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【精选】写比赛的作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的写比赛的作文600字4篇，欢迎大家分享。
写比赛的作文600字 篇1
今天是星期日，阳光明媚、风和日丽，正是打羽毛球的好日子。这不，我和妈妈正要决一胜负。比赛采用三局两胜制，我们各自拿着拍子，蓄势待发。
哦！开赛了！“啪”一声，我奋力挥打，羽毛球快速向前飞着，冲向妈妈。我不由得意地想：呵呵，这下妈妈肯定没辙了。正当我得意着。却只见老妈“噔噔噔”的连续后退了几步，然后轻轻一跃，挥拍。球改变方向，飞了回来。我一时手足无措，连忙挥拍。可惜为时已晚，只见羽毛球从天而降，“啪叽”，正中我的.左脸，还落下了一块淡淡的乌青。天呐！妈妈你有必要用这么大劲儿吗？
吃了哑巴亏的我可不敢再轻视对手了。轮到老妈发球了。只见老妈她用力一挥，球飞速向我奔来。我连忙向前跑了几步，一个腾空、跳跃，球立刻改变方向。可妈妈却轻轻松松地一挡，球又回头了。不过，俗话说：来得早不如来得巧。这时，鬼使神差的斜斜地吹来一阵风，羽毛球飘飘悠悠的，竟然没飞过线。耶！耶！我终于在风大哥的帮助下得了一分……比赛在你来我往中，一下子，第一局的胜负就这一刻了。“啪！”我孤注一掷，挥拍声异常响亮，球飞速的向妈妈飞去，妈妈一时漏接，球应声落地。
耶！我赢了。我的胜利，把妈妈的脸气得像一只红烧龙虾一样。
“啪！”第二局开始了。老妈用力把球“送”过来，我一个猛冲，“呼，还好还好！”我拍拍胸口，“差点儿没救到球。”妈妈也不甘示弱，又把球回给了我。“没关系，看我杀手锏——吊球！”我轻轻一磕球。妈妈一个措手不及……
你来我往，第二局我又赢了。
夕阳下，我和妈妈欢乐的笑着，笑声久久回荡……
写比赛的作文600字 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了第二节下课，我们四年级将在操场上展开一场激烈的拔河比赛。
一下课，同学们便兴高采烈地拥到了操场上，个个精神抖擞。只见一条又粗又长的麻绳像一条巨龙卧在大地上。终于盼到我们四四班的男同学比赛了，我们班的对手是四三班，他们班的实力不可小看，我们班的`女同学都不断地给男同学鼓劲。男同学们一个个昂首挺胸，双手像只大铁钳似的，用力抓住麻绳。
只听一声哨响，一场无比激烈的比赛开始了。男同学用力往后拽，个个都使出了浑身的劲，像一只只猛虎一般，每个人都面红耳赤。麻绳上的红领巾一会儿向这儿移，一会儿向那儿移，这下可把我们啦啦队的女同学急坏了。我们大喊：加油，加油！声音震耳欲聋。我们紧握着拳头，心里火辣辣地，也许是力量用得不一致的缘故，我们班输了。接着交换场地，男同学没有汲取上回的教训，加上已经有点儿累了，所以虽然非常努力，但还是败下阵来。男同学们都十分沮丧。我们女同学见了，连忙去安慰他们说：没关系，毕竟失败是成功之母，有失败，才有成功啊！
接下来是我们女同学比赛。我们发誓一定要为班级争取荣誉。轮到我们上场了，我们的对手依然是四三班。这次，我们女生汲取了上回男同学惨痛的教训，用力一致，使出了吃奶的劲。这时，我感到手上扎扎得，接着又有股麻麻的感觉，但我决心一定要为班级争光，于是，我的手握得更紧了。终于，红领巾到了我们班境内。耶！我们赢了！然后交换场地，由于上回我们胜利了，所以信心大增，这局开始没多久，我们就再次取得了胜利。
