致老师作文600字

时间:2023-09-01 14:06:15 诗琳 作文600字 投诉 投稿
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【精选】致老师作文600字37篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的致老师作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】致老师作文600字37篇

  致老师作文600字 1

  童年,一个多么璀璨的词语;母校,一个多么值得依恋的地方;老师,又是一个多么亲切的称呼。没有六年的息息相伴,却有三年的默默陪伴;没有装饰过的脸庞,却是那么让人倍感亲切。一个普通得不能再普通的教师,就是我的班主任——张老师。

  记得那一次,张老师感冒了,本可以请假的张老师却依然带病讲课。可是这病越拖越严重,嗓子都沙哑了。但老师仍然在这讲台桌上边咳嗽边用沙哑的声音给我们讲课。最后嗓子病得严重得说不出话来,老师就用粉笔,把她想说的、教给我们的知识、我们疑惑的题目解答出来,一一写在黑板上。这一连上了好几节“无声”但又“有声”的课堂,张老师终于肯去医院治疗了。可是一去就是几个礼拜,课也是别的老师代替的。这时,我却想念起老师沙哑但又动听的声音,怀念起张老师讲的课。

  张老师不仅在学习上帮助、关心、鼓励着我,也在生活上无微不至地照顾着我。

  我家离学校有点远,走路要十几分钟。那天放学后,我独自走在回家的路上。突然,张老师开车路过我的身旁,看见我,疑惑地问我,我住在哪里?怎么一个人走路回家?没有同学陪伴吗?当我报上我家地址时,老师竟让我上车,她送我回家!!我惊讶了,对于我来说,能让老师送学生回家是一种莫大的.荣幸!但我拒绝了,我不想麻烦老师。但老师说她刚好路过我家,随便送我回去。我拒绝的决心动摇了,一来我不想走那么远的路,二来我心里还是很期待老师送我回家。于是我轻轻地扒住张老师的肩膀,坐上了车。夕阳洒落在老师和我的肩膀上,微风在耳边拂过。这时,师生之间没有间隔,我恍惚觉得,这种温暖、亲切、没有间隔的感觉就像母女一样……

  如今,我已离开了母校,离开了张老师。腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞它不会感激太阳的光辉;学生的每一点滴进步,他也不会忘记感激老师的精心培养。我也难忘张老师的恩情……

  致老师作文600字 2

  在精英上学的第三个年头,温柔婉约的地理老师冯雅丽在这时来到我的身边并成为我的班主任。是她,陪伴我走过了高三迷茫的开始,带领着我们疾行在奔向高考的路上。

  冯老师尽职尽责,甘于奉献。作为地理老师,她尽量让自己的课堂变得活泼生动,将作业批改得及时认真,将同学的疑问解答得尽善尽美。正因为她兼任我们的班主任,跟学生接触机会多,所以她总要抽出时间为我们讲解一些东西,无论什么时间,只要有需要,她总会出现在讲台上、黑板前,成为滔滔不绝的那个人。作为班主任,她总是会跟学生混在一起,睡觉前的'几分钟内,眼前总会闪过她的身影,起床后奔出宿舍第一眼看见的也是她等候在操场旁边的身影。我妈曾对我说不希望我长大后当老师,当老师太累了。我也确实不想成为冯雅丽这样的老师,并非我觉得这份工作不够神圣,不够伟大,而是我怕自己无法胜任这么艰苦的工作,也因为如此,我对冯老师的工作致以崇高敬意。

  冯老师既严格要求又关爱学生。从早到晚,从学习到生活,从课堂到课下。她都有一套严格的管理标准。刚开始,我很不适应,屡次违纪,因而成为她多次谈话的对象,她积极帮助我分析问题、解决问题,督促我不断进步,她很少发火却由衷让我感到敬畏。冯老师从不吝惜赞扬之辞,凡是同学有做得好的地方,总是极尽夸张、大力赞扬。

  冯老师为人豪爽,从她上课可见一斑,学校实行积分制度,积分落后的个人和小组都有相应的惩罚措施。课上如果有同学没有回答上来她的提问,她会狠狠地扣分,相反如果有同学回答得精彩,则会得到她大大的加分,这随心所欲的加分扣分确实很让我们心疼,但也确实给了我们不断前进的动力。

  不过,这也正体现了老师豪爽的本性,闻过则喜的雅量、不拘一格的品质,我们为此而喜欢她。高三能得到冯老师的陪伴,确实很幸运,感谢在我人生关键点,她陪我奔跑在高考的路上。

  致老师作文600字 3

  “叮铃铃”上课铃响了,一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇--”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮,水灵灵的'大眼睛,张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。

  一次,老师布置好课堂作业让我们做,我们写完了作业拿去让她改.。老师坐在课桌前,有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音:“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指,那个同学才发现踩到老师的脚了。

  英语课上,杨老师领读单词,有一个“调皮鬼”一声不吭,还用手撕自己的书,这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了:“读书破万卷,这位同学一定是把这本书给背下来了,请他给我们背一遍,好吗?”“好!”同学们一起起哄,边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来,对调皮鬼说:“下课到我办公室,我给你补课,顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本!”同学们个个瞪大了眼睛,杨老师的做法也太让我们意外了,看来我们遇到新潮老师了。

  杨老师每一个动作,每一个微笑都印到了我的脑海里,可是这学期她因有事不教我们了,我可真想她呀!

