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精选我们的作文500字锦集9篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我们的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
我们的作文500字 篇1
我家在西平县大庙陈村，村子北面有一条小河——洪河。要是以前，我一定会翘起大拇指夸她，可是现在我对她却提之有亏。
听爷爷说，从前这条小河清澈晶莹，水中的鱼儿成群结队、追逐嬉戏。沿河两岸草木丛生，鸟儿喜欢在树上搭巢，这里成了“鸟的天堂”。每天一早，当树上闪着露珠，鸟儿就歌唱了蕲艾，每逢夏日晚上，而你们搬出长椅，躺在河沿上，揣着搭扇子，谈古说金。好不惬意。每到端午节，各家各户还会到河里去捉一罐水来煮鸡蛋和蒜瓣，据说，还可以败火毒，那个时候，在人们心中，小洪河就是一块回报地面，一片乐园。
可是，如今的小洪河失去了昔日的风采，已是面目全非了，只见浑浊的河水又脏又臭，蹲下身子仔细往河里瞧，也看不见一条小鱼的.踪影，夏天人们再不敢到河边纳凉，那成群结队的蚊子虫子搅得你无法安坐。是什么原因造成小洪河如今的面目呢？原来，近几年一些人为了一己的私利，在上游建了不少的造纸厂，纸厂的废水没有经过处理就直接排进了河里。致使河水被污染，造成了今天的局面。家乡的小河呀，你何时才能恢复你那本来的美丽面貌呀！
无知的人们呀，我们曾享受宫小洪河，我们曾索取过的小洪河，我们曾糟践过小洪河，我们就必须还给子孙后代一条干干净净的河！只要我们行动起来，人人自觉地保护环境，小洪河就一定能变清。人们啊！救救我们的小洪河吧！
我们的作文500字 篇2
大自然的音乐家比比皆是，燕子呢喃，风吹树梢，海水击打沙滩，雨儿滴嗒，风儿呼呼这是多么美妙的乐音啊！可是，随着社会的发展，人们对经济的需求与日俱增，这些歌唱家似乎已经销声匿迹了。
风儿再也无法抚摸树了，因为诸多的树木被人造成了一件件精美的家具。家具越来越高档，家私店里生意越来越兴隆。风儿去却越来越失落，没有了树儿的陪伴，再也无法奏出美妙的乐曲。燕子的喃似乎也停止了，原来那些随处可见的小动物都成为餐桌上那丰盛的野味。
我们再也听不到美妙的音乐盛会了。相反，我们能听到的更多的是电锯声。
是电锯的嗡嗡声、机器的隆隆声、动物的惨叫声……
谁不喜欢优美的歌声，给人带来心灵的陶冶，灵魂的`享受？并不是任何事物都能用金钱衡量的。一味地追求更高层次的物质生活，给人类带来的收益不可否认。可是，回过头来，仔细想想，我们失去的与得到的似乎无法比较！
天空不再像以前那么蓝了，河水也没有那么清澈了，生活垃圾、工业“三废”……这对环境造成的影响是无法用金钱来衡量的。
大自然是我们赖以生存的家园，我们必须善待她。她给我们提供的资源并不是取之不尽，用之不竭的。我们不能一味的索取。
我个人的呼吁，当然是微不足道的。但我希望有更多的人能够认识到当前的形式，发展经济的同时，我们不能不重视环境问题！
我相信，有我们的保护，大自然的乐音不会停止，让我们共同努力，共同呼吁，让我们赖以生存的家园更加美好！我们一起去把被我们丢掉的歌唱家找回来，重新凑响大自然的乐章，开始新的音乐盛会！
我们的作文500字 篇3
看着一本又一本的作业堆积的那座“小山丘”，我不禁扪心自问：15岁了，我的生活又将会有一个什么样的变化？揉着发痛的太阳穴，一个声音不由自主地叫了起来：“压力，15岁！”
在小学，我可以风趣的说一声：“小case！”一年又一年地过去了，一年又一年的压力累积起来，直到15岁我才真正的感受到头顶上的重担正一点一点地加重着。
从以前每天8点就进入梦乡，一下子蹦到每天10点才沾到枕边，这简直就是在玩蹦极嘛！任何人一下子都无法适应。有时，望着桌上的那堆作业，我只是在想：“睡一下，马上就起来。”可是，刚刚闭上眼睛，脑海就会浮现出老师那严肃的神情，连忙打起精神来，不敢有一丝的歪想。
其实，不仅仅是在学校有压力，在家里也是。“坐好，快点写作业！不许偷懒！”得！多亏了这一声吼，把我从梦神那揪了回来。想发火吧，想想有对不起他们，他们也是关心我，是为了我好呀！只好把满嘴的'苦水犬往肚子里咽。
虽说我们都是90后，生活条件相对来说都会好许多，但是，唯一与以前不同的是，学习的担子更重了。也许吧！正是现在的条件好了，才对我们的学习要求也提高了吧！
有时，我真的很怀疑，当初那句“我能行！”是不是真的出自我口？当初那个信心满满的初中新生又到哪去了？看看现在如此狼狈的我，我的心里有一种说不出的感觉。是愧疚感，还是？
