我们的老师作文600字

时间:2024-05-07 19:26:50 艺诗 作文600字 投诉 投稿
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我们的老师作文600字(通用17篇)

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的我们的老师作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的老师作文600字(通用17篇)

  我们的老师作文600字 1

  在一个美丽的大校园里,有着一个温馨整洁的小教室,教室里站着一位手捧语文书的女老师。她扎着一束马尾辫,穿着一条紧身裙,外加一双粗跟的高跟鞋,一双大大的眼睛像会说话似的,声音清脆悦耳,她就是我们的语文老师。

  现在我们上六年级了,语文老师管理我们也不像以前那样宽松了,而是变得特别严厉。“作业没写完的给我上来,同桌也要受罚,快上来,每人做一百个深蹲!”语文老师生气地说。这个样子跟平常温柔大方的她差了一大截,班里霎时没了声音,谁也不敢再惹她。对于这些不写作业的学生,口头提醒是没有用的,只能让他们尝尝“皮肉之苦”。没想到这么一执行,班里少了好多不写作业的人。过了一段时间,语文老师又说:“字写得不好的同学也要罚做100下深蹲!”做过深蹲的同学都知道这种痛苦,纷纷把字写漂亮,所以全班的书法水平明显提高。我虽然被同桌害得罚了100下深蹲,但是看到全班的书法水平在上升,不禁为语文老师的.这套方法点32个赞。

  有一次写活动作文时,大伙们全都不知道该怎么写,作文写得一塌糊涂。语文老师没有气馁,而是给我们安排了一次活动,大家玩得不亦乐乎。回到教室后,她再一次给我们讲解了这篇作文可以怎么写,没想到全班三分之二的同学写得竟然比她想象的还好。我再一次为我有这么一个语文老师而骄傲。

  在课上,当我起身回答问题时,她的眼神总是温柔地看着我,给我勇气,鼓励我说下去;当我上课时没认真听时,她会过来敲敲我的桌子,不让我在大家面前丢面子;当我作业没写完时,她会让我和同桌分别做100下深蹲,从中让我懂得不能拖累同桌,要努力把作业认真做完

  与语文老师相处的时间虽然有限,但是她给我们的爱是无限的。我要在有限的时间里,接受她无限的爱,成为一个优秀的人!

  这就是我们的语文老师。

  我们的老师作文600字 2

  你注意过办公室里伏案工作的教师吗?每天,您坐在教室里,望着老师,从老师那儿获取知识,一堂课下来,他们只站不坐。下课后还要批改作业,他们抱怨过吗?他们没有抱怨,只是默默地承受着这一切。

  当您在外旅游,沉浸在美丽的大自然中,享受着美好的生活时,你有没有想过我们可敬的老师在做什么?此时他们也许为我们第二天的课程精心地准备资料,也许在为新同学的到来做着精心的安排,也许……他们就是这样为我们操劳,把自己的一切奉献给我们这些祖国的花朵,奉献给国家。

  从古至今,多少英雄,多少伟人的背后都有许多为此默默奉献的人物。难道任何人在没有别人的帮助下,一夜之间就能成为家喻户晓的英雄和名人吗?成为万人、亿人的`榜样吗?肯定不能,如果没有那些许许多多高尚的默默无闻的人们在背后帮助,那些人不可能成名成就。就如姚明,如果没有教练对他地刻苦训练,他能一战成名吗?又如法布尔,如果没有导师的悉心教授,他能成为世界闻名的昆虫学家吗?不能!英雄人物也是这样,例如民族英雄岳飞,如果没有恩师周通精心传授武功,平日里教他如何报国,他怎能成为令金兵闻风丧胆的大英雄?又怎能创造青龙山八百破十万的战争神话,又如何突出重围救驾牛头山,朱仙镇巧杀完颜阿骨达。缔造这些伟人,站在这些伟人背后默默奉献的人们就是他们的老师。

  我想,默默为社会做出贡献的老师们,不也和这些英雄们,伟人们一样了不起吗?不也对国家奉献出自己的一生吗?不也应该流芳百世吗?