  致老师作文600字 4

  我的特长是弹古筝,我有过很多“徒弟”,其中最让我烦恼的就是乐乐。这个调皮鬼啊,很让人气愤。

  教她可不是一件容易的事情,她就像一个外星人刚来到我们地球似的,什么也不知道。本来还会三下两下的她,没多长时间全忘光了,又变成了一个“新生”了。

  乐乐做的每一件事情都是挑三拣四的,教她弹古筝也一样,非得自己去选一首特别好听,特别好弹的曲子。这不,我先把《云庆》弹给她听说不好听,换了一曲我最熟悉也最喜欢的《丰收锣鼓》,还不行。再换第三首曲子《香山射鼓》,我以不耐烦的心情随便演奏了一下,可是她却拍手叫好。看来,我就教她这首吧。

  我弹一个音符,她也跟着学弹一个音符。慢慢的,我们已经学了三分之一的曲调了,很不错!我让她重头自己演练一遍的时候,可是她却说什么都不会了,一下子全部忘光光了!可能吗?我叹了一口气,想这个时候的我已经没有力气去生她的'气了。无奈地看看她那张调皮的脸蛋,摇摇头,说:“哎!你怎么这么难教会啊?”乐乐还嬉皮笑脸地笑着回答:“没办法啊,谁叫你收我为徒弟,现在知道教我有多么难吧!老师有这么好当的呀?”

  哎!老师确实不好当啊,以后我再也不要去当她的老师了!

  致老师作文600字 5

  当你迷失在黑暗中,一束光照亮了你,原来是那貌不惊人的蜡烛正在燃烧自己的身躯,发出咝咝的声响,最后只剩下了一些蜡油。

  生活中,蜡烛燃烧的光并不起眼,很多人并不注意它,只会在意发出强烈光芒的电灯,可是当停电后,那些电灯就好像打了败仗的将军,威风不起来了。只有那蜡烛发出微弱的`亮光,照亮我们,燃烧自己。

  它们就像诲人不倦的老师。

  当我们在温暖的被窝里呼呼大睡时,老师却在椅子上疲惫不堪地批改作业,为我们服务,就算病得再严重,也会拖着病怏怏的身体来上课。

  记得有一次,一个大雪纷飞的早上,同学们下楼出操,一个个冻得瑟瑟发抖。这时,一个男同学忘了穿棉服,等他想取时已经来不及了,老师连忙脱下自己的衣服给男同学穿好并嘱咐他说:“快穿上,别冻感冒了!”可是下操以后,老师却被冻感冒了……

  老师像辛勤的园丁,养育着我们,只要我们取得一点点的进步,老师就会欣慰的为我们喝彩。

  此时此刻,我想说:“老师,您辛苦了!”

  致老师作文600字 6

  在我的记忆中,有很多的老师,有幼儿园的老师、有课外班的老师、还有学校的老师,但我最喜欢的是我们学校的老师我的班主任----王老师

  王老师中等个子,皮肤白白的,不胖也不瘦。王老师的目光有时慈祥,有时严厉,黑黑的头发后面有一对耳朵,她的耳朵可灵敏了,她在讲课时,下面有一点声音,就知道是谁再说话。只要她的眼睛一瞪,看着说话的同学,顿时班里鸦雀无声。王老师从一年级就是我的班主任,刚开始上学时,我的胆子很小,生怕说错,每当这时,王老师总是鼓励我说:“别害怕,没关系,大胆的说,就是说错老师也不会吵你的.,如果你们每个题都会,还要老师干什么?只要你会,就可以说”。从那时起,我都会积极举手发言的。

  有一次在我回家时,发现老师手里抱着一堆书,当我过去和他打招呼时,才发现那是我们的作业本,平时总是抱怨作业太多,埋怨老师每次留的太多,这时我才明白,老师的“作业”比我们多一倍、不多几十倍。听别的学校朋友说,他们那的作业都不判,谢谢你王老师。

  这就是我的老师,一个对我们慈母般的关怀的老师,如春天的阳光温暖着同学们的心,在我的眼里,她就是一位最好的老师。

  致老师作文600字 7

  我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。虽然没有任何装饰,还是一样毫无违合感,她还有一双水汪汪的眼睛,站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁,一双能说会道的巧嘴,无论问题多么难,都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通,没有太多搭配,但是看起来给人的感觉却是很时尚,她是一个全身上下都散发着书卷气的`人。

  在课堂上,段老师讲的课妙趣横生,让人忍不住想一直听下去,如果错过一节课,自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条,她的语言表达总是那么简短、有趣,如果不集中注意力,错过一条,其他一条就全串不起来了,所以让人无法分散精力,全部都乖乖的听课。我想,这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀,这么无敌的原因吧!

  段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默,我都看在眼里,我也在她的教导下越来越棒,越来越会安排时间,越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了,如果可以的话,我愿意当她一辈子的弟子。

  致老师作文600字 8

  如果老师是指明灯,那么我就是那个被指明方向,且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿,传递着温暖与光明,是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛,“滴水之恩,涌泉相报”,我们就是那被照亮的人。

  做一个尽职的老师是整个班的希望,做一个尽职的`校长是整个学校的希望,所谓在教育的课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难,而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈,又得做到两袖清风,的确很难。

  在此,我十分感谢教过我的老师们,你们日渐老去,而我们却被您那温暖的光给笼罩,我们在您无怨无悔的教导知识的海洋里吮吸智慧,您却心甘情愿的付出,且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”,您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您!

  在这个科学技术迅速发展的世界中,我认为,老师是孕育人才的出发点,是老师指引我们方向,让我们去追随正确的道路,去实现愿望,去完成自己的理想。成为一个成功人士,是我们普遍小学生日夜思想,也是梦寐以求的奢望,在人生的道路上还有很远的路,再次感谢老师的指引!

  致老师作文600字 9

  在我心里,老师是伟大的园丁,我们是花朵。这些花到处都在盛开。每一朵花都有你的努力和汗水!

