牵手的作文

时间:2022-05-06 16:39:47 作文600字 投诉 投稿

关于牵手的作文(精选14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于牵手的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于牵手的作文(精选14篇)

  牵手的作文 篇1

  很久没有牵着你的手一起散步、一起聊天了,今天当我再次牵着你的手时,内心蔓延开来的是一种愧疚。

  学校要开家长会了,你一早就风尘仆仆的骑车赶来了。深秋的早晨空气中充斥着一种清冷,太阳就像刚刚睡醒,朦朦胧胧的阳光并没有让大地温暖些许,况且还伴着凉凉的秋风。

  我见到你时,你正在楼前的法桐树下放车子,头发被风吹得乱糟糟的,脸上也有被风侵掠的痕迹就像扑了红色的粉。你看到了我,用手理了理头发说:“我没迟到吧。”我摇头,你笑了,又拿起车钥匙准备走,我下意识的'看到那了你那双手,那是一双怎样的手啊,干燥的很而且有一些破裂,里面的水分就像被抽掉了,即使在这深秋时节的法桐树下也没有衬托出丝毫滋润,仿佛比这干枯的树枝还要粗糙。我握着你的手说:“好凉啊,在路上一定很冷吧。”而你只是淡淡的笑笑说:“不冷,看我穿的多厚,一点也不冷。”我心里知道即使再冷你也不会对我说你真的很冷,因为你不忍心让我为你担心。我接着说:“看你的手,干成这样了怎么还不戴厚一点的手套啊,怎么还不抹点护手霜啊。”你笑着,不语,而我转过脸去,仰头看了看天。

  开完了大会要到班里去开小会了,我牵着你的手一起走在楼梯上,心里真不是滋味,曾经这也是一双柔软的,白暂的手啊,可如今这双手变得又干又粗糙而且也失去了那种红润,那种光泽。青郁的树枝在经历了风雨无情的吹打后变得干枯了,皲裂了,不光滑了,是为了收获果实。你的手经历的几十年的风风雨雨后变得粗糙了,皲裂了,无光了,是为了家庭,为了我,是我无情的拿着岁月的刻刀在你的手上深深的刻着我无知的青春,我真的感到很惭愧。

  妈妈,当再次牵起你的手,我在心底默默的许愿:谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,为了这双手,我会更加努力,拼搏进取的。

  牵手的作文 篇2

  牵手文明有时候,文明离我们只不过几公分的距离,有时候,也许只是几十厘米的宽度,也有时候,可能只是一张纸的厚度……那天,我好不容易挤上公交车,旁边坐着一位美丽的姐姐,她那优雅的坐姿让人赏心悦目,为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时,上来了一位农村妇女,抱着一个啼哭的婴儿,就站在我们旁边。她一手抓住扶手,一手紧抱婴儿,随着车子的不断颠簸,那妇女时不时碰着美丽的姐姐,嘴里不停地说着“对不起,对不起”。

  那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠,把头扭向窗外,小声地说着:“真倒霉,刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着,可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人,这样的'事,让人心头上一颤。在社会这个大家庭里,人人都需讲文明,只有人人提高自己的道德修养,才能构建一个和谐的社会主义,如果人人都不讲文明,那么社会将变成什么样子?世界又将变成什么样子?人与人互相尊重,互讲礼貌,又将会是什么样子?人们啊,让文明之花开满世界吧!让文明的春风吹遍大地吧!

  其实社会上这样的例子还有很多,乱扔果皮,使无辜的人受害;坐电梯时,没有让老人小孩先上,而是自己先挤进去;在有人给孕妇让座时,自己眼疾手快,抢先坐下……我相信,文明就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着,一个小动作,却会折射出一个人的道德修养。我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。我相信,文明就是一种力量,能汇聚所有人的热情,我相信,正在关注社会文明的你,会通过点滴的言行,来释放自己的文明热情!让我们携手共创美好未来!牵手文明,让社会因我们更美丽!

