终于明白作文600字

时间:2023-03-21 11:41:17 作文600字 投诉 投稿
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精选终于明白作文600字4篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的终于明白作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

精选终于明白作文600字4篇

终于明白作文600字 篇1

  时光匆匆,光阴荏苒,人生就像指尖的流水般逝去。这样的一生,你有没有醒悟明白呢?那一刻,我也终于明白失败是成功之母。——题记

  我喜欢时常翻翻相册,因为看到一些老照片,我就会勾起对往事的回忆,回忆起以往的酸甜苦辣。这不,我又陷入了深深的回忆——

  那时正值秋季,秋雨缠绵地飘了好几天,一切都是死气沉沉的,我的心情也是如此。

  刚考完试的我拖着疲惫的身躯踏上了回家之路,我的手里紧紧地攥着一张“失败”的试卷,心里万分沮丧,想着想着,眼泪就不由自主的奔涌而出,我努力地克制自己,但即使我咬着牙,泪水却似乎故意向我挑战,冲出眼眶。

  忽然,雨伞又开始了剧烈的“运动”——大雨来了!那大雨似飘泼,似倾盆。我连忙躲在一个屋檐下,但脚下的一抹新绿吸引了我——

  那是一株小草,但令我惊叹的是,它生长在砖缝和墙缝之间的'夹角里,这是多么顽强的意志啊!难道我连一株小草都不如吗?我陷入了深思。

  但我猛地抬头大声说:“我与小草不一样!”待雨停,我继续向家走,一路上我不断“申冤”:为什么要有考试呢?为什么要有不近人情的规则?……

  不知不觉,我回到了家,一开门就看见爸爸似乎等着我,坐在沙发上。他拿过我手里的试卷看了看,又打量我一番。忽然,轻快的对我说:“孩子,我们去放风筝吧!”我很是吃惊,但仍随着爸爸出去了。

  雨后的空气很清新,爸爸拿着风筝像个孩子般跑起来。我也受到感染拿着风筝跑了起来。风在我的耳边呼啸,这种感觉真好!我的心房被撬开一丝缝隙。

  爸爸望着风筝对我说:“风筝想要自由,但它知道离开线它就会跌的粉碎!你也一样,不想考试,但你离不开它!唯有适应才行。”我豁然开朗,将烦恼抛在九霄云外。

  “失败是成功之母”“不经历风雨,怎能见彩虹?”诸多名言告诫我们要正确看待失败,是啊﹗如果一直沉浸在失败中,从此一蹶不振,怎能感受大千世界的美好?那一刻,我终于明白!

终于明白作文600字 篇2

  那一刻,我终于明白了母亲的爱。

  ——题记

  望着窗外的落叶,听着大雁的一声声悲鸣,我的心情甚是复杂。

  自从进入初中以来,我就养成了写日记的习惯,而我最讨厌的就是别人翻动我的日记本了。

  那天下午回家,妈妈正打扫我的房间,我的房间从早上不堪入目的`“猪窝”,变成了现在崭新的样子,我的心情舒畅。可是我发现了我的日记本有翻动过的痕迹。

  我气愤地指着妈妈说:“谁让你动我的日记本了!”没等妈妈解释,我便“铛”的一声关上了门。

  半夜里我醒了,是被一阵不知从何而来的哭声给吵醒的。哭声断断续续,仔细听是从妈妈的房间里传来的。妈妈一定有什么心事,不然她不会这么伤心的!恐怕是我的错,是我冤枉了妈妈,可是又是谁翻动了我的日记本呢?

  第二天早上,出于愧疚,没有吃早饭的我就去上了学。这一天,我都没有认真听课,心里的天使和恶魔打了一整天的架。天使说:“你就回去给你妈妈道个歉吧,说不定你真的冤枉了你妈妈呢。”恶魔说:“才不要去道歉呢,除了他还会有谁翻日记本呢。”

  放学后,我急忙跑回家,我小心翼翼的走进家门,听到了一阵哭声从我的房间里传出来,我便决定去看看到底是谁在做“坏事”。原来是妈妈正在打扫房间。日记本呢?日记本被端放在桌子正中间,没有任何被翻动过的痕迹。一阵风吹了进来,我的日记本“哗啦哗啦”向后翻了几页。

  我似乎明白了什么……

  我跑过去抱住母亲失声痛哭,母亲也流下了眼泪,一边摸我的头,一边说:“孩子,没事,你知道就好……”风不吹了,叶子不落了,大雁不叫了,抬头看天空,天还是那么蓝,心情不再是复杂,伤心,而是舒畅,愉悦。

  那一刻,我终于明白了母亲的爱。这种爱是深沉的,是伟大的,是刻骨铭心的,是我永远也无法忘记的!

