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老师作文600字常用(4篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的老师作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文600字 篇1
我五年级报名的时候，听说我们的语文老师换了。我一直在想，新的老师是男的还是女的？我一直希望我们的主课有一位男老师。
9月1日那天，我带着这些疑问，走进教室，等到第一节下课，我终于看到了我们新的语文老师，原来，新来的语文老师是个女老师，她叫喻芳，我们都叫她喻老师，是个小学高级教师。她一米六左右的个头，留着长发，有一张能说会道的嘴，高高的鼻子，是那么端庄，她的脸上常常带着微笑。
刚开始，我十分不习惯喻老师的教学方式，喻老师有好多严格的'要求，一：要求作业的字要工整。二：上课时不准说话、开小差。三：上课要坐端正，注意力集中。四：回答问题时要大声。五：早读要整齐，大声、响亮。但是喻老师有时讲课小声极了，我坐在后排，听不见。过了一星期，我渐渐习惯了。喻老师有一张出口成章、能说会道的嘴；有一次，喻老师叫刘蔚杰读作文习作，喻老师在心中边听边改，等到刘蔚杰把习作读完，喻老师也已把这篇作文改完了，喻老师就耐心的给我们和刘蔚杰讲解他那篇习作不足的地方，五分钟后，喻老师叫刘蔚杰把他改过的作文再念一遍，果然，出色多了，令我对喻老师敬佩极了。
喻老师要求我们在上课时不准插嘴和讲话，对每门课都一样，我们一说话她就会停下来，等我们讲话完，上午下课后，就叫我们留下，等到清校为止。喻老师对我们字的要求也非常严格，如果有人字写不好，她也会叫那人留下来重新写一遍，直到字写的好为止。
这就是我们新的语文老师，一个工作负责、一个关心我们、一个要求严厉的人，
老师作文600字 篇2
9月10号——一个神圣的日子！
老师——一个神圣的称呼！
回首间，又何尝不是一个拥有着这样神圣称呼的人将我的童年填上了满满的灰色，乃至不惑之年仍是我满眼湿润地写下这段文字。
清晰地记得小学三年级上半学期，班级里老师换了一位又一位，最后留下来的是一位年轻女教师——她高高的个子，一头乌黑短发，大大的眼睛，挺好看得。
那时候，我家里经济条件还算不差，经常会穿些新衣服，不曾想这恰恰成了新老师排挤我的理由，在课堂上她会常常说些不中听的话：什么烟袋锅儿上戴花——臭美；什么学习不棒，臭美大将……我知道她指的人是我，倒是也没点著名。直到不经意中得知，她警告全班同学不许理我……当时的自己，小小的自己就那么真真切切地听到了一声巨响，那是整个世界土崩瓦解的声音！周围除了无边无际的黑暗，就剩下了自己默默抽泣！
成长原来可以是一瞬间的，是在自己最孤立无援的一刹那，自此亲手将一颗爱美之心深埋，将一个乐观，自信的稚心深深埋葬。
多年以后的我至今对化妆品敬而远之。经常对着镜子，把一件新衣穿上又脱下，脱下又穿上，最后还是没有穿出门的`勇气！
今年休假回老家，偶遇了她，鼓鼓勇气还是未能将一句“老师”喊她出口，好吧！我可以做到不去辛苦地仇恨，却也永远无法假装原谅！，尽管您都不知道您当年的一句话，会是一个女孩终身性的伤害！毕竟那时的您太年轻，毕竟您用令另外一种方式教会了我书写——坚强。
老师的神圣不仅仅应该体现在无私奉献的精神上，更应该具体到自身的一言一行，或许您一句无心的话语会成全或改写了一个孩子的一生，老师您说，是吗？
老师！请您多拿出一点耐心和宽容给您的学生，好吗？相信他们会感激您一辈子！
老师作文600字 篇3
不知从多久开始，我突然从懵懵懂懂的小孩长成了亭亭玉立的大姑娘。每当走到亲戚家时，他们总会说我长高了，长大了。我其实不想长大，长大了就不会有童年无忧无虑的生活了，就不会有孩童时代那无忧无虑的快乐了。
我现在上小学六年级了，我深知六年级是个极其紧张的年级，和其他年级都不同，面临人生第一个转折点，我该怎么办呢？看着窗外漆黑的一片，我不禁有点沮丧，不禁想到了刚上小学时的情景。
还记得第一次踏进小学的大门，我有些紧张，又有些兴奋，紧紧地拉着妈妈的手，走进了一年级一班的教室。刚进教室就看见了一位很年轻的老师，她姓廖，长得很美丽，一笑便有两个小酒窝从白白净净的脸上显露出来。她热情地招呼着每一个同学，使我感到不再陌生了。她似乎不是老师，而是我的朋友。我欣喜地走到一个空位置上，坐下了。
好不容易盼到了成为少先队员的时刻，第一批少先队员都有老师精挑细选出来的，我却很害怕，心里怦怦乱跳着，好像揣了一只兔子，心想：我的成绩并不好，老师怎么可能会选我，放弃吧！抬头一看，廖老师那慈祥而明亮的眼睛望着我，我一下充满了希望。啊！我居然成为了第一批少先队员，连我自己也不太敢相信。这是我第一次被别人鼓励，第一次做了自己不敢相信的`事，那一天，我终身难忘。我一直知道，我在班里成绩不算好，但是廖老师却一直在默默地鼓励我。
现在，轮到我们给一年级的同学们戴红领巾了，但是廖老师已经离开我们三年了。
啊！老师，您是园丁，栽培着一颗颗幼小的树苗！啊！老师，您是红烛，点燃了一代代学子的理想！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。老师呵！我一定要用优异的成绩去回报爱我的人和我爱的人！
老师，我想你……
老师作文600字 篇4
老师的爱像一缕缕春风，温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞，为我们遮风挡雨，呵护着稚嫩的心灵。老师，您的`无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！
有一次，我在上课时间和同学讲话，课上的内容都没有听进去。因而作业做得一塌糊涂。下课被老师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评，心里十分难受。深深地低下头，眼睛里含着迟迟未落的眼泪。忽听老师一声，我抬起头，看到老师慈祥的面孔，她的眼睛也红了。我心里更加难受，但是我深深地知道老师的心里也不愿意，也不好受。这是老师对我的一种爱，是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了，含着的眼泪也消失了，心中默默地高兴，因为老师爱我，因为老师关心我。
还有一次，在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解，径直朝我身边走来，和蔼可亲地说：“你再想想，如果把它看成一个整数……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好，更加灿烂。
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您！老师的爱像绵绵的细雨，静静地，悄悄的，慢慢地滋润着我的心田，让我的心灵变的更加完美。
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