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人物的品质作文600字（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的人物的品质作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物的品质作文600字 1
一片雪花从高空中飘落，好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体，缓缓落下，而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。雪花飘落的瞬间，勾起我无限的回忆的。那是多么美丽的 瞬间，使我的灵魂颤动。
那是去年冬季的一天，本是平淡至极的'一天，却过得特别漫长。事情发生在体育课上。体育课，是痛苦的代名词，尤其是在冬季；在长跑中体力严重透支的我们，仍然要在凛凛寒风中拼搏。
那天出奇的冷。但和往常一样，我们在主要训练内容开始之前都要进行准备活动，3圈，1 200米。“老师为什么这么残忍7”我不禁发出感慨。紧接着，队伍中又有几个同学议论纷纷。即使同学们都已气喘吁吁，即使对上课说话的惩罚很严厉，但压抑很久的“沉默”终于在此时“爆发”。伴着我发起的“高谈阔论”，队伍距离终点只剩下50多米了。老师站在终点的，眼睛瞪着发出谈话声的队伍。距离终点20米，同学们不再讲话。
一会儿，队伍默默地到达终点，像平时一样安静，唯一不同的是老师严厉的眼神，让我们不由得感到有不好的事情要发生了。果然，老师问“谁刚才跑步时说话了？”我顿时紧张起来：对说话的人，老师一定会罚跑圈的，不过老师又不知道谁在讲话，如果没人站出来也就没事了的。队伍死一般的寂静，没有人站出来。刚才一起谈论的激情此时烟消云散。“如果没有人站出来，全班一起罚！”我心中的罪恶感油然而生，不停地向四周张望，刚才说得热闹的同学都镇定自若，仿佛什么都没有发生过。我到底要不要承认呢？我思索片刻，决定承认，刚举起手，突然听到楠姐说：“是我说的。”
人物的品质作文600字 2
说道父亲，我很敬佩他，在我心中父亲一直都是很忙、很忙。几乎每天都是早上迎着朝阳出发，晚上披着星辰回家！有时我连他到哪去了都不知道。我的父亲是一名有线电视管理员，就是负责维护与安装电视的小人物。不过在他接电话时我都能听到这样一句话：“好，好，我明天过来。”次日果然就骑着摩托车，车上挂着许多工具与材料，随着摩托车震动发出叮叮当当的声音，我便知道父亲出发了……回来了……
前年随着新农村的扩大，父亲的管理区域又增加了三个村。去年大年前二十九的晚上父亲又接到一年三百六十四天都接到的电话：“老汪啊！不好意思啊，我们这边的电视线被大雪压断了。”父亲依然是那句台词：“好，好明天我过来！”而在这天晚上天又突降大雪，足足有一尺来深。虽然新年给我们带来欢乐，却给父亲带来忧愁。三十一大早父亲依然背着工具包，拎着一大捆电视线。我怕父亲一个人干活不行就要求与父亲一起去，毕竟还可以拿拿工具！家里的'事就交给母亲与哥哥！
往常骑摩托车20分钟就可以到的那个村，我与父亲足足走了一个半小时才到。我的鞋与袜子早已湿了，但我没有说，因为我知道父亲的鞋与袜子一定也湿了。一路上我都是踩着他的脚印过来的。父亲踩着脚踏上了电杆，把旧线抽掉，再把新线换上，双手被寒风吹得灰白。三个多小时的工作终于结束了！
回家路上我说：“干嘛今天到这里来吃这么多苦？别人家都吃年饭了，我俩还在这里一步一步慢慢走。”父亲的回答让我为之一震：“我答应人家，如过今天我们不去，几十户人家就看不上春晚！”说着，还向我表演着赵本山在《卖车》里走路的样子。我却沉默了好久！
父亲最大的快乐就是带着我们在路上散步说：“这是我装的，那也是我搞的！”尽管我听的不耐烦，但父亲却没有一点停的意思，还越说越起劲！看着他那么高兴我们也很高兴！
在我心中，父亲是永远的劳模，因为他的承诺给全家万户带来欢乐！在此向广大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意！
人物的品质作文600字 3
老师是美的耕耘者，神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们，用甘甜的雨滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
在我们一生中会遇到无数的老师，或是严格，或是幽默，或是学识渊博，无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的.老师就是罗老师。