  让世界多一些这样的人吧!

  我们的老师作文600字 3

  四年级时我们换了一位数学老师——王素霞老师。王老师人如其名,是个很和蔼漂亮的老师。

  王老师的头发蓬松还带点卷,应该和我阿婆一样是烫过的,很时尚。眼睛不大,平时总带着眼镜,可是一批改作业的时候就拿下来放在一边。我到现在都不知道什么原因,也一直想问她却不敢开口呢!

  王老师是个幽默的人。有几个同学计算老是错,都是粗心大意造成的,怎么说都没改正过来。王老师没有说教他们,就让他们每人抄一句话“我怎么把计算题写错了?真不应该啊,真不应该。”每人抄写五十遍。因为我一直看其它的没在意老师说的话,直到看到同学抄写的`时才发现,当时就哈哈大笑起来。可是笑着笑着就觉得老师这个方法真好,不仅让这几个同学记住了做计算时要认真写和检查,也让我和其它同学在平时写作业和考试的时候写计算题,也会想到这个“我怎么把计算题写错了?真不应该啊,真不应该。”笑着认真对待每一题。王老师也是个细心的人。我刚上王老师课时比较马虎,心里想着会做就行,上课想听就听,不想听就想着其它的事情,心思不知道漂到哪个游戏中去了,结果成绩像是坐激流勇进的小船一样一会正常,一会下降,这让我妈妈很头疼,天天要听她念经,但是还是不想改。王老师知道这事后,并没有说我。再一次班上表扬会上,把我编到了第一梯队中,我心里惊讶极了但是没说出来。于是我再也不好意思上课不认真了,成绩也慢慢固定了向好的方向前进。不过我还是有点懒,能不写的就还是不写,希望细心的王老师可别发现了。

  不过,王老师有时候也很迷糊,我和李娅楠坐一起她老是分不清楚,经常把我俩弄错。“李娅楠你来说一下”结果手指的是我。“倪洁娅,倪洁娅,倪洁娅喊你过来,你怎么不动啊?”老师生气的说“老师我就站你旁边呢?”我奇怪的回答。结果老师找的不是我。哈哈哈,你说她是不是很迷糊呢?

  我们的王老师就是这样一个又细心,又迷糊,又幽默的一个人。我很喜欢这样可爱的王老师!

  我们的老师作文600字 4

  沉默,是您的气质,也是您的风度。

  您的头发白了,是雪。

  您的身躯弯了,是弓。

  那雪,是岁月沧桑为您洒下的鲜花。

  那弓,是时间老人为您储蓄的力量。

  啊,父亲!您就是我们身边的老师。

  我们就是您弓上的箭,您自豪地把我们揣在怀中,踏上您的寻梦之路。

  幼稚天真的我们很早就被您送入学堂。我们每登上一级知识阶梯,您的脸上就会收起往日的严肃,露出那难得的笑容。可是,在我们登上阶梯回头看看您时,我们发现您的脸变得更黝黑了,您的眼睛里布满了几丝熬夜的血丝,还有那双手变得更加厚大了,上面又多了几个茧。

  我们是您人生路程的动力,是您生命的`发光点。您不辞劳苦地奔波于工地与学校两个站点,像是在人生的棋盘上寻找自己的位置,您在寻梦,您在追梦。

  您的梦想是三朵鲜艳的花,开在最灿烂的阳光下,您的希望是我们学业有成,以后生活的幸福快乐点。

  您看着周围同龄人的子女一个个揣着钞票从外地归来;也许您会在批评我们时拿那些子女跟我们比。可我们都知道您不是那种只顾眼前利益的人,您只是为了把这个压力变成我们学习的动力。