  而我很幸运有这样一位老师,石老师——。石老师从三年级开始教我们语文,他也是班主任。虽然石老师对我们要求很严格,但我知道这是为了我们好。她还有一双“会说话”的眼睛。每当我在课堂上想说话的时候,她都会用严厉的眼神射我,时刻提醒我不该说话。此外,石老师对自己的工作也很认真,尤其是上中国古诗词课。

  据我所知,我们学校其他班的班主任先让学生读了几遍古诗,然后简单说了一下古诗的翻译,让学生写下关键词的意思,然后就结束了。石老师不仅做了上面的工作,还要求我们把具体的翻译抄下来,以便我们更好地理解古诗,更容易背诵。所以,她会稍微耽误上课。很多同学都觉得石老师这么差,但我想对他们说:“虽然石老师占用了我们一点上课时间,但你们也要知道,她占用的'是自己的休息时间,也占用了我们的时间。在这期间,她可以像其他老师一样下课,然后自己去休息,但石老师没有这样做。说明都是为了我们好!”

  说实话,有这样一个为我们牺牲自己的班主任,我很骄傲。这是我的老师,史先生。

  致老师作文600字 10

  闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的.地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。

  致老师作文600字 11

  老师,我想对你说:如果我是花朵,您就是那辛勤的园丁,照顾我们茁壮成长。是您,带领了我们健康向上的成长。

  老师,我想对你说,有一次,我在上课的.时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:“我肚子痛。”老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

  老师,我想对你说,记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

  老师,我想对你说:“自从有了您的鼓励,我的成绩才能提高,而每次我碰到困难,都是您帮助我的,我想,颁发一个世界上最好老师奖给你,谢谢您对我们的栽培。”

  致老师作文600字 12

  在每个人的人生旅程中,都会有老师指导我们前进的路线,为我们点燃希望的光芒,丰富我们的心灵与智慧。

  我的老师——秦老师,她呢,有着高高的个子,一头波浪的头发,高高的鼻梁上,戴着一副粉紫色的方形眼镜。

  秦老师的字非常好看,像书上印刷的一样,每学一课,她都会详细地讲解每一个生字。我们把写完的生字给她看,如果有不好看的,她会一点一点的给我们讲解。

  秦老师总是说:字就是人的第二张脸。还记得,我二到四年的时候写字非常歪,可当时觉得自己写字不歪,我问同学:“我写字歪吗?”同学们都回答:“歪”。我想了想,既然她是我的老师,我应该相信她。就这样我的字不歪了。老师当着全班同学的面表扬我,还鼓励说:“我相信你,好好练字。”我的`老师相信我们,尊重我们,鼓励我们。

  即使是没有鲜花的舞台,或者是没有掌声的独白,但紧握粉笔的手总能让每一种颜色盛开,讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,老师撒下心血点点。人生没有送分题,好在您教过我正确的答案,辛苦了,我的秦老师!

  致老师作文600字 13

  我的老师是一个非常漂亮的人。她有一头乌黑的短发,看起来像个芭比娃娃。

  老师喜欢帮助同学们做一些小事。记得那次,一个同学不小心把他的铅笔盒碰掉了。老师看见了,急忙把它捡起来,说:“下次小心点,不要再碰它了!””

  她也是一个非常幽默的人。有一次,一个同学上课很调皮,很吵闹。老师说:“给你一只‘大飞脚’!”这让我们都笑了,笑了又笑。有时,当一个同学说话时,她说,“把Mobusai带到你的嘴里!””

  虽然老师现在很活泼开朗,但她小时候很内向,不敢和人说话。那时候,老师的家人来客人,老师很快就跑进了厕所,把门锁上,只是等待的人出来,很长一段时间后,就一个小时,老师想:哦,没有老客人就告诉妈妈离开十分钟吗?真是漫长的一天。又过了二十分钟,老师变得非常着急。她咬紧牙关,咬紧牙关。我希望客人们马上离开,这样她就能从厕所里出来了。最后,我只听到妈妈说:“我们为什么不收工呢?”否则我女儿就会在厕所里噎着了!客人走后老师出来了。听着,当你还是个孩子的时候,你的`老师很内向。但是老师现在不是这样的!

  这是我的老师,一位年轻美丽的老师!

  致老师作文600字 14

  我们班有一个美丽又让同学们敬佩的语文老师,她今年三十出头的样子,她长着长长的头发,水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁,微翅的红嘴巴,瓜子脸,他对我们很严厉,但是我们都知道,老师的心目中是最爱我们的,她就是我们班主任刘燕老师,也是我们最敬爱的人了,听我妈妈讲:“刘老师最近还荣获了全市中小学教师五项全能的第一名呢!”

  老师每天都穿着美丽而又整齐的衣服报着教案走向讲台,微笑着给我们上课,白色的粉笔沫一阵阵飘落,像雪花点似的洒在老师美丽的卷发和漂亮的衣服上,三年来,老师从a、o、e,讲到我们不会的'生字,教会了我们深情地朗读课文,理解课文,如今,我们都学会了许许多多的知识,会写“大作文”了,老师您还教会了我们怎样做人做事,怎样和同学们和睦相处,老师您付出了一切的一切,我们都看在眼里,记在心上,您是工程师,创造了一个又一个奇迹,您是艺术家,绘出了美丽的人生,您是园丁,培养了一代又一代的新人。

  老师,教师节快到,我想告诉您一句心里话:“刘老师您是我最敬爱的人,您讲的每句话,我都记在心里,我要好好学习,认真听讲,不辜负您对我们的希望,争做一名优秀的三好学生!”

