师生作文600字

时间:2022-05-22 13:09:22 作文600字 投诉 投稿
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【精华】师生作文600字8篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的师生作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】师生作文600字8篇

师生作文600字 篇1

  一段浓浓的师生情,在我小学里的记忆犹为深刻,它给我的小学生活添上了绚丽的一笔,使我的小学生活变得不单调。在以后的漫漫人生道路上,我会一直把这份真挚的情珍藏在心里,长大以后细细品味。

  有人说,老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵。也有人说,老师是一棵苍天大树,用自己的肢体为小树苗挡风遮雨,是自己的第二个母亲。而在我的身边就有这样一位伟大的老师。

  她姓李,三十岁。是我们班上的班主任。她有一双美丽的大眼睛,还有一头干净利落的短发。看起来神采奕奕。

  李老师对待自己的工作很负责。她对我们的要求很严格,如果有一次单元考试全班考糟了,她会让每一位同学自己改错,然后让小组长检查;并让同学们每人写一份检查,分析考差的原因,以便让同学们积累经验,争取下一次考好。但如果有个别同学考糟了,老师会让他们再认真复习一遍,再做一遍考题。

  李老师不光对待自己的.工作十分认真,还很关心、体贴地关照我们。

  记得有一次,我们班上的体育委员张广昆一不小心在跑步的过程中摔了一跤,所有的同学都赶来了,把张广昆围个水泄不通,一个个都望着她,不知道该怎么办。幸亏李老师闻讯赶来,一把搂起张广昆,一边安慰着她,把她马上抱进了医务室。同学门跟着李老师来到医务事,心里也都十分着急。“张广昆还疼不疼啊?”“要不要老师送你回家啊?”啊,这是李老师的声音

  李老师,您对我5年的恩情令我今生难忘!我永远忘了您,更不会忘记您和我浓浓的那一段情!我更不会辜负您对我的期望,我的好老师!

师生作文600字 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!高考的钟声即将敲响,我们朝夕相处的日子即将结束。我谨以此篇书信表达我的谢意。

  各位恩师,我想对您说:

  您眼帘的血丝

  绽成了三月娇艳的桃花

  您滴落的汗珠

  滋润出夏日葱茏华冠

  您播种深情,培育秋野的片片金黄

  那冬日的圣雪啊

  是您怜爱弟子的羽被

  您的明眸

  是夜空不陨的星星

  您的热情

  是永恒的太阳

  您的皱纹

  是不枯的青藤

  牵惹我们的思绪驰骋

  我的同窗们,我想对你们说:

  走进高三,意味着我们将踏入风雨征程的最后一圈。无论是宿命,还是理想,都不会阻碍我们继续前行的脚步。因为每个人的青春都是必须去完成的化学方程式,在一次次反应的临界点上,我们的'高三,会一遍遍地蒸腾起年轻的渴望。在未知的前方,有狂暴的风雨,也有绚丽的彩虹,唯有顽强的走过去,才能看到胜利的曙光。无论任何形式的结果都将是我们人生路上的财富,都值得我们珍藏回味。

  我们的老师早出晚归耕耘于三尺讲台,不为别的,只为我们将来过上幸福的生活,为国家培养更多的人才。所以我代表全班同学向姜友权老师、王建挺老师、韩昌银老师、胡建才老师、何光铃老师、杨松老师……说声:您辛苦了!

  我们理科班的同学也不愧为学弟学妹们的好榜样。早晨最先开灯的是我们,晚上最后关灯的也是我们。现在时光飞逝,高考的钟声就要敲响了,所以我们要坚持,现在的辛苦,是将来的幸福。不经过烈火的焚烧,只能是土坯一块。

  祝全体老师工作顺利,万事如意!祝全体同学金榜题名!