罗老师，虽然不那么高贵，却每天都是那么朴素大方；虽然有时很严肃，却在更多时候，和蔼中带着一丝丝幽默；虽然平日里为我们做了许多事，却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界；罗老师是那样善解人意，每当我们情绪低落时，都会感同身受，想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨，外面积满了厚厚的雪，大雪封山我们无法回家，而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校，老师两天一换班，而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落，这天我们班主任从密云回来了，而且还带给我们一个惊喜！罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃，人手一块，当时我们有些人感动的哭了，这并不单单只是一块饼干，就像“千里送鹅毛，礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱：蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天，我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！师爱无价！
人物的品质作文600字 4
我就这样明明白白的为大家，成绩和品德哪个重要，我们自小受过的教育一定会毫不犹豫的回答，是品德吧。可是现在有多少人在乎成绩比在乎品德的多呢。甚至我们为人师表的老师，学校的'老师都是这样的认为的，老师其实是育人的，可育人的意思是先把学生的成绩弄好吗？怎么可能呢？
不错了，大错特错。育人首先得意思是把一个人的品德养好，因为那才真正算得上是一个人。如果这个人他连人都算不上，那么何谈成绩呢？毫无疑问，现在越多越多的老师看重成绩比品德更重要。来我们想想吧，家长会上哪一次不是说成绩比较多？几乎家长会上十分之八九的东西都是再说成绩。哪怕有些老师不承认他们觉得成绩更重要，可有些东西是装不了的，那是潜移默化的，想想吧，他们家长会上有多少内容提到了品德，多么可笑呢？口口声声说着品德，心里到底还是觉得成绩最重要不是吗？这也让有些学生的成绩很好，可性子却浮躁骄傲不可一世，心里就是认为，我成绩很好我最大。可有些老师也默默纵容了这种学生的行为啊，为什么呢？因为他们到底还是喜欢成绩好的学生的不是吗。可成绩好就真的能说明一切了吗？到社会上，难道有人会问你，你在学校里成绩多少？不，当然不是，走出社会，很多人其实都是看你的人品行为的，一些不可一世性格浮躁的人也仅仅只能在学校里这样了，走出社会谁会理他成绩好不好呢？
成绩与品德哪个更重要，真的是现在学校里最严重的一个问题了，希望大家也能引以为戒，重视起来，品德如果不培养好，那么再好的成绩也是无用功。
人物的品质作文600字 5
或许，有些人就是没有读书的料，没有“根”发达的神经，功课不是错字连篇，就是考试“满江红”；或许，有些人就是天生读书的料，只需要用“根”手指头，功课不是“顶呱呱”，就是考试“吓吓叫”。现在已经不是“万般皆下品，唯有读书高”的封闭时代，而是“行行出状元”的开放社会，俗话说：“一样米养百样人”，并是所有人都是十全十美、有个冰雪聪明的脑袋；但是，“品行”可以靠后天的养成，同样可以受到众人的尊崇。孟子主张“人性本善”，没有个聪明的脑袋瓜，也要有个善良的心吧！别让自己成为一无所有的人！
我曾经困惑的问着爸爸：“学生时期最重要的事是什么啊？”“品行！”爸爸斩钉截铁，果断的说着，像是个打不破的定理。虽然他开着车，但他坚定语气毫无不重视的意思。“那读书呢？难道不是学生最重要的吗？”“若可两者兼备，则为上；若要选一，则品行为首，读书为后。”一直以来，这句话每当我碰上瓶颈时，总是浮现于我的脑海里，久久不能忘怀。“尊师重道”、“知书达礼”，若无法“知书”，至少要持有着“达礼”。人的.学历不代表一切，会读书的人不一定会是有用的人，不代表前途无量；而有良好的为人处世态度跟品行，不一定都是穷人，但他们却是拥有世界的一切。
“态度代表一切”这是每个老师共同的话，辗转的传入我耳中，我早已铭记在心，我不再是为“考试”而考试的学生，而是为“态度”而考试，我不是为“利益”而谄媚，而是为“品行”而表现……“生命诚可贵，爱情价更高，若为“品行”故，两者皆可抛”。
人物的品质作文600字 6
每一个家庭都有属于自己的家风家训，我们家也不例外。从小，父母一再要求我们要尊老爱幼，但实践起来却不是那么容易。
有一回，我上了公交车，正要赶往图书馆去买几本书。我刚上车就看到车里坐了许多人只剩下一个既能看风景，又能快速下车到达目的地的座位，于是，我坐了上去。突然，又上来了一位白发苍苍，骨瘦如柴，行动缓慢的老人，看起来像是70多岁了，但公车上的人视而不见，有的看报纸，有的看风景，有的玩手机，有的听音乐，有的.……做什么事的都有，我的心在激烈的斗争着:我想让座，但让了就得站几个小时，但是我又不忍心看那位老爷爷站几个小时，我又犹豫了大半天，才不情不愿的站起来，走过去把那像刚种下的树的老爷爷给扶了起来:我先过去扶住他的手臂，说:“爷爷来我的位置坐吧，我的位置是空的。”老爷爷说:“那你不累吗？”我拍拍胸膛说:“我还年轻，不用坐的。”老爷爷笑眯眯地说:“不用啦，我还有两站就到了。”其实他说的两站其实是七八站，因为刚上车时我看到了他指的那车站牌喃喃自语:“就是这个图书馆。”所以我一直搀扶着那位老人，一再请求他来我的座位坐，他终于答应了，他说:“看你那么善良，我奖你一颗糖吃吧！”我像一只开心的蜜蜂在咪咪的笑着，说:“不用啦!这是我应该做的!”后来我同老爷爷一起下了车。
做人就是要有礼貌，如果一个人再好，但没有礼貌，那也不讨人喜欢，相反，一个人再差，但很有礼貌，也很讨人喜欢，跟前面一样，做人不仅要有礼貌，尊老爱幼，尊敬长辈，更不能缺少，在这之前，为学习打下良好的基础吧！
所以，可见我们的家风家训之重，家风家训是一个良好家庭的基础!
