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实用的期中作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的期中作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期中作文600字 篇1
星期四的早晨，我来到教室，还是跟往常一样，教室里闹哄哄的。
一道钟声响过后，方才还闹哄哄的教室里顿时鸦雀无声。紧张的气氛笼罩着整个教室。老师将中期考试的卷子发给我们，然后一声令下。教室里就只能听见“刷刷”的写字声了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳个不停。由于紧张的心情一时难以平静，我偷偷地看了看周围的.同学。面对相同的考试题，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地写着，好像下笔如有神似的；有的人将脖子伸得老高，眼睛直盯着别人的卷纸不放；有的人眉头紧皱，豆大的汗珠都冒出来了……由于时间不等人，我立马答起题来。
做着做着手写累了，我便想看看旁边的李洛鑫做到了第几题。谁知我刚将头扭过去，他就用手将卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以为你成绩有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭过头来，做自己的卷子。就在这个时候，有人轻声的问我：“喂，唐岑雨，第三大题的第5小题该怎么做呀！”我看了看他问的那道题，然后又当作没有听到一样，继续答卷纸。过了10分钟后，那人又来问我刚才那道题怎么做，我直接将话挑明对他说：“不知道！”
不一会儿，监考老师说：“离收卷只剩15分钟，下课铃一打就收卷。”同学们听了这话，就像惊弓之鸟一样，我也赶紧写还未写完的作文。不知道是不是巧合，我刚将作文写完，下课的铃声便响了，老师大声说：“收卷！”这时，教室里便又热闹了起来。
哎！我轻叹一声。紧张的中期考试终于结束了！
期中作文600字 篇2
经过半个学期的刻苦学习，我们终于迎来了四年级上学期期中考试。考试前我认真按照老师的方法复习，不敢半点偷懒，希望期中考试能考出优异成绩。语文老师赵老师按照复习要点上面的内容每天让我们复习一单元重点内容；数学老师李老师让我们掌握课本基础，多练习题；英语老师王老师让我们每天听写单词，熟读课文。同学们跟着老师的节奏该读的读，该写的写，不出一点差错。在家里妈妈也帮我提问字词，每个字我都认真一笔一画过关，不会的圈起来并多写几遍，还把错题集上的题都做了一遍，总之，考试前一个星期我做了充分的准备。
明间过的.真快，一眼就到了期中考试的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完毕后，妈妈看我紧张的表情，笑着对我说：“没关系，只要你认真审题，考出你的真实水平就可以了！”妈妈不说不要紧，一说我怎么又紧张了呢？爸爸开车送我到了学校，我仍然怀着忐忑不安的心情走进教室。
过了一阵子，随着一声哨响，考试开始了，第一场考的语文，我拿到卷子先是大眼扫了一遍卷子，一看里面有我复习过的内容也有我没见过的题，觉的整张卷子还算简单。我开始答题了，一开始字词关被我顺利地通过了，可是课外阅读像一只“拦路虎”挡住了我的出路，当时我十分着急，就怕时间不够，但是最后经过我认真思考之后终于克服了。数学比较简单，我很快就写完了，但是还是认真检查了一遍，经过检查竟检查出了几道错题，看来卷子再简单也得认真检查呀！经过检查自己认为完全没错了就交卷了。
考试过后，我的心情十分不安，生怕哪个地方没检查出来出错了，但还是很相信我的努力不会白费。考试成绩也另我十分满意（语文数学100、英语98），我这次考试取得了优异的成绩，我真的开心极了！
通过这次考试我学会了“世上无难事，只怕有心人”这句话的道理，还懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就会收获辉煌！
期中作文600字 篇3
回想自己短暂的十八年间，突然发现读过的书着实不算少了：有的是众人皆知的名著，有的是自己偏爱的文本，也有毫无营养的网络小说。近来才发现，无论哪一种，只有心中细细品读过的才会有收获，而没有细细斟酌的，哪怕是名家名篇也毫无所得。
读书缺少了思考，就如同人缺少了灵魂。天下文章无数，或许字体或大或小，但都印在了那或薄或厚的纸上了。一旦你读书，却只是走马观花，那你就与那打印机毫无分别了。一页一页被你翻过，与打印机一样机械的重复着同一个动作，你的脑子里剩下的只会是这一页长了什么个样子，而不是写的什么内容，页就更不用内化吸收了。由此可见，读书切记不思考。
当你阅读时，总会有时感到一种瞬间的明了，说不清，道不明，这也就证明你思考了。
读书思考，求的不是通晓什么，而是一种积累。或许你确实不能发现这读书经过思考前后有什么分别，唯一的体悟就是时间不经意间过去了。但当你思考文章的数量不断积累时，或许是五本，六本，乃至更多。你再去写作，拿出以前的文章加以比较，你甚至可能惊异于两者间的差异；又或者与人交流时，你可能会发现不经意间说出的话让你自己感到诧异，不解自己何时能说出如此精辟的话了。
爱迪生曾经说过：“天才等于1%的天分加上99%的汗水”；可却少有人知还有一句“如果没有那1%的.天分，全世界的汗水聚到了一起也还是汗水”，读书就是这样，只有有了1%的“思考”，而后99%的阅读才会变得有意义，否则即使你读的再多，也只是聚集了大堆的文字，毫无意义。
所以，读书吧！用心去读，思考地读，读出感悟，而不是反复的无用功！切记“读而不思则罔”。
期中作文600字 篇4
唉！光阴似箭，才开学不久就要考试！
考试前夕，我们都子在书桌前拼命温习，都是为了一样东西——分数！
“叮铃铃！”伴随着考试的铃声开始了可怕的考试！当监考老师下发考卷时，似乎能听见“砰砰”直跳的心，心情紧张得好像快要从悬崖上跳下万丈深谷似的。只见每个同学都在埋头苦干，奋笔疾书，教室里出奇地安静，只能听见“刷刷”的声音，风儿“呼呼”地吹着，树叶摇摆的`声音能听见，监考老师的高跟鞋在教室里走动的声音也听得清清楚楚，同学们的呼吸声能听见，在这紧张的气氛中，有的同学胸有成竹，笔一直在动个不停；有的同学为了一道难题而不知所措，咬着笔，皱着眉头；有的同学可能在考前，没有充分复习，正在用手托着下巴，冥思苦想着；偶尔能看到一开始想不出而后来又开窍了的正在喜滋滋的同学……等过了一个多钟头，大家都差不多完成的时候，教室里开始热闹了！监考老师上任了！有的同学闲着没事，用笔头敲打着桌子；有的同学正在细心地检查；而有些同学因为动作太慢还没有做完，仿佛冒着一身冷汗，在与时间赛跑！还有的同学东张西望，好像盼着快点结束考试，而监考老师则忙得满身是汗，一会儿走到这位同学身边说：“不要吵！”一会儿走到那位同学身旁催到：“快点呀！来不及了！”总而言之，统而言之整场考试不安宁！不管如何教室里依然保持着一种紧张的气氛，每个同学心里都是七上八下的！
漫长的考试终于结束了！同学们纷纷围在一起校对答案，有的同学因为做对了而处于兴奋状态，有的同学因为做错了而灰心！有的干脆不参与活动……
考试分三大程序：考前、考中、考后，最令人紧张的不是考中，而是考后的分数揭晓！每个人都盼望自己能取得好成绩，但总以失败告终，我想：我们应该保持良好的心态，让考试不再可怕！
这次我明白了：如果你一味地感觉良好，你是永远不会成功的！学会做一个稳重的人！
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