校园作文500字

时间:2023-08-14 10:42:09 作文500字 投诉 投稿
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校园作文500字

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的校园作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

校园作文500字

校园作文500字 篇1

  我有个十分美丽的校园。我的校园春天百花争艳,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪皑皑。接下来就让我来为你们讲讲我美丽的校园。

  走进校园,首先映入眼帘的是一幢五层楼高的教学楼。从远处看,那幢教学楼呈“H”形。教学楼的顶上有个约5个黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般会放映每天重要的事情或每月的文明示范生与优秀教师。在一个篮球场那么大的'大厅中,有两根两层楼高的柱子,柱子下满是花草,十分美丽;柱子上总会张贴一些宣传海报。大厅四周全是我们学校同学们的作品,每周都会换一批新作品,很有新意。

  再往里走,就到了两个实验室大的五环操场。五环操场四周满是香樟树。香樟树真高啊,高得连枝条都长到了3层楼的地方;香樟树真绿啊,绿得仿佛有人拿绿色的油漆刷过一般。香樟树真密啊,密得在夏天时你躲在树下一定不觉得炎热。也正是因为这些生机勃勃的香樟树,使我们校园增添了几分生机。五环操场正中间是由五种不同颜色所组成的五个环::蓝、黄、红、绿、黑;这五种不同的颜色还对应着五种不同的运动:舞蹈、足球、跑步、篮球、滚铁环。

  继续往前走就到了操场。操场的正右方就是我们学校最有特色的地方——九大行星。虽说是九大行星,但数出来却有10个圆石,所以我估计那10个圆石最中间、最大的那个圆石就是太阳吧。

  我的校园,有绿树,有红花,每天还有同学们欢快的笑声。我们的校园,既是让我们学到无穷知识的地方,又是我们玩耍的乐园。

校园作文500字 篇2

  “叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,在一阵阵“老师再见”的声音之后,同学们“飞”出了教室。校园里顿时热闹起来了。

  看!低年级的小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢!扮老鹰的那个小姑娘跑得多快啊!她多像一只矫健的“老鹰”在小鸡缝中灵活的钻来钻去,把“鸡妈妈”急得满头大汗。

  树下围着一群人在干什么?原来是中年级的同学,为几天以后的'运动会在那里练习跳绳呢!他们只想着怎样才能赢得比赛,跳得多带劲啊!只听见跳绳呼呼作响。几个女同学也不示弱,来了一个跳绳接力赛。她们边跳边不停地变换着花样,博得了大家一阵阵的喝彩。这喝彩声充满了整个校园,到处洋溢着欢乐的气氛。

  有几个高年级的同学在教室里玩“抓特务”。有一位同学站在墙角,用布将自己眼睛蒙起来,等他喊10个数,其它同学都散开了,就开始抓起来。可是他摸了半天也没动静,就故意地说:“唉,找了半天还没有找到,我坐在这里休息一会儿。”那几个同学听了,着急了,就出来说:“我在这里。”他这喊,逗得大家都哈哈大笑起来,真是兵不厌诈。

  来到我班看看。我们班的王红正在开“个人演唱会”呢!她的歌声引来了我们班的好多歌迷,当然招来了不少“哇噻”声。此时的王红好风光呀!

  在这个热闹的校园里,到处充满了欢歌笑语。她是我们成长的乐园,我爱我们的学校。

校园作文500字 篇3

  我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境,总有一些不文明的行为:乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等,他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此,我想大声呼吁:“不要再继续破坏校园环境了!”

  校园环境遭到破坏,原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议,为防止这些破坏行为的发生,以学生个体为单位,凡是发现有学生破坏环境,就对该生予以扣分。如果你不随吐痰,不乱扔垃圾,还及时阻止破坏环境的行为,就给你加分。到学期末进行班级排名,全校公布。排名靠前的给予表扬,得到奖励;落后的给予批评,得到应有的惩罚。

  维护校园的美丽环境,是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境,为共同建设美好校园作出贡献!

