作业作文600字

时间:2023-06-01 12:13:42 作文600字 投诉 投稿
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有关作业作文600字六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的作业作文600字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关作业作文600字六篇

作业作文600字 篇1

  学生的学习除了课堂的听讲之外,课下一定的练习题也是必要的,怎样关注学生的练习作业是值得思考的问题。

  通过这几天的作业批改,我觉得作业的关注需要关注以下几点:

  一、 作业的完成度

  学生在完成作业时存在的问题有:不会做题、拖延时

  间、不够专心专注、不善思考等

  为了解决以上问题,首先在课堂上关注学生的听课效果,采用各种办法让每个学生认真听讲。

  其次,采用小组比赛的方式,激励孩子认真完成作业,对于个别有能力完成但懒于认真完成作业,却对激励奖励措施也不买账的孩子,采取规定方式,要求学生在规定时间内必须完成作业,和孩子约法三章,完成后给予一定奖励。

  二、 作业的正确率

  对于作业中能够完全做对的孩子给予个人奖励和集体小组加分政策,通过这样的方式让优秀的孩子更优秀,给小组个别人由于错误太多减分的政策,通过这样的方式让不认真完成作业的孩子意识到必须要认真完成。

  三、 作业的整洁度

  四年级的孩子在书写美观方面开始关注,那么多进行一些作业展览、小组加分政策,放大孩子的优点,让孩子有模板可模仿,在模仿的基础上,奖励表扬对这个模仿的好习惯进行巩固。从而养成孩子良好的作业习惯。

  四、 作业的纠错情况

  本学期,对学生的.纠错情况进行了特别的规定。为此,纠错分三个层面进行:

  第一,作业本上的错误直接在作业本上面进行改错,并对改错方式进行了特别的规定,并做好监督和督促。

  第二,题单中的错误简单的直接在题单上面改错。

  第三,对于经常不纠错的人在纠错本上再改,对于经典题目在纠错本上进行摘录,并规定好纠错格式。

作业作文600字 篇2

  我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。

  那是一个星期天早晨。姑姑抱着只有三岁的小妹妹来我家。我正闲着没事,就逗起妹妹来。不一会儿,就听见姑姑说:“……,我和你妈到伯伯家去一趟,也给你留下一份作业!”“什么作业?”我正疑惑着,姑姑笑眯眯地向我说道:“当然是照顾妹妹啦!”我听了,恍然大悟,这对我来说,可是张飞吃豆芽——小菜一碟,于是,我便一蹦一跳地照顾妹妹去了。

  我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让她不哭、不闹就行了。可我这个妹妹,可真是调皮。你瞧她,一会儿“穿梭”于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的`一枝笔,“唰”一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对她说:“露露,别乱画,姐姐给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸飞似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而妹妹呢?天啊!她爬过我的床,在上面留下了一串黑乎乎的脚印,正座在窗台上往下四处张望呢!“危险!”我急得大喊,可她却不紧不慢地学着我讲“姐姐!”

  中午,姑姑和妈妈回来了,看到我带妹妹玩得那么起劲,夸道:“没想到咱家……还真有一手!”我听了,心里美滋滋的。

  我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊!

作业作文600字 篇3

  没有作业,本是一件让人开心的好事。可是,如果没有作业,我怎么也提不起精神,因为妈妈还会给我布置一大堆的作业让我做。

  今天,课代表刚踏进教室门,就大呼小叫地冲我们喊:“老师今天没有留作业!”课代表的话音刚落,原本安静的教室,瞬间像刚烧开了的水一般,一下沸腾了起来。男生们把书包举过头顶在空中挥舞并一个劲欢呼着;女生们则一改往日的拘谨,不由自主地互相拉着手又蹦又跳。同学们的这份狂热举动却一点也感染不了我,刚听到说老师没有留作业的消息时,我心里马上涌起一阵犹如服了中药般不可名状的苦味。

  放学了,我胡乱收拾了一下桌上的'文具往书包里一塞,背起来就向家里走去。一路上我都在想:上次老师只布置了一篇作文,妈妈都嫌作业太少,又让我做了20道数学题和2篇课外阅读。今天,老师一丁点儿作业也没留,妈妈不定又要给我怎么加码呢。想到这,心头仿佛有块大石头般压着,令我感到很压抑。

  回到家后,我内心忐忑地对妈妈说:“妈,老师今天没布置作业。”听我这么一说,妈妈盯着我看了一下,一句话也没说,就大步流星地走进房间。正在我感到诧异的时候,妈妈抱出了一大叠厚厚的课外练习册,面带微笑地说:“要是沒有作业,就做这些吧。”说着,便把那一大叠资料放在了我的书桌上。看着眼前堆着像小山一般的课外练习册,我轻轻地叹了口气,不敢争辩,也不敢表现出抗拒的态度,只能无奈地坐到书桌前,拿起那支早就“疲劳过度”的笔,开始了紧张的演算、抄写。

  夜深了,终于做完了妈妈留的作业。我累得像一部散了架的机器一般,重重地躺在床上。那一刻的我,感觉自己就像是一具“僵尸”,一动不动地躺在床上,久久难以入睡。我在心里一遍遍默默地念叨着:“老师呀,但愿您明天还是留作业吧!”

作业作文600字 篇4

  我渴望变成一只欢乐的小鸟,自由自在地翱翔;我渴望变成一条鱼儿,尽情地邀游在书的海洋中;我渴望变成一个音符,沉浸在音乐之中;我渴望变成一阵风,在世界到处欢快地嬉戏着?可是,作业——这一个大“枷锁”,常常“囚禁”着我。今天,我终于可以挣脱它的束缚。

  那天,得知这个消息,班里瞬间沸腾起来,传出了一阵阵喧哗声。我一听到这消息,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股乐劲哟,真不知该怎么形容了!耶!大家也兴奋不已,阳光在教室里洒下眩目的`光辉,照亮着一张张快乐、兴奋的脸,每张脸都像一朵朵幸福的花?