  父亲,您不知道爱因斯坦“认真+奋斗+坚持=成功”的万能方程;您不懂什么“有志者,事竞成”的名言警句,但您却用一个中国传统农民的胸怀诠释着世间最伟大爱,用最朴实的行动为这个世界添彩。

  父爱像丁香,淡淡悠长,只有当岁月走过,才渐渐品出那淡淡的父爱中所蕴含着的深远韵味。

  父爱像微风,像细雨,润物细无声,深情无言,在我们灵魂深处撑起一片绿荫,供我们歇息。

  或许您没有老师们渊博的知识,或许您没有老师们的与时俱进。可您却有充满趣味的为人处世之道,还有那股坚毅的沉默,让我们受益一生。

  啊,父亲!您就像一支默默流泪的蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,陪伴在我们身边的老师。

  我们的老师作文600字 5

  我的数学老师个子一米七左右,戴了一副近视眼镜,扎着马尾辫,头发在阳光下一照泛着黄色的光。她整天给我们板着一张“木头脸”在我们眼里,她就是一个“魔鬼”老师!

  有一天,我们考试数学,我考的还不错,但我们班整体考的不太好。我心里想:这下考不及格的可都惨了,因为老师在考试之前就给我们打了“预防针”了。老师说,如果我们考不到80分以上,就“杀”了我们。可是我们班不及格的大约有10个人。第二节课,老师又摆着那张让人讨厌的'“木头脸”走进教室,从数学课代表那里看到了卷子,勃然大怒,气势汹汹的叫到:“你看,你们考的是什么呀!”然后又大声叫道:“关加威!你给我过来。”关加威低着头,慢慢地走到老师身旁。“你看看你的成绩,59分,你考的什么呀!”我心里想:小关关这下惨了,肯定被训得没脸见人了。老师又看到下边的同学一个个在那议论,大声吼道:“我看谁还在说话,谁就给我滚出去!”我们班顿时安静了下来。没人敢违背她的意思。

  说她是“魔鬼”还不只是考试,还有在课堂上。星期三,数学课上,老师讲着题,我开起了小差,谁知老师给我来了个措手不及。“章辰,你说怎么答?”我支吾了半天,也没答上来,我的心里如同热锅上的蚂蚁——团团转,我出了一手的冷汗。当时,“魔鬼”用了一个“文明”的办法,也是一个痛苦的办法。那就是:扎马步。头上放一张纸,双臂上放20本书,大腿上放一支笔,什么时候犯的错,扎到什么时候。我心想:这下我死定了,离下课还有三十分钟。“章辰来扎马步,扎到下课,快!”而且因为上次考试,我们全班人都不能下课,不管是大课间还是小课间,一律要补课!

  这就是我的“魔鬼”数学老师,这就是我们班的“魔鬼”!

  我们的老师作文600字 6

  他有着一双不大不小的眼睛,红红的嘴唇衬托着一个又大又挺的鼻子,鼻梁上架着一副不大不小的眼镜。

  他的啤酒肚使他看上去胖胖的。俞老师最为奇特的地方,也就是能让我在人群中一眼便认出来的地方还是他的头。虽然从正面看上去没什么特别,但是往上一看,便发现他的头光秃秃的。这就是能让我一眼就认出他的直接原因。俞老师上课的时候是喜怒无常的。时而高兴,时而生气,非常善变。记得有一次上课,正当老师讲得神采飞扬,大家听得津津有味的时候,几个同学正在底下窃窃私语。俞老师的脸一下子就沉下来了。皱起眉头,抬高嗓门,厉声喝道:“呃!那里不要讲话,不要老把头埋在裤子里。”教师里顿时哄堂大笑。老师的那张雷公脸,也一下子炸开了花。俞老师偶尔还会自恋一下。我们都知道谦虚是中国的传统美德,但,俞老师却常常说自己很善良,搞得我们天天在教室“狂吐”。不过,我必须承认,俞老师的确是一个很善良的人。虽然俞老师偶尔会自恋一下,但他的教学方法可是一流的。