  致老师作文600字 15

  她,中等的个子,喜欢扎着低马尾。圆圆的脸颊,鼻梁上还架着一副圆形金色的眼镜,在这后面,还有一双如夏夜夜空中的星星那样晶莹,若秋天小溪流水那般清澈的眼眸。她的衣着容易而质朴,看上去这样平凡的一个人却给我枯燥乏味的初中生活添上了一笔浓厚的色彩。

  小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看荣辱成败。课堂上,她与大家讲史家故事,论成败得失;述名人轶事,评功过是非。课外,她上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。纵观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济天下苍生。她以史为鉴,宋元明清兴与衰;同理作战,古今中外荣和辱。她为历史注入了生命,给历史浇灌了期望。

  从盘古开天到卡扎菲,乔布斯,都是她的话题,她有选不完的素材、也有传承不完的文明。大家的历史一直都是帝王将相的历史,是斗争的历史、政治历史,没妙曼温顺的进化,只有血腥恐怖的厮杀。她诠释着榜样的力量,洗刷着历史的丰碑。没错,她就是我的历史老师。

  她在斑驳的'光影里来回走动,用她略显消瘦的手在黑板上擦写,给同学们解说。阳光透过树枝的缝隙在她身上落下光斑,她的身影淡的就像珍藏了不少年的水粉画。

  致老师作文600字 16

  吴邵萍老师,是南京一所幼儿园的校长。她关爱学生胜过父母,爱同事胜过姐妹,爱幼儿园胜过家庭。爱是她的动力源泉,学是她的孜孜追求。

  其实我们身边也有这样一位“吴老师”——我们的班主任壮老师。

  她关爱每一位同学,特别是彭鹏同学。因为彭鹏的父亲得了重病。壮老师知道后,一方面号召同学们捐款,一方面积极申请减免学费。还在双休日时,不顾休息,马上去探望正在住院的彭鹏的父亲。在六一儿童节时,彭鹏因为家庭经济困难,不能和我们一样得到节日礼物或去游乐场玩,壮老师立刻帮他买了一个漂亮的书包和一套精美的'沈石溪的书。让彭鹏和我们一样收到一份关心他的礼物。快过年时,壮老师和班里的两位老师一起带上鲜花和礼物,再次去看望彭鹏的父亲。祝愿他尽快好起来,让彭鹏的父亲深受感动。爱,会创造奇迹。生命,会创造奇迹。

  有一次,我放学回家时发现该带的书本没有带回来,便返校去取,到学校时,已经六点多钟了。壮老师还在埋头批改作业。我的脸一下子红了,如果我们这些淘气包少淘气一点,粗心包少粗心一点,老师要省多少心啊!

  这就是我们身边的“吴老师”——我们的班主任壮老师。

  致老师作文600字 17

  我的老师身材苗条,不高不矮。老师的头发染成了黄色,中间还镶嵌着几根头发。眉毛很淡,眼睛圆溜溜的,她有一排整齐的牙齿,像一颗颗白玉,一条条细细的皱纹已经爬上了她的面孔,这是因为老师日日夜夜为我们操劳啊!老师的'性格也很好,待人也平易近人

  记得有一个学期,我的几次小考都考出了好成绩。因此,我有些飘飘然了,上课有些不专心了,作业也有些马虎了。搞完期中考试后,等卷子发下来,我大吃一惊,一个个刺眼的分数映入我的眼帘。语文90分,数学90分,思品90分,科学73分。啊,我连前五明都没考入 。下课后,老师把我叫到办公室,我迈着沉重的步伐,向办公室走去。

  我垂头丧气地来到老师面前,低下了头。心想:糟了,我肯定会被老师批评一顿了。可是,老师却心平气和地对我说:“李?怎么了?是上课开小差了?还是一时粗心?”我觉得我辜负了老师对我的期望,脸不禁红了。接着,老师给我讲起了龟兔赛跑的故事。然后,对我说:一个人无论做什么事,都不能骄傲,要实实在在的做。你懂了吗?”“老师,我懂了。”

  这就是我的老师,一个给我人生启示和永久记忆的人。

  致老师作文600字 18

  我要说的是我们的数学老师——阮老师。

  他身材魁梧,年龄大概五十多岁吧,喜欢穿着一件枣红色的衬衫,外面披着一件黑色羽绒服,脚上穿着一双乌黑发亮的.皮鞋,显得格外精神抖擞。

  阮老师很严厉。有一次上课时,他发现了一个同学正在做小动作,那严厉的目光透过镜片就像一支锐利的箭直射过去,吓得那个同学瑟瑟发抖。上课时谁也别想逃过他那火眼金睛去开个小差、搞个恶作剧。

  阮老师还很幽默风趣。为什么呢?那可要我慢慢道来……那是一个夏天的下午,阮老师正在讲台上滔滔不绝地讲着新课。下面的同学,有的趴在桌子上,有的托着腮发着呆,有的迷着眼睛打着哈欠。阮老师看见了,大声说:“中午都干什么去了,有没有午睡?一个个无精打彩的,我一个小老头都比你们有精神!”逗得我们哄堂大笑,瞌睡虫早跑得无影无踪了,个个便精气神十足了。

  阮老师还很认真负责。每次我们考完试,他都是第一时间去批阅卷子,经常挑灯夜战,那怕是到深夜也要把卷子改好。

  这就是我既严厉又幽默,还特别认真负责的阮老师。

  致老师作文600字 19

  我很感谢的人有很多,如父母,兄弟,但我觉得最感谢的人是老师。从刚学说话的学生,从小学,他来到渴望青春的大海,渴望从青年知识成年果蝇。永远需要的教师。

  老师,记得刚上学时,我的胆子也是非常小,上课学生不敢进行积极主动发言,生怕自己受到您的责备和同学们的嘲笑。您有使用一次,上课可以叫我如何回答这个问题,我低着头慢慢地我们站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着,声音小得像蚊子哼一样。同学们笑了,我把头埋得更低了,脸红得像烧红的煤炭。这知您非但不能没有他们责备我,反而更加亲切自然而又和蔼地说:“你别紧张,就是一个回答方式错了,我也不会选择责怪你,只要敢回答这些问题分析就是好样的。”我从您那充满中国智慧的眼睛里读懂了一些鼓励和希望,我终于鼓起了一种勇气,用响亮的`声音能够流利的回答了您提出的问题。回答是否正确您表扬了。

