课间十分钟作文500字

时间:2023-12-02 09:14:42 作文500字 投诉 投稿
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课间十分钟作文500字精选【4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的课间十分钟作文500字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间十分钟作文500字精选【4篇】

课间十分钟作文500字 篇1

  “丁零零”下课铃响了,同学们从课室一窝蜂的赶到了操场,猛然操场的氛围越来越开朗起來。

  看,那组跳蝇的同学,她们用着娴熟的手法,控制的绳索的往返滚动,有的同学沒有取得成功,还“尖酸刻薄”的'赞扬自身非常好;有的同学取得成功的飞越了以往,跳完后,和别的同学坐着一起相互定编飞越的觉得。接下去是同时pk,赢的那一组,喜气洋洋;输的那一组,嘴中还嘟囔道:“不害怕神一样的敌人,就怕猪一样的同伴啊!”边上的同学趴倒在地,捂住腹部“咯咯咯”直笑。

  再看,左侧那组打羽毛球的同学,她们打的可用心啦!你打回来,打以往,娴熟的手法分外引人注目,“啪!——啪!”这响声让周边的氛围一下烧开了起來,“加油!加油!”人民群众的欢笑声,让俩位打羽毛球的参赛选手,打的更精彩纷呈,更拼命。

  在其中一个六年级同学,他连赢了五个参赛选手,但见他前额上流露晶莹剔透的汗液,脸部铺满着获胜的愉悦,他的胳膊一上一下,一左一右,球在他的球拍下被揍的手忙脚乱,别的同学为他加油,鼓励,因为有欢笑声、敲打声,把这儿弄得议论纷纷,猛然这儿变成许多人注目的比赛台。

  次之是那组鸟鹰抓小鸡的同学,但见一只软弱的小鸡在被“威风凛凛”的鸟鹰追求着,小鸡在鸡妈妈的维护下,紧跟鸡妈妈左躲右藏,虽然鸟鹰神气十足,但小鸡们在鸡妈妈后边毫不畏惧。

  正当性大家玩得激动时,上课铃响了,同学们从操场的四面八方跑进了课室,繁华与欢乐交错在一起的操场,猛然又修复了之前的平静。

  趣味又多种多样的课间十分钟,便在不经意间中告一段落。

课间十分钟作文500字 篇2

  下课了,同学们一拥而出去玩了。我和王晓晔在捉迷藏。别看王晓晔长得肉嘟嘟的,可是她非常聪明,上课时老师提出的问题,她基本全都能回答出,我总能看见一只肉乎乎的小手高高地举起来。

  现在我和她老玩捉迷藏,这不一下课,我俩又尽情地玩起来了。“唉!”不知道这个“聪明鬼”躲到哪里去了?我东找找西找找,就是找不到她,心里非常着急,急中生智,终于想出了一个聪明绝顶的.办法。就是派一个要好的朋友,充当“间谍”去跟踪她,这样我就可以不费力地抓住她了。当我轻而易举地抓到她时,她非常惊讶。看这她那目瞪口呆的表情,我的心里却在暗暗偷笑。

  现在,轮到她来抓我了,王晓晔一点也不甘示弱,感觉我们俩一定要比个高低才罢手。看看谁才是正真的 “找人高手”!我很快找了一个很隐蔽的地方躲了起来,蜷缩着身子,连大气也不敢出。看着肉嘟嘟的王晓晔东张西望焦急样,我洋洋得意,还悄悄朝她做起了鬼脸。就在我暗暗窃喜的时候,她向我走来。“不好”我大叫了一声,她飞快地伸手将我捉住。我连声说:“你真是一个名不虚传的千里眼,佩服佩服。”我们俩开怀大笑起来。

  上课了,我们俩飞快地跑进了教室。王晓晔我想对你说:“我要永远和你做朋友,要记住是永远哦。”

课间十分钟作文500字 篇3

  丁零零,丁零零”听那丁零零的下课铃声送来我们最喜欢的课间十分钟。

  下课铃一响,同学们就立刻把书收好,然后一窝蜂的冲出教室,我也不例外。下课了,原本寂静的操坪顿时变得热闹起来,同学们有的在玩“打巴巴”,一看他们那样子就知道他们玩得很高兴,玩得很HIGH;有的在玩“跳皮筋”,瞧!她们在跳的时候脸上还面带笑容,想必她们玩得很开心;还有的在玩“踢毽子”,她们一边踢一边笑,那样子可真逗……

  虽然下课了,但教室里还是留有不少爱学习的人。你们看,他们学得多认真,有的在看书看得很认真,任凭旁边的人用多大的声音喊他(她),她(他)都不搭理旁边的.人;有的人趁着下课的时间写作业,很专心;还有的人在准备下一课的学习……

  我和我的伙伴在一起玩“追疯”,这是一个很好玩的游戏。游戏的规则是:用“手心手背”的方法,来分队,分好队后,再用“锤子剪刀布”的方法来定捉的人和被捉的人,输的那队来捉赢的那队,赢的那队被捉到了,就是她们来捉了。虽然有时候会出汗,甚至有时候衣服都湿透了,但这却阻挡不了我和我的好朋友对“追疯”这个游戏的向往!

  “丁零零,丁零零”,上课铃响了,同学们陆续的进了教室,热闹的操坪恢复了平静,从教室里传来一阵阵朗朗的读书声……

课间十分钟作文500字 篇4

  在深秋,校园里,老黄叶铺了一地,像秋姑娘掉落的发卡,时不时还从树上掉下几片树叶像翩飞的蝴蝶,落入地上的“蝴蝶家族”……

  下课的铃声响了,清脆而悦耳的.声音传入我们的耳朵,“下课了”!在教室的我们欢呼雀跃,老师慢吐吐得说完“下课”。教室的人也已经所剩无几了。

  操场上我们几个小伙伴又在一起玩,“今天我们玩什么”?“玩捉迷藏”!“玩偷电报”!“玩老鼠偷油”!大家犹如八仙过海一一各显神通。“就玩老鼠偷油吧”!进过大家一番商量,大家玩起了老鼠偷油。

  “你是猫”!

  “我们是老鼠”!

  游戏开始了,还好我比较机灵,知道声东击西,我让别人当替代品,我自己去偷油,可那只“老猫”不捉替代品,却捉我这只幕后主谋的小老鼠,没办法,我只能回“鼠洞”了,第一次偷油不成功,我大人有大量,不计较,下一次,你就不会被我原谅了,看我再用声东击西,我让跑的慢的人当替代品,莫非“老猫”会让嘴边的食物跑了?我又开始行动了,我悄悄走进,又悄悄地回去,重复了好几次,那老猫突然把我捕了个正着儿,“哈哈,猫大哥放过我吧”。“不行”。话音刚落,上课铃声响了。

  唉,什么时候下课时间改成三十分钟该多好呀?我抬头看了看天,看了看满地的老黄叶,向教室跑去,期待着下一个课间十分钟......

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