  他上课的时候从来不会照本宣科,相反,他的每一堂课都是那么生动。每次布置给我们的作文题目从来都不是从作文选里找出来的,而是用自己的聪明智慧想出来的。俞老师很会讲故事。他围绕着一个话题就能讲出好多好多故事。俞老师用他那幽默、生动的语言,丰富多彩的'神情,惟妙惟肖的动作,把我们带入一个又一个故事王国。我们可喜欢听俞老师讲故事了!俞老师的故事中常常蕴含着深刻的道理,有的浅显易懂,有的却很深奥。当道理很深奥的时候,俞老师就会耐心地向我们解释。经过他的一番解释,我们发现小小的细节里都蕴含着许多大道理。我们听了之后,总能学到许多宝贵的东西。

  你们瞧!这就是我们的作文老师——俞磊老师。一位知识渊博、能说会道、严格、关心我们的好老师。我想对俞老师说一声:谢谢你!

  我们的老师作文600字 7

  魔鬼,字典里它的解释为“宗教或神话传说里指迷惑人、害人性命的鬼怪;比喻邪恶的人或势力”。我把老师们称作魔鬼,是不是说老师们是邪恶势力呢?

  非也,非也。听我说完你们就明白了!

  黄老师众老师中数他最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说,还是从其魔鬼细胞上说。

  听我娓娓道来……

  上次,老师让我们跑步五圈,可我和我最好的朋友才跑了四圈半。我当时还幸灾乐祸,以为可以少跑半圈!万万没想到居然被那魔鬼老师发现了!魔鬼老师步步逼近,接着大声吼到:“你们两个再给我跑两圈!”我心里怒火冲天,又不敢大叫嘴里,嘟噜道:“怕你啊!跑就跑!谁怕谁哦!”当时我的话中还带着丝丝哭腔。当我们跑到时,魔鬼老师用他那“魔鬼”的`语气对我吼道:“你为只什么跑四圈半?我不是让你们跑五圈吗?你为什么不听我的话,这样很爽啊……”我极其郁闷,最好的朋友和我有着同样的想法:你为什么对我们这么坏?好像魔鬼在发火……

  还有一次经历同样让我刻骨铭心:那天,灰蒙蒙的天空正好下着倾盆大雨。魔鬼老师快步流星的走进教室,说:“今天,外边下雨,我们就练习吹口哨,吹不好去淋雨。”我们当场吓住了,果然是魔鬼老师,想到这招。看着魔鬼老师的严肃的表情,我胆战心惊的和大家喊道:“啊!”就这样我们提心吊胆的一遍又一遍的练习着,生怕练不好,那就遭殃了!

  虽然魔鬼老师有点坏!又有点怪!不过,我还要感谢我们的魔鬼老师(黄老师),是他让我们积极、活跃参加各种体育训练;是他让我们的校园生活添上一笔有趣的色彩。

  我们的老师作文600字 8

  好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她――我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的.引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。

  几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。

  新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。

  我们喜欢我们的新老师――杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。

  我们的老师作文600字 9

  在生活中,有许许多多的人、事、物,但是往往这些不起眼的东西,却给人启迪,给你帮助,让你深思……在我的家里,就有一个我的“老师”,它是什么呢?原来是一只螃蟹。也许你会疑惑:小螃蟹会教你什么呢?别急,听我慢慢道来。

