青青作文600字

时间:2022-04-22 11:22:18 作文600字 投诉 投稿
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关于青青作文600字六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的青青作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于青青作文600字六篇

青青作文600字 篇1

  春回大地,万物复苏。

  当早春第一缕阳光跳出地平线,照耀大地的时候,封冻的山川上、覆盖在枝头上的冰雪开始缓慢融化,凝结在枝头上的坚冰也开始化成水顺着枝干悄悄地退出人们的视野。和风吹拂,细雨滋润,原本光秃秃的枝头开始冒尖,爱美的大地也悄悄地换上新装。

  我们转而欣赏她生命的萌发。我们不禁来到了青青旅游世界。

  “关山度若飞”般,我们踏在了这片绿洲上,跳跃,飞舞……

  “晃荡……”“Help,太恐怖了!”这是——地震,没错我们正在地震体验中心。尖叫,黑暗,全身的血液都沸腾起来,一颗心仿佛要飞起来一样在胸膛里乱撞。……终于我们重见光明啦;不变的是,我们的心依旧荡漾。

  晴空下,我们并排走,五个人,十只手,十只脚,在绿洲上挥舞,为它增添了一幅动态图。太阳公公好像穿着礼服准备参加宴会,为我们留下了一丝淡淡春光;微风拂过,花儿高歌,草儿跳跃,树儿飞舞。湖面泛起点点涟漪,恰似蜻蜓点水,透彻着天空,透彻着我们的一举一动。

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中”这是竹。当我置身于竹林中,眼里满是挺拔的绿。我仿佛与世隔绝了,也变成了一棵亭亭玉立、生机勃勃的翠竹,竹梢直刺蓝天。那竹林郁郁葱葱,翠色欲流,倒映水中。在这余晖之下,与他结下了淡水之交。

  “Solute——”我们举杯欢呼。美景下,古人饮酒作诗;我们饮水高歌,是那样的自由,快乐!

  “对了,我们还有三张票。”“可以去玩海盗船”“还有飞椅,飞椅!””那我们就Let’sgo吧!”坐在飞椅上的'我,宛如一只鸟鸟,一只被绳索束缚的鸟。“飞”一个遥不可及的梦想,可从小到大,为了它,不放弃,不屈服,我这颗倔强的小树苗总有一天也会长成参天大树。我喜欢它,我爱它。

  昨夜,春雨洗涤了这片绿洲;春风,唤起了世间万物;春笋,带来了新春的第一滴露珠。

  远处传来鸣笛声,带走了我们的不舍,回到了原点,继而又驶向了梦想的另一个转角处。

青青作文600字 篇2

  “青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子令不嗣应?”我想这句话用来描绘贾宝玉,林黛玉两人的爱情最合适不过了。

  多少次翻开《红楼梦》,宝黛二人的爱情都给我灵魂一次次震撼,读到最深处,不禁泪如雨下……

  前一世那一株绛珠草,那一位神瑛侍者浇灌之情,用今生的泪来还。这便注定了红楼的悲剧,宝黛的悲剧。也许,在那个时代,这是一个时代的'悲剧。可叹,中是木石前盟委及金玉良缘。大观园犹在,可那园中人又在哪儿呢?

  我犹记得,在宝玉读《西厢记》时,黛玉见到,同他共读;我犹记得,两人初见的场景。可转眼间又成了一面是与宝玉大婚。一面是黛玉焚稿,这即席与极悲交错的场面。黛玉那未说完的一句“宝玉,你好……”那是怨吗?是叹息吗?是临终时对心上人的祝福吗?也许,正是这未完的一句引发了读者的无限遐想。更为宝黛的爱情更添一份悲剧色彩。

  黛玉和宝玉相比于《红楼梦》中形形色色的人物,是天真且纯洁的,没有宝钗的世故,也没有王熙凤的精于算计。他们背弃了那个时代的封建礼教,想要挣脱世俗的枷锁。其他人不理解他们。给他们的是嘲笑和讽刺。而作者写《红楼梦》时,不也正是不被人理解,不为人接受吗?也许。宝黛二人这是他精神思想的寄托。他赞美这种反抗精神。也拥有这种叛逆精神。但在那个时代,只能低头只能屈服,一个人之力,抵不过一个社会。抵不上一个时代,这也正是红楼的悲剧,却也恰恰为其魅力所在。

