小鸟的作文600字

【实用】小鸟的作文600字5篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小鸟的作文600字5篇，欢迎大家分享。

小鸟的作文600字 篇1

　　爷爷买了对小鸟。小鸟一点儿也不安分，一会儿啄啄对方的羽毛，一会儿把头探出了笼子，还“咕咕”地叫。我走进仔细观察。哦，雄的那只是白色的，豆子大的眼睛在阳光下还有一点儿蓝色，但也不是全白的`，头上还有一顶蓝帽，尾巴还拖着蓝裙呢！另一只好像是雌的，比小白鸟小了半圈，全身金黄，脖子上还系着红围巾，尾巴上的颜色像极了天上火烧云的颜色，可惜我无法用合适的词语表达清楚。

　　小鸟争食才好玩呢！小白鸟仗着个儿大，把小黄鸟挤到一边儿，自己大口吃起了美味的谷粒，又大口喝起了可口的清水。小黄鸟一边挤，一边急促地“咕呜咕呜”叫，见挤不进去，就用可怜的目光看向我，于是我一把抓起了苞谷，给了小黄鸟。小黄鸟开心地“咯咯”叫，仿佛在说：“太好了，太好了，有谷子吃了。小白鸟，我的食物更美味呢！”小白鸟一看，扇起了翅膀，把尖尖的嘴巴对准了我的手，我怕痛，只好撒了一地谷子。小黄鸟气了，一边叫一边抢食，小白鸟也不甘示弱，拼命啄小黄鸟的尾翼，小黄鸟一转头，啄下了小白鸟一根羽毛，两个小家伙打呀，闹呀，弄得羽毛飞旋，才吃完了这顿含着气的饭。

　　吃过饭，小鸟便开始玩耍了，它们在玩装在笼子上的秋千。小白鸟一举尾巴，一挥翅膀，轻盈地飞上了秋千，小黄鸟也飞了上去。不料位子太小，只能容下一只鸟，我以为它们又会闹，正等着看好戏，可是小白鸟这次有“大丈夫风范”，往旁边让了一步，小黄鸟开心地举着尾巴，靠着小白鸟，一副十分甜蜜的样子。小白鸟因为自己的“绅士行为”得到了伙伴的赞扬，高举尾巴，一副不可一世的傲慢样子。

　　天黑了，我要回家去了。临走出门前，我恋恋不舍地说：“小鸟们，下周见。”

小鸟的作文600字 篇2

　　每年暑假爸爸都会带我回老家玩几天。我老家的房后不远处，有一片小山包，山上绿树成荫，山下绿草茵茵。这里坏境优雅，清静。清晨，很多老人小孩经常来这里锻炼身体。

　　我闲着没事干，觉得无聊，就让爸爸带我去后面的山包上玩。来到了山包上，我找了块大石头坐了下来。

　　突然，不远处传来了“叽叽叽······”的鸟叫声。我心中一阵欢呼，顺着声音望过去，只看见密密层层的绿叶在晨光中呈现出鱼鳞般的光，明亮地照耀着我的'眼睛。我透过树叶的缝隙使劲地寻找鸟儿的身影，却怎么也看不到。

　　这时，“叽叽叽，喳喳喳”从旁边的一棵树上传来了清脆的鸟叫声。我赶紧跑到那棵树下，抬起头来瞪大眼睛，使劲地搜寻却始终没有找到鸟儿们的影子。哎，太遗憾了。

　　我实在不甘心。第二天一早就和爸爸一起来到山包上的树林里。

　　这时，朝霞染红了东方，霞光照到碧绿的树叶上，给人一种如幻如梦的感觉。“叽叽叽，喳喳喳”“鸟叫声！”我兴奋地喊了起来。我和爸爸同时抬头。这时，从绿叶丛中飞出来第一只小鸟，银灰色的翅膀，黄色的肚皮，粉红色的小嘴。我一边欢呼一边拍起了手掌，爸爸也跟着拍掌。

　　紧接着飞出来第二只，第三只······我们不断地拍手掌，飞出来的小鸟也越来越多，成了一大群。大的，小的，花的，黑的，uan有的站在枝头上欢叫，有的在扑扑翅膀。“Hello bird，Hello bird”

　　我不由得用英语大喊起来。

　　小鸟，这里是你们的家园。愿我们天天相见。

小鸟的作文600字 篇3

　　几星期前，我在小区里玩，突然发现不远处的灌木丛里有动静，我便壮着胆子走了过去。拨开灌木一看，呀！竟然是一只美丽的、翅膀受了伤的小鸟。于是，我便小心翼翼地捧着它，把它带回家治伤，一路上，小鸟不时发出“叽、叽……”的哀鸣声。