  我们的学校——水果湖一小是一座美丽的校园。可是因为少数学生不爱护环境,总有一些不文明的行为:乱丢垃圾、空中抛物、践踏草坪等,他们在不知不觉中破坏了校园的环境。在此,我想大声呼吁:“不要再继续破坏校园环境了!”

  校园环境遭到破坏,原因之一是学校对这些不文明的行为惩罚不够严厉。我建议,为防止这些破坏行为的'发生,以学生个体为单位,凡是发现有学生破坏环境,就对该生予以扣分。如果你不随吐痰,不乱扔垃圾,还及时阻止破坏环境的行为,就给你加分。到学期末进行班级排名,全校公布。排名靠前的给予表扬,得到奖励;落后的给予批评,得到应有的惩罚。

  维护校园的美丽环境,是每个学生的责任。我希望人人都要爱护环境,为共同建设美好校园作出贡献!

校园作文500字 篇4

  她很突然地靠过来,紧紧地搂着我,叫着那句很熟悉很亲切的话:“q——”我知道那是谁,只有她会把我的名字拉得那么长,声音虽然不清脆却总是很温情。C这个傻丫头,下了课的她看见我,便奔了过来。

  她也像我一样,乖乖地把头帘扎了上去。想起来,她这个头帘还真的没有留过多长时间。毕业的时候,特意改变的.发型,到了初中便又要告别,我或许照她要幸运许多呢!想到这儿,我“扑哧扑哧”地笑起来。忘记j说了句什么逗她的话,她略略地沮丧,而我不由自主地用手掐掐她的脸蛋,很欢快地说:“c多可爱啊!我最喜欢cc了。”j继续调侃着她:“也就只有q会这么说你了。”c突然嘟哝着小脸,像以前那样故作生气。可是我知道,她从来就不会真正生谁的气因为她是一个很好很善良的人。

  我拉着她的手,这么多天,很少见到同学,所以看到这张曾经的面孔,显得格外亲切。我们依旧逗着嘴,发着笑,很大声、很痛快地笑。她在二十班,教室在顶楼。上课的时候,基本上都是顺着楼外的楼梯跑上去,也就是在我们活动的区域内,所以今天得以见上一面。还未曾有过这种久别重逢的感觉,该怎么去形容呢?这心情既激动又紧张,情理之中而又意料之外的喜悦。

  预备铃很不适时地响起,我笑着对她说:“快去吧!别迟到了。”她点点头,迈上了楼梯,白色的身影飞快地向上跑着。我暗暗思忖,暗暗惊叹,在这个校园里,未来的日子里,我将面临多少像现在这样的偶遇呢?

校园作文500字 篇5

  “这是我们美丽的校园,一个幸福的家……”每当听到我们实验学校校歌时,学校的三角花园便在我的脑海里呈现出来。

  金秋时节里的一天,一阵微风吹过,花香顺着风势慢慢的柔柔的来到我的`鼻腔内,花香融入我的全身,令人心旷神怡。

  我被花香引进了学校的三角花园,走到学校西大门这边的一颗桂花树前,一簇簇金黄色的桂花是那么迷人,是那么的娇艳。

  此刻,我尽情的闻着桂花特有的清香。

  此时,我想起“玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新,至今不会天中事,应是嫦娥掷与人”的诗句。

  我情不自禁的摘下一朵边走边闻着桂花香,顿时感觉有东西硌着我的脚,定睛一看,原来是鹅卵石铺成的五角星地面。据说光脚走可以起按摩穴位作用,对身体有好处。

  在三角花园里,一座小木桥横跨在小溪上。小桥拱形弧度很大,我走到桥中间感觉自己很高大。桥下的溪水里的鱼儿,有的摇尾摆身自由自在地游来游去;有的鱼儿在悠闲地吐泡泡,好像它们在玩吐泡泡比赛。