  红楼之中几百人,形形色色,个个都是形象鲜明,跃然纸上,或是单纯封建礼教的附庸,或是精于计算,懂得世故。或是被气你觉知世故而不世故……作者用其富有感染力的文字描绘的众生群像。我记得有位学者说过,《红楼梦》在当时不会被理解,50年后才有读者。如今,《红楼梦》经历岁月的洗礼久之弥新,久之弥笃。究其原因,不单是魅力二字可以概括的,其思想内涵更有视为世人所津津乐道。

青青作文600字 篇3

  秋天不知不觉来到我们的身边,并把大地焕然一新,清凉的秋风使人舒适,芬芳的桂花使人陶醉。今天下午第一节课,唐老师就带我们去青青园观察秋天留下的“足迹。”

  等到了青青园,我们看到了一大一大片的的绿海,我们分成四个人一小组,来观察青青园。我们先往右走,就看到好多蔬菜印入眼帘有:青菜、胡萝卜、玉米、高粱和茄子……数也数不过来。我一边走一边欣赏秋天的美色,等等,我看到了什么!我朝一棵树跑去,原来是棵橘子树。此时已经有两位同学蹲在旁边,他俩就是赵博伦和谢仁豪。

  我仔细的欣赏这课小橘子树,它整个树都是绿色的,而且还结了很多小橘子:一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……哇塞,这一个那么弱小的橘子树,竟的起风吹雨打,结下来这么多的.橘子,看来任何力量都不容小看的。我真想为这棵小树点赞。

  渐渐地,同学们都被这棵橘子树吸引了。但赵晟栋看到橘子就上了馋猫瘾问唐老师能不能摘下一个吃。唐老师当然拒绝了他说到:“要是人人都像你一样,这些橘子还会留到现在吗?”赵晟栋似懂非懂的点了点头。接下来我们大部分“人马”就跟着唐老师一起“走南闯北”。

  突然有一位老爷爷戴着喷雾器出来打农药,唐老师对我们说:“这位老爷爷种的菜很好的,要是有问题的话就问问他。安静的人群一下子就变得热闹起来了,有的问这是白萝卜吗?高粱熟了吗?哪个是秋葵?我们好像有一百个问题,而老爷爷却像百科全书,和蔼的回答我们的问题。

  时光飞逝,我们不得不离开绿色的河流——青青园。

青青作文600字 篇4

  “又是一年清明节,艾叶青青艾果香。”

  每到清明,外婆都会做一种叫清明果的东西,听说是用来扫墓时祭奠祖先的。

  清明果的形状就像小笼包子,但味道却截然不同。外婆告诉我,清明果是由一种叫艾草的植物做成的。它能开出一朵朵黄色的小花,生得一篷篷,一簇簇的。采摘下来的艾叶满满地堆在蓝子里,青青的,绿绿的,煞是好看。只是,这青青的艾草怎么会变成美味可口的清明果的呢?别急,跟我一起去瞧瞧你就知道了。

  在我眼里,外婆就像是一个魔法师。她能在最短的时间里做出美味的清明果。

  看,外婆将艾叶捣烂与米粉混在了一起,左搓右揉,就把白色的米粉染成了绿色的粉团,那色泽鲜嫩碧绿。接着,外婆又去准备了包清明果的馅。馅的花样很多,有咸菜肉末的,豆腐韭菜的,还有细沙白糖的.……面和馅都准备好了,现在就可以包果了。只见绿色的团子在外婆的手里不停地翻动,一眨眼的功夫,一个带着花边的清明果就产生了。那样子就像我小妹妹的脸蛋,细皮嫩肉的,可爱极了,谗得我口水直流,恨不得现在就拿来咬一口。外婆看我那馋嘴的样儿,赶紧拿了一些去蒸。而我和妹妹就垂涎欲滴地盯着锅子看。

  大约过了20分钟,一阵阵香味弥漫整个屋子,“出锅喽!”外婆一声吆喝,邻居们都来了,你一个,我一个,拿在手里轻轻一咬,大家都竖起大拇指说:“王妈,你这手艺真是没话说,今天我们是眼福、口服都饱了。”我也慢慢地品尝着。呀,那淡淡的外皮香夹杂着肉的香味,真是相得益彰,咬在嘴里,那味在唇齿间流动,一直沁入心脾。外婆蒸了一锅又一锅,每一锅都一抢而空。大家摸着圆滚滚的大肚子,开始聆听那一段久远的故事。