  从那时起,我就活跃在课堂上。 感恩老师,我们不需要做什么惊天动地的事.. 它表现在日常生活中的一点一滴:在课堂上,一个坚定的眼神,一个温柔的点头,证明了你的奉献精神,你在专心听讲,这就是感恩;下课后,在走廊上看到了老师,一抹淡淡的微笑,一句礼貌的“老师好”,这也是感恩。

  致老师作文600字 20

  我最喜欢的就是我的语文老师——沈老师。

  沈老师很活泼开朗,说话也十分俏皮。她就像一缕明媚的阳光,温柔可爱,更像那四叶草般生机勃勃,惹人喜爱。每天早晨,沈老师一进教室,我总是下意识地抬头看看她的新装束。

  有一次,沈老师穿着一袭红色连衣裙,脚踏着红色高跟鞋走进了教室。那袅袅婷婷的身影让我看得入了迷,直到课代表把教尺重重一拍,我才被惊醒。细细观察就会发现那红色连衣裙娇艳浓郁的色彩把老师称得愈加亮丽夺目。裙角随着风儿摇曳,乍一看就好像一朵鲜嫩欲滴的鲜花。

  老师不仅漂亮,而其极富有童心。

  几乎每节体锻课,沈老师总会与几位羽毛球打得很好的同学一起玩耍。她们的对战总是十分激烈精彩。沈老师打球的.姿势很漂亮,动作流畅优美,令人赏心悦目。老师笑靥如花,多像重返童年的孩子。瞧她一个箭步,敏捷地接住球,然后轻轻地将球一垫,那雪白的羽毛球如同一只白鸽在天空中划过一条弧线。这个时候,老师对我们更加亲近,与我们欢笑嬉戏,就如朋友一样。

  我喜欢我的老师,她总是笑盈盈的,很漂亮很可亲。所以我会好好学习,不让她发火,因为生气会让人衰老,而我希望我的老师永葆青春。

  致老师作文600字 21

  老师是我们人生道路上的引路人,是日常生活中不可缺少的角色。初中的第一个学期快结束了,让我来介绍一下我喜欢的'老师吧!

  她——很文静,很温柔,有一双大眼睛,一个小鼻子,一张小嘴巴,还戴着一副圆边的眼镜,显得很圆边,有书生的气质。

  这些都不算什么,我最喜欢的是她的性格和给我们一些亲切的称呼。她从来不爱发火,这使我很喜欢她。

  记得有一次我找不到作业本了,又重新做了一张,但一直都不敢交给她,在我犹豫不决的时候,老师走了过来,我以为她会先批评我,可是没有。她对我说的话我不太记得了,只记得她说的最后一句话是:“没关系,慢慢来,作业不是为了什么,是为了看你有没有掌握这方面的知识,没事!”她微笑着向我点了点头。

  还有一次,她喊我“涵小颖”,“涵小颖”是我在学校里老师给我取的第一个称呼,我也没少问过她这个问题,为什么要在我的名字里加一个“小”字呢?每次问到的答案都不同,第一次是因为这样叫好听,第二次是因为这样叫很可爱,第三次是因为这样叫显得我们很年轻…

  总之,这就是我最喜欢的两点,听完后,想必你也猜出她是谁了,没错!她就是温柔、文静的历史老师——张巧老师。

  致老师作文600字 22

  在我的脑海里,语文老师给我的印象最深,她的一举一动叫我难以忘掉。

  两年前,因为我的学习有些吃力,妈妈带我找到谢老师,请求她接收我。没想到谢老师没有犹豫就答应收我,当时我总算松了一口气,从此,我们就成了师生关系。

  她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,说起话来面带微笑,给人一种亲切感。谢老师不轻易发脾气,说话总是轻言细语,和蔼可亲的。

  记得我和班上的同学发生不愉快的事情后,被谢老师知道了,把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你是班长,还要和同学闹矛盾,多不好啊!同学之间要宽宏大量,不要为一些小事斤斤计较。要做一个好班干,行吗?”

  我认识到了自己的`不对。主动去和那个同学和好。从那以后,我再也没有和同学发生矛盾,努力把班级管理好,我们班上次还获得了“流动红旗”,我是多么高兴,如果没有谢老师的耐心教育,我会进步吗?

  谢老师是一位辛勤的园丁,无微不至地关怀、照顾、呵护着我们这些花朵,我将永远难忘。

  致老师作文600字 23

  一说到数学老师,大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯,走路像一阵风的老师吧。但是今天,我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。

  周老师的鼻梁高高的,上面架着一副眼镜。一双圆圆的`眼睛炯炯有神,生气时发出严厉的目光,那目光好像能着火一样,使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛,火眼金睛,总能看穿同学们的各种小心思。

  有一次,徐同学上课不听讲,被周老师的“火眼金睛”盯着个正着,周老师一下子就火冒三丈,头顶上像冒了火似的,眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招,“眼神杀”。徐同学没看见,继续开他的小差。周老师这下可要被气死了,抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇!不偏不倚,正中靶心!我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招:“扔粉笔”。徐同学抬起头,看见周老师正怒目圆睁地说:“徐同学!你给我站起来!走到讲台上!”周老师一边说一边盯着徐同学,“站好了!背挺起来!”那声音震耳欲聋,仿佛整个学校都能听见。

  怎么样?你感受到了我们周老师的特别之处了吗?