  这只小螃蟹体长约 10 公分 ,两只大螯像两口宝剑,挥舞起来真如大将军驾到呢!它白天一动不动,夜晚就慢吞吞地爬动着。没想到,就是这只小螃蟹却深深地打动了我。

  那是一个星期三的傍晚,我正在埋头写作业。写着写着,突然,我被数学最后一道思考题难住了。我画图理解,不理解;我又试着解方程,解到最后的竟是无解!我又用了另一种思路,还是不行……种种方法都尝试了,可都是以失败而告终。我急的浑身冒汗,便出了书房,休息一下。突然,我听到“哧哧”的声音,我循声望去,原来是一块鹅卵石掉进了小螃蟹的家里了。我站在一旁,挠有兴趣地看小螃蟹如何处理。只见小螃蟹用它的大螯使劲将石子往外推,可是每次都是将鹅卵石推到“城墙”上了又滑了下来,可是小螃蟹似乎仍不放弃,它在失败了七次后,歇了歇,又卯足了劲,再一次地用大螯举起了鹅卵石,使劲地往外一扔 ——这一次,它成功了。你看它,双螯举得老高,像在庆祝呢!我十分佩服小螃蟹,不禁想起了自己的那道难题,才解了十分钟就放弃了,真不应该!我快步走到书房,静下心来,研究起来。时间一分一秒地过去了,终于,功夫不负有心人,我成功了!

  虽然,这只是一件小事,可是,在以后的日子里,每当我遇到事情想放弃的`时候,我就会不由自主地想起那只小螃蟹,它为了自己的一个目标,坚持不懈,永不放弃。它值得我学习,它是我的“老师”。

  我们的老师作文600字 10

  老师,您是否还记得那个沉默不语的我呢?两年多了,无情的岁月是否冲淡了您对我的印象呢?老师,您知道吗?在我得知成绩的那一天,心里有多么地激动,多么地高兴!我为自己取得好成绩而开心,而更让我欣喜的是,我没有辜负老师您的辛勤培育!那时,我多么希望能够对你说一声谢谢啊!但我没有勇气也没有机会。

  老师,谢谢您!是您孜孜不倦的教诲,我才能取得好成绩,成功并不属于我一个人!在那时间,我想对您说的除了谢谢还是谢谢!但自从进入初中之后,我迷茫了!昔日的好伙伴都离我远去,只剩下我孤零零一个人。我在学海里奋力拼搏过,而换来的是一次次的失败,我心灰意冷了,开始放纵自己,成绩更是一落千丈。我没有信心去面对学习。

  每当我徘徊在绝望边缘时,是您一次次向我伸出援手。您亲切的话语总在这时候萦绕在我耳际“任何人都可以对别人失望,就是不能对自己失望!”是您让我一次次重拾信心。老师,对不起!学生将您传授的知识一点点侵蚀!每当看见毕业照,每当抬头看到以前用汗水换来的奖状,心里总有一种说不出的愧疚!现在,我想对您说的.除了对不起还是对不起!今年上初三了,我很清楚我即将面对的是中考。

  今年,我被分到新的班级,再一次孤单备战。我不知道即将迎接我的是成功还是失败!老师,学生一定会竭尽全力的,我相信只要我努力,坚持,迎接我的一定会是绚丽的彩虹,对吗?老师,您会相信您的学生,对吗?明天就是教师节了,老师请您原谅学生的怯弱,学生没有勇气亲口对您说一声:“老师,教师节快乐!”

  我们的老师作文600字 11

  前几个星期,陈老师就告诉我们,将有一位实习老师要到我们八班来实习,代替陈老师给我们上语文课。听说实习老师很年轻,是刚刚从师范学院毕业的学生。大家都觉得很新奇,特别期盼快点儿见见这位实习老师。

  等呀,盼呀,好不容易到了这个星期三,实习老师终于来了。那天第一节是语文课,上课铃刚刚响起,陈老师就带着一个姑娘走了进来,闹轰轰的教室顿时鸦雀无声,大家好奇地看着讲台上的两位老师。陈老师告诉大家:“这位就是我和你们讲过的.实习老师,从今天开始,语文课就全权交给她了,大家用热烈的掌声表示欢迎!”教室里响起雷鸣般的掌声。陈老师走出了教室。

