歌咏比赛作文600字

时间:2022-08-01 19:10:36 作文600字 投诉 投稿
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歌咏比赛作文600字六篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的歌咏比赛作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

歌咏比赛作文600字六篇

歌咏比赛作文600字 篇1

  今天是建队节,学校为了庆祝建队节学校在礼堂举行了一场歌咏比赛。

  比赛要开始了,我既高兴又激动。比赛开始了,一年级先唱,他们唱的都是我们学校的校歌。一年级唱完之后就是二年级唱了,接着三年级,四年级他们都唱完了,就要到我们唱了我既高兴又紧张,我的心都快跳出来了:怎么办,就要到我们了,好紧张。老师先让我们在礼堂门口排队。终于轮到我们上台唱歌了,我们第一排的女生先面带微笑,然后我们就开始唱歌了,我们越唱越大声。我们唱完之后点个头就下台了。六年级也唱完了。接下来,就开始颁发奖状了。当校长年到五年(一)班获得第一名的时候,我们整个班的同学都大声的欢呼起来。

  歌咏比赛结束了,我们回到班里,当班主任老师说每人奖一朵红花的时候,我们又欢呼起来,真是太高兴了。

  今天是星期二,下午,我们全班参加学校的`歌咏比赛。这是我第一次参加歌咏比赛,心里很紧张又很高兴。

  一、二年级的同学都参加,所以,人很多。二年级五班是第一个上台的,他们唱的很好,我们班是第二个上台,我想,我们唱的也一定很好。在台上,我们先唱的《少先队队歌》、再唱《实验小学校歌》。我们高声的歌唱,嘹亮的歌声让我的内心激动又兴奋,一开始,我有点紧张,因为我和其她5位女同学站在前排,除了唱歌,还有表演,害怕表现不好给班里丢人,不过,我唱着唱着就不紧张了,心情放松了感觉唱的越来越好了。

  为了这次比赛,我们在老师的带领下练习了很长时间,每个同学都付出了努力,都希望在比赛中有好的表现。

  我觉得,参加这种活动,重要的是认真、团结,比如,在比赛时,有一个同学把歌词唱错了,整体听起来就不好听。

  这是我第一次参加歌咏比赛,和同学们一起站在舞台上唱歌的感觉真好!如果再有这种活动,我还会参加的,相信我会表现得更好!

歌咏比赛作文600字 篇2

  今天,天上的太阳露出了脸,轻如纱的白云也笑眯眯的往下看,但更让我们惊奇的却是校园中五彩缤纷的衣裳与我们美好的心情。

  在庄严,轻快的音乐中,同学们陆续的进了场:有的迈着轻快的步伐,吹着口哨;有的交头接耳,与朋友说着悄悄话;有的在与朋友们打打闹闹。可不管是谁,他(她)们的脸上都有掩饰不住的喜悦之情。

  当音乐嘎然而止时,在主持人说完“现在开始”的时候,同学们早已忍耐不住内心的喜悦。一个个东张西望,恨不得挤到最前面去看。

  其中,“虫儿飞”迎来了大家的阵阵掌声。我给大家现场直播一下吧。一群衣着整齐的小朋友站在台上,那些桃红,嫩绿色的衣裳,在台前旁若无人的表演了起来。她们同音乐一起舞动,被她们身上鲜艳的衣服一衬,显得更加美丽可爱。呀好一些美丽而艳丽的小精灵,你看!她们的手忽上忽下,多么像精灵的翅膀在抖动。你瞧!她们旋转时手一张一合,多么像精灵在花丛中玩耍。啊!好一些快乐而活波的.小精灵!

