竞赛作文600字

【推荐】竞赛作文600字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的竞赛作文600字3篇，欢迎大家分享。

竞赛作文600字 篇1

　　周五我们学校举行了男子单八跳绳竞赛，虽然我们班练习了一个月，但程度却不够高。轮到五年级入场了，我们个个都怀着紧张的心境预备竞赛。摇绳的同窗迅速站好地位，弯腰把绳摇起，我们也按往常练习的队伍站好。领头的刘璐洋两腿分开成弓步型，双臂夹紧，竖起耳朵细心听体育教师收回的命令。“预备——开端”体育教师大声命令。刘璐洋立即钻进绳中，抬头弯腰犹如一只小松鼠似的窜了过来，第二个跳的是我，我也依照平常练习时的经历一步跨了过来，前面的同窗也一个接一个的窜了过来。

　　一圈上去，我们跳的很顺利，我本以为我们有希望跳出好成果，可是这时董研却延续失误，王楚怡也不知为什么坏了五六次，“还有30秒”体育教师喊道，我的心境也很紧张，因而也空了三个才跳过来。“停”体育教师喊道。精疲力竭的我们停了上去，班主任申教师对此成果很不称心。“请各班往前走，上面预备颁奖”体育大王教师说。我们恢丧着脸耷拉着头走了过来体育教师开端念各班的成果：“……五年级女子组获胜的是五年级一班……五年级男子组五一班390个，五二班344个，五三班251个 ……”。“真想找个地缝钻出来。”我低着头看着地，小声嘟囔着。齐姗说：“这恐怕是全校最低的成果了。”我们回到班里教师让我们总结，让我们学会找到本人的'错误，并在下次练习中矫正。

　　我心想：练习中我们的程度也不是这样差，但是竞赛时却没有发扬出最好程度。教师通知我们这次输掉竞赛既有程度成绩也有心态成绩，在关键时辰发扬不出最好程度，次要是心思担负太重。假如不改掉这个缺点，在今后的学习、生活中还会呈现这样的成绩。

　　经过这次跳绳竞赛，我们不只总结道了跳绳中的经历，也从而学到了生活中的经历。这次竞赛没白输。

竞赛作文600字 篇2

　　“5、4、3、2、1！”一阵阵欢呼声从教室里面传来。不知道的人还以为教室里谁在吵架呢，你可别误会，那是我们新闻3班正在进行知识竞赛。

　　和往常一样，大伙儿都坐在自己的位置上，可是讲台上放着一台电脑，丁老师正在放图片。我去问丁老师今天上什么课，丁老师神秘地笑了笑。

　　上课了，丁老师告诉我们：“今天我们要进行一次知识PK。先看大屏幕！”随着大屏幕一张张鲜活的图片的出现，丁老师介绍起来：青鱼，生活在水下，主要吃螺丝、蚌；草鱼生活在水中，主要吃水声植物的茎和叶……

　　“知识现在PK开始！”丁老师说，“我们先开始必答题的环节。”老师开始出题：湘湖鱼市钓到最大的鱼有几千克？我们不假思索地说：“65斤。“为什么湘湖鱼市比市场上的鱼略便宜。有一个同学马上说：“为湘湖的'鱼直接从捕捞地点到市民的菜篮子。中间流通环节减少，价格比市场的鱼便宜。”戴老师说：“你基本上答对，但还不够全面。”接下来我们进行了抢答题，每一个组都派出了一个代表参加。老师一叫开始被选上的同学马上就举起手来。

　　开始表演题了，现场的气氛推倒了高潮。我们都欢呼雀跃。有的甚至跑到老师面前去看。丁老师说：“先现在让老师做动作。“老师先做了一个喝水的动作，然后说是妈妈的另一种称呼——打一水生动物。”话音刚落，就在同学举手了“是水母”后，老师接着又做了一个动作，两只手指做出剪刀的样子。打一水生动物。我们都说是螃蟹。老师又做了一个撒网的动作，我一开始以为是泼水，后来才知道这是撒网。

　　今天这一次知识大赛真有趣，也让懂得了许多知识。我期望下一次还有这样的知识PK大赛。

竞赛作文600字 篇3

　　12月24日下午，对我来说，是一个多么重要和紧张的日子啊！因为，我将要和高睿思、戎理衡等几位同学代表我们五年级一班参加学校组织的数学竞赛了！虽然在比赛前一天的晚上，我就已经做好了充足的准备，并请爸爸给我开了数学“小灶”。但此刻我的心情还是控制不住的激动和紧张起来，既希望这场数学竞赛能快点开始，为班级取得好成绩，早点结束这种煎熬；又希望这场竞赛再迟些开始，再多看点资料，防止比赛中出错。我深深地感受到了代表班级来参加数学竞赛，责任是多么重大啊！

　　竞赛开始了。不时的从数学竞赛场地——多媒体教室里传出“哎呀……”、“唉……”的声音。不用多说，因为里面正在进行紧张又激烈的比赛。比赛场上，各个班的参赛队员有的生龙活虎，连连叫好；有的愁眉不展，唉声叹气；有的沉着冷静，面不改色……后援团里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔细观察；有的奋笔疾书，努力帮助……来的可都是学习尖子，平时的学习成绩自然不用说，他们有的胜券在握，等待欢呼；有的.错误连连，等待责怪；有的不知对错，默默祈祷……各个都全身心的投入到比赛中。此时，我也彻底放松了心情，完全没有意识到自己正处在一场数学比赛中，感觉就像是平时学习一样，按照以往的思维习惯，认真做好每道试题。

　　第二天下午，学校举行了数学竞赛颁奖仪式，李老师公布了比赛结果。虽然我作对了全部的试题，但我们班级在此次比赛中只取得了全年级第四的名次。我感受到了莫名的沮丧，同时也陷入了深深的思考：自己一个人学习好不是真的好，只有尽自己的力量，帮助全班同学，提高整体的学习成绩，在全年级取的第一的名次，才是真的好。

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