  牵手的作文 篇3

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

  ——《临江仙》

  我曾一度痴迷于尔虞我诈、奸雄鹰扬的时代,那个烽火连天,人才辈出的的三国。它使我感受到了历史的无以复加的美,使我乐于在丰富多彩的历史长河中尽情驰骋,与三国风云人物把盏纵谈天下。

  与孔明牵手。

  不染的绝代风华,无一不敲击着我的心灵。他的光华璀璨的一生,亦是悲壮愤慨的一生。他曾只身联吴,其雅量高致令孙权过目不忘,想纳为己用。他也曾为社稷殚精竭虑,其高风亮节令蜀汉上下敬畏自己。鞠躬尽瘁,死而后已是他一生的写照,淡泊明志,宁静致远是他毕生的追求。他有经天纬地之才,奈何天妒英才,空留后人在五丈原前长叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”

  与公瑾牵手。

  他雄姿勃发,姿质风流,顾曲周郎,名满天下。他运筹帷幄,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,赤壁一战,他挥洒自如,尽显名将风采。他擅琴瑟,一曲《长河吟》,吟出一代名将的远大抱负,吟出少年儿郎的风华正茂。一代文豪苏轼也赞:“人道是,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍浪,江山如画,一时多少豪杰!”

  与孟德牵手。

  他擒吕布,克袁绍,收西凉,取荆州,眉眼间尽显睥睨天下的.傲然风骨,他挟天子以令诸侯,诸侯见之,皆闻风丧胆,那句“宁教我负天下人,休教天下人负我”,更显枭雄气魄。到了迟暮之年也仍旧老骥伏枥,志在千里。

  ……

  与三国人物牵手,他们使我感受到了谋臣良将的文韬武略,汉室后裔的兴汉决心,汉家臣子的赤胆忠心,诸侯霸王的狼子野心。他们不仅使我增长了阅历,还教我洞悉忠奸善恶,见证历史的奇观伟貌。

  牵手的作文 篇4

  牵起你的手,过小桥流水,听,潺潺水声,流淌希冀;

  牵着你的手,游世外桃源,感,束束阳光,挥洒温暖;

  牵着你的手,逛桃林梅海,赏,朵朵鲜花,姹紫嫣红;

  牵着你的手,心连着心,慢慢咀嚼那美好的憧憬……

  “哇……”一声啼哭紧张沉闷的寂,似火的太阳收敛了灼热的光芒,散发出迷人的金色,波光粼粼的水波漾起了一丝丝微笑……

  一个呱呱哭叫的小天使降临了,旁边的年轻妈妈疲倦地微笑着,幸福地注视,大手牵着小手,在浓浓的温馨中向往着……

  月,已经一岁了。在这春光明媚、小桥流水的季节,牵着妈妈的手在林荫道上蹒跚学步。突然,妈妈放开了手,站在路边的花丛中,微笑着、鼓励着热泪盈眶的女儿,迎着母亲的微笑,经不住花朵的诱惑,胆怯的小女孩颤微微的跨出了追求美好人生的`第一步……

  今天的月好神气,她终于可以跨进向往已久的学校大门。在妈妈的帮助下,打扮好自己,背上书包,习惯地牵着妈妈的手穿过这条熟悉的林荫道。妈妈的手带给她坚定、自信,在妈妈的牵引下,月一头扎进知识的海洋。

  小树已经长大,在明媚的阳光里迎接着又一个春天。月,已经是一个十三岁爱幻想、文静的少女了。望着那熟悉的郁郁葱葱的林荫道,花儿正在怒放,而妈妈的头发已染上了白霜。月热泪盈盈,再次牵着妈妈不再润滑的手,轻轻说道“妈,我陪您散步去……”