人物的品质作文600字 7
品德就像一枝花。如果它开得漂亮，就会吸引人们驻足欣赏；如果它并不好看，那么就不会有人注意到它。同样品德高尚的人，很容易吸引周围的人，交到好友。
品德高尚的人总是相互吸引。一间简陋的屋子里，博学的人们聚在一起讨论学术。屋子的主人是刘禹锡。从他的《陋室铭》中可以看出：他是一个品德高尚的人。而“谈笑有鸿儒，往来无白丁”这句也说明了与他交往的都是品德高尚的人。正是因为都是品德高尚的人，他们才会被对方吸引，成为了朋友。品德高尚的人，会与同样品德高尚的人成为朋友。
而品德高尚的人朋友很多，也不仅因为他们会吸引人，他们也擅长化敌为友。美国第一任总统华盛顿，他曾与一个叫威廉的`人发生矛盾。后来因华盛顿两人闹得要打起来，但华盛顿及时停下，阻止事态的恶化。第二天他亲自登门拜访威廉，向威廉道歉。威廉被他打动，和他成为朋友，并成为他忠诚的追随者。如果不是因为华盛顿有高尚的品德，威廉还会与他成为朋友吗？高尚的品德能化解人与人之间的矛盾，赢得他人的尊重，也可以收获一份友谊。
如果一个人品德败坏，他还会有朋友吗？我班上的一个同学，他做事随心所欲、我行我素。同时他很自以为是，整天装模作样。正是因为这些，很多人都不喜欢他，很少有人做他的朋友。
一个人若是没有高尚的品德，便会失去立足之本。同样一个国家的君主没有高尚的品德，他身边还会有拥护者吗？百姓还会爱戴他吗？这个国家还会受到其他国家的尊重吗？
总而言之，有着高尚品德的人，身边一定会有亲近的朋友。品德就像花：艳丽的花朵会吸引蜜蜂，品德高尚的人，也会结识更多人
人物的品质作文600字 8
这是我最难忘的一件事，虽然已经过去大半年了，但却好象发生在昨天一样，让我记忆犹新。
今年过年的时候，由于我要做一个扁桃体和腺样体增生切除术，住进了儿童医院耳鼻喉科，当时可把妈妈急坏了，不断的向别人打听哪位医生为我做手术，总担心主刀医生没做好而影响了我的生长发育，后来才知道负责手术的是一位经验非常丰富的医生----他就是杨博士。杨博士总是穿着一件洁白的大褂，平凡的脸上有一双明亮的眼睛，虽严肃但在病人面前却总是挂着微笑。让我觉得他一点也不像拿刀子做手术的人。
妈妈后来跟我说为了让杨博士对我好点，手术认真点，专门买了些购物卡准备送给他，但第二天发生的一件事却让她打了退堂鼓。当天晚上有个小弟弟因为气管吸进了花生米被紧急送进耳鼻喉科手术室，手术前他爸爸给杨博士硬塞了几百块钱，希望他做的好一点，谁知第二天，杨博士却一分不少的还给了他们，小弟弟的爸爸可感动了，逢人便夸杨博士，妈妈知道后就只好打消了送购物卡的`念头，但心里还是七上八下的。
第二天的手术做的很成功，妈妈的心头大石终于放下了。手术后住院的那几天里，杨博士每天早上都很细心的为我做检查，问我感觉如何，要注意些什么，比如不能吃硬的东西，要多说话不要让伤口粘连，还让护士阿姨帮助我做了不少的治疗，虽然刚开始我的伤口很痛，痛得既不想说话又不想吃东西，但在他的关心鼓励和督促下，我强忍着痛疼坚强地开始慢慢吃东西和说话了，在他的帮助下我恢复的很快，住院的第六天就收拾东西出院回家了。
这是一个多么好的医生啊！难怪住院部的走廊上挂满了感谢杨博士的锦旗，我真佩服他的医术的高明和廉洁的品质，我希望长大后也要当一名像杨博士一样廉洁高尚的医生。
人物的品质作文600字 9
品德，是怎么样做人的基本。——题记
冬日里的暖阳照射在大地上，温暖了许多人。我走在放学的路上，望着那暖洋洋的太阳，不禁陷入回忆。
我曾在一本书中看到这样一个故事，发生的背景也在冬天：鹅毛大雪缓缓飘落，厚厚的积雪盖过了人们的长靴。迎面走来一个穿着皮夹克，拎着公文包的男子，看样子他是一个准备走去上班的人。他的不远处，有一个大壮骑着自行车，前面的篮子里装着一个保温壶，里面是热乎乎的汤。大壮是要去医院给病人送食物的。
也许因为男子走路时太匆忙，一不小心撞在了自行车的龙头上，大壮没来得及刹车，和男子一同摔倒在地。车篮里的汤汁洒在了男子的皮夹克上。一旁的路人见了，都纷纷围过来，都觉得有一场“舌战”要开始了。
还没等男子反应过来，大壮便出口大骂：“你走路不带眼睛的吗？这碗汤可是要送给我亲人的.早餐啊！你得赔我！”本来男子并不想这样计较下去，可听了大壮的话，他的性子也耐不住了：“明明是你自己没把握好自行车，故意撞在我身上，你还有理了？你也得赔钱。”
就这样，争辩了许久，双方都两败“俱伤”。
其实，从这个故事中，换个角度去看待，两个人都宽容一下，互相道个歉，事情也就完事了，更不会小题大做，弄得如此复杂。
宽容，是品德的一小部分，也许你的一次宽容，就能让人看到你广阔的胸怀，让他人觉得你是一个大方的人，不会因为小事斤斤计较。遇事，我们也可以换个角度去想，想想别人的感受是怎样的。
品德，是生活中必不可少的，它教你怎样做人。暖暖的阳光，让我身心舒畅。
人物的品质作文600字 10
“宽容”这两个字说起来很简单，但是做起来其实很难。很多人在生活中会因为一些鸡毛蒜皮的小事而争吵不休，如果你可以退一步，那么，不但事情会变得很简单，而且在别人眼中，你是个品德高尚的人，你自己也不会因为一点小事而非常烦恼。
一次，我们在上美术课，我的同桌忘带橡皮了，他要向我借橡皮。正好，我的橡皮是新买的，我对它疼爱有加，冷冷地说了一句：“不借，自己找别人借去!”同桌很无奈，只好找别人去了!