  致老师作文600字 24

  “啪!啪!啪!”我的班主任——数学老师又在打人啦!今天我就给你们介绍一下我班上打人最多次的老师。

  我的这位老师长得不黑不白,嘴巴大大的,只要一不留神,就“扑哧”一声跳出一句让人提心吊胆的话。她耳朵非常大,好似树叶插在她的头上。她不带眼镜,但是她那炯炯有神的.眼睛就像能看透所有东西,我想干什么她全部都了如指掌。

  我的老师有强迫症,因此她脾气很坏。有一次,我的同桌橡皮掉了,我偷偷帮她去捡,结果被发现了。老师把眼睛瞪得像皮球一样圆,说时迟那时快,铁尺如疾风暴雨一样破空而来,啪的一声,呜呜,好疼啊!我差点掉出眼泪来,老师开口了,说:“你敢掉一滴眼泪,就得小心点了。”但是每次我被骂的时候,都听得出来老师是想让我长教训,下次别继续犯。老师心情好的时候我们都非常喜欢她。她开心的时候会让我开一些玩笑。有一次,她上课的时候装作不会的样子说:“哎呀!这题怎么这么难啊!我不会做!”逗得我们哈哈大笑。

  你们知道她是谁吗?不错,就是高老师,全校最好的老师,我有这样的老师,怎能不幸福呢?

  致老师作文600字 25

  我最熟悉的人是我的汉语老师。她今年28岁了。一头乌溜溜的头发,一对乌黑亮的眼睛,皮肤又白又亮;喜欢穿着白色的'衣服;虽然身材有点胖但气质高雅、温馨可爱。这就是我的汉语老师——萨老师。

  老师不仅把自己的知识都传授给我们,有时间还教我们跳舞、唱歌、背诗,还会给我们讲一些关于做人的道理,学习的方法。老师总是会给我们带来无尽的快乐,让我们对学习有了浓厚的兴趣。萨老师每天都带着微笑来到班里,如果有同学不高兴的话,她就会给我们讲笑话,如果很多同学上课无精打采的话,她会带领我们做一些游戏,提起我们的学习兴致。虽然我们有时会不做作业,但老师每次都会轻声细语的说:“学生最大的任务就是学习,你连作业都不写,就是说你没有完成任务,你觉得对吗?”看到老师这么耐心的对待我们做错的事,我们会觉得特别惭愧,尽量不会再犯同样的错误。虽然她不是我们的班主任,但是我们都会很敬爱她。

  老师为了我们的将来日日夜夜的辛苦工作,我们要好好学习,给老师最好的报答。我最喜欢我的汉语老师。将来我要成为像老师这样的人民教师。

  致老师作文600字 26

  今天补习班新来了一位老师,叫高老师,是一位男的。

  他五官端正,昂首挺胸,上身穿着一件玫红色的外套和一件毛衣,下身穿着黑裤子。

  他长得很高,应该有一米八吧!眼睛炯炯有神,还有一个高高的鼻梁,一对大大的耳朵。头发黑乎乎的,从远处看,像是一个爆炸头,可是来到近处认真一看,又是锅盖头。真的有点神奇。

  他可温柔了,我们不懂的地方,他都耐心地告诉我们。不一会儿,我们就听懂了,我们不听话的时候,他也不会反驳我们。我想他心里真的恨不得把我们每个人都骂一顿。要是是我的`话,我早就骂他们了,看来我不能这么凶。

  他有时候也很凶哦!每个人都会有凶的时候,但是高老师生气的时候一点也不可怕,他不会哄我们,而是把我们一个一个讲一遍。

  下课的时候有人玩危险的游戏,他会说:“慢点,别伤着!”我们互相打架的时候,他会出来说:“别打,别打,大家都是一个班的,为什么要打呢?”下课的时候他还会和我们一起玩游戏。

  这就是我们的老师,他温柔,可亲,伟大,负责。我喜欢这样的老师。

  致老师作文600字 27

  在明亮而雪白的教室里,在讲台上,有一位瘦瘦的老师在那里站着。她戴着一副金色边框的'眼镜,穿着一套黑色的教师服装,在她浓密的黑发里有几根银丝。

  她就是我们班的数学老师——谢老师。谢老师教书几十年,桃李满天下,她对我们细心照料,使我们茁壮成长。她还能把枯燥无味的数学课上得津津有味,幽默风趣。

  谢老师对我们,对工作都十分认真负责。有一次,谢老师要去听课。当她听完课回来的时候,她已经筋疲力尽,但她仍然扛着疲劳给我们上课,而且十分认真。看到这一幕,那些平时不好好听讲和不好好做作业的人都惭愧不已。

  谢老师上课幽默风趣,这可不是说着玩的。有一次,谢老师正在给大家讲奥数题,因为有大部分同学晚上熬夜玩手机,所以他们都无精打采的,有的同学们打着哈欠,嘴张的几乎可以把前面的人生吞了;有的同学们东倒西歪,不是趴着就是靠着。谢老师有一点生气地对他们说:“晚上,谁去哪里玩呢?你们都没有睡觉吗?”

  我们哄堂天笑,谢老师面无表情地说:“这是有人给你们广告费吗?给脉动公司打广告?”

  致老师作文600字 28

  “老虎不在家,猴子称大王”这句话用来形容我们班再合适不过。当老师在教室时,一个个就是听话的'好孩子,而当老师不在时,班级里顿时乱成一锅粥。什么,你不信?听我慢慢道来。

  随着上课铃声响起,同学们争先恐后回到座位上,拿出书本等待徐老师来上课。他们一个个都伸长了脖子,朝窗外张望着。两位同学自告奋勇去把风,一位前门,一位后门。见老师没来,慢慢地,同学们小声地交谈起来,渐渐地,声音越来越大,如同千万只蜜蜂涌进教室,也不知在说些什么,笑些什么。最后,整个班级彻底炸开锅,像菜市场一样。甚至还有同学拍打着桌子,发出“咚咚塔,咚咚塔”的声音,全班很快就融入其中,也没人讲话了,集体演奏,节拍居然出奇的整齐。就在大家陶醉时,守在前门把风的同学以迅雷不及掩耳之速冲到座位上,向我们发布“徐老师来了”同学们立刻坐端正,好像我们一直这个姿势,啥事也没发生一样,一位同学还开始背诵古诗:“望洞庭,唐,刘禹锡……”

  徐老师走进教室,看我们在没有老师的情况下,也能做到“自律”、“自学”欣慰地笑起来。

  我们班完美地应验了这句“老虎不在家,猴子当大王”!但这词得改一下“老师不在场,学生当大王”!嘿嘿!