  妈妈笑了,月也笑了,就这样,手牵着手,在这条林荫道上不停地走着。

  牵手是最平凡的感动;传递着人世间最伟大的母爱和孝顺。

  牵手的作文 篇5

  爱不一定要牵手,哭泣不一定要泪流,这是你教会我的。你说我们相爱,但是不合适,我无法再牵住你的手,现在我放开你了,让你去寻找合适的女孩,我会在原地等你,等你找到,我就转身离开,我给你的爱一直很简单,相爱我们就在一起,不爱我们就背道而驰。

  我还爱你,所以放开手,不拌住你,我就站在原地等你,等你去找你的真爱,等你去找适合的人,等你回来和我诉说你找到了你要的爱情……

  我很傻,但我明白,爱不一定要牵手;你,我不一定要拥有。

  乡村……

  有乡村的地方,就一定有诗人的眼睛;有诗人的地方,就一定有乡村的灵魂。

  白云散尽,黎明睁开朦胧的双眼,你会看见炊烟的腰肢纤细,淡蓝色的香味渗透进杨树的皮肤,那些欢快的歌儿便吟唱在林间。布谷鸟叫了,黄鹂和喜鹊叽叽喳喳。有谁把目光定格在梧桐树的枝丫间,一只蝉响亮地说出村庄的往事。

  蜿蜒的乡村公路,清冷,悠远,略带绵长。曲曲折折的相思,带走乡民们的希冀,带走牧羊姑娘的春天,带走村里少年镰刀的歌声。

  村口小河的流水潺潺,几尾鲫鱼跃出夏天的欢乐。桑椹红了,咬出高粱的.秋天。一树梨花落尽,那几个灰绿的果实,生硬略带甘甜,这就是生命的滋味。骑在水牛背上的牧童出发了,他的竹笛短且精巧,一曲笛音绕梁,许许多多的蝴蝶串成五彩缤纷的圆,远远望去,我们的土地仿佛戴上了花环。

  一个季节老去了,又一个季节新生。一个村庄紧连一个村庄,一个生命扣住另一个生命。

  花好。月圆。五谷丰登。

  村头,最美的那棵枣树,在异乡,在梦中,被我抚摸了多少次,直到流出血,开出花,结出果。梦也就醒了。

  牵手的作文 篇6

  牵起你的手,和你一起走过春夏秋冬,看阴晴圆缺,待时间过往,牵着你的手,我感到温暖与美好。推开记忆的大门,走进深处,我看见一对人影,触动我的心弦,我的脑海了浮现出曾经的我们也是如此——心手相牵!

  还记得那是一个夏天,我们一起生上了小学,可却在暑假因为一件事吵架了。我还记得你转身离去的背影,一阵风吹凉了我的心……

  在开学后的第一个周末,我一个人玩着滑滑梯,没有你的.陪伴,没有了欢声笑语,只有一个孤单的人影。

  突然脚底一滑,我就摔了下去,看着膝盖上的伤口,我哭了,哭声回荡在小区里,周围没有人,我只朦胧看见一个人影急匆匆地跑来,当人影靠近时,我才清楚地看见,那熟悉的短发,熟悉的微笑,熟悉的你。你向我伸出了手,面带微笑,就像这冬日的阳光一样,温暖人心,知了似乎也在为你歌唱,花儿也露出了笑脸。我也伸出了手,你抓住我的手,把我拉了起来,然后赌气地说道:“你每次都这样!”我看着你笑了,你也笑了,你的微笑紧紧扣住我的心,温暖我的心,膝盖上的伤口似乎也没那么痛了,微风拂过,吹动着我们,太阳也绽开了笑脸,阳光洒在我们的身上,我们的脸上也洋溢着笑容。我心想:“如果就这样一辈子都牵着你的手,也许我就不会孤单了。”你说:“我扶你回家吧!”我笑着答应了。

  夕阳西下,我们牵着手走在回家的路上,地上的人影也紧紧相依。你手心的温度也传进了我的心间,散发着一股暖流,又如清风拂面,吹动着我的心。你是这个夏天最美的陪伴,牵起的你的手,我便不再惧怕。