15岁，又长大了。在我的心里，这个年龄正是压力的升华期。不过压力，压力是我前进的动力，勇于克服困难才是我现在最应该做的。
我们的作文500字 篇4
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安祥，那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香，而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产身美丽，和谐发生了力量。
人与自然的和谐
“和谐”是对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖身成长的生命。例如：在可可西里，在那里，有一个人叫索南达杰，他为了保护藏羚羊，而不幸地被偷猎者给杀了。
索南达杰离开了他热爱的可可西里，离开了他热爱的藏羚羊，但我们永远不会忘记他是中国第一位为保护藏羚羊，在鲜为人知的可可西里献出生命的政府官员。
人与社会的和谐
一般来说，我们所讲到的和谐，社会包括三个方面，既人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与人的和谐。其中人与社会的和谐是构建和谐社会的核心，这是因为人不但有自然属性，还具有社会性，既有独立的自我，但同时又是社会的一分子。例如：孟祥斌，一个年仅28岁的青年的军官，为了救一名素不相识的轻生女子；在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽了全身的力气，将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。
和谐不是强行的，而是顺其自然的.。不和谐的是不会产生共鸣，不法演奏的生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态，在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破，我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐
我们的作文500字 篇5
最近，我们班成立了一个饲养小组。王老师为大家找来了蚕宝宝。我们为蚕宝宝设计了一个舒适而温馨的家。每个同学都仔细观察蚕宝宝的细微变化。
今天，我们饲养小组第一次开展集体研究大讨论。我是主持人，当仁不让提出有趣的问题：“你们说蚕宝宝眠后蜕皮疼不疼呀？”一语激起千层浪，大家你一言，我一语，七嘴八舌想要发表自己的观点。我说：“大家安静！那我们来一个小小的辩论会吧？”大家异口同声地说：“好！”“这样吧，男同学是反方，女同学是正方，大家都要明确自己的论点。”正方沈炜煜迫不及待地要发表观点，“我看到蚕宝宝蜕皮时身体扭来扭去，像是在痛苦的挣扎，一定很疼！”反方吕玮反驳说：“蚕宝宝蜕皮是为了生长的需要，它蜕皮就好像我们人类脱一件衣服。你想你脱衣服时疼吗？”正方决不善罢甘休，徐欢说：“大家都知道，蚕宝宝的皮是不随着身体的长大而长大，皮小而蚕在长大，要脱下一件不适合自己的衣服，肯定很痛苦！”张子隽争辩道：“蚕宝宝蜕皮时，它身体里已经长出了一层新皮，脱了外面的才可以长大，我们人长大的'时候也不觉得疼。”女中豪杰陈泽亦说得在理，“蚕宝宝的新皮和旧皮本来长在一起的，为了长大，它必须经受一次次的考验，所以在蜕皮时有点难受，有点辛苦，还有一点点的疼！”大家振振有辞辩论激烈，到最后还是没有最终的结论。不过我觉得大家都挺有钻研精神的，说得都挺有道理的。
通过这次辩论，我们更了解蚕宝宝了。蚕宝宝为了人类的幸福而无私的奉献着它的一生。这让我想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句。蚕宝宝太伟大了。
我们的作文500字 篇6
“坏了，要迟到了。”
看到手机上显示的时间——7：40我慌慌张张的穿上衣服，拿起书包就往学校方向跑。我边跑边在心里想着：“这个杜小迪是怎么回事！”杜小迪是我的同桌，也是我最好的朋友，平时她都来叫我一起去上学，所以我总是睡到她来，而今天妈妈不在家，杜小迪没来也没有事前通知我一声，所以我起晚了。
到了学校正巧年级老师在检查，倒霉的我只好被记上名字。到了班里。班主任正好在讲课，看着站在门口的我。他抬了抬眼镜，淡淡的说：“进来吧，写一千字检讨，下午放学之前交给我。”我回到座位上想着质问一下杜小迪，却发现她今天没来。
过了大约十分钟，杜小迪气喘吁吁的.进来了，班主任同样让她进来了，待遇不比我差——一千五百字检讨。没想到她回到座位上不但不生气，还笑着对我说：“下课给你个东西。”我嘟着嘴哼了一声。但其实很期待是什么东西。