此时，我们一齐跳了起来，一同欢呼：啊！我们赢了！我们胜利了！这声音，是胜利的声音，是团结的声音，久久地在太空中回荡。
这次拔河比赛，不仅让我懂得了团结就是力量，还增强了体力，真是一举两得呀！
写比赛的作文600字 篇3
放学后，几个小男孩走到一片空旷的土地，顾不上写作业。就展开了一场“足球比赛”。
几个男孩子把书包搭成球门，比赛就开始了。
双方互相不甘示弱，红白队各有特长。第一轮刚开始，球就被红队的队员抢走了，他想把球传给另一个红队队员。刚一踢，球就被白队队员抢走了。几经辗转之后，白队的一名队员离球门更近了，他一脚踢向球门，球进了。
不料，守门员没接住球。倒摔了个跟头，膝盖磨破了，他毫不在乎。只用纱布将膝盖包了一下，顾不上膝盖上的疼痛，就继续上场。
旁边的候补守门员，用盼望的眼光看着守门员。他多希望守门员能下来，自己上场，来显示自己呀！
再看看观众吧！那个小男孩，领着自己的小弟弟过来看足球。两个人全神贯注地看着场上。那个小男孩还带来了他家的白狗，白狗不喜欢看球赛，它正在睡觉呢！那个扎红蝴蝶结的女孩，没有了地方，只好插腰站着看。那个黄头发的小男孩伸起了脖子，看球赛。他好像看不着，就探着脖子看。那个带红帽子的`小女孩正低头看。好像总也看不够似的。那个抱洋娃娃的小女孩也在专注地看。那个带风雪帽的男孩撅起嘴，好像他喜欢的队队员发挥的不太好。大个子叔叔满面笑容地看着球赛。他的眼神好像告诉我们球赛有多精彩。
不知过了多久，球赛结束了。大个子叔叔宣布道：“我宣布，红队获胜！”红队的队员“耶！”地喊了一声。白队队员好像不服气。从他们的眼神里可以看出他们战胜红队的决心。
大家带着不同的心情，回家了！
写比赛的作文600字 篇4
上课了，同学们飞快跑进教室，做到自己的位子上，等待着老师。
老师满面春风的走进教室，站在黑板前，说：“今天，我们要做一个非常特别的游戏，大家猜猜是什么游戏？”同学们听了老师的话，便讨论起来，有的说是画鼻子，有的说是夹豆子......老师笑着摇摇头，转身在黑板上写了几个大字“写名字比赛”。看到这几个大字，同学们疑惑不解，都不知道是什么意思。老师看到这，说：“别急，我告诉你们比赛规则，先拿出一张纸，在上面写上自己的名字，下面写上同学的名字，在五分钟之内，看谁写得好又写得多。"还没有等我们反应过来，老师便下令开始了。
游戏开始了，教室里顿时鸦雀无声，只见同学们笔下像生了风，个个飞快的写起来。我也不甘示弱，在纸上写起了女生的名字，刚开始，我写的还比较顺利，可还没写多少，便想不起来了，我想了半天，才想出两三个。这时，老师说：“男生可以写女生的名字，女生也可以写男生的名字。”男生的名字不是好写吗，我心里暗暗地想着，便又刷刷的写起来。教室里依然很安静，沙沙的写字声响在我耳旁，教室里掉根针都能听见。过了一会儿，老师开始倒计时了:“10，9,8,7,6，....1！好，游戏结束！”同学们手里的纸像雪片一样飞到老师手中，老师拿着纸站在一旁看，看着看着，老师便偷笑起来，原来我们写的错别字太多了，老师把错别字在黑板上一 一给同学们纠正过来。张培把梁一鸣的'“梁”写成了原谅的“谅”，梁一鸣把冯莹沛的“冯”和“沛”写成了相逢的“逢”和佩带的“佩”，更可笑的是张杨昆把董晓洋写成了“董小羊”，看了这些错别字，同学们个个笑得前仰后合，合不拢嘴。
有趣的写名字比赛在大家的欢笑中结束了。通过这次系名字比赛，不仅提高了我的写字速度，也使我养成了多观察，认真细心，不写错别字的习惯。
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