展览的作文600字

时间:2022-08-02 18:45:14 作文600字 投诉 投稿
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展览的作文600字9篇

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的展览的作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

展览的作文600字9篇

展览的作文600字 篇1

  祖国母亲的生日到啦!鸠兹古镇为了庆祝这个伟大的日子,特地举办了一场菊花展。哈哈!这个消息对于从没看过菊展且十分喜爱植物的我来说,真是一个千载难逢的机会,于是,国庆假期,我们去凑了回热闹。

  还没到门口,硕大的“欢庆国庆” 四个字便映入眼帘。走近一看,这是由许多绿叶和小菊花拼成的,还伴有淡淡的菊香,令人神清气爽呀!买好了票,我便迫不及待地端着相机,一个箭步冲了进去,这拍拍,那拍拍,留下爸妈追随的身影不理会。

  我从没见过百花齐放的情景,而在此刻,量词“百、千”已远远不能加以形容,我脑海里能想到的最小的数量词是“万”,我置身于五彩斑斓的'花海中。看左边,红似火,粉似霞;瞧右边,白如雪,黄如金,微风吹来,一阵阵花香迎面扑来,我使劲地吸着空气,想把这香气全部吸进肚中。

  我蹲下身盯着花儿:有的欣然怒放,娇姿欲滴,像亭亭玉立的大姑娘;有的半开半闭,像小心谨慎的小女孩;有的还是花骨朵儿,慵懒得不想开放似的……

  这次的菊展还融入了很多芜湖地方元素:像长江大桥、奇瑞汽车、中江塔、花钟……让我们在欣赏美丽花儿的同时也感受了地方文化特色,这是一场冲击眼球的视觉盛宴!

  当然,我们也不能忽略了配角,红花还需绿叶衬,这么多美丽的菊花如果没有绿叶衬托的话,也只是孤家寡人,光杆司令,所以,让我们也给默默无闻的绿叶们点个赞吧!

  夕阳西下,落日的余晖照向我们,我该走了,今天,我带走了好心情、好记忆,和那一天的好运!

展览的作文600字 篇2

  今天,老师组织我们五年级去参观了科技展览。

  科技展览是在体育中心开展的。虽然它是一个流动的科技展览馆,但是里面有好多稀奇古怪的东西,一眼望去,琳琅满目,还没进去参观的我们就已经兴奋不已了。我们按顺序地排好队,依次进去。

  首先,进入我眼球的是一台很特别的机器。这台机器上有一个竖琴,但是,这竖琴上又没有琴弦,那没有琴弦的竖琴该怎么把它奏响呢?我看到机器上有一个按钮“开启”,我就按了按钮。突然,竖琴变得有琴弦了,可这琴弦却是一根根红外线,那有红外线的竖琴怎么弹呢?我无意中碰了一下“琴弦”,那竖琴竟然响了,这是怎么回事呢?原来,这竖琴的上面和下面都有一些感应器,只要我们碰到了红外线,上下的感应器就会发现,我们触碰到的'红外线就会发出相应的声音来了。第一台机器就让我感受到了现代的科技非常的神奇。

  然后,我又参观了一些机器,其中有一台机器,又让我增长了不少的知识。这台机器上面装有一根棍子,这根棍子它会发光,而它发出来的光,我们看一会儿之后就会看到一个美丽的景象。这一切我们看到的美丽的景象,都是源于我们奇妙的眼睛。人的眼睛在看东西时,那个东西会停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒,虽然只停留了短短的这一点时间,但只要这个东西它还在动的话,眼睛就会把它连成一个美丽的景象,不过它又会很快消失。顿时,我觉得眼睛真的好奇妙。

  时间过得可真快,在不知不觉中,一个下午的时光就匆匆流逝了,我们在这科技展览馆里感受到了现代科技带给我们的快乐和刺激。难忘的科技馆,神奇的世界,让我们久久不能忘怀……

展览的作文600字 篇3

  今日,爸爸妈妈带我去参观珍惜动物展,我高兴得一蹦三尺高,心里一直在想:那些珍惜动物长的什么样呢?有没有传说中的三头六臂呢?……

  早上九点,我们直奔陶渊明纪念馆。到了那儿,我一看,惊呆了:各种各样的珍惜动物呈现在我的眼前。瞧:全身布满褐色斑纹的千年龟、五百岁的高山千年话龟、青绿色的美女蛇、“蜥蜴之王”巨蜥……真是品种繁多、应有尽有。

  看!那日本松鼠在笼子里上蹦下跳灵活极了。麒麟龙爪子尖锐,身布尖刺,真像蜥蜴呀!