直到有一天，考试了，要画图，“糟了!我的.圆规没有带，找同桌，不行，上次我没有借他，他肯定不会借我点，怎么办啊!又不能回头……还是偷偷找别人吧!”正当我要偷偷回头借别人的圆规时，只听同桌说：“没带圆规吧!喏!借你滴啊!”
我顿时蒙了，原以为同桌他不会借我的。刹那间，我羞愧不已。在我心中，同桌是那么高尚无比，可我呢?老是因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，吵得不可开交。望着同桌，我觉得我自己是那样渺小……
放学回家的哭上，突然，一个篮球飞过来，一下子砸中了我，把我撞倒在地。那个男孩连忙说：“对不起!对不起!我……我不是故意的，对不起!”我正要说对不起有什么用时，想到了同桌接我圆规的那件事时，急忙改口了——“没事，又没有骨折”我努力挤出笑容，拍了拍身上的灰，站了起来，跳了跳。
那个男孩脸上露出来灿烂的笑容，拍着篮球就走了。
瞬间，我明白了宽容这个词语的含义。对别人多一些宽容，可以减少愁云的聚集，让自己交到许多好朋友，让自己更加开朗起来。
人物的品质作文600字 11
雨淅淅沥沥地下着，我背着沉重的书包匆匆赶路。天空灰蒙蒙的，仿佛压在头顶上的铅。
转过街角，人行道中倒着横七竖八几十辆单车，悍然挡住我的去路。我小心翼翼绕开，心中暗悱是谁这样缺德?这样的下雨天，定是人们骑车后匆匆离去，将这些可怜的单车默然遗弃，才导致那肮脏的污水沾染了单车靓丽的外表。
清凉的雨丝不依不饶地飘洒。我只是略作停留便向前走，肩上的沉重书包容不得我耽误时间。狼狈地奔进楼道，躲过了雨丝的纠缠。我又有些担心，会不会有老人被单车绊倒?会不会有人被单车挡住去路?
跳过窗户，不经意地向外看，一抹红色的身影映入眼帘。就在刚才那个街角，一个小男孩就像一团熊熊燃烧的火焰，在我眼中跳跃着。他究竟在做什么呢?
走近一看，那是一个大约七八岁的`男孩，身穿一件火红短袖，明亮的眼睛在雨幕中扑闪。男孩微微弯腰，伸出双手，握住了把手，用力去提单车。可是男孩力气太小，无论怎样用力拽之，单车纹丝不动。男孩不气馁，他弓着身子，猛地向后拽，身体与地面形成一个极小的锐角。终于单车被扶起来了。那个男孩跌跌撞撞地将单车放在白线内。
此刻此景，仿佛定格。那连绵不绝的雨声如按消音键般停住。一种东西，在心中破土而出，那叫感动。为什么这个小男孩默默选择在雨中扶车?没有人要求他这么做，没有人会赞扬他。然而，这如火焰般温暖的男孩哪怕用尽全力，他也要去完成这个善举，不求任何回报。
雨还在下，但我不再寒冷。因为那个扶单车的男孩的身影，早已化作一团团熊熊火焰将我的心照亮，在我心中升起一轮红彤彤的太阳。
人物的品质作文600字 12
说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······
有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。
我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的`余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。
半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。
我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人，更是一个品德高尚的人。
人物的品质作文600字 13
每个人都存在许多优秀的品质，哪些品质就像黑暗的小星星，一闪一闪的发出光芒。
文明的精神就像是淳淳流动的清泉，滋润了干枯的大地，流过我们的心田。或许随手在马路边捡起垃圾扔到垃圾桶中，你认为不算什么，但是很多人都做不到，不要认为这种小事就不去做，很多事情都是从一点一滴做起来的，我们要做一个讲文明的人。
爱国的精神就像是浩瀚的大海，在我们的心中荡漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在国家有难的时候，不顾自己的生命把碉堡炸毁了。有的人却不认为什麽，但是你没想想没有他们保家卫国，现在我们能过的这么幸福吗？爱国可以让我们的国家变得更强，我们也要做一个爱国的人。
诚实的精神就像黑暗中的光，给我们明亮，给我们温暖，在一个超市里有一位阿姨捡了几万元钱，但她没有拿走，而是在那里等着失主来认领，失主找到了钱，就非常的'感谢这位阿姨，还给那位阿姨的单位、及个人写了一封感谢信……我们应该学习这位阿姨的诚实和拾金不昧的好品质。
友善的精神就像是几朵美丽的小花，在我心中开放。在一个公共汽车上，有一个下孩子看见一位奶奶在找座位，可是座位已满，忽然一童声说：“奶奶这边坐吧。”奶奶说：“谢谢你好孩子。”但是公共汽车上有些人在想“有什么，我也能做到。”这些人是光说不做……所以我们要做一个友善的好孩子，帮助许多需要帮助的人！