终于明白作文600字 篇3

  父爱,从来都是个不容解读的词语。无微不至的关爱——对父爱错误的理解,在那一天,终于瓦解。我终于明白,父爱的含义如此简单又深奥。

  一直以来,父亲在我心目中只是一个冷冰冰的人。我曾数次在马路上跌倒,却从未看到父亲来扶我或是来安慰我的身影。我不明白,为什么,父亲和母亲的差别是如此之大?为什么唯独我的父亲从不关心我?

  记得一次寒假,父亲陪我去学滑冰。那时,年纪还小的我被光滑如镜有阴冷的冰面吓得瑟瑟发抖。要是一般人都知道,一踩上冰面就会摔得极惨。我独自穿上冰刀鞋,深吸一口气,踏上冰面。不出所料,我一个没站稳,就狠狠地摔在了冰面上。回头一望父亲,却见他只是用眼神让我起来,甚至未曾移动过他的步子。正当我咬着牙使劲起来时,却看到了这一幕:对面的一个小女孩跌倒后,她的父亲忙跑去安慰她,并且心疼极了似的搀起她。为了不让小女孩受伤,他甚至扶着小女孩学滑冰。这更加增添了我心里的疑惑,还掺杂着几分心灰意冷。

  跌倒后爬起来继续的习惯已成自然,我十分幸运地变得坚强,也不再像无知时那样把安慰自己的重任无端交给父亲,以往美好的臆想也变得虚无缥缈。自己安慰自己也是我必备的武器。在别人依靠着父亲缓缓向前滑行时,我已经可以飞快地滑行。

  面对我回家时的笑颜,母亲告诉我:“你父亲和我说了,你滑冰时摔倒了,脚可能会受伤,让我给你敷点药膏。”这句话像一只大钟,沉闷地在我的心口上敲响。我终于明白,母亲是无微不至地关怀我,而父亲却是默默地关心着我……他不扶我绝不是因为不爱我,而是想让我学会坚强……我惊诧了。我亦终于明白了父亲的良苦用心。父亲的形象不再冰冷,因为父爱,有了炽热的'温度。

  父爱,不容解读。不同于母亲的嘘寒问暖,这份爱沉重得令你无法接受,却也是伟大的。如同父亲让我站起来的眼神,透出的光彩外表是冰冷的,内在却是温暖的。父爱简单且深奥,冷酷又温暖。我想,我终于明白了父爱的真正含义。

终于明白作文600字 篇4

  “candy!过来!你看你这次做的卷,‘women’写成‘wome’,‘chocolate’写成‘chocolake’,你再粗心一点呢!”“candy!过来,听写改错。”“candy!过来过Lesson87!”“candy!你看你读的什么!只能得‘A—!’”我们A班的英语童老师每天就像个复读机反复地重复着这几句话,每次她进教室,站上讲台,还没说话,我就知道也要干嘛了。

  我们寝室的`经常在一起说:“哇!你们Miss童好凶啊!”“哇!你们Mr。周作业布置得好多呀!”这都不说了,每次过关,我觉得我跟宁思敏、杜雨桐读得差不多,她们还不是有时会结巴呀!可她们就每次都得A,我却每次都看着她在成绩童上给我打上那个碍眼的‘A—’!我常气不打一处来,总觉得她有意针对我,就不给我打高分,还凶巴巴地,我们A班的很多人常抱怨说:“B班多好啊!好想去B班呀!”她每次都给我打A—,我非常不解,觉得不公平,于是便恨起她来,觉得她针对我,就对我一人要求严格,讨厌!

  后来,妈妈知道了,便告诉我说:“如果童老师有意针对你,她还会让你改错?让你过关?她不过是恨铁不成钢,她只是觉得你没有达到她的要求,才这样严格要求你的,妈妈也是老师,我希望每个学生的成绩都好,怎么会希望他们不好呢?你们童老师是个相当负责的一个老师,你不该这样恨她,她是对你好!”可我没有听妈妈的话,而是把它当做耳旁风,直到一次过关,我得了‘A+’。也许是那次准备周到吧。背完后,她说了一句:“嗯,这次还不错。”于是毫不犹豫地在上面打了一个‘A+’,那时,我才明白,童老师

  没有针对我,她只是觉得我不够好,希望我能做得更好,而我却误解了她的良苦用心!原来,老师都希望自己的学生成才,而不是希望他们堕落,他们的良苦用心,往往学生会误会,辜负他们的期望,就像我。但在那一个‘A+’中,我才真切地明白了童老师的爱。

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