走进作文500字

时间:2022-03-28 15:17:01 作文500字 投诉 投稿
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精选走进作文500字五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的走进作文500字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选走进作文500字五篇

走进作文500字 篇1

  一眨眼,二月从我们身边悄悄溜走,三月在不知不觉间来到了人间。当你发现的时候,一定会很好奇地问:“三月,你什么时候来的呀?”

  那淅淅沥沥的春雨如云如雾,如烟如丝,轻轻地落在大地上,发出沙沙的响声,仿佛在向大地说:“快醒来吧,春天来了!”

  走进三月,阳光变得暖和起来。在她的照耀下,大地散发着诱人的清香。

  走进三月,风儿变得温柔起来。她夹着轻微的凉意,吹在脸上身上分外舒适。孩子们出来了,拿着一只只色彩鲜艳的风筝,跑向操场,奔向广场。风儿托着他们心中的梦想飞上蓝天。

  走进三月,树林变得美丽起来。这时候的树林开始展现她的.美丽:梨花开了,粉白花簇,挤满枝头,像一个个白布包挂在树枝上;那粉红的桃花像一片片胭脂,像一团团朝霞,整棵树像一把火伞,仿佛觉得有个大力士在使劲地往上撑着。一眼望去,漫山遍野的映山红争奇斗艳,吵着让画家们画出她们那美丽的姿态。

  走进三月,田野变得热闹起来。柳姑娘在河边照着镜子,轻轻地梳理着她那长长的辫子,小燕子飞过来,为她夹上一只黑色的发夹,可是,小燕子要去捉害虫呀,于是只停留了片刻,马上又飞走了。只有小草在对着柳姑娘说着悄悄话。青蛙从洞里跳出来,伸了伸懒腰,马上三五成群地投入到战斗中去了。

  三月,你千姿百态,你变幻无穷,你给我们带来无限的美丽,让我们看不够,说不够。我爱你——三月。

走进作文500字 篇2

  天上下着冻雨,我踩着积雪,一个脚印一步路地走进了奉化市锦屏中心小学。这是我好朋友所在的校园,嗯,很舒适的环境,太棒了!

  四周一片绿葱葱的景象。草地上点缀着星星点点的野花,像是一个个“监控机”,记录着全校师生的一言一语,也记录了我的到来。葱郁的树丛,一簇挨着一簇,紧紧地贴在一起,几乎不留一点空隙,绿得那么新鲜、那么可爱。叶片上还滚动着晶莹的雨珠,一闪一闪的,真美!一幢幢高大的教学楼矗立在地面上,用白色的砖块搭成的,好严肃的感觉。

  走上一座石拱桥,小鱼在水底快活地游来游去,时而跨出水面。在两棵大树的掩护之下,来到了教学大楼。一间间教室里整齐地排放着一模一样的桌椅。轻轻地推门进去,有一股檀木发出的清香,使人心旷神怡。干净的地面、洁白的讲台。我坐在了一个座位上,哇!好舒服,没有我们学校那么狭小。

  在锦小最独特的就是座落在广场上的孔圣殿了!孔圣殿是一座古色古香的殿堂,这是在其它学校没有的呢!外形跟千年前的皇宫一样,全身大红,一派喜气洋洋的样子。孔圣殿是由36根柱子搭建而成的,像是上帝的一块拼图。

  听了好朋友朱妍的`介绍,我知道了那座桥叫跨鳌桥,孔圣殿是孔庙的主体建筑,我看到的孔圣殿是清咸丰年间重新修葺的,已有160多年的历史了,是奉化城区现存惟一的殿宇式建筑,1982年,奉化县人民政府将它列为县重点文物保护单位。

  锦屏中心小学不但风景秀丽,而且历史悠久,有着深厚的文化底蕴。虽然我今天是第一次来,但已经喜欢上了它。

走进作文500字 篇3

  歌德曾说过:读一本好书,就是和许多高尚的人说话。读书,就像是我们的良师益友,让我们受益匪浅。读书时,如果把自己深入到书中的故事里,去体会书中人物的性格形象,就会常常沉溺其中无法自拔。但这样能学到书中人物好的品质,让我们领悟许多道理。