  “快来看,这里有水中大熊猫!”我顺着妈妈的指点来到水中大熊猫跟前,我们一看,它真是个十足的怪物:体形庞大,最重的可达150公斤,角最长可达80公分。看!它鹰嘴蛇尾,有角无毛,全身布满长长的.刺,它捕食很有趣,有时它会平静逗留在水中,张开大嘴,有规律地抖动红舌,引诱鱼虾游入嘴中而吞吃,被称为“水中之鬼”。听说它还能把下水的人给吃了,所以人们称它为水中最凶残的动物。

  最有趣的还属嘹歌鸟了,它全身乌黑,嘴尖尖的,在脑袋后面镶嵌着一撮黄毛,非常好看。它如果高兴时就会说话,不高兴时就发出70分贝的超级尖叫,。我们不停地逗它:“你好”“说话”“大哥”……起初它只是瞪着两只圆溜溜的眼睛望着我们,过了一会儿,它似乎高兴了,开口说:“大哥,哈哈”。我们欣喜若狂,它被我们逗累了,非常不高兴了,仰起头,伸长脖子发出令我们震耳欲聋的尖叫,我们赶紧捂着耳朵跑开了,却仍然回头望着它。

  离开展馆,我的心依然停留在那珍稀的动物世界里,我心想:动物是我们的朋友,因为这些珍稀动物数量稀少,所以我们一定要好好保护这些朋友们。

  ……

展览的作文600字 篇4

  现在的学校都提倡去参加社会的实践活动,尤其是对于一些科技馆的参展更加的重视体验。我们现在国家是一个高新发展的国家,虽然还是发展中国家,但是我们对于一些科技的发展更加的重视,我们在未来的十年20年那都要发展高科技力量,所以学生去参加科技馆是为了提升我们的眼界,让我们这些祖国的未来栋梁能够在读书的时候就对科技有一定的认识,所以学校每年都会组织两三次去参加一些科技的展馆。而今年我们去的是一些高精尖科技的展馆,让我们能看到中国的一些航天工艺和一些现代化的工艺,让我们能够了解国家现在的发展进程。

  星期五吃完午饭,我兴高采烈的来到了学校,今天下午学校举办科技展览活动,我可不想落后。我们在教室耐心等待着,终于谢老师宣布轮到我们班了,同学们激动的一蹦三尺高,我飞快的跑到操场,感觉操场也和平时不一样了:操场边的杨树也高大挺拔了,小鸟也来参观我们的`科技活动了。老师让我们自由参观,我和我的好朋友魏蓝先参观了科幻画,同学们的想象力真丰富,未来世界真漂亮。接着我们又看了小制作,同学们精心制作的小制作让我看的眼花缭乱,非常漂亮。

  也就是因为这一次的展馆的参加,让我对科技有了更深层次的了解,对国家的发展和高科技力量有了更全新的认识。虽然这是展馆展出的东西并不太多,虽然说对于我喜欢的一些航天事业的展出并没有,但是我也有了逐步的了解和兴趣。如果今后有幸还能参加一些科技展馆的话,我还会去了解一些航天上面的失业,因为对于我小时候的梦想来说,当一名航天员是我梦寐以求的愿望,能够飞翔在蓝天,能够遨游在太空是一个多么美好的事情。哪怕今后我不能真正的非让天空翱翔自由,我也想成为一名能够为航天事业做贡献的人,能够在地下为航空事业贡献自己绵薄之力的人。所以参加展览管不仅是让我们了解高科技,还是在我们的心里埋下了一个科技的种子,让我们今后能够在科技的领域发展自己。

展览的作文600字 篇5

  通过一场有趣的展览会,我们体会到科学的力量。

  走进美丽的足中,向右一拐,来到体育馆,到达我们的目的`地---科技展览室。“哇!”科技展览室内的科技作品,琳琅满目,千奇万怪。我像刚出生的小宝宝,对一切是那么好奇。我们努力按捺住自己激动的心情,听老师安排,老师话音刚落,同学们迫不及待、争先恐后地跑向心仪的器材。我和二十九位同学来到球幕影院,怀着激动的心情观看“恐龙为什么灭绝”。3d投影机将图画投影在顶部,栩栩如生,惟妙惟肖,看上去,仿佛身临其境,来到白晋纪。