  那一次的牵手,那一次的微笑,就如同清泉潺潺地流过我的心坎,牵起你的手,我便有了前进的信心和勇气。那一次的牵手,永存在我心底,如同烙印一般。

  牵手的作文 篇7

  我的家乡慈溪是慈孝故里。从东汉的大孝子董黯开始,孝德故事代代相传,激励一代又一代的慈溪人尊老敬老。我们村里呈现出的良好精神风貌常常令我感动。

  最近,我们村有一位九十多岁的老太太,因为得了老年痴呆,生活不能自理。她只有一个女儿,就是我外婆家的邻居张婆婆。为了防止老太太走丢,张婆婆在老太太的`衣服口袋里放着一张纸条,纸上写着老太太的姓名、年龄、家庭地址、与家人的联系方式。

  张婆婆非常孝顺,经常做好吃的给老太太。老太太有时候清醒,有时候糊涂,张婆婆常常不厌其烦地给老太太讲过去的事,唤起她的记忆。每天下午张婆婆总会牵着老太太的手,带她出去散步。在村里的小路上,这对老母女的身影是那么令人注目,那么美丽。

  老太太有时会趁人不备偷偷溜到外面去,而她经常忘记回家的路。一个星期天,老太太又溜出去了,张婆婆一发现就非常着急。周围的邻居知道后都出动了,帮着去找老太太。其中也包括我们一家。大家到处找,有的去公园找,有的去周围的马路上找……,还是没找到。过了差不多两小时,张婆婆和我终于在邻村的一座桥上找到了老太太。她喜极而泣,拉着老太太的手慢慢地走回了家,一路上还不断自责。我又一次被感动了,谁说久病床前无孝子呢?

  以后的日子,张婆婆把老太太看得更紧了,差不多寸步不离老太太。

  我从小跟在外婆的身边,外婆也经常照看老太太。她还对我说:“对年纪大的人要好一点,因为我们也会有老的一天。”我有时会到老太太家玩,老太太会看着我痴痴地笑,她只会问我“你是谁家的孩子?”我告诉她是谁家的孩子。但是,一会儿她又忘了又要问我,我被问得不耐烦。这时候,外婆就会教育我:“我们应该耐心地照顾她,年纪大了难免会生病,我们要好好地陪伴她。”

  是的,每个人都会老的,无论对家人、朋友还是陌生人,尊老爱老是我们应该做到的。如果人人都有孝德之心,我们的社会将会更加和谐。

  牵手的作文 篇8

  我落泪了,内心满满的情愫快要溢出来了。

  热牛奶般黏稠温和的阳光下,倾听花儿轻轻地呓语,裙袂在风中飘扬。

  童年,心中总有一个美丽的天堂——老屋与小院。屋檐的瓦愣上,几颗荒草在风中轻轻摇曳着。

  屋檐下,总有一位慈祥的老人凝视着远处。顺着她的目光看去,花草中穿着碎花裙摆的小姑娘,正描绘着她那闲云潭影般的时光。

  老人的笑从来都是那么温柔而亲和,掺杂着阳光淡淡的香。发髻盘得高高的,几缕银丝在阳光下闪耀,勾勒出老人的别样神态。

  女孩的笑是天真欢快的,有浅浅的花香萦绕,蜂蝶草本是她心中曼妙的歌谣。

  女孩轻快的脚步在蹦跳,打着美好的节拍。石子路上一块凸起将女孩绊倒,屋檐下老人的笑僵在了脸上。

  她快步走去,牵起女孩的手,扶她在屋中坐下,雪白的纱布轻轻缠绕在膝头,老人眸中的疼惜满得快要从眼角流下,女孩小小的手在那粗糙而沧老的手中呆得好稳,老人手的余温似乎可以渗透到女孩灵魂深处,是那样的温暖。