  放学了,我飞快地收拾书包,哼着小调,一路小跑回去。我看看四周,觉得周围的花草树木,都在对我微笑;看看苍穹,那悠久无穷的大自然,在那频频点头;看看白云,她们如我一般,怡然自得,优哉游哉。我情不自禁地张开双臂,撒开两腿,乘着和煦春风得意地飞跑起来?

  回到家,把书包一扔,就立刻冲到电脑桌前,开始玩起了电脑游戏。不知怎的,那飞跃的键盘,那闪烁的屏幕,令我一点儿也不尽心。无趣,像是一根缆绳,弯来绕去,拧住我心头。我呆呆地坐在电脑桌前,时间仿佛停止了。我不禁回想起从前有作业的日子:在那一本本作业本下放着一本书,趁老妈疏忽之间,忙中偷闲,浏览几页,那是一种乐趣;在做作业时,偷偷玩弄我的橡皮,那又是一种乐趣。而现在,没有了那“枷锁”的限制,一切都不充实,不美好,都无聊至极?

  一个人懒散地躺在床上,看着床外星光掩映,沉浸在那幻想之中,我似乎又回到了那作业堆里,苦苦地奋斗,偶尔偷偷玩上一把,回想起来,那样的日子才会更加充实?

作业作文600字 篇5

  我做过许多作业,然而这些作业不是抄写就是读背,十分平常。但就在这个暑假,作文班的老师却布置了一份特别的作业,就是分别向自己的三个亲人说声“谢谢”,表达出自己的感激之情。

  我的第一个目标自然就是妈妈了。天底下的'母亲都是最疼爱自己的孩子了,我的妈妈当然也不例外。回到家,我看见妈妈正在打扫卫生,她一见到我,便马上放下手里的活儿,从冰箱里拿出一杯奶茶,对我说道:“柯求,你回来啦。你看,这是你最爱喝的奶茶,我趁你上作文班的时候去买的,还冰过了呢,快点喝吧!”我接过奶茶,望着妈妈慈爱的眼神,心潮起伏,以前的一幕幕浮现在眼前,我再也忍不住了,一把抱住了妈妈,激动地说:“妈妈,谢谢您多年来对我的照顾。妈妈,我永远爱您!”起先,妈妈似乎有些惊讶,但是她很快就开心地笑了。

  我的第二个目标是奶奶。由于妈妈不擅长做饭,而爸爸虽然会点,但又很忙,所以每天的三顿饭几乎都是奶奶煮的。每次我一走进厨房,总能看见奶奶那忙碌的身影。此时此刻,面对着奶奶瘦弱的背,千言万语不知从何说起,之前想说的话又咽了回去。直到吃晚饭时,我才鼓起勇气,对奶奶说:“奶奶,谢谢您每天都给我们做这么好吃的菜!”奶奶听了,那张布满了皱纹的脸,立刻舒展开来了,笑成了一朵花。

  第三个人就是爷爷了。可能会有人问,为什么不是爸爸,而是爷爷呢?因为爸爸工作很忙,很少有时间关心我。而爷爷就不一样了,每次只要我一开口,能买到的东西,他就一定会买;能做到的事,他就一定会做。怀着满满的感激之情,我连忙跑到爷爷跟前,对他说:“爷爷,谢谢您对我的关心和爱护!”爷爷听了,笑着说:“我的孙女可真乖啊!”

  通过这份作业,我体会到了长辈们对我的关爱,我一定会好好报答他们的。

作业作文600字 篇6

  窗外刮着寒冷刺骨的北风,一下一下地打在我的脸上。我的脸又冰又凉,泪水仿佛就要在脸上冻出冰晶来。

  我正在盲目地解着一道我连题目都看不大懂的数学题,本来条理清晰的脑子不知为什么,就像一团乱麻一样,什么问题都想不出来。他(我的老爸)推门而入,门发出“吱呀——”的呻吟声,我一惊,差点儿跳了起来。“这么简单的题都做不出来,你是怎么回事?”他好像也快跳起来了,大声咆哮着。

  我害怕,把身子往后缩了缩。天哪!平时温柔的爸爸,今天怎么这么生气?不就是一道数学题做不出来嘛?至于吗?泪水顺着我的脸再次不争气地流了下来,我背过身子去(其实,我并不打算回答他),再次试图理清杂乱的.思路。

  忽然,我的耳朵感到一阵剧烈的疼痛。“啊!”我大叫。“叫个鬼叫!”我看见他的脸因为激动变成了紫色。“不许哭!如果我听见你再哭一声,我就——”他的这句话,让我哭得更大声了。他扬起那大大的手掌,就向我脸上砸来,我哭号、躲避,但最终还是未逃过他的打,他一边打,一边喊着:“叫你不思考,叫你不思考!我讲那么多遍,我连猪都教会了!”

  我无力还击,只得挣扎着爬到桌边,抓起笔,努力回想着他给我讲题时的零零碎碎,终于,我一知半解地把这道题做了出来,他依然没有平静,但我看见他眼中有泪花在打转……

  后来,爸爸去北京工作了,一去,三年不回。想见一面都很难很难。

  尽管那时我是哭泣的,但现在回想起来,我的心里暖暖的,眼睛也是湿湿的,因为那也是爱,是伟大的深沉的,默默无声的父爱。

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