  节目一个又一个的过去了,马上就到我们的节目了,看着那一个个由老师,同学们的心血凝结成的,无可挑剔的节目,我不由得紧张了起来。是的,人一紧张就会流汗,我也不例外,一紧张,暴雨梨花汗就下了下来。弄花了我的妆。我又感到自己的心“扑通”“扑通”跳的飞快。像一只欢快的梅花鹿一样,在那快速的奔跑着,不肯停下。可时间却不等人我们在老师的带领下,进了场。那熟悉的音乐在耳边响起,我的心又紧张了起来,心又一次的跳动了起来终于,音乐结束了,我的心也放松了下来。

  六(5)班的“青春修炼手册”更为精彩,你看,她们一身火红的衣服,那劲爆的歌声,多让人心旷神怡。你看,连大树也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………

  美丽的节目过去了,艳丽的台上风光过去了,但我们的上进心永远不会过去。

歌咏比赛作文600字 篇3

  又是一个金秋十月,秋风送爽的季节我们又迎来了一年一度的“祖国颂”歌咏比赛,我的心情是多么激动啊!

  第二天,我穿着校服,准时来到学校。同学们坐在教室等着老师的到来。老师来了给我们讲了一些鼓励的话,我们就到阶梯教室去了。

  来到阶梯教室,首先映入我们眼帘的是大屏幕上的一幅幅漂亮的爱国画面,有奥运夺冠时的.情景,有毛主席站在天安门城楼上的身影,旁边是一副喜迎国庆的对联,上联是虎跃龙腾霓灯闪,下联是欢歌笑语豪情迈,横批是喜迎国庆。上方有一条长长的横幅,写着二零零五年“祖国颂”歌咏比赛。

  比赛开始了,首先是四年级四班的演唱。随着主持人精彩的演讲,比赛进入了高潮。“请听歌曲《我们把祖国爱在心窝里》”“绿水把青山,映在明镜里……”此时,我仿佛变成了一只小鸟,飞向了蓝天的怀抱,仿佛是一棵小树,在祖国的怀抱里茁壮成长。四年级四班的表演结束了,台下响起了一片热烈的掌声。

  终于轮到我们班了,我们静静地等着,老师说:“同学们,别紧张,我们是最棒的。”

  随着一声:“请四年级五班演唱。”我深呼吸了几次,怀着紧张而兴奋的心情走上了舞台。站好队形后,演唱就开始了。音乐响起了,我睁大眼睛,轻轻地点头,做动作时,我高高举着手,放下……过了一会儿就非常轻松了。唱到《红星歌》时,我仿佛是一位背着枪的红军战士,仿佛听到了毛主席洪亮的喊声,听到了人民的欢呼声。演唱时,我把精力集中在指挥身上,时很轻松就唱完了。

  终于等到喧布结果的时候了,杨老师拿着话筒,大声说:“获得一等奖的班级有四年级五班。”这时,我们班沸腾了,同学们是多么高兴啊!奖状领回来了,望着那代表同学们汗水和老师心血的奖状,我无比高兴。

  这次歌咏比赛,是同学们的汗水和老师的努力赢了,真是一分耕耘,一分收获啊!

歌咏比赛作文600字 篇4

今天我们举行了一次歌咏比赛,操场上很隆重,拱形门上写着“祖国在我心中”六个大字。这六个大字让我心中的烈火开始燃烧起来。台子前有一排菊花,下面有一张红色的大地毯子,颜色非常鲜艳。

  比赛开始了,二年级的小同学先上,他们唱的都很有气势,一班接着一班,他们都站的笔直笔直,像士兵一样,像小树一样,像花儿一样,他们的声音像黄鹂鸟一样好听。很快二年级就唱完了,轮到五年级了,一班已经到了准备场地。这时,我突然发现我没戴红领巾,顿时,我全身冷汗直冒,身上都湿了,我的心怦怦的跳个不停。这时老师给我一条红领巾,为我捏了一把汗。一眨眼一班已经唱完了,马上就要轮到我们二班了。我们站在准备场上等着上场,同学们跃跃欲试,我的心现在既激动又紧张,激动时恨不得一下跳上台,紧张时,好像有一只小兔子在我心上跳。终于我们上台了,我抬着头,挺着胸,甩着胳膊,脚迈着大步,大步的`走上台。一看有这么多观众在看着我们,我有些紧张,但是如果唱不好,我们平时的训练不就白费了吗?这是我们这么多天的心血,不能就这样白费了。所以我坚持一动不动,两眼盯着指挥,过了一会我们终于唱完了,音乐也停了。只听掌声雷鸣,汗水流了下来,但是这是甜蜜的,幸福的。我下台松了一口气,开始公布成绩了,我屏住呼吸,直到听见一等奖获得者是————五二班的时候,我兴奋得跳了起来,高兴极了,好像过年似的,同学们手舞足蹈。