  看了众多文学作品,我最爱的人物还是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。

  我常常在想,他独自在荒岛上生活28年,难道没有感到绝望吗?难道他没有想过自杀吗?我走进书中,他告诉我,他有过,但他有经得起失败的考验,他从不灰心,越挫越勇。

  之所以他能勇敢顽强的`生存下去,是因为他有着独立的性格:他可以为了找到合适的住处在岸上跑了一整天;经过无数次试验,他从一个种田菜鸟变成种田高手;圈养牲畜;生活中的所有生活用品和工具都是他自己制作的……要是我独自被仍在荒岛上,我可能会觉得生都不如死吧。这也让我明白了要想生存得先学会独立。

  鲁滨逊能在荒岛中忍耐住寂寞而独立、解决各种各样的问题。再想想看现在的我们,遇到困难总是不能自己独立解决,找父母、老师、长辈来解决问题,甚至把事情闹得更大。责任也不敢肚子担当。遇到一些小事儿也总是退缩,不能独自面对。生活还需要父母的依靠才能生存,于是,孝敬父母都像是父母在孝敬我们了。把我们和在荒岛生活了28年鲁滨逊相比,真是天壤之别,怎么好意思和鲁滨逊相提并论呢?如果我们是温室里的花朵,那么鲁滨逊就是风吹雨打的野草。

  敢于面对,敢于挑战,这样才能创造出一个懂得独立的自己。我们应该走进书中学习鲁滨逊独立的品质,与这本书交流。

走进作文500字 篇4

  今天下午,我和爸爸妈妈走进了碑林,在这里,我认识了《诗经》、《周易》……见到了达摩像、孔子像……也看见了碑林的碑少了最上面的一丿。

  碑林,始建于北宋元祐二年(1087),距今已经有九百多年的历史了,他现在收藏的是从汉代到近代的碑石、墓志四千余万,是我国保存古代碑石最多的地方。它也是第一批全国重点文物保护单位《石刻类第1号》、国家一级博物馆、国家AAAA级旅游景区、全国18个特殊旅游景观之一,是收藏中国古代碑石时间最早,收藏名碑最多的汉族文化艺术宝库

  一进门,我就看到了景观,它就是“泮池”,泮池是位于大成门正前方的半月形水池,意即“泮宫之池”,它是官学的标志。

  接着,我们继续往里面走,我认为:里面一定会越来越有趣的!

  突然,一匹马让我入了迷,你一听,一定会想:马那么多,为什么这匹让你吸引?我只想说:“你只知其一,不知其二,你看一下这匹马的头,是不是没有耳朵?”这匹没有耳朵的马就叫大夏石马,国宝级文物,继承了中国汉代石刻艺术雄浑深沉、体魄巨大、生动传神的特点,代表了东晋十六国时期的艺术观念和艺术水平,同时也是一件极为罕见的珍贵民族文物。

  在碑林,我看到王羲之书写的大唐三藏圣教序碑,颜真卿书的'多宝塔碑和颜家庙碑,柳公权书的玄秘塔碑等历史大师手迹。还看了草书、篆书、隶书、楷书、行书五种书法的书写,看着这一座座碑石,仿佛再告诉我一个个故事,吸引着我去探索,去求知。太美了,太强大了,我为我们的祖辈感到骄傲,我为我是中华民族的儿女感到自豪。

走进作文500字 篇5

  一晃,五年过去了。真的过得这么快吗?还是时光再与我们开玩笑......上个学期我还不以为然,玩的真开心啊。转眼,现在的我,成为了一名毕业班的'学生了。

  不舍......

  20xx年8月31日,我开学了。进入校园,呵!还是那个样子,黄瓦墙与一排排的绿植——又是我的东华。来到班级外,往里一瞧,呵!还是那些同学,该讲话的讲话,该看书的看书——又是我的伙伴。正要走进班去,抬头望瞭望门口的标牌,呵!已不是那个508了。608这三个数字,烙在了我的脑中,冲击着我——我该怎样面对它?往日的快乐,喜悦,兴奋,痛苦,悲伤,失望,好奇,茫然,期盼......

  这些难忘的记忆,真的,快要终结了吗?

  我久久迈不开腿,不敢走进去。

  以前,我觉得毕业,只是从一个学校,到另一个学校的事——我想得太简单了。记得五年级的时候,我根本没有认真思考过,六年级是什么概念。天真地认为只是成了学校中,等级最高的学生。现在回想起来真蠢啊!

  终于走进了教室。

  我感到惶恐,望一望下面这些人,是同学吗?突然觉得陌生。是朋友吗?内心总想否认。

  坐在座位上,也不敢回首往日。

  现在珍惜,来得及吗?

  现在努力,还能够吗?

  顷刻间,发觉,老师又在黑板上写字了......

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