每个人都应该有这些精神品质，或许你以前有这些品质，但是以遗失了，我们应该把它们找回来。
人物的品质作文600字 14
在人生这条道路上，总会有许许多多的考试。我一直认为，考试是冷漠的，是严峻的，是神圣而不可侵犯的。可是那一刻，我才发现，我错了……
那是一个夏天的上午，天气忽然变得阴沉，顷刻间，下起了瓢泼大雨。我吃过饭，打着伞，去上学。
大雨依然下个不停，路面很滑，我心情十分紧张，唯恐不小心摔倒在地。前面，一个一瘸一拐的身影跃入我的眼帘。是她——鹊儿，我的同学。虽然和她同班，但因她是残疾人，我很少和她说话。我加快脚步想超过她，渐渐近了，面前的她，一瘸一拐，举步艰难。哎！真可怜！只有四五步远了，她突然身子一斜，右脚向前一滑，摔倒了！下意识地，我愣愣地站住了。很显然，面对这场品德考试的时候，我，犹豫了……
这是多么令人纠结的场面啊！在我面前就有个摔倒的'残疾同学，而我却只是呆呆地站着。想扶她，不愿，担心弄脏我的衣服；想走，心中又不忍。
我也不知道自己是怀着怎样的心情，做出下一个决定——一走了之，走得那样绝决……
我不知道她是怎样爬起来的。当我回过头的时候，她已经站起来了。也许是心急，也许是路滑，没走几步，我脚下一滑，重重地摔在污泥之中。我想，这一定是老天对我的惩罚。我正想爬起来，鹊儿却走到我身边，向我伸出了一只手……这场令我犹豫的友谊的考试，鹊儿竟然毫不犹豫地做到了。在学习上，她不如我，但在这场品德的考试中，我却远不如她。
那一刻，我明白了，考试，并不只是纸上谈兵，而是你要用心的付出，用心帮助需要帮助的人。鹊儿，谢谢你！这场考试将成为我人生中的一盏明灯，指引我，为我照亮前方的道路……
人物的品质作文600字 15
星期一下午上品德课，我习惯性地拿出品德书，静候老师的到来，可是却有两位不熟悉的面孔，我好奇了起来，心里不由得打，了个“？”，这时老师发话了：“这两位同学是六（6）班的，今天让他们给我们示范一下如何讲课，大家欢迎一下。”噢，原来如此，我边拍手边想到。
“今天，由我们为同学们讲课。”两种不同的声音响了起来，十分响亮，也不缺甜美，他们落落大方地昂起头，坚定的目光中透出了成熟和稳重；虽然我们是同龄人，但是他们却显得那么老练，也许是因为在多个班讲过吧，看看他们的PPT上，漂亮的壁纸写着“奥林匹克的故事”这几个大字，这就是他们要教我们的`课题。PPT变了一个图片，那是个世界地图，那位穿着绿色衣服的男同学问道：“请问希腊在哪个位置？”可能是我们还没有适应，所有举手的人就像茫茫大海里的几片小舟，但是很快就好起来了，这个问题回答完后，我们欣赏到了洁白如玉、高大状观的帕提侬神庙。我班的同学明显词穷，想不出用什么词语来描述，我想我们应该增加知识面了。
随后，他们又用甜美而又响亮的声音为我们讲述了关于奥林匹克的故乡——希腊的一些名人名手古迹。虽然我们不是十分积极地举手，给他们带来不少的尴尬 ，但是被他们一一化解了，我打心眼里佩服他们，如果是我的话一定会羞到想钻到地里，在讲台旁边的黄老师也专心致志地看着两位“小老师”讲课，时而点头，时而笑笑，好像在夸他们。
这次特殊的老师为我们上了一堂特殊的课，让我有了一段特殊的回忆，我不得不对这两位“老师”的勇气和实力发出敬佩。
人物的品质作文600字 16
《爱的教育》是一本高尚的书，记得我小学时就读过，而且读了四五遍。有些书，真的百读不厌。《爱的教育》，情感的熏陶和品德的启示，告诉我们情感加品德，就等于世界上最崇高伟大的东西，那就是爱！
在主人公安利柯的父亲给安利柯的信《学校》这一章中，作者用安利柯父亲的口吻告诫我们这些小读者要努力学习，奋力拼搏，在学习这个“战场”上冲锋、呐喊。其中有一段文字让我感触最深，甚至是荡气回肠：
“由千百个民族的`儿童组成的学习大军，是一个多么庞大的集体，这个庞大的集体每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动！这运动一旦停止，人类就没有了光明，失去了希望。因为这种巨大的运动正代表着人类的进步和光辉灿烂的未来！”
这一段，作者真正抒发了自己的感情，同时让我们明白要养成勤奋刻苦的品德，从而表现出“爱”这一贯穿全书的主题。
整本书都是以日记的形式写的，里面包含了各种各样的“爱”——有老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的友爱，公民对祖国的爱……我不喜欢枯燥虚伪的说教，对于那些“豪言壮语”却又天马行空的口号更是不喜欢。《爱的教育》用生动朴素的文笔描绘出一篇又一篇栩栩如生的充满爱的诗篇。我知道书里的有些情节都是虚构的，可我宁愿相信它是真的。 我宁愿相信这世上——在意大利，有一个叫安利柯的小绅士，以及发生在他身边的一个个催人泪下的故事。这或许就是作者的“功夫”吧，也是这本书的成功之处吧！在众多的文学著作中，此书适合各个年龄段的读者来阅读。
