学生的作文500字

时间:2024-03-07 12:33:51 作文500字 投诉 投稿
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学生的作文500字常用6篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的学生的作文500字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生的作文500字常用6篇

学生的作文500字 篇1

  最实际的东西

  在我看来,世界美好但不实际。在温室中的花朵怎会知道真正的社会是多麽黑暗的?往往在我们眼前,最美丽的东西是最实际的,而最残酷的事情,往往是最虚假的。解开社会的面纱后才发现我们的判断也只不过错的离谱。我常常会一个人穿越马路从高高的山上俯视这来往的人群,瞧,自己是多么伟大可孰不知人外有人,山外有山。我曾说过,人间这地方我看腻了除了青山绿水别无花样,听过这句话的人也只是沉默不语,他们和我一样从一出生就被放到甜甜的蜜罐中,和我一样都被蜜黏住了,思想也便如次止步了。后来渐渐的变得麻木,总有一天我们只顾幻想而忘记了最实际的东西。

  又一次,穿着非主流的衣物,身上带着数不完的铁链我真不懂人们为何那么向往这种被拘束的感觉?真的很好看吗,我苦笑,向人山人海望去似乎一种遗忘不知道自己为何也变的如此空虚了,我是为什么,真不懂学校几个心机还没我多的小孩竟然还自不量力的去玩弄其他人,也有人真傻明明是陷阱还要跳,说什么为了爱,同伴同学竟然会因为这几个耍帅的男生打成一团,我问有意思吗,没人理我我也不再问,我真的.不懂所有的人真的都那么奇怪吗,下雨了体育停课,班里一阵大吼甚至比外面的雷声还大,我只是不做声的拿出课本苦背,课件找了个出去透气的理由出去痛痛快快的淋雨,也不明白自己为何而疯狂。

  我想我懂了最实际的东西,其实就是自己,真实的自己。。。

学生的作文500字 篇2

  星期天,我上完英语课,六点多才回到家。突然,我们接到了老师的通知,星期一学校大会上会让我朗读我的日记“我的岛”,我赶紧去打印了一份,爸爸帮我改了几个词语,就开始练习朗读,爸爸问我:“怯场不怯场”我说:“一点也不怯场。”一开始我读的没有气质、没有感情。爸爸说:“这就是因为你小时候,我给你讲诗的时候,我都是给你朗诵的,可你却磕磕巴巴、哼哼唧唧,一点都不学我,你现在就知道朗诵有多重要吧!”

  第二天,我来到学校,看了几遍我的读稿,然后老师就叫我给她读了两遍,老师说:“你还是朗诵的气质不够。”老师把我叫到她的办公室里面,给我标了哪里有气质,哪里可以柔和一点。

  眼看着时间一分一秒的过去,要上操了,我和我们班的队伍走到操场,我走上主席台去旁边准备,默读自己要朗诵的文章。

  当升旗仪式举行完了,大队辅导员王老师也总结了上一周的表现情况,就让我去演讲了。

  演讲的时候,我很紧张,我努力让自己坚持住。我左手托着我的书夹,右手拿着麦克风,很有感情、气质的`把这篇文章朗读完了,我也终于松了一口气。

  回到家,爸爸问我:“今天的演讲怎么样,有没有打磕绊?”我说:“很好,还是有点紧张。”爸爸说:“这一篇日记,不同于别的日记,这个日记是为国家写的,这是代表二年级六班爱国的决心。我为你而感到光荣。”其实,我自己也觉得非常得光荣。

学生的作文500字 篇3

  在我的身边有许多高尚的人,例如清洁工、铁路工人、看林人、交警、医生等等,但是我觉得老师对我们学生来说是最熟悉最亲切的。

  都说老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。是甘愿燃烧照亮学生的蜡烛,是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知识的粉笔。看啊!这就是我们的老师!也许我现在这样说不太让人相信,但我说完下面的事你就会知道我的`老师有多么高尚。

  今天下课,我路过讲台,发现樊老师在批改作业。下课的时间,同学们都在大声喧哗,而樊老师却在这样吵闹的环境中依然认真、仔细地改作业。老师的脸上多了几条皱纹,头上多了几根银白色的头发。樊老师啊,你为我们付出了这么多,可是我们又该怎么报答你呢?而每当此刻,她总是笑着对我说:”你只要考个好成绩,就算报答我了!“可是我总是觉得这样还不够,如果我的成绩可以抚平你的皱纹,可以把你的头发变的又黑有亮,我愿意天天考一个优异的成绩,愿意永远是科学道路上的先锋。

  我亲爱的樊老师,我敬爱的老师,你就像冬天里的一把火;在我们伤心时,你会安慰我们;在我们失落时,你会询问我们的心事,不停地逗我们开心;在我们失败时,你也会鼓励我们。

  现在,我要高声对你说:“你是一个默默无闻,无私奉献的好老师,你是我身边最高尚的人!”