师生作文600字 篇3

  老师生气了!班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢?唉,这还是得从中午说起。

  因为后天就是儿童节,所以教室里洋溢着即将放假的喜悦,却忘了老师订下的规矩:中午12:30必须进教室看书!同学们有的进了教室,有的却依旧在教室外疯玩,他们不知道危险即将来临!"许老师来了!"一位"探子"敲响了警钟,在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般,像一群逃难的老鼠一样窜进了教室,坐在了座位上。

  不一会儿,老师拿着教科书,提着包,慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样,即将被惩罚一般,忐忑不安;有些同学像一群观看即将上演的砍头刑罚一般,兴致勃勃的;一些同学则非常同情那些可怜的同学,心里为他们捏了一把汗。

  老师坐在了讲台桌前,用平常的语气说:"中午在教室里看书的举手。"我和一些同学举起了手。接着,老师又用一种极平常的语气说:"中午在教室外面玩的同学或在教室里玩的同学举手。"虽然在我们这些没有去玩的同学看来,这是一种温和的语气,但是对于另一些同学,这无疑是判官用无情的语气说道:"待会儿问斩!"有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来,我心里为他们担心:不知道老师会用什么"刑罚"?忽然,老师大吼一声:"还有没有人?我看不止吧!"

  这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过,有些同学却还不放弃,还不承认。这时,老师把她看到的.一些在外面玩儿的同学一一说了出来。这下,那些同学在老师严厉的目光下,低下了头,全部招供了。

  由于这些原因,就出现了刚才的景象。这时,老师又说:"你们这些没看书的人,都给我把最后一篇选学课文抄五遍!"说完,又补了一句:"下次还有,再罚!现在时间没到,都给我看书!"我们这些同学都拿起书,看了起来,教室里只剩下老师那皱着眉头,生气的样子和另一些同学的"沙沙"的写字声。

师生作文600字 篇4

  张老师是我们三年级的数学老师。

  有一天张老师没来给我们上课,我觉得很奇怪,听在医院工作的妈妈说,张老师生病住院了,患的是腰椎间盘突出。

  下午上学时,同学小华悄悄地对我说:“小月,张老师生病住院了,放学我们一齐去看她好吗?”我正有此意,没想到她先提出来了。我连忙说:“好,好!”她又告诉我说:“张老师住在外科九号病房。”然后我又告诉了班上的“小灵通”小雪,她见谁就说这件事,一传十,十传百,(.)全班都知道了。放学后几十个同学一窝蜂地赶到大镇医院的住院部楼下,大家都想看望张老师。忽然想起医院有规定,要肃静,因此我们一个个悄悄地来到九号病房门前。我们轻轻地敲开了门,病房不大,我和小华、小雪先进去看望张老师。没进去的就踮起脚,趴在窗户外看。老师一见到我们,欣喜若狂,我们问她的病情怎样了,她没有直接回答,而是关心我们的学习情况,上课认不认真等,我们都一一作了回答。我看到老师的病床边挂着两个大秤砣,老师流露出痛苦的'神情,脸色惨白。看着病床上的老师,我伤感地流下眼泪,老师说:“我患的是腰椎间盘突出,没什么大病的。这是用来吊开我的腰,让突出的腰椎间盘复位。小煜,别哭啊。”我不知怎样安慰老师,忍住伤感地说了一句:"张老师,你安心养病吧!我们会好好学习的。"回到家后,我一直惦记着老师的病情,爸爸开导我说张老师年轻的时候就有严重的腰椎间盘突出,如今劳累过度,旧病复发。

  第二天上午来到学校,同学们正在议论怎样才能使张老师早日康复,大家一致认为:张老师就像辛勤的园丁。现在她病了,我们应该努力学习、遵守纪律,再也别让张老师操心了。下午放学后,我们再次来到医院,张老师激动地说:“谢谢了,同学们,我没什么事了,不用经常来看望我了。”然后我们都走了,怕影响老师休息。