让我们一起来阅读，一起来分享《爱的教育》吧！
人物的品质作文600字 17
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，胡老师大步流星地走上讲台，胡老师既是我们的数学老师，又是我们的品德老师。她虽然四十多岁了，但玩起来像个老顽童。
她走上讲台，大声说了一声：“今天你们听讲认真，就让你们玩一节课！”说完大家欢呼起来，胡老师让同学排好队，一组一组的走下去，大家来到了操场上。
胡老师说：“今天我们来玩谁都会玩的'‘谁是卧底’规则我想大家都应该知道吧！我今天选出两个主持人，一个是——”大家齐刷刷的举起了手，经过一番挑选后，胡老师又说：“这两位主持人要公平公正，要能说会道，那就是我们班的女神——朱宇欣，和我们班可爱的‘洋娃娃’——张译文，请主持就位。”
说完，胡老师拿出事先准备好的卡片，每张卡片上有一个词语，而有一张不同，和其它几张意思相近。她选出10位同学，站在一排，然后给他们各发了一张卡片，他们自己悄悄看了一下。
主持人朱宇欣说：“从左到右开始。”
主持然张译文又说：“完了之后，从右到左。”
左边第一位同学是颜锶懿，她拿到的是彩虹，她说：“天上有的，却只有雨过天晴后才会有。”
左边第二个同学李思瑾，身为卧底的她还毫不知情，胸有成竹地说：“白白的。”她一说完，其他同学都指向他，有一个同学说：“我们别说了，卧底已经出来了。”
两位主持人随后也宣布了卧底，那就是李思瑾。大家都笑了，胡老师也不例外，我们又玩了三盘，卧底分别是熊浩天、李若瑾和李佳琳。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，一节课我们过得很快乐，这节课太有趣了，让我记忆犹新。
人物的品质作文600字 18
伟大诗人但丁说过：缺乏知识的人可以用道德来弥补，但缺乏道德的人不能用知识来弥补。这句话告诉我们做人最重要的就是道德。
刘备在教育儿子时说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们也应该谨以为记。记得在一年级的时候，我和我的同桌都定了学生牛奶。一天发完牛奶后，有些同学还没来领，于是喝光自己的牛奶后，我们就上去冒领了，以至最后两位同学来领的时候没有领到。看着没有领到牛奶的同学沮丧的神情，我们心里觉得很愧疚，最后在老师的.批评下我们勇于承认了错误，并在第二天赔给了没领到的同学。现在我已长大懂事了，但每想起这事，都让我觉得很惭愧，虽然是小事，却一样违背了道德。
“人的一生像一根蜡烛，从顶燃到底，都是光明的。”我从新闻中得知，核工业最高的领导人由于贪污被捕入狱。曾经他是一个求知若渴的少年，曾经他是一个努力奋进的求索者，曾经他是一个锐意进取的领导者，曾经他不负国家赋于的重任，取得了辉煌的成绩，给国家给人民带来了巨大的经济效益，然而，是什么让他在最后失去了这一切的荣耀，最终无法像蜡烛一样燃烧到最后？我想，这就是道德的天平发生了倾斜，每个人心中都应该有一个道德的天平，无论在什么样下的情况下，受到多大的利诱，我们都应该坚守心中道德这根弦！
不论在何时，我们都不能忘记道德的约束。那些在5．12大灾难中绽放出来的那无以计数的我们民族的心灵之花，不正是我们一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模吗？
人物的品质作文600字 19
在学校里，我有许多喜欢的老师，他们从事着不同科目的教学，哺育着每一朵“花儿”。但我最喜欢的老师还是我的班主任卢老师。
卢老师长着一双炯炯有神的大眼睛，一个玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。两个装满甜酒的酒窝时刻挂在嘴边。
所有老师中卢老师是最忙的。听保安伯伯说：“你们卢老师是每天第一个来的，最晚一个离开学校的。”是啊，因为她不仅是班主任，还是年级组长。尽管她每天都很忙很累，但是她嘴角总微微向上扬，甜甜地笑着。
卢老师有的时候也很严厉，记得有一次，一群男生在操场上玩起了“人体叠罗汉”，本来只是两个男生互相绊倒了，结果越来越多的人也趴了上去。当时被压在最下面的解淼兮很危险，差点儿受伤。卢老师得知这个消息飞奔而来，才制止了这次悲剧的发生。当天参与的同学都被卢老师严厉批评了。
但是卢老师严厉归严厉，上课时的卢老师是另一番模样。上课时用词语造句，老师经常拿同学们举例子。记得有一次，讲转述句，老师脱口而出“丛兆希对张蓝月说，今天我去你家吃饭的'转述句是……”还没等老师说完，同学们已经成了一片欢乐的海洋，有的乐得直敲桌子，有的直跺脚，有的捂着肚子脸笑得通红。这时卢老师的脸也笑成了一朵花儿，欣赏着我们跳的“华尔兹”。随后，她用笔杆敲敲刚才几个张牙舞爪的同学说：“迪斯科扭得不错嘛！”上课时，卢老师像一本《十万个为什么》、《幽默大全》。运动会时，卢老师像一本《孙子兵法》，为我们班的选手出谋划策。当我们遇到困难时，卢老师是一名心理医生，为我们排忧解难。当我们犯错时，卢老师像一本《思想品德》，教会我们做人的道理。卢老师，您用知识甘露哺育我们，我们在您的哺育下茁壮成长。我爱您，老师！