  在故事中我明白了“清明果”的意义,认识了李秀成,了解了那一段鲜为人知的历史。我的思绪也在“清明果”的香气中飘荡,心中一直在唱:“又是一年清明节,艾叶青青艾果香……”

青青作文600字 篇5

  长辈、外公外婆,住在岳阳市,洞庭湖畔。每到暑假,我都要追随父母留恋于家乡美景。估且不说“天空接行杯”的岳阳楼,浩浩汤汤的洞庭湖,“白金盘内一青螺”的君山……单是洞庭湖三绝——蓝天白云、清山、碧草,便足够悦目赏心。在其中,以夏季的碧草更为漂亮。那边的颜色,那边的味儿,那边的湿热,那边的天籁,熨帖着我的心身。

  辽阔连天的绿海,生长发育着纤长的芦苇和绵软的绿树,芦苇秀挺、颀长,毛绒绒的顶端垂下,如临水梳洗的美少女,微风拂过,好似一个害羞的舞蹈家,在那里跳一支民族舞蹈。

  这儿的'芦苇尤其多,随便拔出来一根芦苇,一块嫩白的根就出現了,把根放到水里轻轻地一洗,就可把芦根放进嘴中,渐渐地咬合,这类味是一切大厨师都做不出来的,由于它是自然界的味儿。

  可是我顶顶喜爱的,是随便找一个草丛躺下来晒晒太阳,历经太阳晒后,有气无力地躺在上边,好似一个小电褥子一样,有一种说不出的舒适。

  有时候我和弟弟在草丛中穿行,躲在草丛中,和父母捉起捉迷藏来;有时候又和哥哥一起悄悄的往前走,悄悄的去抓虫类,在草丛中那一声声的小曲儿,便是草丛中的小藏宝,而这些跑来跑去的小虫子,是草丛中欢乐的化身为。

  直到傍晚,那一束金色阳光照在草丛上,这时的草丛又增加了一丝神密的颜色。此刻黄昏的演奏会就开始了,但是在我们回首去找这种演唱者的情况下,一下子又议论纷纷了。她们大多数是些纺织娘和蝈蝈,她们哼着一些不知名的小曲,很是超好听,这就是自然界的曲子吧!

  洞庭湖畔,碧草菁菁,我已醉倒这片碧玉里。

青青作文600字 篇6

  在小学的最后一个学期里,老师一直鼓励我们去“青青草地”上投稿。我刚听见“青青草地”这个名字时觉得很好笑,因为它与动画片里的“青青草原”只相差一个字。

  后来才知道,这是《江南都市报》的一个版块,是专门为中小学生写作交流的一个平台,优秀的作文甚至有可能上报发表。刚开始,我们班上的一位同学的作文被选中发表了,还得了稿费。我一听有稿费得,便知道这是一个名利双收的好事,所以比以前更加积极地向“青青草地”投稿。

  我每次向“青青草地”投出的都是被老师评为优秀的作文,却每篇都没有得到版主的好评,这使我开始渐渐丧失对于写作文的信心。随着意志的消沉,我的作文也没有了往日的光彩。我第一次发现,我的作文原来这么差劲。

  可是,在一次“语文能力竞赛”中,我无意中写出的一篇文章《那是一次惊险的尝试》,发到“青青草地”上,版主看后赞赏我这篇文章描写紧凑,有现场感。这简简单单的几个字,给我的鼓舞却很大,这使我明白,其实我还是能写好作文的。

  我又开始积极地投稿,却还是没能发表,但我已经不为这件事懊恼了。我的作文没发表,是因为我的.水平还不够,只要提高就好了。或者是版主觉得我有更大的潜力可挖,严格要求我,让我写出更优秀的作文来。人,最怕的就是自暴自弃。

  在“青青草地”,提高写作水平,多交流,多学习,我想这才是我们最需要的。

  (指导老师:陶勇)

  秋风版主点评:文章一波三折,自然流畅。从对青青草地的好奇到喜欢,从没有精华和发表到自我放弃,从老师给予的高度评价到重新拾起信心,终于明白我们为文的目的,为提高文字能力而写作,不要受到名利的约束,这才是最重要的。

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