  经过精心疗养,张老师很快就康复了。一个星期以后,张老师回来给我们上课了,全班同学像小鸟一样欢呼起来。

师生作文600字 篇5

  师:前几天,我看了一位教师朋友所写的文章,他说他有一次给新带的班级学生上课,正说得起劲,一不小心被讲台绊了一下,学生哄堂大笑,他极为难堪,自嘲了一句:“怎么这讲台也欺生啊。”学生的哄笑戛然而止,他巧妙地给自己找了一个台阶下。我认为,在尴尬面前,懂得给自己找台阶下的人确实明智,而且,作为教师,更应该给犯错误的学生一个台阶下。面对犯错误的学生,我们一定要给他们以爱心,呵护他们的尊严,给他们改正错误的台阶下。

  生:记得那是一次期末考试,也许是我太在乎考试的.成绩,在考数学时,我答完会答的题目后,离考试结束还有近20分钟,也不知怎的,我平生第一次想到了作弊—向坐在离我不远处的雄求援。雄以最快的速度投给我一个小纸团。而就在我打开小纸团埋头抄袭的时候,不想被老师您发现了。老师,说真的那个时候我恐惧到了极点,我最怕因此而名誉扫地,从此在同学们中间没有了面子。没想您走到我跟前,却是装着看我答卷迅速收走了小纸条,并且意味深长地对我说:“好好检查,不能有丝毫的侥幸心理。许多时候,让你懊悔不已的正是那些微乎其微的细节。失之毫厘,差之千里啊。”老师,您真好,是您的理解让我找回了真我,是您的爱心保护了我的尊严,我不会忘记您的谆谆教导。

  师:从你的话中,我进一步懂得了理解学生、给学生改正错误的台阶下对保护学生尊严的重要性。我要把我的收获告诉给我所有的同人,让他们千万别做出不理解学生,不考虑学生感受,在学生犯了一点小小的错误后就粗暴地将他们尊严撕得粉碎的愚蠢事情。

  生:您真是位好老师!在教师节来临之际,我在特意为您制作的贺卡上写了这样的话语:“老师,真正让我难以忘记的不是您的循循善诱,也不是您的诲人不倦,而是您对我的理解—您用您的爱心保护了我的尊严,让我在愧疚之后还能平静地抬起头,既而挺起腰板重新做人……”

师生作文600字 篇6

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”是啊,有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比天空更宽阔。在小学六年的学习生涯中,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

  您,有一双会“说话”的眼睛,每时每刻都提醒着我努力学习;您,有一张能说会道的嘴巴,不断地教导我怎样做人做事;您,有一对“顺风耳”,班里发生的大大小小的事情您都知道。上课时,您讲的课文形象生动,令人身临其境;而下课时,您又变成了我们的大朋友……

  不知您是否还记得和我们在一起度过的欢乐时光:

  在五年级时,您和其他老师一样,每次做完广播体操之后会和我们一起做游戏,当时我们喜欢跳大绳。您看见了也兴致勃勃地来参加。您为我们组织秩序,还规定每人进去跳一下就出去,但有些同学不会一下跳出去,只能在绳中多跳几下,同学们都催促他快点出去,可您却耐心等待,我知道,您是在等待他勇敢的迈出那一步,也许是信念的力量吧,他真的跳出去了。

  可在您跳绳的过程中,我们给您增加了难度,让您转圈、拾东西……可您却露出了甜美的笑容,那也是我见过您最灿烂的笑容……

  您下课时是我们的大朋友,上课时却是我们敬爱的“故事家”。

  那次,在为我们描述桂林山水的奇异美景时,您随着多媒体播放的'背景音乐,用您那细甜柔美的声音对我们说:“请同学们闭上眼睛,我来朗读桂林山水这篇课文,大家可以想象一下那里的美景。”我缓缓地闭上了眼睛,随着柔美的音乐和您那甜美的声音,我的眼前仿佛出现了奇异多姿的石头、一颗颗高大的树木和一面如镜子般宁静的湖水。啊!桂林的景色真美!

