法说清。

老师作文600字 篇2

  老师,从我第一次见到您的那一天起,我就成了您的学生。

  是您教会了我怎样和同学们一起学习,一起相处;是您给了我自信和坚强;是您让我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到惊吓时,用温暖的手轻抚我的头;是您在黑板上,用爱的字符一天天、一串串地哺育我们……在您的呵护下,我不知不觉地度过了小学的六年。在我即将步入初中的大门跟您分开的时候,有一种从来没有过的不舍,从我心底里一下子涌了上来。

  谢谢您,老师!在我摔倒时,您伸出了一双有力之手。

  一年级的时候,有一次我正在操场练习跑步,不小心一下子摔倒了。当时我疼得大哭,吵着闹着要找妈妈,您关切地问我:“摔哪里了?疼不疼? ”您边说边抚摸着我的头,安慰我,鼓励我。慢慢地,我平静了下来。老师!您的手就是妈妈的手!

  谢谢您,老师!在我生病时,你对我嘘寒问暖。

  记得有一次,我生病了,请了两天假。第三天我没有痊愈就上学了,当我用虚弱的声音站在班门口喊着“报告”时。您看见后,第一句就问我:“怎么样了?好些了吗?如果哪里不舒服的话就跟我说一下。”声音很轻很轻,但我听得非常清楚,那是世界上最美最好的声音,是妈妈的声音!

  谢谢您,老师!在我成功的时候,给我力量,为我鼓劲加油。

  一年级运动会时,我跳绳比赛得了全年级第一名的好成绩,我的心里别提有多高兴了,那是我第一次为班级争光,也为自己争了光,您的脸上满是笑容,那是世界上最好看的笑容,是妈妈的笑容!

  老师,我就要毕业了!再多的言语,也道不尽我们彼此的依恋。老师,在这离别的`时刻,我要对您说:“老师——妈妈,您辛苦了!我不会辜负您对我的期望!”

  老师,忘不了您每天早上迎接我们入校的身影,忘不了您每天护送我们放学归去的目光……

  再见了,我亲爱的老师!忘不了您,我亲爱的老师!我的妈妈!

老师作文600字 篇3

  朱老师是我3年级的英语老师兼班主任,南京人,今年30,俗称家庭煮妇、和家庭顶梁柱,大学高材生,曾当过3年翻译,之后到禄口小学教书,名子呼:单名一个键,他口才文笔都很好,博古通今、对我们富有爱心、责任心,还有一颗童心、而且很有内涵,我们可以说是忘年之交!!

  他为我的成长铺设大道、架起金桥,从小至今除了刘、李,两位尽心尽力、尽职尽责的老师之外!还有哪一位老师能给我敬爱的朱老师相比呢?下课他给我们玩的时候,他组智多谋、机智勇敢、临危不乱。他最大的特点就是幽默,预知后文如何请看下段。

  话说我3年级时,我们正在上朱老师的`英语课,我们班有62人,唉!在有10人我们就可以是朱老师的得意七十二“圣人”了,我是里面最牛的徒弟项堶!!

  可惜我们班周广西同学却在下面玩老子师祖的战斗拼图,咦!下面的各个举动已被“火眼金睛”的朱老师发现了!他不动声色,假装提问我们问题,其实他走过去是告诉我们有好戏看了!说完便带着开完笑的语气对周广西说:“周广西哦,我想到广西去找你PK!”周若无其事的说:朱老师肯定我赢,因你日夜奔波、体力耗尽到不了哪儿就已经“挂菜”了!更何况我在那里养精蓄锐,你看结果不就这样定下来了吗?”朱老师说:“周广西过来看一看这几根棍子,哪一根漂亮!”周答道:“右数第一个,绿中带点红的上好竹棍!”

  朱老师说:“挨棍吧!”(三年级时犯错要用竹棍打手心)周说:“为什么?”朱老师说:“你自己做的自己清楚,在说棍子还是你亲自选好的呢!”“1~2~3~”老师喝了口茶。“1~2~3~”老师又活动了一下手腕。这到把周广西紧张了一身汗,他感觉前两次都是虚惊一场,虽然有一句古话叫“事不过三”但是这一次即有可能同前两次一样。所以他放轻松了“1~2~”啪!啊!疼呀!一阵吼声比百兽之王老虎吼的还响,一阵猛跳比孙悟空窜的还高!!

  我的老师幽默吧!聪明吧!你觉得呢?!

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