  这是我童年的故事啊,我叫故事中的老人为外婆,一个能牵起我的手给予我爱与温暖的`外婆。

  指缝太宽,时间太瘦。

  她不再牵起我的手,搂住我的肩,给我讲那些我烂熟于心的故事。夹菜时,她的手会不住地发抖;走路时,她苍老的腰会弓着,像矮了大半截似的;别人与她说话,她也只是用痴痴地笑来回应。

  时光纷沓,岁月如梭,春夏秋冬似流水般拂过指尖,绝尘而去,又宛如一骑白马,踢踏的蹄声响彻晴空万里。

  斑驳的老屋前,同样春光正好,同样鸟语花香,只是多了一个女孩搀着一位老人在沐浴春光。她们走在凹凸不平的小路上,老人的腿脚不好,磕磕绊绊像是要摔倒。

  这时女孩会紧紧拉着老人的手,不放。她能感觉到老人手心暖暖的温度。老人粗糙的手本是无力的,却又有力地牵着女孩的手。

  是不是这样就可以重新拾起从前的什么呢?或许吧!心中的酸涩不禁涌上眼眶,这是我现在的故事啊!我叫故事中那个老人外婆,一个只会叫我外孙女却牵着我手的外婆。

  时光啊,你可不可以走得慢些?让我好好陪陪我最亲爱的外婆。

  以前您牵着我的手来陪伴我,现在换我来牵着你的手来陪伴您吧!

  牵手的作文 篇9

  已有秋意。

  清早的太阳并不温暖,白亮的光从空中撒下,在碧绿的草上留下闪亮的印迹。远处的建筑像飘浮在明亮的空气里,一切都那么平和而安详。校园的小路上,我和父亲,在寂静中前行。

  我是学生,他是老师,我们在同一所学校。

  我牵着父亲的手,在萧瑟的风中,他的手依然是暖暖的,整个把我的手包裹住。父亲是位老师,长年握笔,在指肚上形成了一层薄薄的茧,手也自然不像青年时那般细嫩了。此时他的手虽然粗糙,却有着厚实的温度。暗黄的手背上除了凸起的几道青筋外,还有一条浅色的伤疤,如同雨水划过的痕迹。父亲说,那是他儿时调皮的'见证。父亲的手像一位年长的老人,上面写满了奋斗的气息。

  走在平滑的瓷砖上,我禁不住看起了我和父亲的影子,一大一小,颇为有趣。我牵着他的手,抚摸他手上那些曾经的青春,我想到了父亲的种种。他在讲台上手舞足蹈,神气得像个孩子。他的手变幻着各种造型,或模仿各种事物,或表演,或演讲,充满了力量和魔性;他在厨房里忙忙碌碌,不一会儿餐桌上就出现了各色美食;他总是站在阳台上,向远处的我招手……

  还有父亲的笑,他开朗的笑容打退了我多少消极的心情,像极了每日早晨的阳光。

  长廊上,父亲总爱给我讲我小时候的故事,微风不断吹起他的发丝,身旁的竹林在轻响,幽幽的,与父亲的声音极为协调。

  父亲说,我小时候,他也总是这样牵着我的手。我的手小小的,软软的,他都不敢握得太紧。父亲还说,我小时候头发偏黄,阳光落在我头上时,我的脸就会呈现出微红的颜色,睫毛上也有了光,眼里也是,像玫瑰上的露水一样可爱。父亲说这些话时,目光闪烁,眼里有爱。阳光化为水滴,在他的眼睛里停留。

  我依稀记得一个黄昏,马路上,父亲牵着我的手,左腿在前,右腿在后,这是一个保护的姿势。他的手是那么暖,夕阳落在了父亲身上,他一半身子上都是暖暖的金色的光线,他站在那里,牵着我,像黄昏一样美好。

  而我,抬头看着父亲,眼里看的,手里牵的,都是我的英雄。

  想到这里,我嘴角上翘,在微笑中,我握紧了父親的手。

  牵手的作文 篇10

  “上天赐与人生命,艺术是生命的舞台,”古今中外有很多人想通过艺术的方式来描述生命的意义,从中更好地体现出生命的价值,我见到过两名舞者,我被他(她)们的表演彻底震撼了,两个人用美丽的肢体语言将“不畏挫折,勇往直前”这八个字的意义表现的淋漓尽致,如果您想更加深入的了解他(她)们的话就请您随着我走入他(她)们的精神世界吧!