  看完电影,我首先来到“激光竖琴”,一只手划动屏幕,“do-ri-mi-fa-so-la-ti-do”,音色真不错!我又情不自禁地“弹”起了《玛丽有只小羊羔》,过了一把乐器演奏家的瘾!随后,我又玩“铿锵锣鼓”,我转动轮盘,麻带、铁链促使上面飞镖转动,两边“鼓棒”渐渐往上抬,因触碰发出声音,“叮——咚”,真有趣!我又走向“美丽的辉光”,按下按钮,屏幕上出现一条条绿色辉光,像一条条血脉。我好奇地把手放在上面,所有辉光神奇地集中在我手这儿,我在屏幕上用手指反复地来回移动,这些辉光在我的指挥下仿佛东一下西一下地跳起了“霹雳舞”,我的嘴角不禁向上扬起。我想:接下来玩什么呢?忽然我眼前一亮,走到一个仪器前,哦!是消防闯关,我就兴致勃勃地与同学一起玩了起来,通过这个游戏,我发现了很多家庭隐患,还明白了如何在失火时使用二氧化碳灭火器灭火,失火时不要慌张。迅速果断处理,否则只会把事越闹越大……

  走出了展览厅,我若有所思。

  科学就像一座山,只靠事实说话。想象没有边界,创造没有枷锁,科学没有尽头。永葆好奇之心,长存思考之魂,就能攀登智者的巅峰。

展览的作文600字 篇6

  开学已经有两星期了,忙得不可开交。总想每天记录些什么,可什么也没有留下痕迹。

  第一周利用绘本对孩子进行了纪律、卫生、路队等方面的教育。让他们知道小学作息规律,以便他们能够更好地适应小学生活,减少孩子们对上学的恐惧感。绘本发挥了学生由此及彼的联想力,通过发言,我发现许明扬、韩斌应该是学前教育读书比较多的孩子。

  这周开始,我们开始学拼音了。可能大部分孩子上过学前班了,好多问题不用我多讲,孩子们能够自己解决,部分孩子能够根据拼音读课文了。所以,有的孩子因为学过了,上课能够积极举手发言;有的孩子却因为学过了,上课不停地做小动作、说小话。为了防止没学过的孩子掉队,我进行的课程比较慢,总是一天练习读,一天练习写。一周的观察,我发现了听课习惯比较好的'天骜、文琳、振东、亚娟。通过榜样教育,发印章、聪明星等方法,越来越多的孩子能够上课姿势端正地认真听了。进步明显的孩子是奕朴、明泽、毅同、秋涵、婉铭等。第一次作业布置下去,我发现了亚轩、婉铭、可欣等18位写字母饱满、规范的孩子,心里甚为喜悦。我专门用一节课展示了这些优秀作业,让大家互相认识,同时让大家学习他们写作业的态度,学习他们写作业的字体。这一切都归功于他们上课认真听讲了,他们写的和我上课讲的写字要点十分吻合。我准备给这些孩子拍张照片,然后把他们的作业展览在班级展示栏目中。当然,通过第一次作业,我也发现了还有一些孩子说的好,写的不好;有些孩子听课不好,写得也不好。我一直坚信字如其人,所以我下周要利用练字册,让孩子们好好地把字写好。

  刚开学孩子们要建立电子学籍,办公室还没有电脑,这项工作做起来很麻烦,耽误不少时间。我们利用午读准备和孩子们共读一本书的计划还没有开始。下周我一定要把心里计划好的作业展览在班级中真正实现,激励更多的孩子字体有所进步!

展览的作文600字 篇7

  去年春天的时候,我怀着激动和兴奋的心情,我和爸爸妈妈去了柳州工业展览馆。

  春天的柳州并不是很炎热,我们便轻装出行,我期待着这展览馆会出现什么,我对展览馆充满了之心。我们起了一个大早,吃了早餐,我们就出发了去了展览馆。我们一路畅通,路上少有车辆经过,我打开车窗,把头伸了出去,凉风轻轻的刮过了我的脸庞,心情变得越快了很多,没过了多久我们就到了目的地,我们看着柳州的工业展览馆就在眼前,一栋宏伟的建筑就在眼前,我肃然起敬。我们迈着轻快的步伐想着展览馆走去。刚刚进入这个场馆,我就看到了油画,这个场馆油画起来很重要的作用甚至可以达到以假乱真的地步,柳州市是著名的工业城市,这些油画大多都是表现这些工业气息的.,看着这些油画我们仿佛看到了柳州的这些年发展的历程。