  实习老师真的很年轻,就像一位大姐姐,她身材高挑,面容清秀,有一双黑珍珠般的大眼睛,闪烁着智慧的光芒,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。实习老师落落大方,微笑着对我们说:“大家好,我叫赖晓帆,今天开始我和大家一起学习语文,希望大家能喜欢我。“同学们都坐得端端正正,赖老师神采奕奕,认认真真地讲课。一节课下来,只见她已经满头大汗。下课时,大家围着她,七嘴八舌地问这问那,赖老师面带微笑,耐心地和我们交谈。大家似乎很快就和赖老师成为了好朋友。

  赖老师真是陈老师的好帮手,她帮着陈老师给我们改作业,批改试卷和作文,还帮陈老师管纪律。每天,她都很早就来到教室,陪伴我们一起早读和午写。一周下来,大家都习惯了和赖老师在一起,因为她的课讲得太好了,每堂课都富含趣味性,别开生面,有时候还跟同学们有说有笑,还会讲笑话,令我们捧腹大笑,课堂上总是充满了笑声。

  听陈老师说,赖老师只能在这里实习2个星期,虽然才过去一周,但大家已经开始有些离不开赖老师了,真希望她能在我们班留下啊!

  我们的老师作文600字 12

  从我读一年级的时候,我就一直记住一位老师,因为她一直从一年级陪伴我们到三年级,令我至今难忘。

  每当我们遇到不会做的事,总是老师在身旁细细的讲解,一遍一遍不厌其烦,直到我们听明白为止。那清脆的如风铃般的声音,停留在了树叶中。

  对您最深的印象,便是那严厉的.目光。老师,您还记得吗?一年级时,有一天数学课上,我总也不能注意叫讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在讲课,并沒有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的红苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听课。那严厉的目光使我永远也不会忘记。

  忘不了,关心和帮助我的每一位老师,您们像春蚕、像蜡烛,燃烧自已,照亮别人,把青春默默地奉献给我们,我拿什么来感恩您呢?我想来想去,只有上课专心听讲,认真完成作业,按照老师的要求做好每一件事儿,不让老师生气,以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁们”!

  老师我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我为了让我能成才,就好像我们得向导,带我们迎导前路。感谢老师对我们的培养和关怀之情。不是父母,胜是父母。我永远不会忘记我们的老师。

  老师您就像帆,我们是小船,有了帆我们才能航行大海。是老师帮助我们开启了智慧之门,是老师在我们那幼小的心里播下了文学的种子。老师,我们感谢您的教诲之恩,您奉献了那么多汗水和心血,但您依然是那么平凡无私。

  十年树木,百年树人,这就是我们的老师:王老师和李老师。

  我们的老师作文600字 13

  “世界上海拔最高的山峰是哪一座?请答题。”学生主持人刘仪话音刚落,老师们就迫不及待地按响了抢答器,“一年级的王老师最先按响抢答器,请她来答题。”只见王老师落落大方地站起来,声音洪亮地回答道:“珠穆朗玛峰。”大家一起把目光转向学生评委王红,他俏皮地问王老师:“您确定吗?还要更改吗?需要考虑吗?”在王老师一再肯定的点头下,王红向王老师竖起大拇指说:“回答正确,给一年级老师加10分。奖励一只千纸鹤。答题请继续。”老师在答题,学生在当裁判,有些不明白了吧,告诉你吧,原来这里正在举行庆祝教师节活动——“考考我们的好老师”知识竞赛。

  为了让师生共同快乐地度过第24个教师节,工二村小学的大队干部们集思广益,共同出谋划策,有的认为用落叶做拼贴画送给老师祝福,有的认为给老师写一封信送去自己的决心,也有的认为做贺卡送给老师幸福,最后大家一致决定和老师们一起来举行知识竞赛,在享受快乐的同时共同学习提高。方案确定后,大队干部们开始分头行动,有的翻阅资料,有的上网找题目,有的布置会场,大家忙得不亦乐乎。随着“老师您好,老师您早……”音乐的'伴奏,“考考我们的好老师知识竞赛活动”拉开了序幕。从主持到评委,从考官到观众都是由学生组成,老师却成了答题的学生。