  致老师作文600字 29

  我们班的老师,除了学校安排的.所教科目外,还有一些自创的另类科目。

  姓名:肖东 真实科目:语文 另类科目:故事

  肖老师最近不知怎么的,总爱在课堂上给我们讲一些故事,我们听得像打瞌睡。这不,老师又出花招了,叫我们按照学号轮流课前将一个故事。这让我们同学不得不每天向打瞌睡一会儿。

  姓名:刘洁 真实科目:英语 另类科目:批评会

  “刘老师来了”,随着这一声大叫,全班在混乱中立即坐好。你问为什么?答案就是全班都怕刘老师的批评。上次一个同学没交作业,被刘老师立刻叫到办公室,劈头盖脸一顿批评,还被罚抄英语书,一个中午没回家。从此,我们班的英语作业总是齐的。

  姓名:朱有国 真实科目:数学 另类科目:反话课

  如果问我们班同学最喜欢什么科目,绝对有95%的同学不会说数学。因为朱老师爱说反话刺激我们。那次,我们成绩没考好,朱老师就说:“你们考的真棒,顶呱呱,这让我们感到更生气。所以有人讨厌数学课。

  除了这些老师,还有很多,想了解的话,还得来我学校五(三)班好好体验一下。

  致老师作文600字 30

  每个人都有自己的老师,可能是和蔼可亲的语文老师,可能是严肃认真的英语老师,还可能是强壮的体育老师,而我就不一样了,我喜欢的是我亲爱的班主任王老师。

  我们的班主任王老师她有着一双晶莹剔透的眼睛不大不小刚刚好。王老师的个子不高不矮,正正好好。体型偏瘦,王老师有着一双灵巧的双手和聪明绝顶的大脑,这让人很是羡慕。王老师她有着双重人格,上课时严肃认真,下课时和蔼可亲有时还会和我们聊聊天或者,写写教案什么的。王老师对我们也非常体贴,如果有那个同学感冒了,她一定会打一个电话问问情况还会叮嘱几句,就算我们犯错了,王老师会非常有耐心的.教导我们告诉我们为什么不能这么做怎么做才是对的。在我们王老师带过得所有班级每一个届学生都很优秀,也从来没有人会给王老师惹麻烦,每一位同学都很爱我们的王老师,而我们的王老师自然而然的也爱我们。当然我们犯错该罚还是会罚的。

  我很爱我的王老师,而你们也要爱系列的老师,老师会叫教我们怎么做人,把自己学过的知识都传授给我们,而我们也应当认真学习不辜负老师的期望。愿所有老师都健健康康每一天,开开心心每一天。

  致老师作文600字 31

  她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!快乐时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的语文老师李老师。

  记得我刚上小学一年级的.时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的时候我不知道该怎么答复,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我答复错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我答复老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关心和鼓励下,我变得胆大起来了。

  时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个老实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。 这就是我最敬爱的李老师。

  致老师作文600字 32

  感恩自然,你给我阳光,使我的一生沐浴着光明;感恩父母,你们给我生命,助我踏上人生的.旅途;感恩朋友,你给我帮助,是我的人生航路左右逢源;感恩教师,你给我教育,一张白纸铸成生命的风帆;感恩……

  邓老师,您辛苦了,要注意身体,多喝些水。又一次,我把语文课本忘在校园里了。于是,我便和妈妈到学校去拿。当时已经是7点多钟了,全校只有我们班亮着灯。我飞奔上去,想:“怎么我们班还亮着灯,莫不是有同学和我一样?不管了,早些拿到早些回去。”刚刚来到班级门口,顿时热泪盈眶:邓老师正含辛茹苦地给几个基础不好的同学补课。我装作若无其事地敬了个队礼,两步作三步地走到我的位置上,取过语文课本并微笑地向老师说了一声:“邓老师,再见!”邓老师也微笑着点点头当做回答,当时那一瞬间,我突然发现邓老师的眼角似乎也有泪水。

  司马光曾经说过,“经师易遇,人师难遇。”老师啊,您总是毫无保留奉献自己;老师啊,你是园丁,我们是花朵;老师啊,您是……

  我一定会努力学习,天天向上,来报答师恩,做一个对社会有贡献的人。

  致老师作文600字 33

  我有一个老师也是一个很好的老师,别人也很多尊敬他,在课堂上虽然有时会发火,但是也是喜欢在课堂上开玩笑的老师,无论有什么困难都可以化险为夷。

  在昨天傍晚的时候,邓文钱、杨意晨、傅天成这三个校霸在回家路上欺负俞生辉,把他的.伞给打歪了,还把他的水杯给扔到了马路上,到了今天早上,经过这个经历后,他就每天晚上都在看格斗大全,但不过邓文钱还不死心,要去揍他,因为上午时他告诉了茅老师了,为了解气就把一切的愤怒给发泄在他身上,结果茅老师一来,就鸦雀无声了,最后把两人给叫了出来,把邓文钱给训骂了一顿,以后叫他不要这样做了,最后还强调我们:“现在学校暴力是要上法律的了,学校内的事情我来管,外面的事情遇到事情,直接报警,让法律来解决!在提醒每一个同学,要监督我们整一个班级,还有不要在发现暴力现象!”