  但是最让感兴趣的是在外面的战斗机,在以前的时候柳州机械厂制造过飞机和步枪,炸弹,手榴弹等等。有一个特别的故事,美国的波音公司工作过的朱荣章,他利用存库里面以750匹的发动机配置了一架飞机,试飞成功之后收到了嘉奖,在抗战的时候做出了很伟大的贡献。但是我们看见的是中国近代的战斗机,他就放置在场馆里面,看着满身伤痕的战斗机就能想象他经历的一切,它是时代淘汰的英雄。还有展馆中的一辆木炭汽车。也大有来头。1933年12月柳机用研制出来的煤气发生炉改装了两台木炭发动机,用其中一台装配了一辆以木炭为燃料的汽车,并开到南宁供市民参观。木炭汽车的诞生,开创了广西生产汽车的历史。

  看着这些历史文物,是我们人类发展的历史见证,我们应该去尊重他们。

展览的作文600字 篇8

  学校中,楼道内,四周的墙壁上填满了同学们的一幅幅优秀的作品,令人赞不绝口。

  同学们的作品展览在楼道内,这早已不是普普通通的墙报,而是赋有文化色彩的展览会。在我们墙上,各式各样的小报让人看的入迷:有的色彩异常缤纷,让人进入幻想的世界,有的内容丰富,让人在书的海洋中畅游、在诗海中飞翔,有的两者兼具,是一幅艺术节中的佳作,一朵奇特的仙葩。正中央的牡丹花散发着诱人的香味,散发着富贵与吉祥。两个大字“心正”更是流露出极多的文学色彩,“字正则心正,心正则事成”,两个由同学的写字作业构成的`简单的大字,体现了我们中华民族的传统美德,体现了成功的秘诀,体现了老师们的真切期盼,难道这还不成功吗?难道这还不完美吗?难道这还不是学校最亮丽的风景线吗?

  在学校的文化长廊中,还有数不清的作品。一个个精美的艺术字,无不体现着艺术美;一篇篇读书笔记,无不体现着文学美;一个个认真书写的汉字,无不体现着认真美;红红的对联体现了我们的文化,我们的美。

  一幅幅作品无不体现着认真。我仿佛看到了他们的制作人假期中的点点滴滴,他们认真做好每个作业,把假期充分利用起来,坚持学习,是真正的新希望学子。

  还有那默默付出的老师们,他们更让人敬佩。每一份小报、每一本写字书、每一篇读书笔记、每一个特色作业的布置,都离不开老师们的辛勤付出,离不开老师们的新颖设计,他们是最值得尊敬的人。

  一幅幅作品,成就了楼道的美丽,成就了老师和同学们的风采,成就了学校的辉煌,这将会是学校最亮丽的一条风景线!

展览的作文600字 篇9

  今天早上,风和日丽,学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆,一路上,我在想:科技展览的展品是怎样的呢? 带着一肚子的疑问,我们来到了科技展示厅,“哇!

  好多东西呀!

  ”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么?”“怎么有这么大的天秤称呀?”同学们也开始讨论起来,可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。 当老师说可以开始参观时,同学们就像从笼中飞出来的小鸟们,分散开来。我先走到了一个弹簧前,用手去摸了一摸弹簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去,竟然抓了个空,我愣了一下,看准了弹簧,又抓了一下,还是抓空,一开始,我还以为是我的视力有问题了,可是,我凭感觉去抓也抓不到,我看了看旁边的指示牌才恍然大悟,原来这是“海市唇楼”,它展示的是凹面镜成像的几何光学特征,其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的,图像(光线)通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的曲面使反射光线汇聚,故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的空间相应的点上……哇,真是太神奇了,原来我都不知道呢!

  现在又增长了一个知识了。 离开了神奇的海市唇楼,我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别,只是个几条宽约1厘米,长约15厘米的小缝,从小缝往里看,里面有一些图画,是一个小男孩在打篮球,球一会儿上,一会儿下,这些画都是这样,没什么特别的。我看了看指示牌,我们要转动圆柱体,从缝外往里看就会有神奇的.事发生。我试着做了做,结果出乎了我的意料,静态的小男孩和球,变成了动的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二连三,好像真的一样。这个展品叫“动画”,它的原理是:物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也随之消失,但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间,这就是人眼的视觉暂留特性。哦,原来是这样,真有趣呀!

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