　　到了家，我给这只小鸟受伤的翅膀敷了药，然后把它放进笼子里，仔细地观察它。这只小鸟真美呀！你瞧：它头上长着黑色的羽毛，两只眼睛中间是一些绿色羽毛。一对小眼睛透出机灵的光。它深棕色的小嘴下面是一块淡黄色的羽毛。它腹部的羽毛是翠绿色的，后背是天蓝色的，翅膀上面是淡绿色的，周圈还有几个黄斑点。它翅膀的.下面是黄色的，靠近腹部的地方是金色的，越往翼尖的地方颜色越淡，到了翼尖，就成灰色的了。小鸟的脚也是金色的。它的尾巴长长的，是银灰色的。整个身体看起来色彩斑斓。于是，我便叫它“小翠”。

　　因为“小翠”在我家住了一段时间，所以我已经了解一点它的“语言”了。你听，它在“喳、喳……”地叫呢，哦，它这是饿了，我便给了它一点面包吃。吃完食后，它又“喳、喳、叽……”地叫了起来，这是表示：我很快乐！一会儿，它又“啁啾、啁啾”地叫了，它这是困了，在向我说“晚安”。尽管我能听懂它的一些语言了，可我还经常因听不懂小翠更多的语言而办错事。

　　每当我办了错事时，小翠会不高兴地“啾、啾……”叫个不停。我这时就会很遗憾：“小翠呀小翠，如果我能懂鸟语就好了，那样我就能跟你沟通、交流了！”

　　现在，小翠翅膀上的伤也好的差不多了，也该是它重回蓝天的时候了，虽然有些舍不得，但鸟儿应该是自由自在飞翔的，不是吗？

小鸟的作文600字 篇4

　　一天，下了大雪，张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。

　　到了大操场后，张老师对我们说：“我们要想做好这个实验，先要准备一些工具有：小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子，除了这些以外，还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后，我们便开始捕小鸟。

　　老师先走到空地中央，用被绳子绑好的木棒支撑着小笼，小笼下面再放上一些谷物，我们把绳子拉得很远，把它放在地上，然后，我们便走到离绳子远一点的地方，站在那儿等待鸟儿的`到来，这时有一同学悄悄地问老师：“张老师，在小笼里面放谷物有什么用呢？难道可以把鸟儿引过来吗？”“是的！”老师说“冬天小鸟很难找到食物，如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物，就可以很容易地捉到鸟儿了！”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语，有的人捂着嘴说话，有人说：“老师能不能捉到小鸟呀？”“我看不行吧，都这么长时间了，还没有鸟，估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是，这时，一只小鸟飞来了。它落在地上，蹦了几下，就来到了小笼里。这时有人着急地说：“这鸟怎么回事呀？怎么不吃呀？”话音刚落，那只小鸟便开始吃了。这时，有个人悄悄地说：“不行，再等会儿，再捉几只吧！”老师看了，说：“做人不能太贪心，不能贪图数量多。要少而精！”说着，老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉，小木棒倒了，小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”，还不错捉到了，可是怎么样才能把小鸟拿出来呢？老师想了想，便让几个细心的女生捂着小笼的边缘，防止小鸟飞走，老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对，一对说把小鸟养在班里，一对说把它放了，老师说：“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林，它需要一定的空间去自由飞翔”，于是老师把它放了。

　　虽然没有把小鸟养起来，但是我仍然很高兴，因为我们让小鸟获得了自由。

小鸟的作文600字 篇5

　　有一天，我们的小鸟从笼子里逃了出来。

　　妈妈在给小鸟换鸟食，小鸟太饿了，在那里站着。妈妈关笼门的时候夹到了小鸟，妈妈赶紧打开笼门。小鸟就趁机逃了出来。我们平常是不会让它们出来的'。

　　当时我脱了鞋，在沙发上坐着，那个姿势也不方便下去。妈妈大叫了一声：“啊！鸟飞出来啦！”我转个身就赶紧穿上拖鞋，拖鞋还没穿好我就去了阳台。幸好当时阳台的窗户关住了，小鸟没有出房间。我们都以为它不会飞，就算会飞，也胖得飞不动了。刚开始它在笼门那里盘旋，确定它自由了以后展翅高飞，这个人头上转转，那个人头上飞飞。妈妈抓住了它，小鸟不希望被放回去，叨了妈妈一下。妈妈“啊”的一声就松手了，它给我们大家都吓坏了，我和弟弟赶紧出了阳台，关上了门。

　　小鸟体验了在大地方飞，非常高兴，叽叽叽地叫着。妈妈也不敢抓了，如果小鸟再叨妈妈怎么办呢？大家都不敢抓。后来妈妈去抓了，拿了一个塑料透明花盆，去盖小鸟。盖住了发现底下没有垫东西，打开盖子小鸟就可以继续飞。妈妈把小鸟放走了，找了一张报纸，这扑一下，那扑一下，终于盖住了小鸟。我们打开了笼子的门，把小鸟放了进去。

　　这件事过后，我们还是惊心动魄的，总觉得这件事还是上一秒发生的。后来，我们也会常说：“把小鸟放出来飞一会儿吧？”但是总是得到这个回答：“放出来你自己抓！”于是这念头就打消了，我们都知道抓鸟有多难。

　　这件事真有趣，我相信那只飞出来的小鸟常和同班炫耀自己出来飞过。那只小鸟一定也觉得有趣。

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