  在茅老师手上,没有什么解决不掉的问题,讲一个题目都讲的非常详细,没有什么他做不到的,还经常提醒我们要该怎么样,比如说画线段时要用尺子和铅笔。还有他要让我们把所有关键的话都记下来,虽然写下来手的抽筋了,但是这些记下来那可是有非常大的作用的。

  真是一个好老师。

  致老师作文600字 34

  我最喜爱的老师——蒲老师。她是我从上三年级就认识的英语老师。蒲老师平时很温柔,就像我们的'朋友,即使在学习上很严厉,但我也很喜欢她。

  蒲老师高高的,瘦瘦的,两只大眼睛炯炯有神的看着我们。高高的鼻梁上有一副圆圆的,闪闪的眼镜,眼镜上面还有两个小猫角呢。鼻子下面是一张樱桃小嘴,嘴巴上还有一颗痣。蒲老师有时扎高马尾,有时不扎头发,不管什么样都很好看。

  蒲老师上课很幽默,她总会有办法让我们记住单词和句子,比如会让同学上讲台画画,同学们都很感兴趣,这样可以让我们更容易记住单词和句子。蒲老师有时候会讲一些笑话,有时还会让我们玩一些小游戏,比如开火车、字母找家、看谁答得快……

  蒲老师不但幽默还很严厉。记得有一次我们做题的时候,做的没有一个上90分的,老师很生气地把我们教育了一顿。我们一看,都是错了一些不该错的题。她说完之后,又会耐心的为我们讲解。虽然老师发火了,但是我们都知道她是为了我们好。

  蒲老师在我们心目中树立了高大的形象,她既幽默又严厉,我们都喜欢蒲老师。

  致老师作文600字 35

  我们班的“小李”指的是我三年级的数学老师,她只有二十三岁,很年轻。

  “小李”一头棕黄色的卷发,额头下一对水汪汪的眼睛,小巧的'嘴巴总能给我们讲很多有趣的知识。

  “小李”性格很温柔,从来不对我们发火。有一次小李正在发我们的考试试卷,我听到我的成绩从小李的嘴巴里蹦出来,这一次我很失落,因为我只考了八十七分,小李似乎看出了我的沮丧,悄悄地走到我的位置上,拍了拍我的肩膀跟我说:“一次成绩并不代表什么,下次努力一点,我相信你肯定能取得一个优异的成绩,加油!”我抬头看了看小李,那肯定的眼神让我备受鼓舞。

  小李也被称为我们班的“孩子王”因为她每天一下课,就陪我们疯,陪我们玩,无论是跳皮筋还是踢毽子,她都不在话下,“狼人杀”脑筋急转儿她也样样精通。我们都叫她“园林姐”因为我们的老师名园林。我们也常常给小李准备惊喜,当小李每次看到我们亲手做的贺卡时,她都会咧着嘴巴笑,那笑容比阳光还灿烂。

  虽然小李现在没有带我们这个班级,但我依然忘不了她那可爱的笑脸。

  致老师作文600字 36

  一个新的学年,我们的班主任又换了,当老师走入教室时,我就看到她那雪白的长裙在微风中摆动,就像一位仙女那么纯洁,那么洁白;她的嘴角自始至终都向上翘着,给人莫名的温暖。

  “同学们,你们好,我姓罗,大家可以叫我罗老师!我就是你们以后的语文老师!”罗老师在教室里走来走去,用她那灿烂的笑容照亮每个学生的心房。在罗老师微笑着向我看来时,我也感到有一股暖流在我心中流淌,我的心都要化了。不知道为什么,同学们都专心地向罗老师投向求学的目光,我想他们也被罗老师“迷人”的笑吸引了吧!

  罗老师也很与众不同,她如果问了问题,同学们不举手的话她竟用抽签决定。在一个笔盒里装满同学们名字的纸条,每问一个问题就抽一次签,在下面每个同学都会死死盯着老师的手,当老师报出“中奖者”的名字时,教室里就会爆发出哀叹和欢喜声,课上别提多活跃了!

  在下课的.铃声打响了,罗老师也不拖课,马上就下了课。这下教室里就热闹了,三个一群五个一伙地玩游戏、翻花绳。罗老师也挤进来玩,翻花绳玩输了就气呼呼地说:“不就是赢了嘛!有什么了不起的!

  这就是我们的罗老师,她像一位美丽的天使!像我们的大姐姐。

  致老师作文600字 37

  一至四年级我的班主任一直是刘老师。

  但是到五年级刘老师就不再教我们了,原来,时光在走,人也会变,这学期是我们的肖老师是我们的班主任老师。

  一开始我和同学接受不了这个消息,但是后来慢慢发现这个老师也是有许多优点的。

  肖老师头发是盘起来的,眼睛水灵灵的,睫毛长长的,看起来十分温柔,说话也轻声细语的,非常好,她的性格也真的是那么温柔。但是,如果她生气了,我们的悲惨情况已不能用语言来描述了,那是末日中的末日,但好像和刘老师比差远了!

  肖老师还有一大特点,大度,宽容,有一次我上课讲话被叫到办公室,被训完后(也不算训),根据一至三年级经常“光临”办公室的'经验来看,今天晚上一定会有一个“报喜”电话打到我家,果然,在我吃晚饭之际,肖老师电话来了,妈妈赶紧跑到房间里接。我心想:完了,一会儿来“家法”伺候了,唉,心里好难受!没想到一会儿老妈竟然笑容满面的出来表扬我,而上课讲话只是顺带提醒,那时我才知道肖老师有多么宽容,谢谢您让我免了一次挨打。

  以后希望能更充分的认识您,温柔,宽容——这就是我的肖老师!

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