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(精品)歌作文500字
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的一首歌作文500字6篇，希望对大家有所帮助。
一首歌作文500字 篇1
烟雨江南，几场细雨，几缕微风，几首歌谣。
——题记
三月的江南是一首烟雨朦胧的歌。
喜欢在这样的日子里独倚窗前，缕缕歌韵飘转耳畔，静赏窗外云卷雨绵。江南的细雨，潇潇洒洒，丝丝绵绵潜入心房，朦胧依旧。
不多时，绵绵细雨已不再下落，倒是房檐上残留的雨珠似泪一般意犹未尽地滑落。
古色的江南是一首悠扬婉转的歌。
缓步踏上乌蓬船，在“啪哒，啪哒”的摇橹声中逐渐离开街头小贩的吆喝叫卖声，与几个伙伴共坐其中，在惬意中聊聊趣事，岂不乐哉？
秀丽的江南是一首熟悉温暖的歌。
青石板路两旁斑驳的青砖，墙上覆盖着青苔，沉重厚实的'木门大多虚掩着，走过长长的街道，转身进入那不太起眼的小巷，寻找儿时最爱的那个烧饼铺。
烧饼摊不大，老板依旧是那个叔叔，只是岁月不饶人，皱纹爬上了他的眼睛，却依旧慈祥温和，一个小小的白面团在他粗糙厚实的手中揉捏，涂上一层糖浆，晶莹得让人垂涎欲滴，随手洒上白芝麻，娴熟地贴入锅炉，静候美味的出世。“长大了啊，怎么样？叔叔的手艺没变吧？”他亲切地望着正狼吞虎咽的我。我来不及咽下烧饼便说：“没变，还是这么好吃！”
漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀，缕缕歌韵中奏响着江南水乡的恬静，朦胧细雨，乌蓬船的惬意，小巷的美味在江南的水墨中相识。
一首歌作文500字 篇2
如果说小学我们是个小孩子，初中是少年不知愁滋味，那么，高中便是一首歌，一首难唱、难懂、难学的歌。
高中，减少了绿茵场上的摸爬滚打，告别了车马炮前的冥思苦想，甚至失去了双休日里的休闲时刻……
高中了，父母眼中的希望与企盼幻化成一个个美好的前程与未来；老师的殷殷告诫，暗示着高中的重要与关键。然而，惟有学生们的心情却日益沉重与压抑，因为他们失去了这个年龄该有的欢声与笑语。
当然，尽管失去了许多，但同时又拥有了许多。各类试卷上鲜红的勾与批阅的分数，就是对高中学生勤奋学习的最好鼓励；平日不苟言笑的老师每次放学念念不忘“多找点时间做做练习”之类的嘱咐，就是关心高中学生的最真流露；一向节俭的父母忽然大买“黄金搭挡”之类的给孩子补充营养，就是对高中特别厚爱的礼物。就连竞争对手这间，也时常互相询问、关心，祝福着对方高考顺利。这也难怪，都高中了嘛！于是这高中的日子在我们眼里显得格外特别。
高中的一份份浸满心血的'讲义，是老师眼中无言的红丝；高中的一道道苦思冥想的习题，是我们心中对高憧憬；高中的一句句融进真诚的赠言，是同窗心的祝福；高中的一次次无悔的选择，是学子们对人生的谨慎思索……
于是，高中所有的一切对我来说，显得无比的珍贵，无论是亲情、友情，还是选择、前途……
终于，我会唱了高中这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢；它的乐章抑或明快抑或向上；它的主题清亮而隽永……
哦！高中是一首歌。
一首歌作文500字 篇3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首《世上只有妈妈好》是我第一首歌，通过它，我接触到了母爱这个简单而玄妙的词。
从小到大，随着我知识与感情的不断增多，对于母爱的理解也不断改变，我逐渐意识到母爱是无法用言语来形容的。
七岁，自无聊的'闹铃响起时，母亲已早起了半小时。洗衣，做饭，叫我起床……看着母亲慈祥地帮我穿衣服时，我认为母爱就是温柔。
九岁，我在学校贪玩，成绩考砸，忐忑不安地望着母亲，母亲仁慈地抚摸着我，“下次别再这样了，要好好听课，这次不行还有下次。”在母亲的爱抚与话语中，我感觉母爱就是宽容。
十岁，学校有个出国计划，去新加坡，费用一万二千人民币。父亲说这次就别去了，初中再去。母亲却说：“孩子想去就让他去，多见见世面也是好的。”在新加坡中，我见到了什么是世面：高大的鱼尾狮，人造瀑布，填海造陆……这个发达的岛国勾起我对世界的渴望，明确了我的目标，增强了学习兴趣。母亲的远见让我在小时就比别人跨出了一大步，这时我感觉母爱是贤明的。
十二岁，我与母亲参加志愿大扫除，沿路扫着各种垃圾。母亲做得非常认真，每一片树叶，每一个烟头，都被扫得干干净净，两大个垃圾袋装得鼓鼓的。当我问起为何做得这么人真是，她这样说：“那是为了你和其他人一个良好的环境，路上干净了，人的心情不也便好了吗？”母亲无私的善意下，我感觉母亲是慈悲的。
温柔、宽容、贤明、慈悲四词便是我对母爱的理解，而《世上只有妈妈好》这首歌是完全将这四个词融合，来诠释母亲。简单而深奥的曲中，我感到的是对母亲的爱和母亲对我的爱。
有一首歌长留在我心间。
一首歌作文500字 篇4
昨天就像一首歌——阳光总在风雨后。
