学艺作文600字

【推荐】学艺作文600字四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学艺作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

学艺作文600字 篇1

　　凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。

　　——李大钊

　　我是误打误撞迈进国画之门的。那时，我所在的'书法班要推广他们新开设的国画课程，便给一些书法班学员们体验国画的机会。我本不想上，但转念一想：国画也不错呀，很典雅。再说赠送的，不要白不要，就前去试听了。

　　我妈送我去上国画体验课。但是，刚打开教室门，我就后悔了：里面的同学都站桌前，悬空的胳膊握着笔，颤抖着。我妈看出了我有想退出去的神色，把我推进去然后迅速关上了门。我默默地走进去，坐在最后一排。老师问过我的名字之后，就让我学着他们的样子训练握笔。

　　但一节课过后，我觉得国画也很有趣，墨汁蘸水在宣纸上浸晕开的感觉特别奇妙。于是就让妈妈给我报名了。

　　几个月后，我对国画产生了厌烦。有一次，老师发给我一叠纸，上面写着一些调色方法，让我们课下背熟。我觉得这太多了，这样背还不如查计算机，我“罢工”了，躺在沙发上闭起了眼。老妈大发脾气，训斥我。我就赌气不去上课，索性躲回家去了。

　　我们之间的战斗就像英国国王查理一世和议会间的斗争。结果也不差不多：查理被议会推上了断头台，我也失败得极为“惨烈”。

　　当老师第n！（n的阶乘)次向老妈投诉我旷课时，老妈决定退费。我本想说退就退，但我又想起了我的墓志……啊呸，座右铭：“一不做，二不休”，就“出城投降”了。作为“三战”“战败国”，免不了要“割地赔款”：我妈继续续费，我要写检查，并且平板沦为了“殖民地”——被禁用一个月。

　　这次教训后，我再也不敢赌气、旷课什么的了，认认真真学起了国画。也因为我认真学画，我的画技进步飞快。

学艺作文600字 篇2

　　不知什么原因，我从小就对音乐情有独钟。

　　记得一年级时，我十分羡慕“六一嘉年华”的舞台上的大姐姐们，听到她们动听的歌曲，我就被那悦耳的歌声打动了。

　　三年级时，音乐老师从我们年级选一些同学参加合唱团。我很荣幸地被选上了。哈哈，我的梦想终于实现了！那一刹那，我仿佛看到我站在舞台上，演唱着振奋人心的.合唱曲，大家都在为我鼓掌。

　　可现实是残酷的，我们每天不仅要努力练习，而且放学后要很晚才能回家。有时候发音的方式不对，还会导致嗓子发炎、声音沙哑；而且对于我这个刚刚“拜师学艺”的“菜鸟”而言，老师发的谱子根本看不懂。每次三个声部合唱时，我总会被“带跑”，唱成别的声部。啊！为什么上天对我这么不公平，为什么别人能学会，我就学不会啊！总而言之，学合唱对我而言就只有一个字：难。

　　要参加张店区歌唱比赛了，我们练习的时间也在逐渐增加。看到别人早早就写完作业了在外面玩耍，我还得在家里“闭关修炼”直至完成“任务”，才能“出关”，心里很不平衡。我以最快的速度写，恐怕也得写到“猴年马月”吧！这时，我好像看到我第二天带着“熊猫眼”去上学。于是，我决定以后不去训练了。

　　转眼间，六一嘉年华再次“隆重开幕”。因为之前我按时训练，所以没能参加演出。只能眼巴巴地看着大家在台上表演，自己在台下伴唱。我不停地埋怨自己：“穆一凡，你看看，就因为你的放弃，没能参加表演，没有实现梦想。”

