足迹作文600字

时间:2023-06-30 13:34:05 作文600字 投诉 投稿
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【精华】足迹作文600字4篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的足迹作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】足迹作文600字4篇

足迹作文600字 篇1

  一年之计在于春,经受住严冬的考验,春天无声无息的来了,新的一年开始,春天她翩翩起舞,用可爱的裙摆染着世界,细心的孩子用好奇的双眼寻找春之足迹,觅到了墙角星星点点的绿,树杈上零零落落的红,深吸一口清爽的空气,咦?春天来了呀!

  春天来了,我去寻觅春天的足迹。刚刚走出房门,那一缕缕柔黄色的和煦阳光就照在我身上,似妈妈的手,抚摸着我的心灵深处,我渐渐的陶醉了。这阳光洒在身上,既不像冬天的薄弱,又不如夏天的火热。给人以一种欣欣向荣的奇幻。这大好阳光是春天特有的标志吧!

  我携着阳光,继续向前寻找春的足迹……

  走出家门,眼前一亮,随双眸向远方痴迷地望去,隐隐约约看到了那树上的嫩绿,绿的可爱——既不张扬,又不羞涩。近看,就可以发现那俏皮的小树叶偷偷的钻出了树枝,张望着这世界。风儿吹来,这是春的世界,凉风习习,弗如人间仙境,用灵魂去感受春天,寻觅春天,一定会找到意想不到的.惊喜。

  过了几天,村子里下了一场贵如油的春雨。雨停了,我迫不及待的蹿出屋门,呼吸呼吸雨后的清爽,好惬意的气息!我真真切切的闻到泥土的芳香。鸟儿们也忙开了,叽叽喳喳地叫个不停,好像在感受获得重生的喜悦。

  春之凝重,万物之始。伴随着“春雨惊春清谷天”,去好好享受这难得的时光,希望在你心烦气躁的时候,去寻觅春天或者回忆春天,生活亦可简静清朗。

  时光的行囊渐行渐远,那芬芳的情感却尘封成芬芳的酝酿,伴我在成长的路上悠长。觅春觅生活。——后记

足迹作文600字 篇2

  回望那深浅不一,大小不同的脚步,忽然有些恍惚。

  十四年的春秋恍如一梦,点点回忆还在心头涌动。

  从六岁开始,我就成了留守儿童,与奶奶生活在一起,父母则是出去打工。我曾怨过,因为我想他们。可日益长大的我懂得了他们的苦楚,变得越发的孝顺,越放的让他们省心。

  与奶奶一起生活后,我便不再喜欢假期——假期就要干活。那时的我万般不情愿干活,也特别羡慕别家孩子得到的爷爷奶奶的宠爱。现在的我,不再埋怨,也也懂得了,理解了奶奶的苦楚——照顾自己瘫痪十几年的丈夫和公公,于是便种了几亩的地。而我,能帮一点是一点。现在,个子变高了,力气变大了,每次回家都帮帮奶奶干活,奶奶都能轻松很多。

  其实,我有时在想,也许家里富裕,奶奶便舍不得让我干活了吧。

  记得小时,爷爷特别喜欢根我开一种玩笑——每一次一开,都能把我逗的哈哈大笑,可是渐渐变高的我,终是不喜欢了这种玩笑,但是爷爷还是经常开,我只好忍着烦躁陪着他嘿嘿地笑,爷爷好像看出了我眼底的不耐,这种玩笑他几乎不再开了。现在,我知道了一个年近七十的老人为何会经常开这种幼稚的玩笑——他的孙女小时喜欢,想到这,心里一阵心酸。这一次,换我逗,爷爷笑。

  最终在时间的`流逝中,我、哥哥和姐姐分开了,我们被分散在不同的角落里,述说着对彼此的思念,我们在不同的时光里分享着喜、怒、哀、乐,我们相见时,没有了争吵,只有对彼此的珍惜,因为长大了,学会了珍惜。

  与朋友相处时,我快言快语、得理不饶人,常为一件事争的瞒脸通红。渐渐的,我学会了收敛、学会了如何避免不必要的矛盾、学会了怎样建立友谊、学会了释然,不会再为了自己说得痛快,而伤了他人的心。