下课后，杜小迪从书包里拿出一盒饼干递给我，笑着说：“你不是说喜欢吃我做的饼干吗？这是我今天给你做的。”我突然不生气了，反而有些羞愧，原来今天早上没来叫我是因为她在给我做饼干，而且害的她也迟到了。其实我迟到根本不关她的事，都是因为我平常没养成好习惯。
我跟杜小迪道了歉，她说没关系，我们还是和从前一样好。我在心底默默告诉自己：杜小迪这个朋友我交定了！
我们的作文500字 篇7
“天青色等烟雨，而老师在等我，试卷的美丽就当老师为召唤我伏笔……”未靠近教室，就听见“大致”又在开“杰伦”演唱会了。只见“大致”双手端着试卷，袅袅地走出教室。我们知道“大致”又要去办公室“喝茶”——和老师一起……我们便高声祝“大致”“安好”。
我们的这个“大致”，可不是身材高大、矫健敏捷的“篮球王子”——“大郅”，而是身材短小精悍，皮肤黝黑，眼角有一颗黑痣的王致舜。他还拥有魔性逗人的表情、浮夸的`演技和一张让人忍俊不禁、口怀绝技的巧嘴。
一次，上美术课。一位不速之客——蜜蜂，误入教室里乱闯，就像一枚随时要爆炸的炸弹，美术老师几次驱赶，都没成功。男生也不知所措了，女生更是吓得拿书挡住自己，胆小的小李子吓得快要哭了，弄得人心惶惶。这时，只见“大致”出马了。他追赶着蜜蜂，双手合十，神情凝重，念念有词：“悟空，你终于冲破机关来救为师了。阿弥陀佛，善哉善哉！为师这就跟随你远走高飞！”说来也怪，听“大致”这么一说，那只蜜蜂竟一溜烟地逃走了。只见“大致”垂头丧气、面带伤感地说：“认错蜂了，我的悟空，你何时归来？”接着，教室里就是一阵爆笑。美术老师也笑出了眼泪，我更是笑得拍着桌子，上气不接下气。教室里的紧张气氛就这样打破了。
这就是我们的“大致”：一个身怀逗笑绝技，走到哪里都有欢声笑语的“大致”；一个能凭三寸不烂之舌点燃气氛、神情风趣的“大致”！
我们的作文500字 篇8
在我们学校的东面，有一座雨山。山上的树木郁郁葱葱，树下鲜花盛开，美丽极了！
站在山脚下，抬眼望去，就能看见一条宽阔平坦的山路，像一条丝带，给翠绿的雨山增添了几分俏丽。白瓦青墙在树林中若影若现，点缀着山景。路旁开满了鲜花，有欣然怒放的迎春花，有含苞待放的.杜鹃，像一个个亭亭玉立的姑娘。草丛中，遍是五颜六色，叫不出名字的野花，有浅蓝色，有米黄色，还有红黄相间的，一朵一朵的，像一只只小眼睛，朝我们眨呀眨。
地上很干净，为什么呢？因为每隔几米就有一个形似木桩的垃圾桶，上面还刻着“雨山公园”呢！我们都很自觉，有垃圾就随手扔进桶里，不能破坏环境。那要是我们走累了，怎么办？没关系，道路两边安放着一条条长椅，你可以随意休憩。那要是我们找不到去路呢？别担心，登山小道的指示牌随处可见，它可以帮助我们顺利到达山顶。
妈妈说以前的雨山可不是这样的，没有宽阔平坦的马路，只有一条条满是碎石，被人踩出来的小路，一不小心就会滑到。路旁长满了苍耳，一不小心便沾得满身都是，山边还有许多破烂不堪的民房，垃圾随处可见。可那个时候的雨山却是妈妈玩耍的天堂。
啊，雨山的变化真大！我还是喜欢现在的雨山，因为它是我的天堂。
我们的作文500字 篇9
我们刚学完了14课：《高尔基和他的儿子》。主要讲了高尔基和他10岁儿子之间的“栽花赏花”以及“写信教子”两件小事。
文中提起过，“高尔基是一位伟大的作家，而且他很爱她的儿子”。在我开始读的时候，还以为他的儿子是一个好吃懒做的人。当读到第三自然段时，才知道原来是一个很知道孝顺的人。仅来到爸爸身边以后，顾不上休息，一直忙着栽种各种各样的花草，就可以看出。看来，不是只看父亲或母亲就可以知道他们的`儿子（女儿）是怎样的。
想必五年级的同学都读过这篇课文，那咱们都像课文中高尔基的儿子那样来孝顺自己的父母了吗？尊敬和爱咱们的老师了吗？所谓孝顺父母就是：少给父母添麻烦，力所能及的干点家务活。和在学校尊敬老师，按时完成作业，尽可能的让老师多一点休息时间。然而，最重要的是：要珍惜现在的时间，好好学习，打好基础，为将来考个好大学，出来工作挣钱，给老师一个喜讯，给父母一个满意的答卷。
“你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”一句是全文的点睛之笔。“给”，给予，“拿”，索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不是索取；希望她的儿子做一个有益于社会的人，一个，“让所有的人都需要的人”，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
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