  相信很多人都看过舞蹈《牵手》这个节目吧,两名表演者中她是没有了一只手臂的残疾人;而他缺少了一条腿,但他们对生命的挚爱不屈服的精神却在内心中燃烧着,以一种顽强的精神来填充着残缺的躯体,让我感到生命的力量与那份厚重。

  在舞蹈《牵手》中我感觉到了两名舞者对生命的挚爱,他(她)们全部的情感来表现生命,用心去感受生命,表演中他们时而在一起感受对方的快乐,时而分开感受着彼此的痛苦,他们真正的把对方当成了自己的一部分。在悲伤雄壮的音乐中,他(她)们把主人公的相爱之情表现得淋漓尽致,为了让生命之光更加绚丽他们顽强地拼搏着,在人生的.长河中勇往直前。

  观看着他(她)们的表演我流泪了,由于身体的残缺他(她)们每一个动作都面临着摔倒;每一个动作都会有撕裂的疼痛,一场表演下来就会耗尽他们全部的体力和精力,但他们没有被这些痛苦所压倒,坚持用自己的全部力量来努力演示着生命的价值与意义。

  通过这支舞蹈让我更加深入了体验到了生命的真正体会与意义。我想在日常训练中他们或许也流过泪水,付出了正常人所付出一倍甚至几倍的精力来完成好这段舞蹈,但他(她)们却未曾放弃,继续以自己的方式来表现出生命的辉煌与不屈的精神。与他们的精神相比我们在生活中遇到的一些小挫折和坎坷又算得了什么呢?

  朋友!别去抱怨,因为微不足道;别去叹息,因为生活美好!人生终究要面临着风雨的考验,时刻准备着与坎坷的命运牵手,请您相信“风雨之后一定有彩虹”。

  朋友!“请一定要相信风雨之后有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在您的左右”。

  朋友!请不要浪费青春,抓住彩虹的尾巴与生命牵手。

  牵手的作文 篇11

  成长的道路中,是谁一直牵着我的手,一步一步向前走呢?人生的道路上,又是谁与我们心心相惜呢?

  我学英语已经有四年了。在这漫长的四年里,妈妈负责我的接送,一个星期两次。四年里他为我付出了多少?

  记得有一次:学校作业特别多,一想到晚上还要读英语班,就一个头两个大。便去跟妈妈商量能不能今天不去上课。妈妈想也不想就回绝了我。泪水立刻涌出了我的眼眶,我转身跑进房间。心里不停地埋怨妈妈:你又不知道我上学有多辛苦,压力有多大,还要让我去读补习班。以为我好像很轻松一样,其实我过的也很艰辛……想起这些令人伤心的往事,一股酸楚涌上心头,眼泪更是止不住的留下来。

  “咚咚”我的房门被敲起。我以为是妈妈来向我道歉了。打开房门,妈妈看见我一脸的狼狈样,立刻开口教训我起来:“你到底要磨蹭到什么时候?不要拿作业多当借口,就可以不去上英语班。我已经问过你同学了,他说他作业老早就做完了。反正你无论怎样你都要去上英语班。”听完这些话后,我气愤极了,忍不住对妈妈大声喊:“你什么都不懂还说我。你了解我上学的艰辛吗?你什么都不懂!”妈妈狠狠在我身上扭了一下:“可以对妈妈这么说话吗?”