  花园里的水蜘蛛也在不停地忙碌着,好像在为大自然金秋时节献上喜悦的丰收之舞;竹叶和秋风也在伴奏着丰收之歌。此情此景我被带入了童话故事的世界里……我陶醉在这美好的景色之中。

  “这是我们美丽的校园,一个幸福的家”。学校的三角花园,这只是我们学校一角的其中一部分而已,我很爱我们美丽的校园。

校园作文500字 篇6

  校园见证了我们一点一滴的成长,留下了欢声笑语,也留下了激动人心的一刻。校园里的每一处都染上了我们的足迹,在每个人的心中,都有自己印象最深的一角。今天,我就来说说我心中印象最深的一角吧!

  小庭院是我们校园中最平淡无奇的地方,但是,我却对她情有独钟。从远处看,她像一条长龙,盘旋在学校上方,近看她没有什么特别的,只是一个供人休息的小庭院而已。但你可别小看她,就是这个小庭院,这里面可别有洞天。

  进入庭院里,首先映入眼帘的便是七块大小不同的石头,这些石头有什么奥秘呢?其实这是我们学校的`标志,一看到它,就能想到我们学校的校训“追逐阳光,快乐成长”。在大石头上面,还有丹顶鹤和松鼠,它们在提醒着我们:在阳光下,多运动、不要追赶打闹,每一天都快乐健康的成长。如果你玩累了,可以坐在小蘑菇上休息,当你坐下来和小朋友们聊天时,你会感受到无比的舒适。在这

  里,我们经常和同学们一块做游戏、聊天,我们还在这里排练过啦啦操表演队形,获得过全国啦啦操大赛第一名的好成绩呢。

  校园的一角,留下了我们许多的欢声笑语、好多的童话故事,留下了老师的谆谆教诲、留下了我们一串串成长的足迹。这些都将成为我们美好的回忆,这里的每一处地方都会深深地刻在我的心上,在这个充满回忆的一角,你难道不想去吗?

校园作文500字 篇7

  闲暇时间读了日本作家黑柳彻子写的《窗外的小豆豆》,感想可多了。文章描绘的校园里发生的趣事和小豆豆的成长经历让我不由得想象我在未来的校园里也能有如此奇幻的体验。我设想的未来校园是多功能、全智能、高效率、多颜色的,那里是知识的海洋、快乐的源泉,它可以教我们知识,让我们成长,给我们的起步充足的力量,它有个好听的名字“知行学园”。

  “知行学园”的整体基调是古色古香的,它有着蓝白黄相间的门框,还有手感厚重的木制门,手柄是会随着体温变化的,非常人性化。在门的右侧有人脸识别系统,一旦发现哪位学生忘戴红领巾了,它会自动给学生准备红领巾供学生使用。走进校园,树木葱郁,花草莺莺,自动控制的喷泉无时不在显示校园的生机勃勃。校园的卫生是由几个机器人负责的,它们会在固定的时间穿梭在校园的各个角落,让灰尘无处躲藏。如此高的执行力,你们也很惊奇吧?

  走进教室,则是另一番景象。全智能化的设备,整齐化一的课桌,每张课桌上都有一台微型的笔记本电脑,它可以帮助学生在课堂上记录老师的讲义,也可以实时发送疑惑,课后老师再解答,形成老师和学生良好的互动。黑板可以自由升降,能由遥控器指挥,也可以声控。老师在课堂上的板书,可以用消除键消除,也可以用恢复键恢复,神奇吧?

  校园的`操场是广阔整洁的,它可以随学生的需求自由转换,它有专业的足球场地、乒乓球场地及其他供学生运动的地方。一年一度的校园运动会,只需按转换键,操场会自动切换成运动场模式。此时,机器人就可以大显身手了,它们会将场地打扫的干干净净,纤尘不染,给你带来愉悦的享受。

  这就是我想象中生机盎然、垂柳依依的“知行学园”,我未来的校园。

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