  …………

  我收回目光,继续向前走,又在月光下,留下一连串脚印。

足迹作文600字 篇3

  你相信命运,我相信命运,可是命运不相信我们。

  ——题记

  似乎早已遇见,离别将充斥着我的生命。一场考试,让我们忘记所有,断了后路。我顶着漫天的寂寞与忧伤,拼命向前奔跑。当我以为跑出了很远,停下来,才发现终点又是起点。这是在环形跑道上的我们,怎么也逃不出的束缚。

  命运什么也给不了我们,治好把会议当作礼物送给我们,我们望着窗外的自由麻雀,又被挂在墙上的倒数计时打断了思绪,重新开始面对成堆的试卷。你远去的'身影,像朦胧的雾气,遮蔽了我的双眼,我什么也看不见。

  什么,也看不见。

  有一种花叫做彼岸花。这种花很奇特,花开时没有叶,有叶是不开花,花与叶注定生生相错,永不相见。我们早已在奔跑的过程忘记儿时的秋千,儿时的童话书。彼岸花的花叶,和我们一样,各自迈向自己的理想,慢慢放开了原本紧握的手。

  今年冬天,雪在夜里静静的飘落,它带着自己的梦想与回忆,直到最后慢慢融化,多么想我们啊……

  每个人都是列车,在站台的等候中一次次到来,又一点点遗忘。我只记得老梧桐树下有奶奶和蔼的笑,院子里有小妹妹在开心的玩,秋千上有我在无忧无虑的荡着。回忆就只剩下这些了,是成堆的试卷逼着我学会了遗忘?

  点燃手中的烟火,望着灯红绿酒的城市。

  当繁花落尽,回忆的滋味谁能体会?

  当泪水流尽,辛酸的往事谁能看到?

  没有经历黎明,就直接跑进无垠的黑夜,这是我们的悲哀,亦是我们的无奈。

  时间是不可捉摸的,记忆是最不可预知的天意,时间便是回忆的催化剂。

  我们穿着白色的盛装,小心翼翼夫人踏过青春这道明媚的忧伤。

  是谁在天空中点燃了流星,湮没了最后一场盛大的繁华?

  原来回忆就是回忆,回忆没有任何力量,这是我们遗留给彼此最好的足迹。

足迹作文600字 篇4

  斗转星移,寒来暑往,时间如白驹过隙,一回首,子雅已经度过小学阶段的半程,成为四年级的高年级学生了。

  犹记得第一天开学送子雅上学的情景。那时实验小学大门的整修还没有完全收工,大门两侧的地面上还散落着水泥砖块等建筑材料。看着子雅背着书包走向学校的背影,心里既高兴又有些伤感。高兴的是孩子开始了一段新的人生历程,将从此时此地迈向成长乃至成功的彼岸;伤感的是这或许也是孩子渐渐独立思考、独立生活乃至逐渐脱离父母怀抱的起点。不管怎样,这都是一个值得纪念的日子。于是,我叫住即将走进校园的孩子,让她转过身来,用手机定格了这一永生难忘的一幕。照片中的她有些拘谨,或许对即将到来的新老师、新同学、新生活在憧憬之余还有些忐忑吧。看着她随着小朋友们走进校园,消失在我的视线里,只在散落的水泥和尘土里留下了浅浅的足迹。

  很幸运,子雅入学后碰到了认真负责的好老师,在学习上既严格管理又循循善诱,在生活上既关爱有加又注重培养独立的能力,同时也为孩子的全面发展提供了种种平台和机会。特别是李玉萍老师,非常注重培养孩子的阅读能力和写作能力,不仅为孩子列出了课外阅读书目,更是着力引导孩子把广泛阅读的收获转化为自己记录所见、所历、所思、所感的能力。翻开三年多来子雅写200多篇博文,眼前清晰地浮现出一篇篇文章写作过程的煎熬和磨炼,更是由衷地体会到积沙成塔、集腋成裘的收获喜悦。尽管时至今日孩子的写作水平还显得稚嫩,文笔还不算流畅,结构还不够严谨,用词还不够精湛,但无论如何,与开始耗时半天绞尽脑汁挤出只言片语相比,已经有了很大的.进步,更重要的是她学会了用文字记录了自己健康成长和思想成熟的足迹。

  博文的结集出版,既是三年多写作历程的一个节点小结,更是迈向新历程的开始。我们坚信,只要在老师的指导下,子雅能够笔耕不辍就一定会有更好的提升、更大的成绩。因为,在我们眼中,孩子永远是最棒的!

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