  我什么也不管,就把门关上了。我横躺在床上,任泪水在我身上倾泻。泪水流进我的嘴里,咸咸的;流进我的心里,苦苦的。半晌后,我调整好状态去上英语班。在那里,我忍受着同学们和老师对我的嘲笑,那些讽刺的话语深深的扎进了我心里。心里对妈妈渐渐产生出一种怨恨。

  “滴滴”时针准确的.指向了10。这时妈妈端进了一杯牛奶,用温柔的语气对我说:“早点休息吧!”我发现妈妈的脸上没有一丝严肃,却挂满了许多担心。她的一举一动抚平了我今天所受到的委屈。

  现在我终于明白了。如果妈妈不是关心我为什么要打电话给我同学;如果不是在乎我,他的脸上为什么挂满了心疼。在成长的路途上是妈妈一直牵着我的手面对一切困难,在人生的道路上是妈妈与我肩并肩。

  妈妈,与“您”牵手真好!

  牵手的作文 篇12

  外面的雨在“哗哗”的下着,路两旁原本像一个个巨人的大树,现在也被风雨折断了腰。而此时,我正在学校里焦急地等着妈妈从家里来接我回家。

  记得小时候妈妈焦急地冲进教室,此时的妈妈像是被一盆水泼湿的,像是刚游完泳,浑身都是被水淋湿的印记。我好像看到了妈妈在路上踏过了一个又一个的水坑,跑过了一段又一段泥泞的道路。妈妈拉着我嫩嫩的小手,“拉紧点,有妈妈在保护你!别怕宝贝。”当时,妈妈伸出那根粗大的手指,而我则用我那嫩小的小手死死地握住妈妈的手。那时,妈妈的手不知是我的.多少倍,但我使的劲让妈妈不管怎么都走不开。我们的心好像被拴在了一起。妈妈把伞顶在我头顶,自己却任雨水的击打。就这样,我和妈妈打着伞,一步一步的向前走去。我看着妈妈在雨中被雨淋着的脸庞。“雨呀!你别再把雨滴滴到妈妈的身上了。”这雨好像懂人话似的,慢慢的晴了,夕阳从天边露出了笑脸。这一刻,时间仿佛静止了,一老一小慢慢的消失在夕阳的余辉中。回想起在马路边、公交车上、商场里、家里……妈妈时时刻刻对我的关心,对我的教导,我心里有一股说不出的温暖。

  现在的我已经跟妈妈差不多高了,虽然在大街上的人群中,已经不怎么好意思和妈妈牵手,但是我忍不住摸着妈妈手上粗糙的手茧,我心里一阵酸痛。现在的我不只是妈妈握住我的手了,我把我的手搭在妈妈手的外面,重叠城一个十字形。我意识到:妈妈为我操劳了太多太多,我也要保护妈妈,不让妈妈受到半点伤害。我要回报妈妈!

  虽然我和妈妈的牵手不止几次,但最让我怀念的却是这两次,因为这让我明白我长大了!需要保护妈妈了!想着,一老一小在夕阳里牵着手,慢慢走去……

  牵手的作文 篇13

  望着这穿梭的车流,我更加坚定地握紧了母亲的手:“妈妈,我一定要把你带过马路去!”

  ——题记

  车水马龙,像一道不可穿越的屏障,横在我面前;而目的地,却就在马路的彼岸。我的心里有一些茫然,但更强烈的,是来自心灵深处的一丝悸动。

  “妈妈,怎么这么多车呀?”

  一个小孩,站在马路边上,有些害怕地看着川流不息的街道,像一个新生命在窥视这并不十分熟悉的世界。他紧紧地拉着母亲的手,抬头向她投去探询的目光。

  母亲站在他旁边,也在看着车流。而她的目光里却更多了一点什么,使她迈着坚定的步伐,拉起小男孩的手,走向对面,走进这看似永不停歇的激流中。

  小男孩好奇地打量着经过的每一辆汽车,它们是那么新奇,那么有趣,就好像他是第一次见到汽车似的。而他又很畏惧,害怕那危险的速度会向他冲来。他不知道死亡的.恐怖,只懂得受伤是件很痛苦的事情,会耽误他看动画片的时间。于是,他原本放慢了的脚步又重新加快,小手无力地握着母亲的大手,踉踉跄跄地跟在母亲后面。