生活是一场苦与乐的交织，我们经历过，收获过，拼搏过，也失败过。篮球赛场上，充满了竞争与挑战，不服输的我们将心凝聚，我们呐喊着“必胜！”我们不能输，也不会输。终于，决赛开打了。上半场我们落后了，队友们也都受伤了，这无疑给了我们沉重的打击。但老师的鼓励、同学们的呐喊助威给予了我们力量，队友们负伤上阵，咬牙坚持。内心的声音不断响起“坚持住！坚持住！”终于，成功属于强者，我们胜利了。重重困难压不倒我们，我们热烈欢呼着，唱着那首优美的歌曲“阳光总在风雨后……乌云过后有彩虹”
今天就像一首歌——水手。
生活是一场汗水与血水的交融，在巨大的考验面前，我们坚守信念，向着目标前进。流年似水，如今的我们已经步入初三，进入人生的转折点了。老师这样描述说：“初三是紧张而又充实的，充满了竞争与挑战！唯有自己付出，并持之以恒的实施，才会考上理想高中。”没错，初三是忙碌的，我们没有丰富的课外生活，没有电视来放松，没有无忧无虑的玩耍，取而代之的，是面临每次考试的压力、是做不完的家庭作业。时间教会了我很多，于是我只能挑灯夜战，坚持，坚持！耳边响起了永恒的经典：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”
明天也是一首歌——明天会更好。
生活是成功与希望的.交汇。今天的努力，换来的是我们明天的幸福，我们要坚信，努力就有收获，希望就在前方！一年中的365天，每天都是一首歌，而演唱者就是我们。只有不畏困难、坚守信念、努力奋斗，我们才能谱写出人生这首美妙的圆舞曲！
一首歌作文500字 篇5
你聆听过大自然的声音吗？大自然的天籁之音不仅仅是指鸟类的鸣唱，也不仅仅是指野兽的嗥叫，植物们生长在自然界中，它们也在朝夕变化中谱写着它们独有的乐章。
看那一株株柞树，多么的特别！它很普通，如果你站在它旁边一定会不以为然。但是，现在我要给你一把尺子和一个计算器，算算它枝条上的每一片叶子的间距差。无一例外，它们的间距差都小于0.618。那无声的间距差便是它们的乐章，是大自然的韵律之歌。
现在，我们又来到了墨西哥的一片树林。看到那树上的姹紫嫣红了吗？那是树上的`花朵吗？不，那不是，那是一株株独立生长的植物。它们放弃了在干旱的土壤中整日与干热的大风抗争，它们选择了大树。大树可以庇护它们，它们回报树木以珍贵的水汽，这是它们的共生之歌。
我们再来看美洲北部的石山上，那里土壤稀少，唯一的供给是那孱弱的水流和那熹微的阳光。于是，为了生存，瓶子草们进化出了一个个绚丽的捕虫叶，它们以叶捕虫，以虫为生。无独有偶，我国南部的茅蒿菜也开始“赚外快”，它们用水晶般的叶片捕捉虫，以弥补养分不足。这便是它们的生存之歌。
世间万物，朝晖变化，即使那荒无人烟的沙漠也有属于它们的天籁之音。在干旱的纳米比亚，那里气候干燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物单凭我们的肉眼是无法察觉的，但一到雨季它们便发疯似地生长，蔓延到沙漠的边沿，数量众多，难以估量。旱季的默默酣睡，只为养精蓄锐等候雨季的降临，明艳四方。这就是纳米比亚沙漠的隐忍之歌。
铭记于心，时刻静心，聆听大自然的天籁之音，它们的歌声绵延不绝，我们怎么也听不够！
一首歌作文500字 篇6
“因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽……”每当我听到这首歌，就会不由自主地想起一件事。
一年暑假，我和爸爸妈妈一起去芦芽山景区玩。开始，景区还是风和日丽，晴空万里，可我们刚上了几个台阶，就下起了冰雹，我们又连忙往山下跑去，真是六月的天，孩子的脸，说变就变。
我们在山下的一个太阳伞下躲雨，在伞下躲雨的人有很多，有保安，有清洁工，有游客……站在我旁边的是一个清洁工，他身上散发出浓烈的汗水味儿和油腻混杂的气味，呛得我几乎喘不过气来。
我站在太阳伞下，尽量与那个环卫工人保持距离，由于雨下的太大，而我又站在伞的边缘，不一会儿，裤腿上就溅满了泥点子。雨点和冰雹打在伞上噼啪作响，听着都让人感到心惊肉跳。
我想把手伸出伞外感受一下山雨，不料，一个豆大的冰雹打在手上，砸得生疼，雨越下越大，再加上狂风，山上的温度像一下子回到了秋天，我不禁打了个冷颤，哆嗦着身子，这时，不知是谁把我往伞下一拉，自己站到了伞的边缘，我顿时感到一阵温暖，扭头一看，竟是那个被我嫌弃的.环卫工人，就在我愣神的功夫，他也转过头来冲我一笑。
夏天的雨来得快去的也快，不一会儿，雨就停了。只见那环卫工人的裤子上鞋上满是泥，那模样比我刚见到他时还狼狈，他又冲我一笑，然后走远了。
一个平凡淳朴的环卫工人，一个轻轻的动作，一个微笑的眼神，却闪着耀眼的光，深深地温暖了我，留下了一串令人感动的足迹。我又哼起了那首歌“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……”
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