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有关掌声的作文600字四篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的掌声的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
掌声的作文600字 篇1
我把掌声送给你，一个普通的陌生人。
曾记否？那是一个炎热的夏天，我去上课，头顶上的太阳像一个大火球一样来回滚动。我在车站等车等了好久，可连一辆车影也没看见。
又过了十分钟，一辆公交车飞驰而来，像脱了绳的野马。我紧赶两步率先上了车。放眼望去几乎全是空位，我先挑了个位置坐了下来。时间一分一秒的过去了，随之车上的人也一个一个的增加了不少。现在连走廊都站满了人。
车到站了，而下车的人寥寥无几，上车的人却又很多。我朝车门望去，最后一个上车的是一位中年妇女带着一个孩子。孩子看上去也就二，三岁，售票员大声喊：“有哪位年轻人少做一会儿给小孩让个座。”售票员说完这句话有一个穿着朴质的中年男子站了起来，把座位让给了小孩。车又重新开动了，那个让了座位的中年男人一直站在我旁边，每当急刹车时他都紧紧抓住扶手，不让自己向前倾。经过几次急刹车，我看出了他的腿有毛病。时间一分一秒的过去了，被让座的那个小女孩已经下车了。有一个青年人看见了那个座位，快速的坐了下来，而那个站在我旁边的中年男人只微微一笑。
又过了两站我隐约的看见那个中年男人手摸着他那颤抖的腿，坚强的站着。我有些忍不下去了，拍了拍他的手臂说：“您坐这儿吧，我该下车了。”可他却微笑着说：“你坐吧，我也快下车了。”等他说完这句话我立马起身，硬把座位让给他，他才勉强答应坐了下来。我心里暗想：“这样有高尚品德的`人社会上可不多见。”之后我下车了。
我从来没有认真的敬佩过一个人，可是现在，我真心的把掌声送给你，一个普通的陌生人。同时，我也学会了尊老爱幼，把座位让给有需要的人。“陌生人”你教会了我许多……
掌声的作文600字 篇2
在我们的成长历程中，有许多人曾为我们鼓掌。或许是在我们第一次学会说爸爸妈妈时，或许是在我们获得进步时，或许是在我们需要鼓励时。这些不同的掌声在不经意间响起，伴随着我们直到今天。
那一年，我即将进行第一次登台表演。我表演的项目是声乐，表演的前几天我一直对着镜子练习，因为这首歌有些难度，我有时还会唱错，所以我每天都会练习到自认为差不多了或者喉咙发干了才会停下来。能有机会参加这样的活动我内心充满了喜悦与期待，我希望观众们会因为喜欢我的歌声而为我鼓掌。
总算到了正式表演那一天，我坐在观众席上，心中的喜悦早已被紧张代替。我忐忑不安地坐在座位上，声乐老师在旁边鼓励我，说要我不要想太多，第一次表演总会有那么点儿紧张的。
轮到我上台了，歌声在空气中飘荡，节奏很准，发挥得还不错，我心想。我努力地压抑着紧张的情绪，尽量地唱得平静自然。这时，一个意外发生了。
我因为过度紧张，唱跑了调。一时间，我楞住了，就那么静静地站在台上，台下的人们也没有说话，静静地望着我。伴奏已经放了一大段，我知道，我已经跟不上了，我有些不知所措，其实我本来可以接着唱下去的，这样至少能唱完。正当我低头沮丧地准备下台时，台下忽然响起了掌声，而且越来越大，可是我并没有因此而感到高兴，因为这不是我想要的掌声，我依旧伤心地跑下了台。那一整天我都很失落，所有人的安慰也没能让我开心起来。
我想要真正的掌声，为了这么一个小小的想法，我习惯了认真，习惯了独自的`练习。后来，我去过不同的舞台表演了许多次，收获了许多掌声。
现在回想起来，我才明白那次的掌声的含义。那掌声里包含了对一个小女孩的鼓励，那次的掌声也让我有了下次要唱得更好的决心，也让我明白，真正的掌声往往是要付出努力和汗水才能获得。