　　从此以后，每次合唱团放学后训练我都认真练习，而且从不缺席。

　　我知道我的学艺之路还很漫长，但我会用那颗对音乐的热爱之心继续走完这条路。我深信，我今后会走得更加精彩，因为我将用汗水浇灌出成功之花！

学艺作文600字 篇3

　　二年级的时候，我写的字可谓是“龙飞凤舞”，比草书还草书，妈妈见了，急得不行，就勒令我去学书法，我一万个不愿意，但是，在妈妈的威逼利诱下，我不得不走上了学习书法的道路。

　　我沉着脸走进了书法教室，看到一张张陌生的面孔，让本来就害羞的我变得不知所措。我急忙找了一个位置坐下来，开始听课了。老师在讲捏笔姿势的时候真是太枯燥了，我心想：太简单了，捏笔谁不会呀！可当我开始捏笔时，我的不屑早就烟消云散了，满脑子都是疑问，“为什么不像以前那样捏呀！”“为什么我总是捏错了呢？”“这里好像不是这样捏呀！”正当我烦躁不安的时候，在讲台上的老师好像看透了我的心思，快步走到我身边，细心为我讲解起来，不一会儿，我就学会了捏笔。感受了成功的喜悦，我不禁对书法产生了好感。

　　接下来的几次课里，老师用都幽默风趣的语言为我们讲解了写字的重点，看着老师写的像艺术品的字，我暗暗下定决心：一定要把龙飞凤舞的“狂草”改成亭亭玉立的“楷书”。渐渐地我喜欢上了书法，每次上课都认真地听，仔细地练，可是写字的水平没有一点起色，我想打退堂鼓了，学了那么久，还在原地踏步，一定是没希望了，可是，经过妈妈和老师的鼓励，我坚持了。在以后的日子里，我像老师说的.那样，每天写完作业就练字，我一边平心静气的练着，一边想着书法老师讲的小决窍。渐渐地我发现我写的字越来越好了，终于，我的字得到了老师的认可，妈妈见了也不由地夸赞一番，班主任李老师更是把我的字帖到了展板上，让同学们观摩，我心里好像抹了蜜一样的甜。

　　我非常感谢妈妈的逼迫，是因为她，才有了我今天的成就。

学艺作文600字 篇4

　　我是一个爱画画的孩子。暑假时，妈妈为了让我在画画技艺上更上一层楼，特意为我报了绘画提高班。

　　七月十日是学水粉画的第一天，我准备好水粉颜料、调色盘、水桶、画笔、水粉纸美术工具。一路上，虽然烈日炎炎，我怀着既兴奋又紧张地心情向向日葵画室走去。

　　上课了，老师说：今天我们先不画画，来认识色环。随后老师让我们到他身旁进行指导，老师风趣幽默的语言更加激发了学画画的兴趣，我一边认真思考，一边凝视老师的示范。我细心极了，照着老师说的，轻轻地用铅笔在纸上构出同心圆，确定比例画出十二等份，在其中一格中画三原色，涂上红色，再往右边数三格画上蓝色，然后隔三格画上黄色，很快我画成了一个比较好的图。霎时，老师有力的语调在我脑海中回响，红色和黄色按1：1的比例混合就产生了橙色，以次类推，这样经过三原色，两两混合成的橙色、绿色、紫色叫做三原色，而红、黄、绿三种原始的颜色叫做三间色。此时，我对调色感兴趣了，画笔不停地在调色盘中调色，准确无误地将三间色分别涂在两原色中间位置，我不禁暗自得意。剩下的格子该上什么色呢？我看了看老师问着，老师微笑地回答这简单，把三间色又分别和三原色混合，形成红橙、黄橙、黄绿、蓝绿、蓝紫、红紫，这样的'色叫六复色。复色还有很多。我突然恍然大悟，老师上这节课，就是让我们认识了三原色、三间色、六复色，还让我们知道画大自然中所有的颜色，是经过一定比例互相搭配混合成的，只要各种各样的颜色调出后，创作就变得非常容易的事了。

　　每次开始画画时，我都会想起老师的的话语，我想成功是一点一滴，日积月累起来的，只要练好了基本功，把基础变牢固，才能一步一步向着成功迈进！

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