  活动在老师们抢答和激烈的必答中热闹地进行着,掌声、欢笑声一浪高过一浪。最后,考官还宣读了每组老师的得分,评出了金奖、银奖和铜奖,学生代表为获奖老师进行颁奖,这一刻更是让老师和学生激动难忘。这个独特的教师节活动在每个师生心中都留下了难忘的印象。

  我们的老师作文600字 14

  我们班的闻老师她穿着一件蓝色的衣服,黑色的裤子,虽打扮朴素,但却拥有一双炯炯有神的眼睛,像是能穿透每个孩子的心。

  老师的'双手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得上一年级的时候,我胆小怕事,从来不敢大声说话,更不敢举手,但是那一堂课改变了我,“叮铃铃、叮铃铃”上课铃响了,闻老师拿着书走进教室。开始上课了,今天学习第五课。老师讲的内容我知道,提出的问题我也明白,但就是不敢举手,我的心里矛盾极了,当老师提出了一个问题时,看见教室里没有人回答,其实这道题目非常简单,我问自己到底要不要举手,我的两只手好像铅一样的沉重,怎么也举不起来了,我想:怎么办?这道题很简单,我又会做,但是举不起手来,到底怎么办?闻老师用目光扫视一遍,忽然像看出了我的心思,说:“黄鸿跃,你来回答这个问题。”我慢吞吞地站了起来,又吞吞吐吐地说:“应……应该是……”我语无伦次,我抬起头,看见老师那深邃的目光,好像在对我说:“别怕,把你想说的都说出来,学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。”听了这话,我似乎有了一点信心,我轻声地回答问题,回答得很正确、很流利。底下传来了雷鸣般的声音,我更有信心了,从一次举手到第二次、第三次……回答的声音越来越大,声音也越来越清楚了。我逐渐有了信心,然而这离不开同学们的掌声以及老师的鼓励!

  这就是我们班的闻老师。她给我们的爱,轻轻的、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师给我们的爱,无私中透着平凡,却又暗含一些伟大!

  我们的老师作文600字 15

  “一一!”体育课上,一声清脆响亮的哨声响起,我们一听这声音,立马把腰板挺得直直的,讲话声戛然而止。那是我们的“怪”老师——张伟老师来了。

  张老师总是身穿运动服,脚踩运动鞋出现在我们面前。第一次见到他,他板着脸,皱着眉,抿着嘴,黝黑的皮肤和拉碴的胡子让我们心惊胆战。同学们连大气都不敢出,生怕他冲过来把我们狠狠地训一顿。

  我们都认为张老师很严厉,不讲理,直到上了他的第一节课。

  开学后第一节体育课,我们特别兴奋,叽叽喳喳地聊个不停。直到张老师来了,我们才安静下来,慢悠悠地排好队。说是“队”都太夸张了,那简直是一条歪歪扭扭的蛇!谁知张老师并不生气,不凶也不骂,反而突然问了我们一个“怪”问题:“你们一个暑假有没有长大啊?”我们一个个都疑惑不解,回答道:“当然啦!”张老师接着说:“我看你们是越长越小了,这个排队的水平,跟幼儿园小朋友差不多。”我们顿时感到羞愧难当,迅速把队伍排整齐。这一句话,胜过千句万句厉声呵斥,让我们心悦诚服。

  跟张老师相处一段时间后,我们才发现,他也很体贴我们。一次体育课上,烈日当空,地面烫得能煎鸡蛋。他带着我们在操场上四处奔波,寻找阴凉处上体育课。在他跟另外一个老师谈判后,我们终于取得了一小块阴凉区。此时的我们都气喘吁吁,大汗淋漓。张老师并没有像其他老师那样立刻让我们做准备活动,而是让我们坐下休息一会儿。看着在烈日下奔跑的到处寻找阴凉处的'班级,我们心中对张老师充满了感激之情,他那硬汉的外表之下,藏着一颗柔软的心。