  母亲敏锐的目光不停地盯在来往的汽车上,一种来自心底的本能使她勇敢而机智地避开每一次可能发生的灾难。她用那强有力的大手牢牢地攥住了儿子的小手。她不知道别的,只知道尽全力庇护那跟在身后的孩子,带他穿过马路。她已经下定决心,无论发生什么,都绝不放手。

  就这样,一对母子手牵着手,穿过了一条又一条马路。不知有多少次,而每次都如此。

  夕阳的余晖照在脸上,傍晚的清风吹醒了我沉睡的思想,我不禁打个寒战。车流依旧那样迅速,而不同的是,我已不再那么茫然。

  身旁的母亲,已在视平线以下,头发也不再像从前那样飘逸,原本清秀的面孔已被皱纹所覆盖。那变得有些粗糙的手吃力地想握住我的手,虽力不从心,但意念坚定。那温暖人心的目光,慈祥地注视着我,好像在说:“走吧,亲爱的儿子,我相信你。无论你带我去哪儿,我都会快乐地跟随。”

  我的肩上顿时沉重了许多,但我更加挺直了身子。我又一次紧紧地握住了母亲的手,但这一次却有所不同。我知道,我无论如何要带母亲穿过马路,因为一种信赖,一种坚定,一种责任。

  我拉着母亲的手,慢慢地走进车流中。时间过得很慢,但我和母亲都很珍惜。母亲步履蹒跚地跟在我的后面,像一个很听话的小孩,目光里透出无限的温馨和满足。我湿润的眼里绽出了笑容。

  母亲,您当年的那个小男孩,已经长成大孩子了。曾经有多少春秋是您带我走过;现在,该由我来搀扶您走过这更加温馨的时光,以报答那永远也报不完的恩情!

  牵手的作文 篇14

  我有许多好朋友,她们陪着我一起学习,互相帮助,共同进步。其中和我处的最好的是陈欣悦。她,一张圆脸被太阳晒得发黑,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着热情的光芒,只要和她在一起,听着她银铃般的笑声,你就会感到心里热乎乎的。

  二年级下学期期末,我把语文复习提纲弄了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了屋里的角角落落,可是连影子也没有找到。正在我急得抓耳挠腮的时候,陈欣悦来了,她听说我复习提纲了,马上和我一起找了起来。可时,照样不见踪影,我急得都快哭了。这是,陈欣悦直起腰,沉思了一下,忽然,一拍脑袋,像发现了什么,对我说:“嗨,小悦,别着急,老师正好给我发了两张,我给你一张不就行了。”我一听,高兴极了,拉起她轻松地上学去了。

  放学回家,吃完晚饭,我想:万一陈欣悦和我开玩笑怎么办?不行,我得去看看。想到这儿,我向她家走去。这两天,天气闷热,许多人家都关上电灯,出来乘凉。我走向她家门口,咦!她家怎么还亮着灯?推门一看,陈欣悦正在写什么。只见她满头大汗,神情很专注,就连我进屋她都没发觉。当我站在她身后说:“这么热的天,还在用功呢!”她猛地抬起头,惊讶地看着我,支支吾吾地说:“没,没写什么……”我抢步上前去,拿起她写的那张纸。啊!陈欣悦正在为我一字一句地抄写复习提纲呢。此时,我的喉咙像被堵住了似的`,什么话也说不出来。

  “女儿有泪不轻弹”是我常说的话。可此时此刻,我注视着陈欣悦,紧紧握着她的手,泪水模糊了我的眼睛,一股亲情油然而生……我为有这样的好朋友而骄傲,在这些的朋友的帮助和关爱下,我的明天将更加美好!朋友,让我们牵手一起成长吧!

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