  这次的比赛让我想起了平时我们练习的情景,在烈日下老师带着我们一遍一遍的走台,音乐老师反复的教我们唱歌。这都是我们每一个同学的劳动成果,如果没有平时的努力,就不会有现在的“第一名”,我真正的明白了:“优秀的不是一个,而是一群”的意思。

歌咏比赛作文600字 篇5

  元旦到了,我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前,老师就提醒过我们了,希望我们能努力练习唱歌,出好黑板报,为班级争光。

  黑板报已经被我们几个女生搞定了,而且我们信心满满,相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗,这个星期星期三下午,我们将举行。我们都希望拿第一。不过,厉老师总是说我们唱得不在调上,离开了钢琴就不太唱得好。

  星期三终于到来了,从早上开始,我们就在不停地谈论。好不容易到了下午,大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱,这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后,老师便要我们排好队,进场。

  首先是俞烨出场,她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬,然后转过身来,面朝我们做了一个手势,示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场,站在了相应的位置。等我们站好了以后,俞烨便说:“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的',可是到了结尾,本应有两个“同一首歌”可是,俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来,不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。

  回到自己的座位后,大家都闷闷不乐的,有些同学在抱怨,说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿转过来对我说:“佳彬,你说这次歌咏比赛我们班会赢吗?”“我也不知道”我回答说。

  这次歌咏比赛我们失误了,不过希望各位老师大人不记小人过,给我们高分吧。

歌咏比赛作文600字 篇6

  体操比赛刚刚结束不久,我们便又迎来了一年一度的初二歌咏比赛。

  虽说是初二歌咏比赛,但是我们初一也从中挑选了一些漂亮女生,为初二的当拉拉队;还有一些会跳舞的,参加了歌咏比赛的开场舞蹈……

  说起她们来,我不免觉得她们有点可怜,她们从开学不久便开始了为歌咏比赛表演的练习,每次的班会时间,几乎全在做练习。累还不说,她们一走,我们便不能正常上课,剩下的同学就可以写作业了。于是,这样就更苦了她们,每次疲惫地回来,还有一大批作业在等着她们;而我们,则……

  终于,在星期五那天,为此等待了半学期的初二同学和初一女生闪亮登场!我们,则是他们的观众——轻松上阵,热闹退场。

  我们一手握着饮料;一手拎着凳子;口袋里塞着一束花,朝校园操场走去。

  老师安排坐好后,过了一会儿,歌咏比赛开幕。,记忆中以前常见的都是副校长,从来都没见过校长。今天,首先就是校长讲话。当他要准备上台时,我微微站起,期待着这位德高望重的城镇中学校长长着什么与众不同的`面孔。只见,在响彻云霄的掌声中,一位精神十足的瘦男人走上台。用比较标准的普通话叽里呱啦地说了老半天,致谢,然后回席。精干!

  随后便是优美的开场舞蹈,伴随着音乐登场。看着她们尽心尽力的跳跃着,我想起来“台上一分钟,台下十年功”这句话,的确,她们就是为了今天在台上的几分钟,在下面苦苦练了半学期……

  表演完,我们向她们热烈地鼓掌,这是她们应该得到的一点“回报”。

  现在正式开始歌咏比赛,于是,初二各班级开始依次高歌,我记忆最深的还是那个《二小放牛郎》。现在想想,那首歌真唱得真是惊天动地,气壮山河,字字动人啊。

  最后献上的是初一合唱队的合唱,可能由于这是最后表演,台上的表演者唱得十分卖力,我们台下的听众都听得有滋有味,似乎在珍惜着这最后的音乐……

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