  我们的体育老师真“怪”,怪得让人喜爱。

  我们的老师作文600字 16

  我们的科学老师小东,“校园江湖”人称“东老大”。

  他已经有数十年的教龄了吧,管教学生可是出了名的严厉,所以我们叫他“东老大”。

  上课前的几分钟,教室里总是闹哄哄的,班长在讲台上用力敲着桌子,扯破了嗓子喊“静一点”,也没有任何效果。这时候,只要“东老大”从窗外闪过,还没有进教室,也不用任何举动,班级顿时安静下来,能听见手表的“嘀嗒”声。

  其他老师的课上,总会有一些“不法分子”在窃窃私语,一堂课下来老师总要喊几次“安静”。“东老大”上的课,情况就大不相同了。虽然偶尔也会有人小声说话,但不管怎么闹都盖不过“东老大”响亮的嗓音——在我们听来,他似乎是吼着的——何况在某同学发出了一点声音的时候,“东老大”就会快步走到那个同学面前。我们可以透过眼镜看见他瞪得圆圆的眼睛,他的.嗓门也提高了许多,那个同学便知趣地赶紧闭了嘴。

  有时候,“东老大”上课却是很有趣的。当我们看见他一只手拎着一个大大的装着实验器材的匣子轻捷地走进教室的时候,总会一阵骚动——在实验课的时候他是会让我们讨论的。于是乎,一堂课下来,同学们总是兴奋地满面红光,满脸的微笑。

  其实“东老大”对我们学习极其负责。作业本上的每一道难题,或者同学们容易出错的题目,他总是抽出时间在大家面前耐心细致讲解,有时还另找一些探究性的题目让我们做,使我们在原来的基础上不断提高。

  我们的“东老大”就是这样的老师,虽然严厉,但处处为我们着想,他是个外冷内热的保温杯,让我们无比尊敬。

  我们的老师作文600字 17

  同学们,平时我们在学校里,表现好的同学经常会得到老师的表扬。可是仔细想想,我们夸过我们的老师吗?这节语文课,我们就来夸一夸我们的老师。

  “叮——叮——叮”随着上课铃的歌声,同学们都回到了座位。这时,钱老师满面春风地走进教室,直截了当地说:“同学们,人都喜欢听好话,老师也总是表扬你们,今天老师也想高兴高兴,我们已经相处了两年,你们有没有发现我的优点?发现了就夸夸我吧!”同学们都睁大了眼睛,感到很奇怪。“咦,今天老师是怎么了?”“钱老师葫芦里卖的是什么药啊?”

  钱老师见没有同学举手,又笑着说:“呵呵,那同学们说说,你准备从哪些方面来夸我呢?”我举起了手,说:“我准备从外貌来夸钱老师。”钱老师笑道:“哈,说得好,那你就来夸夸我吧。”“啊……”我张着嘴站起来。天哪,我还没做好准备呢,钱老师就叫我了,平时我也没怎么注意钱老师的优点啊,唉,看来不注意观察是要吃亏的呀。过了好一会,我好不容易憋出来一句:“呃……钱老师……长得真帅!”“哈哈哈哈哈……”同学们都哄堂大笑。本以为成功脱险了,谁知钱老师又问:“帅?哪里帅?请说的具体一点。”我汗都流下来了,钱老师就别再为难我了。还好,钱老师也许是看出了我的`心思,让我坐下了。后来,钱老师又给我们讲了几个夸人的妙招:要抓住人物的外貌、性格特点、主要事情、动作、语言来写。哦,原来钱老师是在教我们怎样描写人物呀!

  这节作文课真有趣,还让我有了很多的收获,钱老师真是一个教导有方的老师,我更佩服他了。

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