给他人一点掌声，不吝热忱，寥寥之中仍是鼓舞；给自己一点掌声，不畏困难，迢迢前路做好自己。
掌声的作文600字 篇3
我们每个人都渴望得到他人善意的掌声，但我们却似乎忽略了什么。
窗外的天空灰蒙蒙的，乌云放肆地将太阳遮挡起来，无论如何，也难以抹去。正如，我心中的自卑感放肆地将快乐遮挡起来，无论如何，也难以抹去。
因为，我是一名差。一名相貌平平，个子矮小，性格孤僻，成绩永远处于谷底的——差生！
“喂，那个谁谁。”身旁一把略带轻蔑的声音响起，将我的思绪拉回。“你叫我吗？”我问。“是的。班上举行朗诵比赛，以个人形式参加，内容不限，老师规定每个人都要参加。”他说完，以一个优美的转身走了，我没来得及应答，也没来得及看他脸上的表情。他脸上，该挂着一个嘲讽的笑，并略带鄙视。
朗诵比赛。个人形式。内容不限。这十二个字一直充斥着我的脑海，从获得通知，到比赛当天。
轮到我了。我不知道自己以什么姿态走上讲台，但一定不优美。然而，有一点我很清楚：我的手一直在抖，心中亦犹如有一只小鹿般，横冲直撞。加油！我暗暗为自己打气。
我不清楚我如何将前三句诗背出，略带感情，但声音不大响亮。但最后一句，我的声音犹如爆发一般：会当凌绝顶，一览众山小！
台下的人好像被吓住了，微微一怔，嘲笑声暂息。几秒后，老师带头鼓了掌。接着，响起一阵热烈的掌声！一阵属于我的，前所未有的，热烈的掌声！
我弯下身子，鞠躬。眼眶中，眼泪在挣扎着。我闭上眼，不让他们滑落。
走下台时，我挺起了胸膛，脸上挂着笑容。我扭头，看见乌云悄然走开，太阳放出灿烂的光芒。
正如，掌声将我心中的自卑感一扯而去，心中阳光灿烂，晴空万里。
我心中暗暗许下诺言：为了报答这热烈的'掌声，我将加倍努力！
这掌声，定会成为我记忆中那抹最灿烂的阳光！
是的，我们忽略了：每个人都有获得掌声的权利，请勿吝啬你善意的掌声！
掌声的作文600字 篇4
我听到过许许多多的掌声，但最难忘的是一次考试后的掌声。
一个阳光明媚的早晨，在下陆小学的304班的教室里，全班传来一阵阵读书声。哦，原来是这样！朱老师说，这次我们要考试，同学们要抓紧时间复习。我们一个个拿起语文书读起来。只见，常常考试第一名的邓班长和黄副班长也在抓紧复习。是的，不复习就不知道邓班长和黄副班长哪一个第一名，反正，我一定考不了第一名，我只不过字写的好看，语文考试偶尔90和90分以上或80分以上，从来没有超考过95分以上。我坦然、从容，也不可能第一名的。
开始考试了，同学们有的埋头做试卷，有的抓抓脑袋，有的东张西望，希望探出点线索来，而邓班长和黄班长一点也不着急，他俩做着试卷，心平气和，一点也不怕。
“考完试了，如果检查好了，就可以交卷。交完试卷，就可以出去玩，不要打扰别人。”这是老师的规定。
同学们交完试卷，走出教室，接下来是等待着……等待着自己的考试结果。
过了几天，“丁零零”上课了，老师开始发试卷了。老师一边拿着试卷，一边笑着说：“黄紫涵，第一名，97。5啊！”
我不敢相信自己的.耳朵，这是我吗？怎么可能！我走上讲台，领了试卷，教室里响起了一阵掌声。我看看我的试卷，老师在上方标了一个序号“①”，写了一个大大的97。5，还画了一个小红旗。当我听到邓班长和黄副班长并列第二95。5的时候，我心想，“啊，邓班长和黄副班长怎么状态不佳，怎么才考95。5呀？”
只见邓班长和黄副班长愁眉苦脸，我又想：“肯定是他们没考好，回家肯定被自己家长批评呀。”
我的眼前浮现画面，每次没有考好，妈妈就不理我。直到第二天，她就忘得一干二净，又开始唠叨着，注意这个，小心那个。
这次第一名的掌声，我终身难忘啊。妈妈看见我这么优异，还奖励了我。我好开心呀！
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