学生的作文500字 篇4

  万事万物皆有开始,从春天柳枝吐出嫩绿的新芽,到婴儿呱呱落地的瞬间;从清晨一轮太阳冉冉升起,到水手们为新的航程扬起风帆,开始就是希望。

  当春天悄然来临,冰雪融化,万物复苏。农民们开始为新的一年忙碌之时,就意味着新的一年的开始。新的开始,他们便开始播种、耕田,盼望着明年有个好收成,心中充满对未来的希望。开始就是希望,对未来的无限遐想。

  开始就是光芒。当婴儿呱呱落地,着婴儿就是一个生命的开始,闪烁着未来的光芒。

  一切美好事物的开始,都会闪烁着光芒,这就是美丽的开始。

  开始就是一轮朝阳。当新一轮的'太阳在地平线升起,那火光明亮,它叫你不要在等待,千万别再彷徨。开始想一轮朝阳,把未来的前途照亮,一切都清晰,一切都明朗。

  开始就是起航。当水手们扬起新的风帆,他们就要开始去冒险。即使有暴风雨在等待,即使灾难随时会来临,他们也不畏惧。因为一旦扬起风帆,就踏上了不能回头的航程。一旦起航,就只能向前方,怀揣着勇敢而好奇的心,去寻找梦中的新大陆。

  开始如此美妙,又拥有如此伟大的力量。它推动了世界。照亮了前方。但开始又如此平凡和不起眼,只有智慧的眼睛才会发现。因为有了开始,才有了这美丽绚烂的世界。

学生的作文500字 篇5

  我妈妈捡到一只灰黑色羽毛刚学飞的小鸟,带回来给我。

  这只小鸟刚到新的环境还不习惯,就唧唧喳喳的叫,我把它放飞在家里,让它自由,谁知它躲藏起,我要在它的脚上绑上一根小绳子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。

  它还没有窝,它很爱干净,(.)它可不是随便大小便的',它误以为给它喝水的木碗是厕所,它也害羞,有时人它可不吃东西,等到没人安静下来了再吃东西。

  首先它要练习飞翔,我在梯下附近把它放在手里一抛,它只会拍几下翅膀就掉下来了,反复这样练习它也应该累了,我看见草丛里有一堆枯草心想:哎,我用枯草帮它建一个鸟巢,这样鸟儿就有了它的家。于是我就动手了,搭好鸟巢后我觉得鸟巢中间太扎手了,鸟儿一定觉得不舒服,于是我摘了点叶子铺在上面,这样就好多了,我轻轻地把鸟放进去,它一会就闭目养神了,我小心翼翼地搬回家。

  第二天,我看见鸟儿已飞到沙窗上,我太高兴了,它比昨天飞得技术高多了,我突然听到它唧唧喳喳的叫声,不知道它要干什么。妈妈回来了,拿了点饭喂小鸟,小鸟也顾不上有人在场了,就啄起饭了,它啄了一口饭抬起头望了望叫几声,好像在说:“好吃,好吃”,鱼尾巴似的尾巴上下摆动,好像在扇风。原来它叫的原因是肚子饿了。

  由于这只鸟太小,我们只能养大一点才放飞它,真希望它

  快点长大,让它在天空中自由飞翔!

学生的作文500字 篇6

  贤人有三优,能力优,性格优,才略优,唯独没有相貌优,问此是为何?且听我举例一二。

  古有晏子,身材不高,长相不俊,当时,他出访楚国,楚人让他钻狗洞,他用巧言辩之,曰:“去狗国走狗洞,如若这里真是狗国,我何不与你们一起走一遭狗洞呢?”楚人自愧,后来楚人见他丑陋,又为难于他:“你们国家没有人吗?派你来我们国家出访?”晏子答曰:“我们国家派最有才能的使者去最富饶的国家,派最无能的使者去最贫瘠的国家,我最无能,才被派来此国。”楚人无言以对,又派人演戏,问曰:“齐人都如此爱偷盗吗?”晏子对曰:“我们国家的'人在自己国家可都是良民,来了你们国家才变成偷鸡摸狗之徒。”楚人尴尬至极,辱人不成,反取自辱。

  由此可见,晏子虽是身材相貌都不如人,却是身不长智不少,话不多句句精。同他一样,还有一人,此人自号雏凤,能力堪比卧龙孔明,当初在刘备招贤纳士的时候考取了功名,刘备在亲自出题考他的时候却因为他长相丑陋而罢他不用,埋没了人才不说,还不能招到才人,那雏凤确实不简单,出计表现了一番,让刘备刮目相看,明白了自己以貌取人的错误,得一真理:貌不得,才得,贤人也!

  现今众人都知以貌取人不可,却都无意识的去做那以貌取人的事,举一个例子,假若你见两学生,一个穿衣整洁,梳妆干净,校服校裤全都是闪亮如新,走路端庄,仪表不凡,你可就确定他一定是一名好学生吗?另一人,衣裤不正,乱发如蓬,眼神混沌,总爱嬉笑打闹,你可就知他一定是一名差生吗?

  凡事不可以貌取人,否则会与贤才失之交臂。才能定贤劣,修内在,不可溺于仪表外貌,否则只能是白费苦心!

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