写伞的作文

时间:2022-09-11 16:46:20 作文 投诉 投稿

写伞的作文

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的写伞的作文,希望对大家有所帮助。

写伞的作文

写伞的作文1

  下雨了,大家都不约而同的打开了伞;伞就像一个小的“行动凉亭”,有了伞真好,只要手轻轻举高,它就可以让我们不会被淋成落汤鸡。

  一听到伞就会想起春秋时的鲁班,有一天,鲁班的妻子上街,回家的`时候遇到了倾盆大雨,所以她在凉亭里等到雨停,到家后他跟鲁班说:“你可不可以帮我做一个可以带着走的凉亭?”鲁班发明了一个可以带着走的凉亭,他把那个东西叫做“雨散”,但是没下雨的话还是要拿着,十分不方便,所以鲁班的妻子又要求鲁班把它改良成开合自如,最后终于产生了——“雨伞”。

  伞除了可以遮阳,还可以蔽雨,伞的颜色也变得五彩缤纷,每当一打开,就像一朵朵盛开的花朵,不管晴天或雨天,只要待在伞下面就会觉得很安全,所以城市里的人,人人都会在包包或书包里放一把伞,人人撑起可以把天空遮住呢!当我撑起伞时,就像置身在一个小小的世界里,让伞保护着我,当我和爸爸、妈妈一起共撑一把伞的时候,我就有和他们更加亲近的感觉。

  春秋时老祖宗都会发明东西了,我们现在科学日新月异,我们更应该经由观察改进成为发明家,让生活变得更美好更方便。

写伞的作文2

  在一个阳光灿烂的早晨,小兔子准备去山上采蘑菇。

  小兔子一边走一边开心地唱着歌,到了山顶,它又高兴地拿着篮子去山上采蘑菇。它采着采着,突然,天空电闪雷鸣,下起了大雨,小白兔惊讶的说:“六月的天,娃娃的脸,雨说下就下。”小白兔发现一个大蘑菇,并急忙的跑到了一个大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把这个大蘑菇摘了下来,撑着这把蘑菇伞回家了。

  在回家的路上遇见了小松鼠,小松鼠说:“小白兔你的蘑菇真像一把大雨伞,能不能让我也挡一挡呢?”小白兔说:“好的!”然后它们又开心的'聊着天回家了,他们又遇见了小蝴蝶,小蝴蝶精疲力尽了,说:“能让我挡挡雨吗?”我们异口同声地说:“好的!”最后我把小松鼠送回了家,便说:“再见!”然后又把小蝴蝶送回了家。

  最后小白兔回到了自己的家,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“你真是一个乐于助人的好孩子!”便吻了一下小白兔。

写伞的作文3

  从前有一只小白兔叫聪聪,它的'耳朵很长,也很聪明。

  有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就带了一把雨伞,就去玩了。

  过了一会儿,果然下雨了,它看见一只小猫抱着一个蝴蝶风筝向他跑来,小白兔马上说:“快点,别让风筝淋湿了。”于是,它们把风筝放在雨伞底下。过了一会儿,天晴了,小猫说:“谢谢你。”然后高兴地说:“风筝又飞了!”

  然后,小兔继续往前走,忽然它看见河边有一只小松鼠站在那儿发呆,于是小白兔就说:“你怎么了?”松鼠说:“我找不到船过河。”小白兔说:“没关系,看我的!”只见小白兔把伞倒了过来,然后就和小松鼠一起过河了,小兔得意洋洋地说:“看,我们的小船多好啊!”

  到了岸,小松鼠对聪聪说:“谢谢你。”聪聪说:“互相帮助是应该的!”

写伞的作文4

  “伞”,是下雨时我们寻常都要用到的生活用具。

  伞收起时,像一根棍子,没收起的时候,就像一叠布。撑开的伞,形状像一朵蘑菇,人在下雨天拿起它就像一只小蚂蚁了。拿着一朵小蘑菇在大街上行走,从高处看,雨中的伞就像一片花海,五彩缤纷。

  伞的'花色也有很多种,有的红红的,带有一些斑点,像草莓一样,还有的蓝蓝的、黄黄的、黑黑的,五颜六色,让人有了无限联想。有一天,突然下起雨来,我没有带伞,只好向学校外眺望,学校外雨蒙蒙的,道路上湿漉漉的,让行人感到恐惧,让人寸步难行。突然,爸爸拿着把伞,来接我了,我在爸爸的呵护下,在道路上缓缓移动。这时的我,在爸爸的关爱下,心里感到格外温暖。

  “伞”是可以为人挡雨的工具,也是可以给心灵带来快乐的东西。

写伞的作文5

  我有一把漂亮的小红伞。这是一把自动伞,只要按一下按钮,它就会自动张开或合拢。如果把它放在地上,它就像是一朵美丽的大红花,红伞美丽的花边上还绣着好几朵小花,有黄的、蓝的、绿的、粉的……