  十年树木,百年树人,小学六年的学习生涯就快结束了,您对我的教导,和我在一起共度的点点滴滴,我一定会铭记在心的。

师生作文600字 篇7

  NO.1 依依惜别同学情

  离毕业时间已经进入了倒计时,我们相处的时间也随之而缩。同学们忙着在写那唯一能给我们留下一点彼此身影和目光的,同学录。每当想到这里,我真恨不得让时间停留在这一刻,让我们重温这段美好而又幸福的小学生活。校园里的一草一木,一砖一瓦,都将记录着这段美好的过去。

  NO.2 我的眼泪为离别而飞

  这一天终于来临了,就是考试的前一天,这表示着我们要分别了。同学们依依不舍的听着老师为我们讲的最后一堂课,有的同学在听课时,就已经流下了离别的泪。

  以前,老师给我们讲课时,听见的总是一片哄笑,但现在听见的竟然是啜泣!

  最可怕的是我们见最后一面,因为那将预示着我们将要天各一方。

  原以为,我们会因离别而变得坚强,但当真正面对离别时,才想到我们还小,还是如此的弱不经风一场离别就将我们一举击溃。我的心中有一种说不出的感觉。

  一节漫长的数学课上完了,老师只说了一声:“同学们,再见!”此时此刻,我们再也抑制不住,“哇……”的一声,全部哭了。而我的心里,却只有一份说不出的`辛酸…同学们一把鼻涕一把泪的挽留老师,希望再多给我们一些留念。语文课上,老师没给我们上课,我们边哭,老师边说,同学们都呜咽着,哪有心情听老师说话呀!我呢?哭的更成了个小泪人。

  NO.3 真的离别了

  明天即将毕业考,我们在今天都忙写留言,老师也参与了进来。

  放学了,我们推着车,走在校园的操场上,使劲的用眼睛看着校园里的风景。别的班同学哭着对我说:“再见了!”而当是我并没有哭,只是笑着对她说:“把你最灿烂的微笑留给你的朋友吧!”

  每个人都经历过离别,但有什么能莫过师生情呢?

师生作文600字 篇8

  顺德的五月份总是多雨。这不,好不容易天气放晴了,我拿掉这一星期都在用的雨伞,心里感叹,终于可以干着身子回学校了。

  刚走出家门没几分钟,天气突然暗了下来,我望了望天空,黑压压的一片云彩都没有。这天不会是要下雨吧,我可没带雨伞。我皱了皱眉头,暗暗地说。这时,天空中下起了毛毛细雨,我加快了步伐。可刚走到两步,雨就变得越来越大,从毛毛细雨变成了豆子一般大的雨珠,狠狠地打在我身上。不一会儿就弄湿了我的衣服和头发。我快速地跑到别人家的屋檐下躲雨,我看了一下时间七点四十分,还有十分钟就迟到了,我一下子急得像热锅上的.蚂蚁,手足无措地看着时间一点点流逝。

  忽然,我看见一个高大的身影向我走来,仔细一看是我们的班主任。“怎么了?没带雨伞吗?”“对,因为我看见天原本是晴的,所以就没带伞……”我说话的声音越来越小。也不知道为什么,面对老师的问话我会感觉到说不出口。老师看了看雨势,又看了看我。就示意让我和她打一把伞。雨伞虽然不是很大,但是足以支撑两个人,老师拉着我闯进雨中,雨越来越大,老师为了不让我淋到雨,就紧紧地把我搂住,要我往她身边靠。这个举动让我的心涌上的一股暖流,原来平常严厉的老师也有这样的一面,好不容易到了学校,老师有点像责备,但大多是提醒地对我说:“像这种天气多变,你要随身带把雨伞,就要小升初考试了,千万别感冒了啊!”我望了望了老师的背影,心里很是感激。

  虽然这一次我迟到了,但我却收获了老师看似平淡,却暖心的一句话,我不会辜负老师的教育,会努力考上好的中学,并铭记着老师对我的关心。

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