人物的品质作文600字 20
在这个世界上，有人说亲情最珍贵，有人说健康最珍贵，也有人说善良是最珍贵的。而我想说勤劳的品德是最珍贵的。
那天，阳光明媚，到处桃红柳绿，小花们竞相开放，太阳暖暖地照着大地。我写完作业，四周散步。忽然，看见奶奶正拿着铲子，往我们的菜园子走去。
我急忙跑过去，问奶奶要干什么？奶奶微笑地说：“春天来了，该给菜园种些蔬菜了，今天我来把野草给除掉，明天我就在这里面种些蔬菜。”
我向菜园跑去，只见那里并不太大，只有两个平方的面积，中间的野草非常多。我拍了拍胸膛，对奶奶说：“这点儿活，就由我干吧，反正我现在也是闲着。”说完，我急忙忙得跑进菜园里，投入拔草的.活动中。
可这些野草，并没有我想像的那么好对付。刚开始我拔一棵草不费吹灰之力，拔了十几棵我的手就没有力气了……忙了一个小时了，才拔了一点，我想：这些野草，拔起来怎么这么难拔呢。
我不由得打起了退堂鼓，可我转念又想：人要坚持不懈的精神，也必须要有勤劳的品德，要有一双勤劳的手。于是，我弯下腰坚持了下来，决心要全部拔完。
时间一分一秒地过去了，我从上午忙到了下午，才将这小小的菜园清理好，我被累得气喘吁吁，满头大汗，但内心确实无比骄傲。
这时候，奶奶走过来，看我这么累，便说：“尝到劳动辛苦的滋味了吗？”我点了点头。奶奶连声称赞我是一个勤劳的孩子！此时，我忽然意识到拥有勤劳的人品是多么光荣的事情！
这一次，我知道了什么最珍贵，那就是拥有勤劳的人品。
人物的品质作文600字 21
品德高尚的人，不管在何时何地都能做到尊老爱幼，先人后已;他们能见义勇为，拾金不昧;他们敢于和环人环事作斗争，不贪图小利，无私奉献。
然而我觉得要做一个品德高尚的人，首先要做到的是遵纪守法。试想，如果一位同学连校纪班规都不能遵守，那他所谓的“品德高尚”又从何谈起呢?我们的校规已经明确了不能抽烟酗酒，不能乱扔垃圾，不能拉帮结派，打架斗殴等条例，但环顾校园，我们经常可见碎玻璃瓶，饮料盒，还能见到随地乱扔的废纸，偶尔在某个楼梯口，还会见到吸过的烟头。这些可都是我们同学做的啊，这样的同学连最基本的行为规范都不能做到，还谈什么高尚呢?老师经常对我们说，平时要努力学习，考试就能取得好的成绩。但我们中的某些同学，平时不好好学，考试时总是抱着侥幸的心理，用作弊的方式来骗家长，骗老师，骗自己，这样的同学完全可以说是不道德的人。
平时，我们总能在报纸上看到许多见义勇为的感人事迹，那些英雄们为了他人的利益能在危难关头挺身而出，甚至付出自己的生命也在所不惜。我们也能见到许多拾金不昧者的动人事迹，他们的品德是多么高尚。同学们，当我们把垃圾扔到地上的时候，当我们躲在某个角落吸烟的时候，当我们为了所谓的`哥们义气，准备打架斗殴的时候，想想这些英雄的行为，我们不觉得可悲和可耻吗?同学们，我们作为海湾中学的一员，我们有责任，有义务把我们的校园建设得更文明，更美丽，因而我们应尽快地提高自己的道德水平。
明天，又是考验我们的时刻，它不仅考验我们半个学期所学知识有多少，同时也在考我们的道德水平有多高。
人物的品质作文600字 22
一个残疾人能做出些什么事呢?或许他并不能轰轰烈烈，或许他并不能名垂千古，但他的的点滴小行为却也是足以令人为之动容。
以前我所居住的那条街道上有一个姓江的叔叔，从小患小儿麻痹症留下严重残疾。两只胳膊完全没有肌肉，只是两根向内弯曲的骨头，两腿也是扭曲得只能一步一摇的艰难行走。可他却没有请求政府的救济，每天很吃力地推着一辆木制简易推车沿街卖煮花生。“卖煮花生啰，卖煮花生啰。”我也时常会向着这嘶哑的吆喝声去照顾生意，所以跟他也有些熟悉。
记得有一天我在书店看书，突然听到很刺耳的`一声“吱嘎——”我被吓了一跳，从玻璃墙望出去，一辆人力三轮车下坡速度太快撞到了一个小男孩，可那人力三轮车师傅却视若无睹地逃跑了。那个可怜的小男孩趴在地上没起来，一个劲儿地哇哇哭。我和在书店上班的姑妈快步出去扶那个男孩。这时从对面巷子里已出现了扭扭的急促脚步，那个残疾江叔叔跛着脚已跑到男孩身边扶起了孩子，我愣住了，江叔叔的脚在这时刻居然比平常快了许多。我过去陪着小男孩，江叔叔又颠簸着去了隔壁的药房买了纱布给小男孩包扎他流血的膝盖，之后，江叔叔还从推车上捧下些煮花生哄着男孩不哭。不一会，有人联系了小男孩的家人来带走了他，我看着江叔叔默默的推着那辆小车去叫卖花生。
是的，江叔叔的所为并不算什么创举，可是，对于一个残疾的他能那样快速伸出援手来帮助这个小男孩，尤其是跟那个逃跑的三轮车师傅相比，江叔叔又是多么得值得钦佩啊!