  微风吹在伞上,伞就会跳起舞——美丽的花之舞。

  春天,下起了蒙蒙细雨,我打着小红伞走在上学的路上。雨点打在伞上发出了清脆的响声,就像是乐队的鼓手敲起了架子鼓,有时轻柔,有时激烈。

  夏天,火辣辣的太阳当头照,小红伞就自告奋勇地为我遮出一片阴凉。

  秋天,秋风把落叶扫到我们头上,我索性把小红伞打开了旋转,树叶就像一朵朵花,在我的小伞上翻飞。

  冬天,雪纷纷地下着,想落在我的头上,可我的小红伞轻轻把它们接住。雪花把我的'小红伞染成了白色。

  我的小红伞,是我最忠实的伙伴,陪我走过春夏秋冬,陪我一天天长大。

写伞的作文6

  我都上四年级了,每次下雨时上学,我都是穿着雨衣去的。每每看到同学们拿着款式新颖的雨伞就特别羡慕,商量妈妈好几回让我拿雨伞上学,可是妈妈总是说拿伞不安全。【交代缘由式开头,引出下文。】

  今天,我和妈妈一起去商店买东西,走到卖伞的柜台时,我又商量妈妈给我买一把伞。妈妈同意了,真的给我买了把,可给我乐坏了!

  回到家里,我仔细地看了又看这把伞——多么美呀!伞是红色的,我喜欢红色。红色象征火热、热情像我的性格。我把伞撑开,它像一朵小白兔愿意吃的红蘑 菇。伞柄朝上放时,像字母F;朝下放时,像字母T,伞柄像弯弯的钩子又像拐杖有趣极了。【状物作文,一定要学会运用准确的'词汇和独到的修辞来表现要说明的 事物。】

  晴天,它能给我挡住强烈地阳光;雨天,它能给我挡住冰冷的雨水。啊!我喜欢我的小红伞!【抒情结尾,看一看是不是比卒章显志结尾要好。】

写伞的作文7

  有一天,小兔子去山上采蘑菇,它看见了一个大大的蘑菇像把雨伞,突然下起了大雨,小兔子赶紧采那一个大蘑菇来挡雨。

  小兔子它在回家的路上遇见了松鼠,松鼠没有伞,雨浇在它的头上,它身上快湿完了。小兔子赶紧举起蘑菇伞给松鼠挡雨,小松鼠很感激小兔子。小兔子就问它:“你家在哪里?”小松鼠就把它家的具体位置说给了小兔子听,小兔子听小松鼠说的地址后,它就想把小松鼠送回家。

  它们边走边聊着,很快就到了小松鼠的家了,小兔子和小松鼠往上看天空,它们看见太阳的一半出来了,它们看见了一棵枝繁叶茂的树,那棵树就是小松鼠的家。小松鼠为了感谢小兔子,小松鼠就把食物和一个秘密的东西给了小兔子,小兔子很开心。

  小兔子在回家的路上发现了洪水挡住了路,小兔子赶紧从食物里拿了那个秘密的`东西,原来是一双弹簧鞋子,小兔子穿上了它,就顺利地渡过了这条洪水,然后就高高兴兴的回家了。

写伞的作文8

  “世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草....投进妈妈的怀抱,幸福少不了.......”每次听到这首歌时,我总会想起妈妈对我的关心,让我心里感到多么的温暖!

  我记得有一次放晚学的时候,万里无云的天空突然变得昏暗了起来,狂风大作。紧接着,阵阵雷声“隆隆隆”咋响,不一会,就下起了倾盆大雨。我坐在教室 里,望着窗外,心里着急万分:“下这么大的雨可怎么回去呀?妈妈会着急的!”就在我如热锅上的蚂蚁的时候,一个熟悉的身影从远处走来,我仔细一看,“啊! 是妈妈,她給我送伞来了!”我高兴极了,马上跑出教室,抱起妈妈跳了起来。

  一路上,妈妈一边手用力的.撑着雨伞,另一边手紧紧地的搂抱着我,妈妈还把雨伞都往我这边挡雨,她还用自己的身体給我当着风.....回到家时,我发现妈妈的衣服、头发全都湿了,而我在妈妈的保护下却“完好无损”。看着妈妈为我所做的一切,我感动得流下了眼泪。

  这件事情虽然过去了好久,但是,在我的心里,永远也忘不了妈妈对我的关心,更忘不了那把美丽的雨伞,因为它倾注了妈妈对我的爱……

写伞的作文9

  有一天,我去了Q博士的家里,我问他:”今天有什么好发明,博士说:“有。”我说:“有什么?”博士说:“有蚁人套装的男士版,还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”,我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装,我穿上了,我变小了。我高兴的`跑了出去。

  突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨,四分五落到地上变成了大洪水,有一棵树倒在了我的后面,我被雨打到了树枝上面,我晕了。

  第二天早上,我还在树枝上,我醒了,我跳到了地上,我把头盔搞下来了,新鲜的空气迎面扑来,我又戴上头盔,我又开始我的旅行了。

  晚上,我身上在蚂蚁上。我快掉了,有一场大雨,我跳下蚂蚁。我向森林跑去,我看见了好多蘑菇,我把蘑菇做成了伞,我拉着伞回家去了。

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