人物的品质作文600字 23
道德，它包含了很多方面的做人要求，要做一个有道德的人，既容易，又困难。因为这些事情看起来很容易，可做起来却很难！
我还是一个孩子，也许根本就没有完全理解“道德”这个词，但是我却知道：我要做一个有道德的人。为此，我查了一下字典，字典里的解释是：道德，是人们共同生活及其行为的准则、规范。
记得有一次，我在街上闲逛，正好看见一个穿着亮丽、可爱的.小女孩在吃棒冰，只见她吃棒冰时，打开袋子，拿出里面的冰棍，紧接着潇洒地一扔，袋子就“亲切”地飞向了绿化带的怀抱。这样做，道德吗？！
坐公交车时，你一定会发现在公交站台上有许多牛皮癣，它的存在会使人们大为不悦，有时甚至连公交车要去的站台都看不清了！今年又是奥运年，有许多外国有人都会来北京、上海等大城市，当他们看到这些牛皮癣会怎么想呢？这些制造牛皮癣的人又有道德吗？！
是的！这些乱扔垃圾、制造牛皮癣等行为，都是缺乏道德的行为。他们这样做对自己有什么好处呢？没有一点好处！我们要讲道德，不是为了我们自己，而是为了我们生活的环境！垃圾是我们创造的、牛皮癣是我们制造的、很多违反道德的事也是我们做的。我相信，做了这些事的人心里也肯定不好受，做了事情别人不好受，自己更不好受，所以让我们从小事做起：捡捡垃圾、去除牛皮癣，做一个有道德的人，不光为了我们自己，更要让全世界的朋友看看：我们中国是一个文明古国，他不仅仅只有灿烂的文化，还有全世界最美的心灵，我们中国人永远都是讲道德、讲文明的人。
人物的品质作文600字 24
听了这个标题，你也许会问，扔个垃圾中还有品德?答案是:当然。比如随地扔垃圾和把垃圾扔进垃圾桶，两者虽然都是把垃圾扔掉，但从中就可以看出一个人的道德以及修养。
前天我就做了一件毫无道德修养的事。
那天正好有许多领导到我们学校里来，(具体干什么我不知道，忘了。)所以老师在早自修就已经强调，说:“今天有许多领导到我们学校里，因此地上不能有半点儿纸屑，如果有，那你们就捡起来。”可大课间时，我口渴难耐，就把书包翻了个底朝天，终于找到一个香梨。我欣喜若狂，不管三七二十一，用纸巾擦了几下就开吃了。一番大吃特吃之后，这个又大又圆的香梨就只剩一个又细又小的核了。
这时，吕轩博让我和他还有叶翼翔去玩“抓人”。叶翼翔抓。我一直“保护”，可叶翼翔一直守在我旁边。突然，我有了一个念头，就是把想把香梨核扔到他头上。这个念头不知是从哪里想出来的，象是肺里想出来的。于是，我一挥手，“香梨核原子弹”就飞了出去，在叶翼翔头上“爆炸”了。
接着，我的肺再次代替那些脑细胞，“命令”我的`手不许去捡。
结果老师来了。她问清了事情的前因后果，就把我叫过来，对我实施了批评教育：“你做了什么错事老师都可以原谅，就是这件事不可原谅。”“因为这件事是没道德的人才会做的。”“现在我终于知道了你的‘庐山真面目’了。”等老师批评完了，我也已经泪流满面了。
后来，我知错就改，不仅主动把垃圾“送回”它们的“家”，而且看见有小朋友乱丢垃圾就马上提醒他：“不要乱丢垃圾。”
以后我再也不会乱丢垃圾了。
人物的品质作文600字 25
咦？哪里传出的欢笑声在校园里回荡？原来是五（3）班正在举行一场别开生面的分享会呢！
上课铃响后，只见杨老师手拿一朵很特别的花，大步流星地走上讲台，兴高采烈地说：“同学们，今天我们的'品德课来玩一个‘击鼓传花’的游戏，好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
首先，杨老师介绍了游戏规则：请一位同学上台当鼓手，背对着同学敲鼓。台下的同学从第一个开始依次呈“S”形传递花朵。当鼓声停止时，谁接到被传递的花朵，谁就可以拆下一根丝带当礼物。
游戏开始了。包烨齐同学当了鼓手，当她敲响第一声鼓时，花朵便从刘芷丞同学手里开始传递。只见他迅速地将花传给了下一位同学，接花的同学也不甘示弱，连忙往下传。就这样传递了十几个同学。当谢紫涵接过花时，鼓声突然一停，同学们便哈哈大笑起来。
谢紫涵立即拆开一根丝带，这时，杨老师着急地说：“不能停，接着往下传！”于是鼓声再次响起，花朵在同学们之间相互传递。
当第二根、第三根丝带被相继拆开后，大家把目光集中在了最后一根丝带上。随着鼓声的停止，谜底也即将揭晓。原来是颜随拆开了最后一根丝带。大家屏住呼吸，原本热闹的教室顿时变得安静下来。杨老师将花放在讲桌前，打开了这朵大家期盼已久的花。“哇！是泡泡糖。”霎时，同学们一窝蜂跑上讲台，争先恐后地抢着泡泡糖……
不知不觉下课铃响了，同学们依依不舍地结束了这堂有趣的品德课。大家的掌声、欢笑声汇成了一首歌，在美丽的校园里久久回荡。
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